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雨天的作文

雨天的作文(集錦15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的雨天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨天的作文1

  下雨了,絲絲縷縷,飄飄灑灑。

  單若這天幕,只是一般灰藍罷了,深深淺淺之中,不免格調低沉,略帶了些憂傷。不過,因了這夾著白光的雨絲,隨著微風,斜灑於天地間的每一個角落,於憂傷中增了幾分輕靈快活,雨中又因這朦朧的綠意倍顯飄渺,倍顯浪漫了。而綠色旁邊又因了稀稀疏疏的漫步之人,就有了親切的美,就有了詩情。於是,天,雨,綠,人成為一個有機的整體,共同營造出一番至美——自然之美。

  愛美之心人皆有之,當人類處於某種美中,並且觸到了這種美的精妙所在,那麼千種萬種的情絲,就會隨著心中的美一點一滴的滲透,一絲一絲地被輕輕抽出,每一絲地釋放,都那麼令人愜意,都那麼令人陶醉,那麼的難以自拔。今日,站在這雨的世界裡,感觸頗多。

  前幾日天乾物燥,免不了令人心生厭倦,再加上多日積壓的滿懷愁緒,怎麼也叫人有些壓抑了。現時,藉著雨的淅淅瀝瀝,伴著綠意綿綿,少女的一腔情懷就隨了密密的細雨,漫天飛舞。如果說,花草樹木所構成的生態系統是壞境的淨化劑,那麼,這雨的世界就是心靈的淨化劑,攜走心中濁惡的空氣,攜來清新,可謂效果宜人。

  雨中,佇立良久,只想靜靜感受並享受這一切。稍時,看著明亮的雨絲從灰藍的天幕垂下,一種感動頓生心頭。陰暗的事物同樣可以孕育出美好的東西,並且,正因為陰暗與明亮的完美結合,才有了這番美。這就如同漆黑堅硬的種子同樣可以長出美麗柔軟的花朵,花之美,不僅在於花朵的俏麗多姿,也在於它在黑暗的土地裡艱難生長的過程,這二者的結合,是形與情的結合,怎能不惹人喜愛呢?

  那,人亦如此,無論開始的條件多麼差,或在多麼惡劣的壞境中生存,只要不放棄,總有煥發光彩的一天!所以,在怎麼艱難,也不必怕,完美的人生本就由艱難與戰勝挑戰後的成功共同組成!知道了這一點,那麼,無論面對什麼,我們都會坦然!

  想到這兒,我不由得發出感嘆,自然之美,從某種意義上講,就是無窮的智慧,只要明智的生靈肯去提取,終將有所收穫!

  時間仿若快馬,輕跳過我的身旁,這天,這雨,這綠,這人依舊,只是,思索的人依舊嗎?

  在雨的世界裡,真好!我們可以從有機的結合中感受美,由美中又釋放和抒發情感,而情感之餘,思索又為我們帶來智慧!

  陶醉間,一聲輕拍將我從這份美中喚醒,於是,踏著輕快的步伐跳躍著離開了!

  雨,還下著!

雨天的作文2

  又是一個雨天,天空陰沉沉的,彷彿被蒙上了一層厚厚的黑紗,不經意間,飄動的烏雲從縫隙中露出一絲絲柔柔的光,眨眼的功夫,便消失的杳無蹤跡。

  我看著穿梭的人群,獨自懊惱,粗心的我又一次忘了帶傘。天氣很沉悶,風雨欲來的氣勢令我感到心煩氣躁。終於,周圍變得靜悄悄的,偌大的學校彷彿只剩下了我。

  站在校門口,懷著些許的期盼,我獨自等待著。仰起頭,天空中翻滾的烏雲加快了前進的速度,“嘩啦”一道閃電如離線的箭在我面前劃過,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,豆大的雨珠開始爭先恐後地奔向人間。

  想必今天要淋雨回家了,我無精打采地注視著前方,心裡陣陣失落席捲而來。突然,昏暗的視線中閃入了一個高大而模糊的身影,在蒼茫的雨幕中顯得那麼地匆忙和焦急。

  啊,是爸爸,我親愛的爸爸。他穿著深色的外套,兩鬢的斑白顯示著他已不再年輕,簡簡單單的板寸平頭雖然掛著水珠卻不失他成熟的男子漢氣概。他的左手緊握著我的那把充滿童趣的花傘,右手撐著一把黑色的龐大的傘,身體略微前傾,頂著肆虐的風雨,一步一步艱難卻又堅定地向我走來。偶爾有落網的水珠濺在了他的臉頰上,髮梢上,彷彿帶起了一陣陣冰冷的顫慄。此時,失落感已悄悄地被一種踏實的安全感代替了,我似乎領悟到了幸福的滋味。

  終於渾身溼透的爸爸站在了我的面前,把小花傘遞給了我,我抬頭,發現他的頭髮上,面頰上,鬍子上,渾身上下,都像是撒了一層水珠,我的視線慢慢地模糊了,這就是我的爸爸,為了我,可以忘記自己。“還愣在幹嘛,走了”爸爸的呼喊聲打斷了我的思緒。“嗯,走了”我回答到。

