【精選】學生描寫小學的作文400字彙編九篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文400字 篇1
當我累的時候，我想呼呼大睡，進入甜美的夢鄉；當我累的時候，我想聽音樂，聆聽美妙的歌曲；當我累的時候，我想一個人靜一靜，忘卻所有的煩憂。
在風和日麗的早晨，我在學校的操場上準備要跑接力賽，我係好鞋帶，在起跑點準備跑步，我的心“砰！砰！砰……”的一直狂跳，深怕被別人追過了，而遭受同學的責罵。跑著跑著，我感覺到，我有如一匹野馬一樣，在操場上奔騰著；我不顧一切的，努力的向前衝，終於，終點就在我眼前，我還是遙遙領先，把其它選手拋諸腦後，我高興了一下，更賣力的向前衝，把接力棒交給了另一位選手。這時候的我，已經是氣喘如牛，上氣不接下氣了，我趕緊補充體力，喝喝水，然後到休息區休息，大家都說我好棒，跑得好快喔！我開心的對他們笑了笑，本來心情緊張的我，經過同學們的讚美後，我的心情變好了，但我的疲累，依舊消不了，跑接力還真累人啊！
我全身都是汗，想要趕緊回家洗洗澡，去除身上的意味。放學回到家後，我迫不及待的衝進浴室，準備洗個痛快；我邊洗邊哼著歌，邊哼歌邊搓泡泡，我的疲勞全消，心情也更加開心。當我累的時候，我喜歡洗個澡，讓自己擺脫疲累的折磨，洗著、搓著，洗出心曠神怡的心情，搓出容光換髮的容顏。
當你累的時候，你想做些什麼呢?像我一樣選擇洗個舒服的澡，讓自己的心情更加愉快？還是看看書，聽聽音樂，忘掉疲累的痛苦？或是使用其它更絕妙的方法，讓自己消除疲累，恢復體力和精神呢？方法不勝列舉，不管如何，就讓我們在累的時候休息一下，神采奕奕在出發吧！
學生描寫小學的作文400字 篇2
每個人多少都有玩過拼圖，當我們專心的在拼圖的時候，我們絕對是小心翼翼的一片一片拼起來，最怕趕時間亂拼，結果怎麼樣都拼不好。拼圖完成的時候我們當然會很高興，不過更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過程的那種樂趣。
仔細想想，當我們想要完成一件事情或一個目標，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標有大有小，有難的有簡單的，在完成的過程中，我們也許常常會拼錯 片而重新再來，有時候這個方法不行就換另一個方法來嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過程中，我們更可以學到如何去耐心的處理完成一件事情或一個目 標，儘管有時候真的是毫無頭緒，但是當我們靜下心來仔細想想，正好柳暗花明又一村，這片關鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會有許多想要完成的事情或者是想要達到的目標，我們憑藉著努力一片一片去把它拼起來，中間或許會有挫折阻 撓我們完成，我們也許會跳過這幅，去找另外一幅來拼，但是不管如何，當我們儘量把所有的拼圖都拼的愈來愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價值。
學生描寫小學的作文400字 篇3
我的小表妹，今年2歲，她有一頭烏黑透亮的小卷發，黑亮的大眼睛，長長的睫毛，看東西的時候，撲閃撲閃的像兩顆星星。這個小不點對周圍的事可好奇了。
瞧！她到我家來做客，可忙壞了，一會兒摸摸這個東西，一會兒弄弄那個玩具，真是忙得不亦樂乎。看！她拿著我的太空飛碟在地上猛砸，說是想看看裡面為什麼會發光，還說長大了要坐飛碟到天上去摘星星。唉！我那可憐的太空飛碟啊！
剛一轉身，她看到牆上的插座上有幾個孔，竟把那胖乎乎的小手指往那孔裡塞，把全家人嚇得目瞪口呆，幸虧我眼疾手快，一把把她拽了過來，不然可要出大事了，真是虛驚一場。
我的小表妹，真是個既讓人生氣，又讓人喜歡的小淘氣呀！
我的小表妹，今年2歲，她有一頭烏黑透亮的小卷發，黑亮的大眼睛，長長的睫毛，看東西的時候，撲閃撲閃的像兩顆星星。這個小不點對周圍的事可好奇了。
瞧！她到我家來做客，可忙壞了，一會兒摸摸這個東西，一會兒弄弄那個玩具，真是忙得不亦樂乎。看！她拿著我的太空飛碟在地上猛砸，說是想看看裡面為什麼會發光，還說長大了要坐飛碟到天上去摘星星。唉！我那可憐的太空飛碟啊！
剛一轉身，她看到牆上的插座上有幾個孔，竟把那胖乎乎的小手指往那孔裡塞，把全家人嚇得目瞪口呆，幸虧我眼疾手快，一把把她拽了過來，不然可要出大事了，真是虛驚一場。
我的小表妹，真是個既讓人生氣，又讓人喜歡的小淘氣呀！
學生描寫小學的作文400字 篇4
