精選有趣的遊戲作文彙總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的遊戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的遊戲作文 篇1
從昨天開始，我們學校開始進行第二十五屆春季運動會。你可別笑話我，說實話，我是第一次參加運動會專案，因為我瘦小沒有體力，所以，每次運動會挑選運動員，我是不粘邊的，這次有幸成為運動員，是因為這個專案是一個不費力的遊戲，而且需要的人數多，下面，我就給你講一講吧！
我參加的遊戲是“足球過山車”。它的遊戲規則是：每班三十個學生參加，排頭第一個學生把球舉過頭頂傳給後面的第二學生，第二個學生接到球后從胯下傳給下一個學生，第三個學生繼續第一個學生的做法，這樣一上一下，傳到最後一個學生的時候，最後一個學生要飛快的跑到隊伍最前面，並把足球高高舉起，可能你已經猜到了，這個遊戲就是要比哪一組的最後一個學生最先把球舉起來。但是，不能還沒開始跑或者才跑到半路就把球舉起來，那樣就算犯規，沒有名次。還有，如果在傳球過程中球掉了，就要重新開始，這也就意味著，出錯肯定拿不到好成績了。
比賽開始了，同學們沉穩冷靜，緊張有序地把球一個個傳給下一位，就連平時最調皮的幾位同學都一臉肅然，大家都很賣力，作為班級的一份子，都想為班級爭一份榮譽。比賽還在繼續進行，我在這兒插播一條小秘密：班主任老師在安排比賽學生順序的時候，特意將女生調整為傳球，男生為接球，為什麼呢？秘密該揭曉了，因為女生身體柔軟，她們在向後傳球時，需要一個向後的蛇腰動作，這樣後面的男生無論個子高低，都能很容易的拿到球，迅速地將球從胯下傳給下一個女生，知道了吧，這也是我們必將獲勝的法寶。你看！女生的柔美，男生的瀟灑，在比賽中體現出的團結合作的團隊精神在此刻一覽無餘。哈哈，漸漸地，我們的臉上浮現出笑容。
運動員們在場上揮灑汗水，奮力拼搏。在運動會閉幕式上，我們聽到了一個振奮人心的訊息：我們班是三年級組第一名！
“太好啦！”我們吶喊著，遊戲過後的酣暢讓我們很興奮，歡呼聲在運動場上久久迴盪。
有趣的遊戲作文 篇2
我們爸爸媽媽以前玩的遊戲都很有趣，比如：攻城、鬥雞、翻花繩、跳皮筋、跳房子、畫丁老頭等等。畫丁老頭有一句口訣：一個丁老頭，兩個小氣球，三天不吃飯,餓得團團轉，撿了六元錢，還了三元錢，還剩三元錢，買了一隻藕，長出兩隻手，吃了一顆藥，長出一雙腳。唸完了這一句口訣，可愛又搞笑的丁老頭就完成了！
爸爸以前經常和他的同學一起玩一些有趣的遊戲，經常玩的是鬥雞，怎麼玩呢？就是用手抱起一隻腳，另一隻腳在地上蹦，在空中的腳不能落地，看誰最後沒有被撞倒，誰就贏了。今天，我就和爸爸、媽媽玩起了鬥雞。
“預備！開始！”媽媽喊道，便吹起了口哨。聽見口哨的聲音，我和爸爸同時抱起了腳丫子，“爸爸，放心吧，我一定會把你給撞倒！”我對爸爸說。“是嗎？那可不一定哦！呵呵！”爸爸哈哈大笑。“砰！”的一聲在客廳裡響起，我被爸爸撞倒在地上了，“哈哈！還是我這個老手厲害一些吧！”老爸又一次放聲大笑。“沒關係，我這是剛剛開始玩，不怎麼熟練，等我練習好了，我一定不會輸給你，等著瞧吧！”我有一點不服氣。過了幾分鐘，我和爸爸又鬥起來了，可是，我還是又坐在了冰涼的地板上。
這次，我學會了一個小遊戲，那就是——鬥雞。有時間的時候，姑姑還交會了我跳房子，翻花繩，跳皮筋和踢毽子呢！可好玩了！
我們現在不能只玩電腦遊戲，也要玩一些以前的遊戲，如果不會，可以讓爸爸媽媽交你們玩哦！
有趣的遊戲作文 篇3
哈哈哈，哈哈哈！到底是哪兒傳來的笑聲啊？原來是我們教室啊！因為大家正在玩木頭人的遊戲。
下面我就來給大家說一下游戲規則吧！先擺好一個姿勢，然後保持這個姿勢，注意一定要閉好嘴巴，不能說話，不能動。堅持到最後的，就是勝利者。
比賽開始了，同學們真是各顯神通，有的像飛天超人，有的像小哪吒一樣身披混天綾（圍巾），手拿乾坤圈（水杯），還有的像齊天大聖，真是千姿百態啊！