  雨似乎小了許多,淅淅瀝瀝。我似乎感受到了早秋的清涼,伴隨著泥土和鮮花落葉的芬芳,格外地沁人心脾,我的心像抹了蜜一樣,甜。

雨天的作文3

  下雨時,許多人都討厭它,但在我眼裡,它只是太調皮了。別人認為它是噩運的象徵,而我卻視它為我的幸運之神!我喜歡下雨,喜歡它的全部。

  我喜歡下雨的氣息。下雨了,大地的花草都被它喚醒了,泥土也被溼潤了。空氣中瀰漫著泥土的新鮮氣息。深呼一口氣,那氣息將沁入我的肺中,清涼我的肺,使得整個人都精神了起來。悲傷過後的人們呀,請呼吸一口這樣的氣息,它會使你的悲傷慢慢流走;驕傲的人們呀,請呼吸一口這樣的氣息,它會使你的傲慢漸漸消逝。

  我喜歡下雨的景色。天空漸漸變得低沉,藍藍的天也被染得灰濛濛的一片。看!天空就像畫家手中的畫板!雲朵沒有理會天空,自顧自地將自己變得奇形怪狀;看!那山,山的腰間彷彿披了一層潔白的紗,略顯它的美麗姿態,時間的推移,雲也在山的腰間千變萬化;看!下雨的顏色,那是鮮豔的歡樂,是豔麗的色彩。

  我喜歡下雨的聲音。“滴——嗒——”“滴——嗒——”它們有節奏的為它們帶來的景色而歡呼而奏樂。聽——它那有節奏的聲音中,帶著絲絲的悲傷,應該是它為自己前途擔憂的傷感吧!聽——它那有節奏的演奏中,也有絲絲的快樂,應該是它為自己能到來這個世上而歡呼吧!看——天邊的一道道彩虹,那是它們而創造下的美景。我又有什麼理由不喜歡它們了?

  下雨的`時候,淘氣的雨,四處遊蕩,像剛出生的小孩,對四周的環境如此好奇。我站在下著小雨的空地上,感受到它對我的愛。一點點溼潤的感受爬上我的臉頰,一滴滴雨水彷彿親吻著我的臉龐。揚起頭,幾滴調皮的雨進入了我的眼,遠遠望去,彷彿我在哭泣一般,但它們殊不知,這是我喜悅的淚花。

  正是這如此多變化而帶來的如此多景色的雨,更加讓我喜歡,也更加喜愛下雨時的姿態。我喜歡下雨,不僅如此!

雨天的作文4

  自從夏天來到深圳,一個全面的暴雨模式已經開始。幾乎每天都下雨,所以我不得不隨時帶把傘以防萬一。最初對雨水的不滿也被麻木所取代。

  一天,剛起床,外面像往常一樣下著大雨,玻璃被噼噼啪啪的雨敲打著。我要下樓去學校。舉著傘一直走到紅綠燈,即使我舉著傘,我的褲子還是被大雨淋溼了。在抱怨天氣的同時,我想快點去學校。綠燈亮之前,我看見一位非常不幸的女士。

  這位女士沒有帶傘,她的頭髮被暴雨淋溼了,看起來很尷尬。她只能用她可憐的只有一本書那麼大的小包來擋雨。暴雨前被雨覆蓋的區域不值得一提。它只能蓋在她的頭頂上。但是因為風和雨在空中飛舞,它頑皮地落在她身體的所有部位。有那麼一會兒,她全身溼透了,我甚至能感覺到她在發抖。

  我有點可憐這位不幸的女士,想把我的傘給她,但是我用什麼給她呢?此外,她只是一個陌生人,我不知道我會不會把它還給她。這個想法很快就過去了,很快就被我打消了。我只能無助地看著她像一片乾燥的樹葉在風雨中搖擺。

  綠燈還沒亮。我很尷尬。我旁邊的汽車噴出的水花幾乎濺了我一身。我皺起眉頭,盯著交通燈。

  這時,一個熟悉的聲音傳入我的耳朵:“姐姐……”我回頭一看,看見一個女孩在我旁邊對著她哥哥大喊大叫。這是我們社群的孩子們。他們都在小學,大約八九歲。我弟弟很淘氣,而且他也很健談。他看起來像個小大人。他經常東拉西扯,不知道自己在說什麼。我的姐姐和他的哥哥非常不同和安靜。也許是因為雨太大了。女人沒有聽到,女孩又大聲喊道:“姐姐!”