風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終於用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大並未等到收穫的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收穫的季節，但就在麥子飄香時，土地已不再屬於個人。在一場雞鴨大戰之後，桑喬終於下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河裡，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。透過這件事，秦大奶奶終於得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的守護者。
最後，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶並不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，願意聽她訴說。秦大奶奶的內心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄託。
學生描寫小學的作文400字 篇5
我有兩個最最知心的朋友。我們的性格各不相同。
她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說到班上最能鬧的，最能弄出點大動靜的，非我們莫屬數。這不，每次受害者都是裡面比較淑女的王嘯，這次又誤傷她了。
事情是這樣的，下課了，我們三個人又不約而同地聚在一起了。不知是誰引起了康旻馨的“生氣”，鬧著玩鬧著玩，不小心就打著王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下，手停在了半空中，不知是該放下還是該舉著，這似乎是一個“難題”。
幾秒鐘後，似乎變成石頭的我們，異口同聲的柔聲問道：“王嘯，沒事吧？”像這樣的柔聲，我都不知道說了第幾次了。這一定很疼，我想到這裡，心裡像紮了一個釘子。王嘯的眼睛紅了，她要哭？6年沒見她哭過，這一紅不要緊，那微紅的眼睛彷彿變成了一隻手，把我心中的釘子擰了擰，分外內疚。
要是不鬧就好了，不知怎的，我低下頭去了，無意間眼一掃康旻馨，她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅，彷彿被海綿飛快地吸乾，“一瞬間”的沒了，我知道，眼睛還疼著呢。只是不想讓我們內疚罷了。過了這幾秒，她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時，我看她捂了一會兒眼，幹嗎非要撐著呢？
她，善良。她，堅強。她的善良打動了我，她的堅強成為了我心中的一顆大樹，永遠也拔不去，也永遠別想拔去，我要努力爭取像她那樣的堅強。
學生描寫小學的作文400字 篇6
秋，輕輕地來了。他邁著輕快的腳步，來到田野了，樹林間……一陣秋風吹來了，染黃了整個世界。
漫步在林間小了上，偶爾抬頭望望，幾片帶著秋的氣息的樹葉飄落了下來。我伸手接一片，不覺訝然一驚：怎麼可以這樣紅？樹葉的紅，是這種紅，紅的像火，滾燙滾燙的。即使到了秋天，它依然透出一股生氣，是不同與春天的嫩綠和夏天的盛綠，它，是那樣的紅！正應了“楓葉紅於二月花”這句話呀！原來秋天，是火紅的！
田野了飄蕩著孩童們嬉戲的歡聲笑語，我循聲望去。一片金黃映入我的眼睛，我彷彿覺得這裡是金黃的世界了。來到田野中，我寫到了稻穀的芳香，在田野，我看到了農民伯伯豐收時的.喜悅笑臉！原來秋天，是金黃的！
繼續走，繼續看。不知不覺間，我來到了果園裡。瞧呀！柿子壓彎了枝頭，一個個黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果……一棵棵果樹讓我感受到豐收的喜悅。原來秋天，是個喜悅的季節。
忽然，下起了秋雨。找了塊避雨的好地方，坐下慢慢欣賞。一滴滴秋雨滋潤了我的心田。偶爾，有幾顆雨珠飄進我的衣服裡，好涼爽呀！秋天的雨，是不同於冬天的雨。涼絲絲的，好舒服。秋雨濛濛，所有的景物都融進了這朦朧的秋雨中了！
不一會兒，雨過天晴，一陣陣風颳了過來，啊！是秋風，就是這秋風，染黃了田野，讓紅了樹林……他彷彿有著一隻神奇的畫筆，楊娜色彩，來裝點秋天。
秋天，多麼富有詩情畫意啊！秋天真是個好季節，我慢慢閉上眼，享受著涼風習習的秋天，我漸漸陶醉在其中……
學生描寫小學的作文400字 篇7
