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一個值得學習的人作文

一個值得學習的人作文範文

  提起我的表姐,全家人都會齊刷刷地伸出大拇指。不僅大人們誇她是一個懂事的孩子,連我們小孩也都非常喜歡她。

  表姐今年十四歲,上初中二年級。長得中等個兒,留著短髮。雖然身體較瘦,顯得單薄了些,但那雙炯炯有神的大眼睛能給人以力量。她比我大兩歲,卻儼然一副大人的模樣了。

  記得有一年冬天,放寒假了。我去她家住了一段時間。這可把我美壞了,一是有了個伴,更主要的是每次放假,爸爸媽媽都督促我把作業寫整齊,並且要做對,這可害苦了我,我生性貪玩,每年都早早寫完作業,然後痛痛快快地玩一個假期。至於對不對,整齊不整齊,我可管不著。我還曾有過一天寫完八篇的“記錄”呢。如果被媽媽發現,自然少不了一頓批評,再重寫一遍。今年則不然,我遠離父母,沒人管制著我了。我開始拼命地寫作業,僅用了兩天時間就把寒假作業寫完了。以後的日子便是天天玩。數日後,我發現表姐卻仍在題海中遨遊。我走近她的桌子一看,她正聚精會神地寫作業呢!無論寫語文作業,還是數學作業,每一筆都寫得那麼認真,那麼仔細,我不由得呆住了:她作業多,還仔仔細細寫,而我作業少,卻潦草地完成了!好久,她才發現我,疑惑地問:“你怎麼不寫作業去?”我紅著臉,低下頭,小聲說:“我,我寫完了。”“寫完了,真的嗎?”“嗯。”我把頭埋得更低了。她看著我,說:“可以讓我看看嗎?”“這個,嗯……好吧。”我忐忑不安地拿出作業,走到她近前,交給她,她便翻開看起來。我不敢抬頭,怕看到她的眼睛,因為此時,她那一向被我以為是溫和的目光變得銳利起來,銳利得似乎能把我的心思看穿。果不其然,她嚴肅地對我說:“怎麼可以寫得這樣亂呢?錯得又很多,這樣是絕對記不往的。你的作業並不多,認真地寫,一個禮拜是能夠完成的。”說罷,便接著寫作業了。言下之意,是讓我重寫一遍。我心裡很不服氣:哼!你有什麼資格管我,你才十四歲,也是一個孩子呢。想到這兒,我不滿地看了看正在寫作業的表姐,乾脆到客廳裡面看電視去了。

  吃午飯了。我和她的母親,也就是我的姑姑,大聲叫了她好幾遍都聽不到迴音。我正要到屋裡去叫她,姑姑一把拉住我,“別叫了,她準是又在做題呢。她做完了就來吃了,我們先吃吧,不用等了。”

  吃完了午飯,還不見表姐出來,我忍不住到她房中去看一看。我輕手輕腳地走進去。喲!她正在為一道數學題冥思苦想呢,顯然已經做了好半天了。她精神那麼集中,連我走到她近前都沒有發覺。看看她,再想想我自己:平時,稍微難一點兒的數學題都不肯動腦筋去想,不是問家長,就是把同學的拿來抄上,可表姐卻做得這樣認真,真讓我慚愧。我不由自主地把已經寫完的作業拿出來,親手扯了。然後掏出課本,把作業重寫了一遍。表姐看著我,欣慰地笑了。

  表姐不僅僅在學習上認真、仔細,其他方面也是如此。比如說,洗衣服時,無論多麼髒的衣服,都能被她洗得乾乾淨淨。可我呢,不是領忘了洗,就是袖口沒搓淨,常常需要重洗一遍;她做的飯菜十分可口。聽姑姑說,表姐八九歲時就會做飯了。我現在12歲了,只會做一些簡單的飯菜,還時常出差錯:要麼雞蛋煎糊了,要麼炒菜忘了放鹽,或者煮麵條時水擱少了,做成了一鍋爛面。

  無論是學習還是其他方面,我都比不上表姐,她還有許多值得我學習的地方。

  這就是我的表姐—一個辦事認真的人。我一定要向她學習。

  值得我學習的人

  我最要好的朋友是誰呢?你們想知道嗎?讓我來向你介紹吧!她,長著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的,簡直是一張櫻桃小嘴。她的成績在班級裡屬於上等,上課時認真聽講,思想從不開小差。當老師有事不在教室的時候,她總能管好班上的紀律,佈置好課堂作業,領著同學們讀書。課後能主動、耐心地輔導學習上有困難的同學,是個樂於幫助別人的人。由於學習成績較好,愛動腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽到這裡,你們也許已經猜了她的廬山真面目了吧?沒錯,她就是我們二(2)班的一班之長也是我最要好的朋友——***。***就是這樣的一個人,***——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲小夥伴們,你覺得我們的班長如何?值得你向她學習嗎?    