  綠燈終於亮了,女人終於聽到了雨中不同的旋律。她停下來,在女孩的示意下走到了傘下。他們還在談論什麼,但我已經走得很遠了,只知道一股暖流在我心裡流動,羞恥和溫暖在我心裡流動。

  在那個雨天,我見證了愛,獲得了成長。

雨天的作文5

  外面的雨淅淅瀝瀝地下著,自從昨天就一直陰雲密佈,太陽公公始終沒有露面,樹葉隨著一陣陣風吹過而顫動著,發出沙沙地響聲,柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。

  媽媽去開家長會了,剩下我一個人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉,在掉落的過程中旋轉顛簸,起伏不定,有時啪地一下打在窗戶上,頓時涼了半截,有時飛舞、掉落、亂成一片。我這並不是因為獨自在家而倍感孤獨,而是因為前幾天剛剛不好好聽講造成的成績下滑被老師批評,害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安,就連倒水時都把水灑在了桌子上。有時心想,如果媽媽知道了怎麼辦?肯定免不了一場唾沬大戰,還有可能拳腳相加,唉,要是當時我能認真聽講,上課不吃零食就不用這麼擔心了,還有可能被老師表揚,多好呀!希望老師不把這事告訴媽媽,多誇誇我,那樣我就保證以後幾乎篇篇試裝考一百。我抬頭看看灰濛濛的天空,想像著自己幾小時後的悲慘狀況。

  沒過多久,媽媽就回來了。那夾雜著幾縷銀絲的黑髮被亂風吹得擰作一團,混合著雨水粘在被汗水打溼的粘糊糊的面龐上,顯得格外蒼老,那雙無神的雙眼透露出對我的失望與傷心。只見她放下雨傘,把老師發的評價表,卷子與通知扔到一邊,沒有說什麼,只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發上呆呆地望著地面,沒有批評,沒有嘮叨,也沒有指著我大罵一通,也沒有把卷子扔到我面前,更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想,可能媽媽不知道?不可能,卷子和評價表都帶回來了,也許老師沒有寫上去?可媽媽那眼神。那眼神。彷彿什麼都告訴了我。那眼神,就像在說:“兒子啊!你怎麼就不能明白媽媽的苦心呢?媽媽是為你好啊!你要是是不努力,就考不上重點中學呀!”那眼神,雖然也是陰暗的,就像外面的天,可它更像一張會說話的嘴,把無限的道理都告訴了我。

  “兒子,吃飯了。”聲音像往常一樣,充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗裡夾菜,就好像什麼都沒發生一樣。我實在忍不住了,一滴眼淚滾到飯碗裡,說:“媽媽,我知道錯了,我以後再也不上課吃零食了,我一定好好聽講,再把落下的功課補上。”我一抬頭,看到媽媽早已淚流滿而,她哽咽地說:“兒子,知道了就好,以後好好聽講就是了。”

  外面的雨早已停了,太陽又撥開烏雲那層面紗露了出來,柳樹又開始隨著風兒飄蕩起來,我的心也豁然開朗。

雨天的作文6

  天烏雲密佈,電閃雷鳴,很快便下起雨來,小鳥急急匆匆地回家了,花兒也漸漸低下了頭。

  因考試成績不太理想,所以我一直在換臺,平時最喜歡的節目此時也沒有興趣,額頭和手心裡都一直在冒冷汗,心裡七上八下,忐忑不安。如果媽媽回來,我到底要不要對媽媽說呢?就算是說了,媽媽會不會原諒我?還是對我嚴厲地批評教導呢?我越想越難過。

  突然,門口傳來開門聲,媽媽回家了。她打著傘,拿著包,在門口換鞋,身上都被淋溼了,雨水從上衣一直流到褲腳。我知道媽媽此時非常不好,我也知道媽媽平時幾乎把所有的心血都花在我的身上,我甚至不敢看媽媽的眼睛。

  我趕緊捧著一本書跑到自己的房間看著,其實我根本沒有把心思放在書上,而是偷偷聽著媽媽在外面的動靜。媽媽走進廚房裡,一會兒洗碗,一會兒切菜,一會兒炒菜。

  很快,媽媽大聲地喊我去吃飯,我邁開腳,走向餐桌。我坐在椅子上,拿起似有千斤重的試卷遞給媽媽。媽媽看著試卷,臉色越來越白,緊緊地咬著牙,媽媽的目光猶如一塊大石頭使勁地壓在我的心頭,讓我喘不上氣。可是媽媽並沒有生氣,而是放下試卷讓我先吃飯,並且還給我夾菜。我控制不住激動的心情,主動放下筷子,眼中的淚水在不停地打轉,哽咽著說:“媽媽,我這一次沒有考好,我下次一定會考一個讓你滿意的成績回來見你的。”媽媽原本緊繃的臉上露出了笑容,媽媽的目光中蘊含著幾絲欣慰,還飽含著無限的鼓勵,她最終還是原諒了我:“那你以後要更加努力,把最優秀的自己展現在大家面前!”媽媽這一番話讓我如釋重負。

