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江蘇高考作文題及「」

2016年江蘇高考作文題及範文「推薦」

  高考熱潮還在繼續嗎,小編整理了相關的範文,希望對你有幫助噢。

  作文材料:

  俗話說“有話則長,無話則短”,也有人說“有話則短,無話則長”,無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代,是彰顯個性還是提倡創新?以此為題材,寫800字作文。

  範文:  沉默是金作文

  這是一個雄辯的時代,人心被漫天的口水淹沒。有時候,有些道理被越辯越清,但更多的時候,人們在無休無止的“辯”中陷入謬誤的迷宮,模糊了原則,迷失了方向,丟棄了傳統,乃至最後喪失了心靈。耳邊充斥著太多的聲音太多的觀點,立場有如將被大海沖走的小船,這時候,我們該做的只是無言的相信:沉默是金。

  沉默是金,因為一切語言從口中說出的一刻,便猝然變質。有如古墓中出土的絲制蓮花在遇到陽光和氧氣的一霎化為齏粉那樣,在心中構思好的話,總可能在唇齒相碰的一刻改變方向。因此道家相信“言”無法衡量大道,禪宗說“不立文字,直指人心”。他們之所以都摒棄單純的語言的功效,是因為明白有些事物無法簡單用語言刻畫。音樂之美,難以用語言描述;景緻之美無法用語言概括;真理之美難以用語言說清;人心之美更無法用語言承載……世間萬物的博大精深,靈魂深處的細微觸動,這一切的美即使大師也難以描述其萬一,何況我們普通人。王國維說寫詩詞最忌“隔”,但試問何人能真正的把廣博的宇宙,紛繁的情感用區區幾行文字準確代替!語言只是鏡子,鏡中的影像再清晰也只是虛像;我不知世上有多少失真的鏡子,只知道有太多失真的語言。知道語言的不可為、不可信,我更樂意選擇沉默。沉默不一定就是美,但雄辯經常會破壞美。

  沉默是金,因為知道有些話不該說。仗義執言是種美好品德,但並非隨時適用。傷人的話不該說,它們在人的心中留下永恆的傷口,是人與人之間無法縫合的溝壑,所以我們沉默;自誇的話不該說,無論時代變得如何的開放和張揚,人的心裡都存有廉恥的底線,越過這道底線的話只會招致厭惡,所以我們沉默;隨聲附和的話不該說,諂媚的話不該說,損人利己的'話不該說,因為我們信守靈魂的高潔,用沉默維護自己的尊嚴和天良,用沉默挺起不變的脊樑……有許許多多的不該說,應當沉默的時候,就學著徹底地沉默。

  也許有時候,聽夠了太多紛紛擾擾,會誤以為雄辯和語言構成了這世界。但當你抽身於此,會看到天地的沉默,山河的沉默,自然的沉默,時空的沉默……無垠的宇宙教給我們亙古的沉默,而那多如繁星的言論和語言,都散落在時空的角落,被永恆忽略。

個性地活著作文

  處在這個現實日益混濁的社會汙盆裡,我們面對著太多的誘惑和沼澤。人生沒有草稿,每一步都應彌足珍貴,千萬不要被眼前的美好誘惑,而步入萬丈深淵。當所有人都在為己謀取利益而犯著道德的錯誤時,只有我們看清眼前的路,腳踏實地走出自己個性的人生,不與世俗同流合汙。當所有人都在為自己的一官半職巴結領導、花錢走後門時,只有我們靠知識不斷地充實自我,提升自身價值,或許他們的方式看起來是捷徑,所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但,人生的道路上,最短的路程卻不一定是最快的,當你已憑藉自己的實力走到山頂時,放眼望去,他們還在山腳艱難地爬行著,呼吸著上層的空氣,愉快地“一覽眾山小”吧!

  謝絕一切誘惑和泥潭,堅持著對生命的仰望,任心靈奔逸舒捲以它生命的獨特軌跡,證明著自身的尊貴與聖潔……

  處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫,且充滿困苦與艱辛,要想肆意地生活,樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺,別人的一句話或一個眼神總是很容易讓你萎靡心虛,人心莫測啊!你對自己說,吉普賽女郎在用水晶球為別人占卜時,必須要忘掉自己,才能看清別人的世界。同樣的,你的心就像一顆水晶球,你要想看清周遭的一切,就必須拭淨你蒙塵的情緒,受傷、萎靡或心虛,只是因為你對自己看不清,莫測的,其實是你的心。所以你必須時時保持心的潔淨,就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一箇中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,這種美德就昇華成了苛求,即不能得到修身養性的益處,心情也不會愉悅。因此我們對事物一定不要太苛求,否則,我們會離幸福越來越遠,完美便轉型成為了一種傷害。保持一種心的潔淨和樂觀的情緒,一切的不快都將驅盡。

  人生的道路上有很多門,生活就是這樣,悲痛和喜悅,痛苦和幸福是同時存在的,只是開了不同的門而已,開錯了門怎麼辦?不能流淚就微笑吧!

  不因外在的一切而迷亂,迷失自我,就能堅守住生命中最寶貴的東西,堅守住的就是你的尊嚴、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。

  個性地活著!

  高考作文寫作指導

  第一環:書悅之

  “書”指書寫卷面;“悅”這裡是指使動用法,使喜悅;“之”指閱卷人,就是說首先書寫卷面要取悅閱卷人。

  “乾淨、工整、美觀,是得高分的王牌;潦草、不潔、應付是打不贏的官司。”崔礦山幽默地說。

  第二環:形怡之

  形指作文的外形也就是結構,結構上要讓人感覺怡然自樂,要行雲流水。以下四種結構,供考生參考:

  1 並列式。這種結構,三個分論點由一個總論點統領全篇,是考生用得比較多的結構。

  2.對比式。一正一反,正反對比論證,這樣顯得層次井然、有條不紊。

  3.遞進式。層層剝筍,提出問題、分析問題、解決問題。

  像現在的高考,趨勢是寫任務驅動型作文,可以圍繞這四個字來展開:引(引材料)、析(分析材料)、聯(聯絡現實說理)、結(結尾)。

  4.自由式。適用於水平比較高的考生,要求能夠縱橫捭闔、運用自如,能夠讓文章看似無法實有法。

  第三環:採醉之

  作文要文采飛揚,讓閱卷人陶醉其中。

  語言是思維的外殼,是得高分的不二法門,一定要打造好語言,從標題、開頭、段首句一直到結尾,一定要有亮點,語言要錘鍊。

  議論文的標題,要旗幟鮮明亮觀點,要彰顯文采。

  第四環:情動之

  考生要以真情去打動閱卷人。

  像現在時評類的作文,都是針對熱點、焦點設定材料,我們一定要帶著溫度、帶著情感去寫。

  第五環:技迷之

  考生行文時要用修辭、對比、欲揚先抑、抒情議論相結合、引用等表達技巧,使閱卷人沉迷其中。

  第六環:意喜之

  作文立意要讓閱卷人驚喜、拍案,這樣才能在眾多作文中脫穎而出。

  第七環:識服之

  考生的見識讓閱卷人佩服得五體投地,這種見識就表現在字裡行間。

  有位同學寫奮鬥。他開篇這樣說:“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負——尼采。”引用尼采這句,使整篇文章的見識高人一等,他這篇作文得了58分。還有一位同學,寫自己要有用武之地,他說:“離開了船,船帆上的帆布只不過是一張破布。”說得非常好。