最近，我在書香江蘇的網站上讀了一本書，這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》。書中講述了魯賓遜在一個荒島上獨自生活28年的故事。魯賓遜原本是一個英國上流社會的人，但他放棄了這種優越生活，而去做了一名周遊世界的海員。在一次航海途中，他遭遇了暴風雨的襲擊，獨自一人逃生到一個荒島上。在這個一無所有的荒島上，他憑藉著聰明的智慧和堅韌的毅力，克服了重重困難。他不僅造了房子、耕了田、飼養了動物，還做成了麵包和乳酪，甚至還在一場野人戰爭中，收服了一個僕人“星期五”。終於在28年以後，他成功離開了荒島，回到了自己的家鄉。
讀了魯賓遜的故事，我深深的被魯賓遜不怕困難、堅韌不拔的精神所感染。在我們的生活中，我們又何嘗不是經常遇到很多困難呢？記得有一次期末考試前夕，我在做考前複習的時候，發現還有很多知識沒有掌握。而距離考試的時間已經很近了，我非常著急，甚至都產生了放棄的念頭。媽媽鼓勵我：“我們一定不要被困難所嚇倒，只要付出努力，就一定會戰勝困難的！”聽了媽媽的話，我抱著必勝的信念，透過認真的學習，終於在那次考試中取得了優異的成績。當然，我們現在所遇到的困難和魯賓遜所遇到的困難是沒法比的，魯賓遜那麼大的困難都能克服，我們還有什麼不能克服的困難呢？
冰凍三尺非一日之寒。要想成為一個像魯賓遜一樣不怕困難的了不起的人，就必須從現在開始鍛鍊自己的意志。我相信，在以後的學習和生活中，透過努力，我一定會戰勝任何困難的！
學生描寫小學的作文400字 篇8
我婆婆最喜歡種花，在院子裡，花盆幾乎佔了半個院子。春天，百花盛開，婆婆家漂亮極了，萬紫千紅的。
這美麗的景色吸引了很多鄰居，他們都嘖嘖讚歎：“這花真美啊。”婆婆聽了眼睛都眯成了一條縫，顯得很自豪。我看婆婆種了那麼多花，卻一盆都沒死，我就認為種花很簡單，沒把種花放在眼裡。
我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假亂真。於是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答應了。我把花放在院子裡，天天澆水，一個月後，花變得有點爛，我趕緊找婆婆。婆婆說：“你澆水太多了，一個星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點爛，還好你喊我喊得及時，你再澆一次，花就被淹死了。”說完婆婆把這盆話放進幹泥盆裡。一個星期後，花總算恢復了。
可是我依然不信種花難，就又要了一盆花。我總結了上次的經驗，又按婆婆說的做了，一個月後花兒都沒死，我高興極了！但我種了兩三個月後，就不耐煩了，就把很多水澆進花盆，想這樣一個月都不要澆了。這一澆可好，把花給澆死了，但我還不知道花已經死了。就這樣一個月過去了，花葉已發黃，我覺得不對勁了，又喊來了婆婆。婆婆一來看到花，心疼地說：“唉，你怎麼又把花澆成這樣啊？這次我真的迴天無力了！”我低著頭，輕聲答道：“我看花都種了兩個月了，長的很好，就想偷懶了，就一下澆了很多水，想一個月不要澆水了，沒想到又……”。婆婆語重心長：“種花可急不來啊，我種了這麼多花，要精心培育一年甚至幾年才開花呢。種花要有耐心啊！”
看來我低估了種花的難度。做任何事情都和種花一樣，要有耐心才能成功。
學生描寫小學的作文400字 篇9
自從小木偶有了人類所有的表情，他非常得意，非常高興。
他從前的紅揹包，已經被小紅狐搶走了，他決定要報仇，他一邊走一邊打聽小紅狐的訊息。他看見狗大伯在守門，於是，他問：狗大伯，你看見小紅狐了嗎？”“你別提他了，他偷偷進了果園，害我被主人踢打了一頓，我不想聽到他的名字。“狗大伯說。
小木偶又看見小女孩在跳繩，他連忙跑過去，還沒開口說話，小女孩就嚇跑了。
小木偶傷心極了，他又看見羊妹，趕緊
跑過去，“羊妹妹，你知道小紅狐了嗎？““哦！小紅狐呀！他已經走了。““去哪裡了呀！““他去了森林裡的小雞村，準備偷雞，你趕快去阻止他吧！“話音剛落，小木偶就飛奔而去。不一會兒就到了小雞村，他四處尋找，突然眼睛一亮，他怒氣衝衝地衝過去，把門敲得咚咚直響，“誰呀！“狡猾的聲音傳了出來，小木偶打扮成雞媽媽的樣子；學著雞媽媽的聲音，說：“我給您送雞來了哆！““啦啦！今天是什麼好曰子，太陽從西邊出來了！“小紅狐邊說邊開門，小木偶說“我們來比賽吧！你贏了，我就把寶寶給你；如果你輸了，就把你掛在牆上的漂亮紅揹包給我.““行，君子一言，駟馬難追！“
他們來到山腳下，小木偶說“誰先到山頂，拿下紅旗，誰就獲勝！“說時遲，那時快，小木偶靈活奮力一拼就登上山頂，拿到了紅旗！
小紅狐再也沒有偷雞，向大家道歉，乖乖地呆在家裡.小木偶也找到了老木匠爸爸，開開心心地上學去了！