  雨依舊在下著,沙沙的雨聲像在奏著一首美妙的樂曲,大樹在雨水的滋潤下顯得更加茂盛,像是整裝待發的戰士……

雨天的作文7

  悠揚的雨聲中,我看著過往的人群,心中頓生寧靜之感,筆下微動又開始繼續練起我的字來,似乎心境也平和了許多。

  眼前彷彿又出現多年前的故鄉,那朦朧雨中不遠處靜靜起伏著的潮水……

  它靜靜地起伏著,讓人們能發現它原來是如此的美,不同於荷塘月色般的寧靜安詳,這又是另一種靜,另一種的朦朧,另一種的心境……因著老家住得離潮水極近,看潮便成了我們在這最大的樂趣。我知道潮水有百態,它時而洶湧時而調皮時而氣勢磅礴,但我還是最喜歡它靜靜的樣子,看得也多是它靜靜的樣子,就是那般的唯美靜謐,遠觀近看皆相宜。

  潮水其實並沒有一般想象中的那樣一直都是氣勢磅礴的,它其實更多的時候是溫柔的,就像一個百變性格的女子,時而調皮時而任性時而又溫柔了。近看去其實並不多麼美,只是那水若已漲高了便可以手觸之,清涼的感覺,很舒服。最好是要站得遠些站在樓上看,那樣遠望去便可一覽無餘了。水天相接之處顯得格外縹緲,恍惚間竟讓人覺得那上面莫不是仙境,而這一江潮水又似天河上流瀉下來的一絲甘露了。

  這一方水土養育了這一方人,稱是甘露卻也並不為過了,奶奶和父親伯伯們,大抵都算是為這一絲甘露所撫育大的吧,雖然我們這一輩移居至金華,卻也能在偶爾的假期裡領略到這潮水的風情,也在這一方水土上想象一下他們的曾經。

  從前……或許古鎮上的老房屋記載著的歷史的記憶方能代表吧。還有這兒的桑樹或許也還是如同多年以前一般的茂密,讓人感到它們極其富有生命力,和著雨滴落下的聲音或許也如同多年前一般的讓人感到親切。

  外邊的雨還在下,沙沙的,它輕吻著葉子的聲音就跟在人心裡撓著癢癢似的,似乎想讓這靜謐中多添些活力。思緒流轉不過瞬間,我回神便又開始練字了,筆下繼續現出一個個工整的正楷字來。

雨天的作文8

  不知怎的,原來溫暖而潮溼的天氣一下子變得冰冷;原本飄著幾朵陰雲的天空一下子暗了,黑壓壓的一片;原本帶些溼潤的地面一下子溼了;原本在枝頭歡唱的鳥兒一下子閉嘴,不知所措……

  一切,只因為突然下雨。

  街上,行人們變得慌亂起來,黃豆大的雨珠噼裡啪啦地掉下來,重重地砸在人們頭上。逛完超市的人,手裡提著大包小包,面對這從天而降的雨珠,不知如何是好,呆了兩三秒之後,才恍然大悟,吃力地拎著沉重的商品,在馬路上飛奔,跑到屋簷下去。

  帶傘的人就好多了,他們在一個不容易被淋到得地方站好。不緊不慢地從包裡抽出雨傘,慢條斯理地撐開,一手提著東西,一手撐著雨傘,走了。雖然很累,但與那些可憐巴巴地等雨停的人相比,就要舒服許多了。

  超市裡的人們無奈地等著,手上拎滿東西卻回不去的感覺恐怕不好受吧!於是,有人嘆一口氣,又回到超市裡,買些東西消磨時間或是乾脆買一把雨傘。

  醫院裡,多少人想出去,卻又沒帶傘,只好站在門口,眼巴巴地看著帶傘的人撐開傘,留下瀟灑的背影。有的焦急的跺著腳;有的在打電話,讓人送傘來;有的在無聊地翻著書;有的在乞求雨停;有的在……

  不過,也有特殊情況。某些“大俠”不顧三七二十一,帽子一帶,衝進密密的雨簾,直奔目的地。可是,被雨淋成“落湯雞”的事兒,願意的人也沒有幾個。

  雨沙沙地下著。風在怒吼,“呼呼”地吹倒那塊小小的牌子。“啪,啪”,這是雨點撞在玻璃窗的聲音,它們化成一條細線,一個小點,漸漸地,消失了。

  沒有電閃雷鳴,雨卻下了好久。

  許久,雨停了。屋簷下,掛著一串串晶瑩剔透的水珠。雨珠從屋簷上滑落下來,“滴答”一聲,落在路邊的小水坑裡,出現圈圈的波紋。清新的空氣瀰漫著,草坪上,多了一株嫩綠色的小草。呃,它知道之前下的那場雨麼?

雨天的作文9

  放暑假最快樂的事,莫過於到老家爺爺家玩了,鄉村可以玩兒的可多了,一大早和表哥到芒果樹下,表哥會用長竹竿、去黏一大早就擾人清夢的蟬兒,還可以騎著腳踏車在鄉間小路閒逛,下午睡完午覺,表哥還會帶我們到秀姑巒溪捉蝦摸螃蟹,傍晚回家,還在門前的河裡摸蛤蜊,晚上更可以到草叢裡網螢火蟲,鄉下的一天,時間是過得非常快的!

