我最敬佩的一個人記敘文(10篇)
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人記敘文，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的一個人記敘文1
爺爺年過60，中等的身材，那頭短髮全都白了，額頭上有幾條深深的皺紋，還有幾根白白的鬍鬚，一幅慈祥的面孔，待人和藹可親的。
20xx年，家裡因經濟狀況不好，爸爸媽媽就去潮汕一帶打工，20xx年才回來。在爸爸媽媽離開家的這三年時間，全由爺爺奶奶來照顧我。媽媽一年只回來兩次，每次回來都給我帶幾本漫畫書，那時候，我對生字還不會認讀，爺爺便耐心地教我認讀、書寫，很快，我就掌握了一些簡單的漢字，我真高興！
有一天，我早早地起了床，去刷牙，卻見到爺爺端出一鍋粥從廚房出來。我想：爺爺這麼早起了床，是為了使我的早餐更有營養。爺爺，我從心裡感激您！
對吃飯，有時我很偏食。有一天中午，爺爺把我從學校接回來後，便端出飯菜。我一看，見飯桌上只擺著菜和蛋，我心想：怎麼今天沒有肉？就悶聲不響吃起乾巴巴的飯來。爺爺就問：“為什麼不吃菜？”我回答：“沒有肉。”爺爺摸清楚了我的心事，說：“家裡吃肉已經很多了，光吃肉是不行的，吃菜會對身體有益。”我聽爺爺一說，便試著吃起菜來，越吃越覺得有滋味。
我很感謝爺爺，是爺爺教了我許多人生的道理，他象老師一樣教我認字，他象知心朋友一樣和我下棋，我決心長大以後要報答爺爺，爺爺卻對我說：“長大以後，你要做一個國家的棟樑，不要辜負爺爺的一片期望。”
我從內心裡感激我的爺爺。
我最敬佩的一個人記敘文2
在20xx年的年初，一場百年難遇的大雪災襲擊了我們南方。當時，我爸爸是新宅供電所的所長，新宅是一個高山地區，沒有幸免了這次的災情。整個鄉鎮農網都受到了嚴重的破壞。爸爸帶領一群員工進山搶險，他們不怕困難，不怕危險。面對惡劣的搶修條件沒有一位搶修隊員畏懼駐足，面對災害帶來的一個個險阻重重，他們一個都沒有望而卻步。從搶險計劃到現場勘查，他們始終一絲不苟，聚精會神；從暴雪紛飛直到冰雪融化，他們一直攻艱克。浴“雪”奮戰。
記得大年三十那天。本應該是一家團圓的時候，而他還在深山裡巡線，統計著那些倒杆和斷線。大年初二是爸爸的四十歲生日，媽媽燒了一桌的菜等著為他慶祝生日。可是等到晚上十點多，我才看見爸爸拖著疲憊的身影回到了家，我問爸爸晚飯吃了嗎？他說只是吃了包泡麵，聽了爸爸的這句話，我的心裡一陣難過，但是爸爸能做的舍小家為大家的精神讓我十分的敬佩。
爸爸這樣的鐵骨錚錚，這樣的敬業忠誠，真的讓我刮目相看，我為有這樣的爸爸而應以自豪！
我最敬佩的一個人記敘文3
在我們的大院裡，有不少令我佩服的平凡人，可最令我佩服的卻是一位老人。雖然他不是明星，科學家，哲學家，或為祖國貢獻出許多價值…他只是一個老人，一個補鞋的老人，但那件事使我終身難忘。
那是一個寒冷的下午，我上體育課時，忽然覺得腳下漏風，低頭一看，原來是鞋子開了口。回到家裡，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說："冬天馬上就要過去了，買新鞋又不划算，還是去補補吧！"可我家的附近沒有補鞋店，只好穿上鞋子，和爸爸一起去學校附近找一位補鞋的老人。