  值得品味的一個人

  一個在我困難無助時給予我力量的人;一個在我失敗時給我鼓勵的人:一個在我取得成功時提醒我:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”得人;一個在我開心時陪我一起歡笑的人……那個人不用說,就是我小學時的吳老師。她把自己最好的青春獻給我們,她把她那燦爛的笑臉永遠留給我們,她把她那母親般的關愛如陽光般籠罩我們……

  關愛

  還記得那是個下雪天,同學們都早早的回家了,唯有我因為父母還沒來接,再加上外面風雪交加,我一個人站在門口,揹著沉重的書包,一邊哆嗦,一邊目光呆滯著遠方,那時天已經黑了,吳老師仍沒有走,她用雙手撫摸著我的頭說:“外面冷,到屋裡去等吧。”說著,她把兩隻手搭在我的肩上,和我一起走進了教室,她看到我眉頭緊鎖,於是便和我聊起了天,還一邊問我冷不冷。此時,我覺得她一點也不像老師,而像我的媽媽。雖然我還是很冷,但我卻覺得心裡很溫暖。

  告戒

  有一次,我考了全班第五名,心中難免會沾沾自喜,那個以往學習很認真的我,一下子全變了,變得一天到晚無所事事,當在語文課上我滿不在乎的時侯,課間她嚴厲的告戒我“逆水行舟,不進則退”你停了下來,不好好學習,而別人每時每刻都在努力,想著超越你,學習是件長久的事,不是你想學就學,不想學就不學。她的那一句告戒提醒了我,讓我又開始努力、拼搏。

  她就是那個讓你看不透的人,她能一下子變成你的媽媽,一下子變為你的老師,一下子變成你的朋友……也許是因為她知道只有知識才能夠改變人的命運,她的成就是她自己透過努力所換來的,她用自信和堅持不懈的努力,使自己成為了一名人類靈魂的工程師-老師。

  她是一個值得品味的人,縱然有時侯她在你心裡是嚴厲的,但我相信你還是愛她的,敬佩她的。

  一個值得我學習的'人

  雖然我和她是素不相識的,卻在幾分鐘內,她留給我深刻的印象……

  在一個風和日麗的星期日,我乘坐公共汽車時,看到了一幕令人感動的事。在半途的時候一位阿姨上了車,她向車子四周望了望,看沒有座位了,只好無奈地擠在人群中。

  我看了看那位阿姨,她臉色蒼白,兩腿站不穩,像生病了似的。迎面吹來的春風並沒有使她蒼白的臉紅潤起來。一個小女孩,突然站了起來,對阿姨說:“阿姨您坐吧!”還扶著阿姨。阿姨見了連忙招手示意,說:“不,不,阿姨還行,你就坐著吧!”一邊說一邊把小女孩推回座位。小女孩關切地說:“阿姨,這怎麼行,看您樣子,,一定是生病了,快坐下來休息休息吧”過了一會兒,阿姨終於被小女孩“制服”了—阿姨只好乖乖地坐下。阿姨熱淚盈眶地說:“小女孩,你真是好心腸啊!”此時此刻,全車人向她投出了讚賞的目光。

  一個值得我學習的人

  他,一米八的個子,濃眉大眼,身體結實得像一堵牆,走起路來像一陣風,他就是我的舅舅,一個值得我學習的人。

  我的舅舅以前是個軍人,我在他家的書櫃裡看到了很多他的榮譽證書,有“實彈射擊比武一等獎”、“四會教練員”、“崗位難點技術考核軍官第一名”、“專業比武軍官組第二名”等等,還有兩枚金燦燦的三等功功勳獎章哩。

  我想舅舅一定付出了很多勤奮和汗水才換來這麼多的榮譽,我也要像他學習,做一個無論做什麼事都努力認真的人。

  一個值得驕傲的人

  在中國,有這麼一個小夥子,他兩米多的身高,一雙風馳電掣的腿,他就是劉翔。

  劉翔是我們中國人的驕傲,也是我們亞洲人的驕傲,而關於他走向顛峰而又起波折,其間有一段“飛人”的故事。

  2002年釜山亞運會上,劉翔就抱著“初生牛犢不怕虎”之心,一舉奪得冠軍,給跨欄名將們敲響了警鐘,這頭一名也未必保得住了。

  2004年雅典奧運會上,劉翔力壓群雄,一舉奪得110米跨欄的冠軍,全國13億人民都歡呼雀躍,大家都記住了這個振耳發聵的名字——劉翔。

  2006年,是劉翔走向顛峰的一年,他以12秒88的成績創造了新的世界紀錄。他興奮地坐在記時器上,揮舞手臂,向世界高昂地宣佈:“中國人短跑也能得冠軍。”

  可是,在北京奧運會時,大家都盼望劉翔能奪得冠軍,可劉翔卻因為傷病而撼別鳥巢。中國人為他而感到惋惜,為這位巨人的倒下而倍感失落。

  2009年,是巨人歸來的一年,在上海黃金大賽上,劉翔一13秒15的成績取得亞軍,大家都高興得不得了,一起見證這位“飛人”的歸來。

  劉翔這一生充滿荊棘,他是中國人的驕傲,我們要向他學習,學習他這種不怕困難的決心。