  如果一大早起床,天色是灰濛濛的,今天就差不多泡湯了,那表示今天會下一整天的雨,鄉間的雨,如果是午後雷聲大作,而且是山雨欲來風滿樓,那麼雨來的急,去的也快;如果是早上在遙遠的地方就聽到悶雷,皮膚又覺得溼溼黏黏的,那麼雨就下不來,通常會等到晚上全家在曬穀場泡茶聊天時,雨才會傾盆落下,家人跑回五十米遠的家中,早已成了落湯雞;最討厭的是一大早就下著毛毛細雨,漸漸加大,或者忽大忽小,下雨天只好待在家中了!

  遇到下雨天,雨滴濺到玻璃上,總是髒汙汙的感覺,在老家的雨,讓窗戶變成瀑布簾幕,我喜歡趴在沙發上,貼著玻璃窗望向戶外,遠山近水交織成虛無飄渺的感覺,一切都變得迷迷濛濛的;奇怪的是,的下雨天,有陣陣發黴的味道,老家的下雨天,卻有清新舒服的梅子味兒,雖然,老家的下雨天不能出門,但就味道比起來,老家的雨天還是讓人比較舒服!

  下雨天時,爸爸最喜歡唱“嘩啦啦啦啦下雨了,路上行人都在跑,叭叭叭叭叭計程車,他們的生意是特別好,你有錢坐不到,轟隆隆隆隆打雷聲”,然後不是癢我,就是捏我鼻子,或是大聲嚇我,爸爸這樣幼稚的行為,每次都說是愛我,把他的快樂建築在我的痛苦上,這樣的愛我承受不起,爸爸總說下雨天容易讓人煩悶,英國倫敦、廣西桂林的雨特別多,憂鬱症的人也比較多,所以下雨天我們更要苦中作樂,大聲唱歌轉換心情,那也沒必要把我當玩具吧!

  媽媽說下雨天是溫馨時間,全家可以聚在一起,吃熱騰騰的火鍋,下雨天是植物補充營養的時間,我們也要補充營養,卻除風寒,姐姐說下雨天是睡大頭覺的時間,吃完火鍋就去睡一整天,睡醒又要吃晚餐了,難怪爸爸都叫她胖胖,我覺得下雨天是沉思的好時間,我思故我在,思考會讓我思路更清晰,下雨天也是閱讀的好時機,泡一杯熱可可,開啟格林童話,讓思緒徜徉在書中的冒險、感人、活潑裡,是多麼寫意的事啊,下雨天真好!

雨天的作文10

  天,暗了下來。我的心也揪了起來。“這是要下雨了啊。哎,老天也不讓我們出去活動。這可是這個學期第一次師生小家庭出去玩啊!這雨來湊什麼熱鬧啊。”我在心裡默默想著。天空不給我們賞臉,還是飄起了那如牛毛般的細雨。我的心也隨之落到了最低處。我以為,會因為這突如其來的一場雨,而破壞了最初的打算。

  不過,還好。老師沒有讓我們失望。那天的活動還是繼續了。因為第三節是班會課,我們提前和班主任說了,便可以出校了。還沒走到校門口,我們突然瞥見,校園最邊上的紫藤蘿,開了。說不上是盛開,即使是自己一人獨自綻放,也依然能夠煥發出它的光彩。就像我們,即使獨自一人也依然能做到過的比別人開心不是嗎?老師說“要不我們去那玩一會吧。”獲得了全票透過,我們便停住了出校的步伐。在這個充滿詩意的地方我們進行了一個比賽,它很簡單。男生女生各為一隊,猜拳,輸了的那一隊集體朗誦一首詩。可惜了,我們運氣不佳,輸了這場比賽。最終以女生朗誦一首詩作為遊戲的終點。老師見我們意猶未盡,就讓我們繼續下一個比賽,這依然是一個簡單的遊戲,但卻因為老師提出的懲罰,這遊戲便沒有那麼簡單了。老師說,這個遊戲的勝負,決定了我們的晚餐。還真是“別有用心”啊,對付我們一群愛吃的孩子。我們玩的格外認真,每個人都積極的參與。唯獨…我們的老師。

  我覺得很奇怪便四處尋找她的身影,老師哪裡也沒有去,她只是靜靜的站在一旁看著我們,拿著手機替我們做著免費的攝影師。可臉上卻洋溢著與我們一樣的笑容,或者比我們還滿足。老師這般笑容,不禁讓我想起了,身處遠方的媽媽,想起了我與媽媽通話時她那歡快的聲音,想起了她每次見到我時那幸福的笑容,想起了每次分開即使心中百般不捨也依然讓笑容堆積著整張臉,目送著我離去……都說孩童的笑容最燦爛,我覺得未必,最燦爛的應該是媽媽看著孩子的那般笑容……