堅持時間最長的就是劉亞寧了！只見他雙腿彎曲，雙手交叉，身體前傾，頭向上仰，眼睛瞪得圓圓的，就像是兩個明亮的小燈泡，嘴巴張得老大，故作驚訝的樣子。我決定去逗一逗他，我一會兒向他耳朵吹風，但是他並不肯放棄，我又拉拉他的頭髮，再撓撓他的脖子，可是他還是堅持著。最後，我在嘴裡塞了一大塊香腸，做出超級搞笑的鬼臉，他終於笑了！
今天的遊戲可真好玩啊，最重要的是我把耐力最強的劉亞寧都笑了，真開心！
有趣的遊戲作文 篇4
今天，我們上了一節快樂的課。為什麼說是快樂的呢？因為老師和我們玩了一個有趣的遊戲搶椅子。
我們都懷著激動又緊張的心情準備比賽。我們的第一輪遊戲終於開始了，還好我在第一輪遊戲中沒有被罰下場，不過很遺憾的是，有一名同學被罰下了場，被罰下了場的同學嘟著嘴，樣子很失落。遊戲中我們每名同學都很緊張，就怕自己被罰下場。我們的眼睛緊緊的盯著椅子，頭上冒出了一粒粒汗水。
第二輪，我們繼續繞著椅子拍手，突然，老師喊了一聲：停！我們趕緊找凳子坐下，但還是有一位同學被淘汰了，比賽繼續進行。第三輪，第四輪都有一名同學被罰下場，我在第五輪中贏得了冠軍，心裡真是既激動又興奮啊！可是老師又說：我們還要比一輪。於是我們又比了一輪。
在之後幾輪中，所有的女生都輸了，老師看女生都很難過，主動代替女生和我們比賽。我很不幸的在第四輪中被淘汰了。在最後一輪中，老師同學毫無疑問的勝出了。所有的同學都很開心，很快樂。大家一致認為這是一節既開心又生動的課。你們覺得呢？
有趣的遊戲作文 篇5
今天，我們的老師在教室給我們玩了一個好玩的遊戲——連詞成句。
遊戲開始前，老師給我們講了一下游戲規則：每人將手上的紙分成兩部份，有一些人寫表示時間和人物的詞語。一些人寫表示地點、事件的詞語。寫好後放好，由同學一人抽四張，按時間、人物、地點、事情的順序念一句話。
不出幾分鐘大家都寫好了，為了防止太奇葩，我還特意問過老師。開始抽紙條了，第一個同學走上去抽了四張紙條拼出一句話念出來：週四蔡倫在廣場上賞花燈，他一念完大家聽了忍不住笑起來，蔡倫可是東漢的人呀！怎麼穿越時空到現代了呢？太有趣了。輪到我了，我抽出紙條排開後，還沒念就笑出來了：週日諸葛亮在操場上看電影！大家聽了也哭笑不得，諸葛亮那個朝代有電影嗎？遊戲繼續進行著，下一個同學是這樣的：在很久很久以很久以前醜八怪在電影院裡做作業！一聽這話，我們已經笑得直不起腰了……接下來的同學的句子那叫個奇葩異常：遠古時期，光頭強在奶茶店跳廣場舞。聽了這句話大家無一例外地笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌上，有的笑得嘖嘖贊奇，教室裡成了笑的海洋。
遊戲結束後，老師語重心長地說，寫句子不僅要通順、連貫，還要符合實際呢！
有趣的遊戲作文 篇6
今天的`作文課上，老師讓我們舉行一場逗笑比賽，比賽的專案可多啦!
首先，老師在我們中選了兩個人，一個當照鏡人，一個當鏡子。鏡子要做得和照鏡人一模一樣，同時還要逗笑觀眾。這個遊戲我玩過。我當的是鏡子，王盛銘當照鏡人。王盛銘開始做動作了，可我一看，哇!這動作簡直讓人眼花繚亂。只見王盛銘快速地把手往天上揮，我都跟不上他的速度了。不過我還是順利地做完了動作。一看，同學們都笑得前俯後仰呢!
然後，老師讓我們按座位順序一個一個的上來笑，不管怎麼笑都行。輪到我了，我心中的小鼓咚咚地敲著，因為我從來沒有練習過笑，不過我還是勇敢地對著緊張大喊一聲：“滾回去!”。說來也怪，剛喊完這句話，我就不緊張了，自信地走上臺，給了大家一個放鬆的微笑。老師問大家我的笑屬於什麼笑，有的同學說是微笑，有的同學說是冷笑，還有的同學竟然說是傻笑!老師說，我的笑是一個可愛的微笑!我高興極了，回到了座位。
最後，老師讓我們演古代的人。王盛銘說他來演諸葛亮，還說諸葛亮要盤著腿坐，還要脫鞋。開始演了，他盤腿坐在地上，讓另一個同學也盤腿坐著撓他癢癢，結果他一邊脫鞋時就一邊被撓得哈哈大笑，笑得臉紅脖子粗。大家都鬨堂大笑，有的笑出了鼻涕，有的笑出了口水，有的笑得捂著肚子揉著腸子。我呢，笑得全身顫抖……
這節作文課太好玩啦!
