【實用】一次遊戲作文七篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的一次遊戲作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一次遊戲作文 篇1
每個人都有調皮的時候，我的調皮是在學習上。在今天上午我跟爸爸來了一個反義詞大作戰。遊戲規則：每個人把自己要說的話先憋在心裡，把它的意思相反的說出來。比如說我要吃糖果，你就說我不想吃糖果，對方也是一樣。我們聽別人說話的時候，要把別人的話反過來說。好啦，遊戲規則就是這些。爸爸剛聽完遊戲規則就拍了一下自己的腿又激動、又高興、大聲地說：“哎呀，這還不簡單。我小時候老師考我反義詞我可是一流的，老師說一個，我就連著答一個。就像在說順口溜一樣，這個比賽我贏定了。”我心裡開心地嘀咕了起來，哼哼——上一次我和我同桌在一塊玩這個反義詞大作戰時。他也覺得簡單，說自己反義詞好。到最後還不是我贏，爸爸你太輕敵了。越是覺得簡單，就越難，越是覺得難，就越簡單。只要覺得簡單的這種人，他們心裡肯定都很輕敵。但是他們絕對沒有想到，主要考的不是反義詞，他們只聽名字是反義詞大作戰，其實啊他們考的就是你有沒有記得要用反義詞。說反義詞還不簡單，你說你要吃糖果，就說明你不要吃糖果。爸爸以前都沒玩過這種遊戲，不習慣用反義詞來說話，肯定記不得要用反義詞了。所以這次遊戲靠的是你記不記得要用反義詞。
遊戲開始了，我心裡想，我不想寫作業，那就說我想寫作業。我說道：“爸爸，我想寫作業。”爸爸激動地回答到：“那你去寫吧。”裁判媽媽說：“孩子他爸，你忘了說反義詞，要說反義詞。她剛剛說的是她不想寫作業，要把她說的話給反過來想。還有你說的話，你也得把它反過來說呀。你剛剛說，那你去寫吧，就說明那你不用寫了。如果你想叫他去寫，應該說那你不寫了。”爸爸撓了撓頭說：“哦對，那個你不用寫了。”我不開心地回答到：“太棒了，我去寫作業嘍。”“趕緊去啊。”媽媽拿手阻止了爸爸的話憤怒邊跺腳邊說：“孩子爸唉，你又說錯了。你應該說你不去寫作業，這是反義詞大作戰。”爸爸臉紅地說：“哦，對對。你千萬不許寫作業。”“但是我想寫作業。”“那也不許寫”。我激動得也忘了要說反義詞就說：“真的不用寫了，太棒了去玩嘍。”爸爸指著裁判媽媽說：“你看、你看，她沒說反義詞。”“你怎麼也沒說反義詞啊”。“哦，對對對忘了。我想寫嗎，我想寫嗎！”就這樣我們玩了很長時間，到了最後我贏了。由於爸爸多次忘了說反義詞，而導致他輸了。
這次遊戲爸爸太輕敵了，下一次我還要跟他玩這個遊戲，看他會贏還是會輸。反義詞大作戰這個遊戲很繞腦，但是對我們智力發展有很大的幫助。
一次遊戲作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽一起玩了有趣的“一、二、三”木頭人。
遊戲開始前，媽媽鄭重地向我和爸爸宣佈：“規則如下：你們站在我身後，我一回頭，你們就不能動了。要一動不動，誰動就減一分，每人各有五分，看最後誰的分數高誰就獲勝！”
我和爸爸異口同聲道：“我們開始吧！”
第一局，我根本找不到感覺。媽媽已經在數“一、二、三”了，而我還只是心中忐忑，好似十五個吊桶打水——七上八下。唉！等媽媽回頭時，我卻不知所措地亂動。“五比四！”我被扣了一分。
第二局，我開始掌握了點竅門——嘿嘿！實際上簡單得很嘛！當媽媽回過頭去說“一、二、三，木頭……”時，我屏住呼吸，大氣都不敢喘一下。“……人！”媽媽忽然一轉身，我以比風還快的速度“擺pose、定型”，而爸爸卻“失誤”了！啊哈！媽媽宣佈：“四比四！”
接下來，我總是看準時機，把握住關鍵。
第三局，我一直小心翼翼地往後挪動，爸爸倒是“不怎麼靈活”，還有點“胖”。媽媽喊“……人”時，他根本轉身不及，稍稍一點晃動就被媽媽發現了。當然，我又贏了！
該第四局了，爸爸大概心想：“我可不能輸”，便早早擺出姿勢。我覺察到了，就故意在他面前來回晃悠，爸爸漸漸分了神，我趁媽媽轉身時快速定型，爸爸措手不及，又被媽媽逮了個正著！
第五局，我仍按同樣方法輕鬆獲勝。哈！我“連破三關”，最終比分“四比一”，而爸爸只得無奈“投降”。耶！我高興地又蹦又跳！
痛快地大玩一場之後，我也有所感悟：做任何事都要沉得住氣，靜下心來就會發現其中的要領，即使一開始不順利，終究會取得成功！
一次遊戲作文 篇3
今天，我在小天馬玩了一個非常好玩的遊戲，名叫撬罐子“門”。
丁老師把我們十二個人平均分成兩組來玩撬罐子門。她讓我們第一組快步走到戲劇區，把一個罐子的鐵皮“門”撬開。那個罐子是用鐵做的，它是圓柱形的。罐子的上面有一個塑膠“門”，裡面有一個鐵皮“門”。我們輕輕地把鐵皮“門”撬開了。丁老師大吃一驚，原來是她自己沒把罐子門蓋好。