這時，太陽要從西邊落下去了，寒冷的西北風颳起了地上的沙土，人們頂著寒風，正急急忙忙的趕回家。那補鞋的老人已經收拾好了補鞋箱，準備離開。爸爸見此情景，急忙走上去說："老大爺，你能幫我的孩子補一下鞋嗎？他上體育課的時候不小心把鞋子劃破了！”老人望著怒吼的狂風，猶豫了一下，但又看我穿著破鞋，說了聲：“好吧"！
老人重新開啟補鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，就補了起來，我仔細端詳，這位老人，他花白的頭髮，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於常年補鞋，他那手上沾滿了厚厚的研子。他一手拿線，一手拿鞋，一針一針的縫著。天氣太冷了，他不時停下來用嘴對手哈哈氣，暖和暖和。不一會兒，裂口縫住了，可他並不停手。又一下下把快開線的地方拉開，重新縫上，並自言自語的說：“孩子鞋子不結實，不行。”說完，又仔仔細細縫補起來。可我心中卻想：“哼，有什麼了不起，還不是為了多收一點錢吧！”
鞋補好了，老人的手凍僵了，爸爸輕聲問要多少錢？他伸出手指，頭也不抬：“二毛。”我愕然了。爸爸一邊掏錢，一邊問老人一天能賺多少錢？他說："唉，什麼錢不錢，不是為了大家圖個方便嗎？老人的話像一把小錘子，一下一下的垂進我心裡。
是這位老人告訴我要樂於助人，不計回報，所以這事令我終生難忘！
我最敬佩的一個人記敘文4
想起她，我的目光便在班裡尋找她，可使終沒有看見她的身影，那她人呢？讓我想想，哦，想起來了，她轉學了，轉到廣東了。她有著另人羨慕的長相，另人羨慕的白皮膚和另人羨慕的身材。在她那白白的瓜子臉上總透出自信的美麗，她也總是那麼瘦，一副十足的白雪公主的樣子，可她卻絲毫沒有小公主的派頭。
從記憶深處挖掘對她的記憶，哦，有幾件難忘的事蹟讓我記憶猶新。
我告訴大家一件吧！有一次，我們期末考試，我語文考了九十九分，因為一個字沒選對，因而造成了我與她名次的一名之差。那時我非常的不服氣，心想：憑什麼就以一分之差決定了冠亞軍，她平時的學習、考試根本沒有我學的好、考的高嘛！所以那時我一直當她是瞎貓碰見死耗子，沒有把她放在心上，可後來我卻對她刮目相看，改變了對她的看法了。
那一次，老師佈置了一個作業，要求二天後交，老師剛走，她就開寫了，我忍不住上前拍了她一下，她頭也不回的問我：“有什麼事？”我說：“你頭也不回，知道我是誰麼？”“知道”她說“知道就行”我想，“你現在就寫麼？”我不解的問。“早寫完，早了事。何況不會的還可以問老師，同學。對了你不寫麼？”“我還不想寫。反正還有兩天時間呢！”她這才回頭看我，突然大失所色的對我說：“我一直把你當成榜樣，可你怎麼會有那麼落後的差生思想呢？”我聽後火冒三丈，說：“你不是知道我是誰麼？”“我還以為你是***呢！”你以為有什麼了不起，還不是想把作業趕完，好玩。”她的嗚咽的對我說：“你不要門縫裡看人——把人看扁了。”吵完後，我們誰也不理誰。日子就這樣持續了一個星期，有一天，我聽見有個同學說我的一個好朋友，說我的壞話，我心想那還有誰，肯定是她，我便開始偷偷的報復她，有一天，她對我說：“韓懿亭，我這就總丟東西，有人說是你藏的，但我不相信，第一你是我的好朋友，第二我沒有報復你，除非你親口告訴我，我才相信。”我頓時感到一盆涼水從頭澆下，我也像跌進了萬丈深淵。我向她認錯了，她也原諒了我。以上的一段話既證明了她愛學習的特點，有證明了她的寬宏大量。
