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一個難忘的人作文

一個難忘的人作文範文5篇

  一個難忘的人

  在我的小學生涯裡,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關心我,有的真誠幫助我。那人,那事,至今還印在我的腦海裡。

  記得那是上二年級的時候,我經常忘帶東西,是個“馬大哈”。一次,美術老師佈置了帶水彩來畫畫。到上課的時候,我才想起來,急得我抓耳撓腮,不知所措,我的同桌看見了。馬上就把他的美術用具推給我說:“你沒帶,先用我的,你畫完了,我再畫,誰叫我們是好朋友呢。”這下好了,我放下心來。

  美術老師來了,她問:“有誰沒水彩筆?站起來!”我慢騰騰地剛想站起來,同桌卻朝我一笑,拉拉我的衣角,只見她迅速站起來,低著頭,全班只有她一個人,“啊!這?”我真不知怎麼感謝她,既借我水彩,又要替我挨訓。

  老師已一步步朝我們走過來,嚴厲地批評她說:“我一直強調要帶美術用具,你怎麼就一點記性也不長?你怎麼沒把自己忘家裡呢!”美術老師用手指指著她腦門,讓她在座位上罰站。

  我頓時蒙了,心裡像打翻了五味瓶,真想向老師坦白一切,可是,望著她向我示意不說的眼神,我最終沒有說。我拿起了畫筆,沉思了一會兒,勾線,上色,不一會兒,畫出了一幅“友誼之路”的畫,上面兩個小女孩手牽著手,一起去上學。我舉起來給她看,她甜甜地笑了。

  這件事過去了很久,至今我還十分難忘,我非常感謝二年級的同桌,她的一言一行讓我記憶猶新,也成為了我榜樣。幫助他人,不求回報。

  一個難忘的人

  車窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,公車上的人如同沙丁魚罐頭般擁擠。我好不容易找了個落腳點站定。此時,雨大了。車停下來,打開了前門。人群瘋了似的向車上湧來,本就人滿為患的車更加擁擠。司機無奈地說:“上不去了,等下一班吧!”就要關車門。有一個滿頭銀髮顯得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑膠袋擋在頭上,企圖遮雨,另一隻手無力地拍著車門。司機卻無情地發動了車子。

  這時,一個二十多歲的年輕人,突然站起來,說:“師傅,停一下,我下車。”怎麼回事?我剛才聽他說是到廣場,可現在離廣場還有將近1公里。我走到他跟前,對他說:“哥哥,這兒離廣場還有1公里呢!您不是要到廣場嗎?”他說:“我是要去廣場,可……”他向那老奶奶看了一眼,我立馬明白了他的意思;他是要自己下車步行到廣場,讓那位老人上車來。我上上下下把這人打量了一番:“清秀的面孔,並不強壯的身材,滿面笑容卻不失一絲帥氣。”我還沒有看仔細,前後門就已開啟,車,已停穩,青年走下車的.那一剎那,老人擠上了車。車重新發動起來。

  我看著那青年挺拔的身影,直至其消失在雨簾之中。不多久,天晴了,天空中出現了一道彩虹,彩虹的末端正好指向新華廣場,這陽光與彩虹好象是在為這青年捨己為人的精神喝彩!

  一個難忘的人

  感謝養育我的父母,感謝辛勤培育我的老師,感謝我兒時的小夥伴,感謝……但在這些人當中,我最感謝的還是我的媽媽。

  記得那是一個寒風凜冽的嚴冬的晚上。我的作業非常多,寫到十點多了都還沒寫完。上了一天的課,我已經很疲勞了,呵欠一個接一個。媽媽見我疲憊的樣子,心疼的說:“你先去休息去吧,作業明天再做。”我寫不完作業可不能安心地睡,我一定要堅持寫作業。媽媽為了不讓我感到寂寞,也拖著帶病的身子,陪我一起寫。有了媽媽的陪伴,凜冽的寒風也變得溫和了,作業也似乎減少了許多,直打架的兩個眼皮也聽話了。不一會兒,那麼多的作業就被我“消滅”了。作業寫完了,一身輕鬆,我不一會兒就進入了甜美的夢鄉。

  第二天早晨起床後,我發現媽媽病得更嚴重了,她的眼裡佈滿了血絲,咳嗽聲連連不斷。即使是這樣,媽媽仍不顧自己的身體,堅持為我做早飯。媽媽真是太關心,太愛護我了,為了我,媽媽甚至不顧自己的安危。

  我永遠感謝媽媽對我無微不至的關心;永遠感謝媽媽對我的諄諄教導;永遠感謝媽媽為我的付出。

  媽媽是我心中的太陽,她用春天般的溫暖哺育了我;媽媽是我人生的方向盤,是她讓我選擇了一條正確的人生道路;媽媽是我的精神支柱……總之,媽媽是我的一切,沒有媽媽,就沒有我的幸福生活。我永遠都忘不了,永遠都感謝為了我而不顧一切的媽媽。

  一個難忘的人

  在我初中生活的這一年半中,我接觸了許多新同學和新老師,並與他們結識。但在我記憶的長河中,初中生活我交的第一個好朋友,也是我最難忘的人,就是趙龍飛——小趙。

  剛開學時,我與小照做前後桌。一次課間休息,因為一點小事,我與小趙吵了起來,隨後,戰鬥升級,我又跟他發生了拳腳。從這件事後,我與小趙的關係得到了進一步提升,這就是傳說中的‘不打不相識’吧!

  我與小趙成為好朋友後,就經常在一起商討學習中問題。一次在一節數學課上,我和小趙因為一道數學題小聲嘀咕起來。又因為意見沒達成共識,我們在課堂上公然大吵起來,嚴重影響了老師的講課。我倆都被老師批評,並把小趙從我身邊調走了。

  隨著我和小趙的關係越來越近,我開始把小趙帶到家裡去玩。一次,我與小趙在我家下起了象棋。我執紅棋,小趙執綠棋,我們各自帶領著自己的兵將,殺向對方的大本營。我用兵殺掉小趙一個炮,小趙用象飛掉我一個馬;我又用車吃掉他一個象,小趙又用炮打掉我一個兵……經過一番激烈的廝殺,我終於戰勝了小趙。

  小趙這個人,脾氣有點暴,性子有點急,但很守信用,能知錯就改,是一個值得一交的好朋友。

  初中是交朋友的大好時機,這時候建立的深厚友誼是終身難忘的。雖然我們可能不會像別人和他的朋友一樣永遠在一起,但我們的情感會永遠記在心中,他這個人自然也會永遠不忘。

  難忘的一個人

  程豔軍老師是我們的班主任,他是一個“多才多藝”的老師,不管多難的問題,他總能解決。程老師哪一科都會教,三年級時擔任我們班數學、英語課,四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展,課外活動時間,還教我們剪紙來美化教室,打太極拳鍛鍊身體。

  程老師對我們都很關心,發現誰坐姿不正確,眼睛離書本太近,就會及時糾正。上個星期的星期三,正上著音樂課,我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯絡,但是沒聯絡上,就親自把我送到了醫院,並墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶,程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間,漳河發大水。程老師頂著狂風,冒著暴雨,挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩,更不要到河裡去游泳,並要求家長要監護好自己的孩子,保證了我們放暑假時快快樂樂地離校,暑假結束後平平安安地返校。

  聽說程老師的愛人和母親都有病,程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那麼的無微不至。

  程老師真是一個非常好的老師,我們全班同學都特別熱愛他,都很尊重他!我永遠也忘不了他!