  一聲親切的呼喚,把我從思念中脫了回來。哦是老師!我們要出校了。

  我們出了校門,雨勢沒有停下的趨勢。要過馬路了,在學校附近車並不多,可即使這樣,仍然有許多同學轉過來對後面的同學說:“小心車!”這麼平凡的話語,為什麼聽起來卻暖暖的?是問候的人不一樣吧!我們逛了超市,吃完飯。返校的路上,雨越下越大,沖洗了心裡最初因為這場雨而引起的不滿。剩下的是心靈一片豁然開朗和那一股暖流……

雨天的作文11

  原本還想留在外婆家陪外公、外婆,但是天神似乎生氣了,她拉起黑色窗簾,在“轟隆隆”的大聲怒吼之下,開始哭泣。爸爸看不下去了,他直拉著嗓子:“快回家囉!等會雨下的更大,家裡曬在外頭的衣服還沒收哩!”我們趕緊拿起“防身傘”,乖乖逃進車中,怕得就是被天神斗大的淚珠給淋到,成了落湯雞後,還得重感冒。

  好不容易躲進車裡,平時不出問題的車子,裡面竟然下起了毛毛雨!媽媽趕緊拿起毛巾試圖想把“洞”補住,否則,車也要下雨了!此時我慢慢的望著窗外,雨滴們像在玩溜滑梯似的,一個接著一個慢慢滑落……不對!等等,天啊!他們才不是在玩什麼溜滑梯,而是辦起了馬拉松!

  看起來情況十分緊張,原本名列最後的小雨滴突然加快腳步,使出了必殺計,他與其他水滴融合一體,變成了更大的雨滴,飛也似的衝過剛才追過他的選手,得意洋 洋的跑向終點。可是,緊緊追在後頭的選手也不甘示弱的努力跑呀跑,即使已來不及追回冠軍,仍抱著必勝的決心:“我只準贏,不準輸,看著吧!”

  此時此刻,雨滴裁判也廣播:“很明顯的,本季的馬拉松賽總冠軍就是……等等,有位選手已追了過來,比賽還沒結束,加油!加油!”沒錯,那位“只准贏,不準 輸”的選手拼命的跑呀跑,終於衝過了第一名選手!“我們的比賽結果有了些更改,本季的馬拉松冠軍就由這位雨滴先生榮獲!我們恭喜他!”雨滴裁判再次大聲宣佈著,雨滴們也跟著歡呼的更大聲。

  連雨刷也跟著揮揮手,表示恭喜。路上的行人也各個開起大傘,猶如一場煙火秀,又像一朵朵的花朵,一一綻放,有的紅,有的黃,有的藍,像極了城市中的花卉展,把城市化妝的五彩繽紛。他們也在慶祝馬拉松比賽順利落幕嗎?路邊的小草害羞的低下頭,他也把人行道給換了新裝,天神的淚水好像還遺留在他們身上,亮晶 晶的,真的好漂亮喔!就像行道樹掛上一顆顆小鑽石。愛戲水的小男孩踩著地上的積水,還張開口想喝水呢!小女孩就不一樣了,她照著地上的鏡子,又看看自己的 模樣,卻被頑皮的小男孩踢的水弄得溼答答的。

  頓時,回到家了,我下了車,天神也拉開黑色的窗簾,天空出現了燦爛的笑容,陽光和彩虹悄悄露了臉,雨滴們結束了他們的活動,花卉展結束了,樹上的鑽石也消失了,頑皮的小男孩和愛漂亮的小女孩也走了。一場雨,洗淨了城市、鄉村的一景一物,我望著天空想:“天神不生氣了嗎?雨滴們的馬拉松何時又會開始呢?” 但,媽媽卻緊張的收著已溼掉的棉被,難過的說:“唉,一切都來不及了!”

雨天的作文12

  天又下雨了——一陣雷鳴過後,無數個晶亮的雨點便爭先恐後地跳進那嚮往已久的土地裡。我又在心裡默唸道:“小妹妹,你還好嗎?”望著窗外的雨簾,看著地上無數朵小銀花,我的思緒又回到了那個雨天……

  “金金,給你小姨送飯去。”

  儘管我有一萬個不願意,但母命難違,剛學會騎腳踏車的我只好推出腳踏車,把飯盒擱在車筐裡,披上雨衣,跨上腳踏車,像離弦的箭一般衝進迷濛的雨霧中。

  正當我騎到一個岔路口時,雨水打進我的眼睛,我一手扶著車把,騰出另一隻手來揉揉眼睛,兩腳還在盡力地蹬著。真是“無巧不成書”呀,可就在這時,前面突然冒出一個手提飯盒、撐著雨傘的小女孩。後面是事我不說大家也都知道了:我把小女孩撞倒拉。

  小女孩“哇——”的一聲哭了起來,我嚇得趕緊向四周張望,幸好是中午,加上雨聲,遠處僅有的一兩個行人並沒注意這裡發生的一切。我吁了一口氣,回頭便對小女孩嚷道:“誰讓你只顧低頭走路?也不看著?!自作自受!哼!”