她雖然離開了我的生活，告別了我，可她永遠在我的朋友中有一席之地，首席的位置也永遠留給她——王蘭萍，我的一個離開我的好朋友。
我最敬佩的一個人記敘文5
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”。這句千古佳句將老師們的崇高品質寫得淋漓盡致。她們像一位辛勤的園丁，盡心盡職地澆灌著我們這些幼小的花朵；她們像一支蠟燭，雖然照亮了別人，但是卻犧牲了自己；她們還像一隻勤勞的'蜜蜂，忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代……
老師都是一樣地慈愛，一樣地無私；一樣地偉大。魯迅曾經說過：我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是牛奶、血。老師也是如此，好似一頭頭奶牛擠出了一點點的牛奶。我們班的張老師當然也不例外，她總是默默無聞、無微不至地關懷著我們這些學生。令我十分的敬佩她。
記得有一次，我們正在學習《山中訪友》這篇課文，正當我們讀的津津有味的時候，突然，張老師對我們說：“知己是什麼意思？”我想也沒想，便膽怯地舉起手來。張老師看見了，便讓我回答這個問題，我慢吞吞地站起來，可是，因為緊張和沒有預習這個詞語的解釋的緣故。而導致回答起來結結巴巴，令我不知所措，便低下了沉重的頭，目不睛的看著張老師，只見張老師投來鼓勵的目光。突然，我渾身是膽，便脫口而出：“彼此相互瞭解而情誼深切。”結果，我回答得非常正確。張老師又一次用讚許的目光注視著我。我感到十分的高興：張老師是多麼的慈愛和偉大呀！
記得還有一次，我們班的同學都走光了，只剩下值日生和張老師。只見張老師還沒回家，依然無怨無悔地坐在教室裡批改作業和備課。哇一絲不苟地改著，發現有人作業寫錯了，就在旁邊幫助他們訂正。只見，張老師總不時地給自己捶捶背。她是多麼地無私奉獻呀！
張老師，您是綠葉，默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰；張老師您是多麼的令人敬佩啊！
我最敬佩的一個人記敘文6
走路如鋼鐵般鏗鏘有力，聲音如汽車喇叭般的洪亮，是一位真正鐵打的漢子，也是我最敬佩的人，這就是我們家樓下的鋼鐵工人——劉爺爺。
在小區中，像劉爺爺這樣心地善良，把每個人真正當朋友看的人可屈指可數，劉爺爺就是其中的一位。
去年，我們家的一樣貴重物品丟失掉了，他就和我們一樣著急，把我們家的事當成他自己的事。他幫我們到處找人詢問，到處張貼尋物公告。每天我爺爺一下班，他就急著問爺爺，找到了沒有。他那著急的神情就如自己的身上掉了塊肉，根本不像某些人太看重錢財與利益，太虛偽，不當做真正的朋友。別人家怎麼了，他們都不理不睬。但只要關係到自己的事情與利益時就顯得格外積極。可劉爺爺不是那樣的人，他才是真正心地善良、樂於助人、信得過，能深交的好朋友。