有趣的遊戲作文 篇7
星期天上午，老師神神秘秘地走進教室，狡黠地看著我們說：“今天我們來一場有趣的比賽！”說完，便從身後拿出了一大疊圓圈，我們都高興起來了，哈哈，今天終於盼到了遊戲作文課啦！
圓圈五顏六色，有大有小，對我們來說，這個套圈遊戲一點挑戰性都沒有，因為圈很大，肯定能夠輕鬆套中任何東西。老師又從包裡拿出了很多小東西：有雪花酥、巧克力、水果糖、樂高積木等。我們的眼睛裡都冒出了光，哇，這都是我們夢寐以求的小零食小玩具呀！我的心裡忐忑不安，生怕想要的東西都被別人套走了。這時，我感覺遊戲難度大了好多，因為心裡有了壓力。
比賽開始了，我拿著老師遞給我的圈開始思考，怎樣才能讓五個圈全中呢？我跪在地下，瞄準目標，輕輕一投，呀，差一點！本來套上了，結果圈居然彈走了，就像一個跳跳球一樣。我沒有料到會這樣，心裡怦怦跳個不停。我瞄準我最想要的樂高積木，手在空中揮了揮，再向前一扔……哈哈，雖然沒套中樂高積木，但是我套中了水果糖！還剩三個圈，可惜我沒有發揮好，最終只套到了一袋薯片。
輪到我的好朋友張欣然投了，她不慌不忙地走上前，蹲下，身子微微前傾，就這樣，她連續投了五個出去，結果一個都沒中。哈哈哈，我開心極了，看來我的希望越來越大了！李宇銘可就不一樣了，他太厲害了，投進了一次又一次，拿到了好多禮物，可開心了。
禮物越來越少了，我們每一個人都摩拳擦掌。第二局只能投三個圈了，希望已經很渺茫了，我靜下心來，選擇了投離我最近的幾樣東西：巧克力、橡皮擦和牛軋糖。可能是我運氣好，居然全都被我投中了。同學們都朝我投來了羨慕的目光，我今天可真是運氣爆棚呀！
套圈遊戲結束了，我收穫了很多東西，但是我還收穫了比東西更重要的道理：學會思考。只要用心去思考，那就有可能成功。
有趣的遊戲作文 篇8
“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室裡傳出來，就是同學們在玩盤根錯節的遊戲。讓我們一起去看看吧！
遊戲是這樣的：我們先圍成一個圈，然後分別記住自己左右兩邊的鞋，然後再打亂位置，按牽手的順序把手牽起來，最後，在不鬆手的情況下恢復原來的位置，就算勝利。
同學們聽了老師說的規則，都興奮地躍躍欲試！很快，第一輪遊戲就開始了。
首先是男生隊上了臺，在老師的指導下，他們馬上就簽好手，手忙腳亂地解了起來。只見王子軒踮起腳尖，從上面往下看，看看從哪裡可以解開。看了一會，他說：“嘿，孟一鳴，你把胳膊稍微抬高一點，讓廖明澤從下面鑽過來。”“哎，你真笨，就剩你了，你翻個身就行！”可偏偏有人不聽他指揮，他讓左翻，那人卻往下蹲，搞得男生亂成了一鍋粥，連一個結也沒解開。
女生就不一樣了，只見她們先是湊在一起討論應該怎麼做，突然，蘇卿澄站起來，大聲說道：“嘿，我想到應該怎麼做了。”接著，她低下頭，對大家竊竊私語一番後，臉上露出了得意的笑容，然後，大家翻的翻，鑽的鑽，沒大一會，結就順利地解開了。
這個遊戲讓我明白了：只有團隊裡團結互助事情才能成功。
有趣的遊戲作文 篇9
“山對山，山上有一個樹林。一個不許說話，另一個不許笑，第三個不許露出他的大白牙。”教室裡迴盪著這首兒歌的聲音。原來學生們在玩伍登哈德的遊戲。讓我們一起玩吧。
“你準備好了嗎？”老師大聲宣佈。但是我非常緊張，唯恐我不能堅持下去，成為第一個被淘汰的。但轉念一想:沒有參與，我們怎麼知道結果？所以，我絞盡腦汁，開始思考我想要的形狀。一旦你有了它，就擺出一副可怕的樣子。我需要睜大眼睛，張大嘴巴，雙手向前，手指微微分開，垂下。就在我沉浸在自己的計算中的時候，老師的聲音一次又一次地把我帶回來:“孩子們，我們可以開始遊戲了嗎？”“是的，”學生們異口同聲地說。
第一輪比賽開始了。當老師給我們下命令時，我們很快圍成一個圈，背誦兒歌:“山，山，山……”背誦完後，我們立即擺出各種形狀:一些學生把他們的手比作“v”形，就像一個打贏了仗的小戰士。有些人翻白眼，吐舌頭，長大嘴巴，很像《植物大戰殭屍》中的殭屍。其他學生只是躺在地上，假裝不省人事。其中，小木給我留下了深刻的印象。他緊緊地閉上眼睛，張大著嘴長大，一排整齊的小白牙衝了出來，露出兩隻慈愛的手。外表真的很可愛。
“鈴鈴鈴”響了。學生們仍沉浸在遊戲中。他們非常開心。我真的希望快樂能停留一會兒，陪我們一會兒。