  小女孩呆坐在泥水裡,被我一陣搶白,哭聲小了許多,可依然在不停的啜泣。這時,我發現她的一隻手在流血,飯菜也灑了一地。這下我才意識到事情的嚴重性。怎麼辦呢?我手足無措,不知如何是好。最後,我把心一橫,乾脆還是“三十六計,走為上計”。反正也沒人看見。

  我不顧一切地騎車逃走了。一路上,雨水狠狠地打在我的臉上,狠狠打在我的手上,就像鞭子在抽著我似的,我騎得更吃力了。風雨中的樹葉也在拼命地搖晃著,彷彿也在批評我。透過雨簾,我似乎又看見坐在泥水裡的小女孩,嘴裡還在喚著“媽媽”。我忽然間產生了悔意——我意識到,自己剛才的行為是沒有責任心、沒有道德的可恥行為。我感到自己真的錯了,深深的內疚和濃濃的悔意湧上我的心頭……

  我猛地調轉車頭,飛奔回事故地點。

  可哪裡還有小女孩的身影?有的只是冒著些許飯菜中的油花在水中盪漾著,盪漾著向四周散開,然後消失了。

  我茫然地站在雨中,許久。雨水打在我的臉上,流到我的嘴裡,帶著一絲鹹味兒,澀澀的。

  那個雨天的悔,一直持續到現在。每當下雨,我都要在心裡問一聲:“小妹妹,你還好嗎?”

雨天的作文13

  雨,下了。

  廖小夏,沒有打傘的女孩。溼,透了……

  “廖小夏,你能不能回自己的座位?怎麼那麼討厭!”雨中廖小夏被這可怕的回憶嚇得打了個寒顫。獨自在雨中漫步,獨自享受著這份煎熬,還真是別有一番滋味在心頭啊。淅淅瀝瀝的雨,就像吵架的聲音,就像廖小夏與趙懷吵架的聲音……廖小夏把衣服裹得更緊了,雖然很冷,但是,內心卻十分感謝這雨,因為,眼淚不會疼……

  雨,還在下。

  廖小夏,頭髮凌亂的女孩。心,痛了……

  “廖小夏,就你這頭還用梳?髒死了,梳完頭把梳擦一擦,那麼髒!”曾經自以為“神聖仙女”般的人,現在被一個無賴說髒,他有什麼資格!是的,自己是很醜。但是,每一個少女都有一個屬於自己的公主夢,不是嗎?有自己心中的王子爭鋒,有屬於自己的席夢思床……但是現在呢,僅憑髒這個字,她進不了公主莊園了!找不到屬於自己的一切一切了!!憑什麼?憑什麼?手中明明拿著弓箭,但卻不知道應該怎樣將那個人一箭射死……是他,就是他,賦予的痛苦!!

  雨,一直下。

  廖小夏,有人“喜歡”的女孩。惘,然了……

  “廖小夏那麼醜的人還會有人喜歡?我隨便找一個就比她長的漂亮。”即使那兩顆羞澀的青果早已掛在枝頭,即使廖小夏經常坐在座位上看著一個男生……這個壞透了頂的趙懷居然不知道!!狗熊的智商!!但是,這絲毫的喜悅隨即被內心的惘然代替了。自己丑,自己真的很醜嗎?真的嗎?這個多彩的花季,難道就這樣會在這個叫做趙懷的壞男生手中嗎?但是,又有什麼法呢,雨,依舊下著,回家的路,怎麼就這麼長呢?!

  雨,不下了

  廖小夏,活潑開朗的女孩。微,笑了……

  “廖小夏,你是一直是個堅強、活潑可愛的女孩哦!”鏡子中的“她”美若天仙,微笑著對著廖小夏說了這句“神話”。不知不覺間,公主莊園的鑰匙!!“我是一隻小小鳥……”即使自己的容貌是有一點不中看,但是我是快樂天使啊!!哈哈哈哈!!

  雨過天晴,彩虹出現

  廖小夏,打著小花傘,在雨中跳舞的女孩。

  廖小夏,扎著可愛頭,在花叢歌唱的女孩。

  廖小夏,掛著微微笑,在宇宙旋轉的女孩。

  廖小夏,微笑著坐在彩虹橋上的女孩。

  雨過天晴的記憶,最清晰。雨過天晴的微笑,最絢爛。雨過天晴的青春,最唯美。——後記

雨天的作文14

  教室外灰濛濛,烏雲把視野壓得很低,雖然快要入冬,近來卻頻頻下雨。

  我不喜歡雨天,尤其是在秋冬季。陰沉的氣壓會把心情變壓抑,尤其是走在被雨水攪和的泥濘路上時,混沌的雨水會把鞋浸得很溼,使人心煩。

  已經最後一節課了,我又沒帶傘,可千萬不要下雨。——我暗暗祈禱。

  偏偏事與願違。雨下起來了,伴著勁風,勢頭不小。這可怎麼回家?!