記得有一次我去劉爺爺玩。當我找到他時，他卻是在工作室裡工作。只見他一手握著一個鐵面防護罩護著臉，坐在木凳上，抱來一大堆鐵，插上電源，拿著那十分重的鋼鋸認真地工作起來。他手拿著電鋸，一點一點接觸鐵棍，“啪”！一根根鐵棍接二連三被鋸斷，劉爺爺的面前七零八落的出現了一大堆碎鐵。劉爺爺躬下身子，用手掃著地，把碎鐵掃成一堆，然後一點一點地用布擦乾淨，鋥亮鋥亮的。那鐵與鐵之間摩擦產生的藍、紅色電火花，十分耀眼，灑在地上，頓時成了灰。之後，劉爺爺又拿起電焊槍，小心翼翼連線著數不清的鐵棍。我蹲著看都不耐煩了，可他還是穩如泰山地坐在那，手痠了也不甩一甩胳膊。我等得時間太久了，於是避著飛濺的火花，走上前去，與劉爺爺打招呼，可他如沒聽見一樣，依舊埋頭工作，只到我吃完晚飯後出來散步，才看見他休息，面對今天完成的“碩果”痴痴地笑，那白色的工作手套染上了一層黑色，他藍色的工作服上也很髒，都皺成了一層層，到處綴著斑斑點點。啊！這是一種工作的熱情，負責認真的態度！
世上多少人，平凡又普通得讓人稱讚。就是這位樂於助人，工作認真負責，勞苦功高的退休老工人——劉爺爺，最讓我敬佩！
我最敬佩的一個人記敘文7
令我敬佩的一個人是我們班的譚景軒，他今年十一歲，屬鼠。
他有一個雞窩頭型，彎彎的眉毛下面有一雙天天笑眯眯的大眼睛，小小的鼻樑下有一張能說會道的大嘴巴，裡面長著顆醒目的大齙牙，兩隻有福的大耳朵上掛著夜明珠般大的耳珠。
譚景軒是個大書迷。因此，他是我們班出了名的老譚博士。有時，同學搞笑給他這個老譚博士起個稱號，還會叫他老壇酸菜牛肉麵呢！可不是白給的，他知識淵博，看完書會和大家一起分享。不管有什麼不會的問題，他都可以給出一個滿意的答案。只要不在上課，他抓緊課間空閒時間就撲過去如飢似渴地讀了起來，還讀得忘乎所以，津津有味。別的同學有急事著急地叫他：譚景軒！老譚！譚博士！老壇酸菜牛肉麵！結果他毫無反應。快幫我叫叫他！在旁邊的我樂得想：這老譚也真是的，大家都在喊他了，他還在看書！周圍的同學拍著他大喊道：譚景軒！有人叫你！他這才反應過來，因為沉浸在書中的世界裡被打斷了，便不高興地說：幹嘛？等他忙完了，又撲回到書上去了哎，真是個書迷啊！
他是個時而大方又時而固執的人。為什麼這麼說呢？大方因為他不管是自己多喜愛的書都會借給別人。固執呢？是因為他只要一有了想法，不管別人怎麼說，都堅持己見紋絲不變。
他除了愛看書，畫畫還很好。每次在班級組織的畫畫活動上，都能看到他的身影，而且每期作品展示裡都有他畫的作品。
他的理想是當一名科學家，要發明很多能對社會有用的東西，他非常堅定地說：我瞭解國家、歷史，我要為祖國效力！
我最敬佩他的還是他那痴迷般愛讀書，能學到很多知識，可以懂得很多的道理。你們想和他做朋友嗎？
我最敬佩的一個人記敘文8
誰都有自己最敬佩的人。而媽媽是我最敬佩的人。我的媽媽今年三十五歲，她中等的身材，披著一頭烏黑髮亮的頭髮，一張櫻桃小嘴，還長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來精神抖擻。我的媽媽是一個愛孩子愛家庭的人。
記得有一次：因為我晚上沒蓋好被子，而發燒了，體溫居然達到了四十一度。而爸爸因為工作太忙，也感冒了，媽媽正在上班，她聽了這個訊息，馬上向老闆請了假，跑回家來，媽媽馬上帶著我和爸爸去醫院看病。到了醫院，媽媽掛號、配藥，陪我和爸爸掛鹽水，忙進忙出，連起都喘不過來了。
在家裡，媽媽有時摸摸我的額頭，有時為我和爸爸倒上一杯茶，為了照顧我們，媽媽一夜都沒睡。
