【熱門】未來學習作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來學習作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來學習作文 篇1
走過時空隧道，開啟一扇大門，來到了二十五世紀。現在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的，不必再用汽油，這樣就可以保護環境，不再消耗地球媽媽的資源。那麼，課本是什麼樣的呢？
懷著疑問我們來到學校，走進了教室，這裡的學生都只提著一款同樣的袋子，袋子裡裝著一款像書一樣的電腦，而且還很輕。還有送一支點讀筆。
這款電腦裡有語數英等其他的書，只要按一下邊上有字的按鈕，螢幕就有你要的書，到第一面有可以選課文的，用點讀筆或者用手點一下螢幕，就能看見。作業和課文都一樣，有時要加新作業就點一個按鈕把名稱寫好就好了！
未來的人們都不用原來的紙。用的是超智慧紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦乾淨就可以用很久，最好是一年換一張。
未來的筆都是用不斷的，如果不尖了就用配的紙搓一搓。
尺子是用廢品回收後用它的纖維製成的，表面閃閃發光，可以使用很久！沒想到吧，廢品的作用可不小哦！
裝筆的筆袋都是用沒用的衣服來做的，先把衣服的線先拆下，消毒洗乾淨再烘乾，再把線織好，最後當然是把衣服裝飾一下就完成了！這樣的衣服很環保，摸上去也很舒服，真是一材二用啊！
你想來看看未來的東西嗎？想來的話，我在二十五世紀的大門外等著你們的到來！
未來學習作文 篇2
時光飛逝，轉眼間，幾十年過去了，到處都發生著巨大的.變化，下面我就給大家介紹一下我的學習室吧！
一本“課本”，一個寫字檯，就構成了我的學習室。學習室的佈置很簡單，可功能卻很強大。就先說寫字檯吧：為讓我今日事今日做，它沒有抽屜，還能自動伸縮。它還能矯正你的坐姿呢！你一坐到椅子上，它就伸出一條帶子，把你勞勞的綁住，不讓你亂動。寫作業時，要是你想把頭低下去，那是不可能的，只要你一把頭低下去，寫字檯就回提示你：“請把您的頭抬起來，謝謝！”如果你還不聽，它就會伸出一個一尺長的支架，撐著你的胸。直到你寫完為止。如果你遇到了難題，寫字檯可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫字檯可是不會饒過你的！不過你不用擔心它會一直看著你，別忘了它可是智慧的呀！它能幫你安排時間，該學就學，該玩就玩。
怎麼樣我的寫字檯不錯吧！不過我的“課本”更棒，不信你瞧：我的“課本”就是一個膝上型電腦。你要學什麼，只要在“課本”裡輸入名稱，只要0.01秒課文就出現在“課本”上，不慣你看多長時間也不會對你的眼睛有傷害，因為這可是高科技。看完之後”“課本””還會根據書的內容編一些題，讓你做。如果你做不出來它就會像你的老師，一點一點的給你分析，直到你作對為止。要是你想學外語，那就更簡單了。“課本”裡備有英漢字典，還能把英文正確流利的讀出來，跟則它讀對你的英語可是有很大的提高。“課本”不僅能幫助我學習，還是我的玩伴。它可以根據我學過的知識編遊戲、歌曲、flash動畫、相聲。在平時的生活中給我帶來歡樂。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”咦，？誰的qq（oicq）響了？定眼一看，哦！原來是鬧鐘在叫，我吃過早飯，走在上學的路上心中還在想著剛剛的夢。“未來多好呀！可惜這只是一場夢，不過我相信只要我們現在好好學習，不久後的將來我的夢想一定也會變成現實。
未來學習作文 篇3
在這個寒假裡，我看了一本書——《我是90後》，使我受益匪淺。
《我是90後》這本書中的主人公都是一些1990年後出生的新一代中國小公民，他們創新學習，敢於競爭，團結協作，走向世界，他們是資訊處理的能手，是未來的小領袖！他們善於發現，他們敢於質疑，他們更是一個個的環抱小衛士！他們珍愛生命，自己的事情自己做，也是理財小行家！他們是文明使者，是小小志願者！《我是90後》中的故事令我吃驚，震撼。
這本書中的一個故事使我現在都還記得清清楚楚：在遼寧瀋陽市于洪區鴨綠江街道，13歲的馬鵬飛的奶奶，不久，鵬飛的奶奶又患上了頸椎病，心臟病等疾病，現在鵬飛變成了家裡的頂樑柱，更加盡心盡力地照顧奶奶。在大地震捐款時，鵬飛捐了50元，這是他們祖孫從牙縫裡擠出來的！但他卻執意要捐。啊，故事中的馬鵬飛是多麼樂觀，堅強，善良，陽光，樂於助人！然而，在很多人眼裡，我們是那些衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主。不過，讀了這個故事後，我會大聲說“不”，因為有馬鵬飛這樣一個90後的優秀榜樣，我們也會像他那樣學著感恩，學著去分擔。
是啊，“90後”，一個響亮的稱號，這就是我們的專屬稱號，我們具有非凡的創新能力，我們懂得團結協作，我們勇於擔當責任……我們不斷充實自己，要擔負起富強中華的責任!