  放學鈴響起,同學們陸陸續續離開教室,不願淋雨的我決定留在班級裡等雨停。5分鐘、10分鐘、20分鐘……已經半個小時了,外面瓢潑的雨卻一點也沒有要停的意思。班裡只剩下了兩個人,我轉身望向坐在最後一排的小一,她為什麼也還沒回家?

  我很好奇,見她還在奮筆疾書,便懂了。想起老師今天對著她發怒的樣子——原來是昨天作業沒寫完,老師讓她補完再寫幾遍罰寫啊。

  我心中閃過一絲不屑。幾次在書店遇到,學習成績差的她都是在選明信片海報之類花哨的東西,有時間建討論組懟黑粉沒時間完成最基礎的作業?

  “班長,你是因為下雨所以在班裡等著嗎?”一陣甜美的聲音從後面傳來,打斷我的思緒。

  “嗯。”平常我從來都不和她聊天,這小一怎麼突然搭話?

  小一收拾著書包,向我走來,一個白色的什麼東西從我眼裡晃過。“那這把傘借給你吧!”

  我對突如其來的“恩惠”感到詫異,便重新審視小一。大概是靈魂活潑,使她的眼睛閃著靈動的光,一對溫柔的眉襯著她有些柔雅,麻花辮高高地扎著,長長地落在肩上。

  “那你……”

  “我家就在對面啊,跑幾步就到啦!”

  “你確定把傘借給我嗎……”

  “沒事!這周之內還就行!”

  她撥了撥頭髮,十分豪爽。說罷,便小跑出了教室。

  望著桌子上印著朵朵櫻花的傘,我對本來有偏見的小一有了新的認識。成績不一定決定人品。她也十分樂於助人,從來不說髒話,有什麼勞動也都衝在最前面……

  窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著,我望著她奔跑的背影,霎時心抽搐了一下,像斷流的河床被涓涓細流慢慢滋潤……

  同在一個屋簷,共浴一片朝陽。那雨天,那奔跑的身影……

雨天的作文15

  她可真算不上漂亮。

  矮矮的,胖胖的,一頭短髮”橫七豎八”,臉上油光滿面,一笑會露出一顆”金黃的”大門牙。衣服很久才會換。她叫寧,一個給我最多幫助的人。

  一開學我的成績是全班第一,她的成績是從班裡後面數的。班主任實行一個帶兩個政策,就是班裡前20名的同學幫助兩個成績比較靠後的同學,她在我的斜後方。

  第一節英語課,我聽到有人叫我的名字,循聲望去,是她,她小聲的說:我沒帶本子,可以借我兩張紙嗎?有點不好意思吧,她說完低下了頭,我從本子上私下幾張紙,我不知她的名字,我微微往後斜了斜身子放在她的桌子上,她抬起頭,眼裡閃著一抹光,我衝她笑了笑。

  班裡人都是不怎麼待見她的,有時還會冷嘲熱諷,有一節自習課,後面幾個人又開始了,我一拍桌子,可是她卻從後面扯了扯我的衣服,對我搖了搖頭。

  期中考後,重新排了座位。老師問:還有哪位同學座位不合適嗎?她從前面的座位上站起來:老師我不想在這,我想挨著她”然後用手指了指我。在成功爭得我現在同桌同意後,她成功成了我的同桌。我問她:”你為什麼要挨著我啊?”她說:”你和他們不一樣。”和班裡的人混熟後我的本性越來越明顯,經常和周圍的人鬧得哈哈大笑,她一臉吃驚的看著我,我旁邊一個女生和我以前是一個小學的,她說:她就是這樣的,看著這麼溫柔,心比誰都野。我也笑笑。我攔住她的肩膀說:做人要開心啦!我也漸漸發現她的內心才是比誰都陽光,但好像只是在我面前。

  有一天她邊寫作業邊對我說:”你是不知道,剛剛我上樓一個人在我後面,我一回頭嚇得他差點從樓梯上滾下去,他還不停的說:媽呀!嚇死我了。”她說的一臉輕鬆,我吃驚的看著她。她說:”習慣就好了,我知道我長得不好看,那就讓那些笑話我的噁心死她們。”我被她逗得哈哈大笑。但心裡卻有一絲傷感。我問她:那你傷心嗎?她抬頭想了想說:以前可能會吧,但是我知道你不會的!她們笑我,那我為什麼還要再把她們的話放在心上,給自己添堵,不是有一句話是這樣說的嗎?這個世界上就是有人給你陽光有人打你耳光。可能我的世界雨天比較多吧!”

  上個學期我最喜歡的語文老師要調走了,哭得稀里嘩啦,她拍著我,我抬頭說:”以後不管你有多少好朋友都不要忘記我好不好。”她說:”如果這一輩子我只有你一個好朋友怎麼辦?”我證了證堅定的說:肯定不會的。