到了凌晨兩點鐘，我漸漸地醒來，媽媽見了，一把摟住我，說：“謝天謝地，我的寶貝終於醒來了，我都快急死了！”我抬頭一看，媽媽眼裡佈滿了血絲，再看看媽媽那疲憊的身軀，我一感動，情不自禁的留下了一滴滴眼淚。爸爸也醒了，媽媽輕輕地吁了一口氣，她心裡地那塊大石頭終於落地了。我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了！”
啊！母愛是偉大的，母愛也是神聖的。媽媽的愛猶如點點春雨滋潤著我。媽媽在我遇到困難時幫助我，在我受欺負時安慰我，在我受挫折時鼓勵我。媽媽，我打心底裡佩服你。媽媽，你不論在什麼時候，不論在什麼地方，都悄無聲息地保護我。媽媽，我最敬佩的人，我愛你！
我最敬佩的一個人記敘文9
世界上有許多愛，父愛，母愛卻是無私的，只有這種愛深深地烙在我我心裡，這是一種無法表達的愛，也是一種難以感激的愛。
一個年過七旬，馬上就要到八旬的老人，本應該在家中過幸福的晚年生活，但他為了我的學習跑動跑西，為了我快樂成長，他帶我到處玩，到處走，這個人，就是我的爺爺，他十分有學問，是個退休教師，我有什麼不會的題，他都可以叫我，沒有可以難倒他的。可是命運總喜歡挫折，前幾個月，爺爺上街，不小心摔了一跤，骨頭摔傷了，所以爺爺只能在家休息，不能外出，過去了幾個星期，爺爺的腿好些了，他就下床和我玩，每次我心疼的去扶爺爺，可是爺爺總是不讓我去扶他，堅持自己走著，直到走到自己累了為止，我真是不明白爺爺為什麼不讓我扶。吃過晚飯後，爺爺把我叫道跟前說：“幾天我走路是之所以不讓你扶，是因為爺爺要自己克服生活中的種種困難，不能害怕，不能屈服，正如你在學習，考試時一樣，不能因為一點小事而哭鼻子，一道題不會不睡覺也要學會。這讓我知道，從哪裡倒下的，就要從哪裡站起來，不能屈服，要有一個不服輸的性格。
爺爺，您是我的老師。
爺爺，您是我的風帆。
爺爺，您是我的希望。
您是我心中最敬佩的人。
我最敬佩的一個人記敘文10
我最敬佩的人是我們的班主任——陳老師。
陳老師的教學方法很獨特。上語文課時，她總是先讓同學們認真地預習課文，然後向同學們提問。如果有同學答不出來，陳老師就搖著頭說：“預習得不認真。”下次那位同學就會知錯就改了。緊接著陳老師順著問題很快地把同學們引到課文中去。她一步一步地耐心講解，給同學們灌溉了不少的知識的泉水。
陳老師的體罰方式也很有意義。在網上經常爆出一些老師體罰學生，使學生身體受到傷害的事件。可陳老師從不這樣。當有同學犯錯誤時，她就讓那位同學抄剛學過的課文。同學們還高興：“這那叫罰呀？”“抄一篇背一篇喲！嘿嘿！”當然，那些怕抄課文的同學也不犯錯誤了。她這種體罰方式受到了同學們的讚揚。
陳老師不僅叫我們學習知識，還叫我們做人的道理。她說：“學習的優秀是表面的，心靈的善良、寬容才是真正的美德。”她還給我們講了一個真實的故事：某名牌大學有一位優秀博士生和一位優秀研究生同住一個宿舍，平時經常為一些小的磕磕碰碰的事大費唇舌，以致於後來有一天研究生竟用毒品害死了那位博士生。她批評道：“研究生雖然學習優秀，但沒有寬容的美德，他的斤斤計較害了他自己和那位博士生。”她還教育我們要寬以待人，要有一顆善良的心。
陳老師的點點滴滴的付出讓同學們體會到了平時她對我們的關愛。我從心底裡非常敬佩她。