接著丁老師走進辦公室在罐子裡放了一點東西，然後使出九牛二虎之力把蓋子蓋好，就把罐子拿給我們撬。那時我們飛快地轉動腦筋想辦法撬開罐子。我最先想出辦法，我拿起罐子，用出吃奶的勁拍罐子底部想開啟它，可是絲毫沒有作用。其他同學也接二連三的.想出辦法，可是誰也沒成功。丁老師提醒道：“用工具！”於是我從鉛筆盒裡拿出一支鉛筆，往罐子“門”的縫隙一撬，誰知鉛筆卻斷了。我發現這個辦法不可行，接著我們大家一起用拉鍊扣用力撬罐子門，撬出了一條縫後，一個同學再用拉鍊扣從縫隙裡一撬，罐子門就撬開了，裡面有一粒花生和一張紙，紙上寫著紅色的字——恭喜你們，成功了！我看到這些，心裡想：那麼少一點東西，怎麼要費那麼大力氣。
我知道了，做事情遇麻煩要會動腦筋。
一次遊戲作文 篇4
今天我們玩了一個遊戲，你知道是什麼遊戲嗎？好吧，我就告訴你吧！我們玩的遊戲是傳話遊戲。
當老師說完遊戲規則後，同學們都開始躍躍欲試了，老師先讓我們討論一下，最終，我們安排的順序是這樣的：我最後，洪嘉澤第二，那個女孩在第一。老師的一聲令下，遊戲就開始了，第1個人先把他看到的話傳給第2個人，第2個人把所聽到的話再傳給我，我在心裡默讀了幾遍就上去講給老師聽，老師竟然說我說對了，我歡呼雀躍起來，我把這個訊息告訴我們組的隊員，他們也都歡呼雀躍起來。對方呢？他們卻急得像一個個熱鍋上的螞蟻。哈哈！看來他們把紙條上的字給忘了呢，我的心裡高興的不得了！第二輪，我竟然把紙條上的字給忘了，我一直拍打著自己的腦袋，想把剛才紙條上的字想起來，但是還是沒有想起來，所以遊戲重來了。
後來的第2輪和第3輪我們都勝利了。看來“耳聽為虛，眼見為實”，同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人啊！
一次遊戲作文 篇5
放學回家後，我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。
遊戲前，我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路，老鼠只能走紅色的路，貓可以走白色的路，也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當貓，我說了一聲：“開始。”這群“老鼠”就像無頭的蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨蒙，不料她一閃，我撲了個空。我又去追徐一丹，不僅沒有抓到，還讓她偷了一大堆“食物”！我吸取了教訓，又去追吳雨蒙，把她逼到了食物庫的邊緣，“哈哈”我壞笑了一聲，好像真露出了尖銳的牙齒一樣，把她抓住了。又到她來抓我們了，我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓在“鼠洞”前轉了半天，最後她走開了。
“貓”回家睡覺了，我悄悄地走出了“鼠洞”，來到了“食物庫”裡，偷了很多“食物”，剛要到“鼠洞”，淘氣的徐一丹“吱吱，吱吱”地學老鼠叫了兩聲，“貓”醒了，“嗚嗚”我被抓了，這個徐一丹，我要報仇！
這時，媽媽叫我回家了，夥伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個美麗的小花園裡。
一次遊戲作文 篇6
今天早晨，天氣晴朗，微風正溫柔地吹著。我走在家附近的一條小路上，看著風吹草動，聽著陣陣風聲，突然，一個聲音叫住了我。
我回頭一看，是我的一些好朋友，剛才叫住我的是小玲。我忙問他們：“你們有事嗎？”小玲笑著回答說：“我們想玩一個遊戲，你要加入嗎？”小涵接過話說：“我們決定在你家的院子裡舉行！”我連忙答應了下來。
到了我家院子裡後，小玲介紹了遊戲規則：“我在你家院子你藏了一百個謎題，找到並想好答案後，來我這裡報答，對了加一分，錯了不得分，若是答錯了那個謎題會把我收起來。”
小玲宣佈開始後，我們大家便開始忙碌了起來：有的趕緊翻翻土地、抬抬花盆；有的找了一兩處還是沒找到，有點不耐煩了；還有的慢吞吞地翻翻找找，一點也不著急。忽然，一個洪大的聲音打破了這個寂靜的場面：“我找到了！”我一看，原來是小宇，喊完後，他開始認真地琢磨其答案來。過了不久，他就想好了答案，蹦蹦跳跳地去小玲身邊報答案。小玲聽了小宇的答案，興奮地對他說：“恭喜你回答正確，可以加一分！”說完便拿起本子記錄。我心想：他找的真快呀，我也要加油了！
忽然，我摸到了一張像紙一樣的東西，我拿出來一看“沒有一日得安生。”沒有一日得安生就是把寶蓋頭和女分開吧可這是什麼字啊？我忙把本子拿出來寫一寫，看看那個字合適些。突然我眼睛一亮：“這不就是宴嗎？”我連忙跑去小玲那裡報答案。“對了！”太好了，對了！我努力控制住自己的興奮，愉快地跑去再找謎題。
最終，我答對了12張謎題，排在第二名。這次有趣的遊戲不僅帶給我了歡樂，還鍛鍊了我的思維能力。
一次遊戲作文 篇7
上週六下午，我邀請了幾個同學來家裡玩，玩了一會兒，一個同學提議說，咱們來玩捉迷藏吧！我聽了心裡很高興，大家異口同聲地答應了。
我們跑到樓上，就開始石頭剪刀布。第一局茹欣輸了，同學們便四處散開，尋找最隱秘的地方。我想，隨便躲，誰也找不到。於是，就藏在衛生間門後，縮著肚子，踮起腳尖，門只管開著。茹欣找了找，不見任何動靜，竟走進衛生間，突然把門一拉，“啊！”嚇了我一跳。接著，很快也找到其他人。
第二局，我們又石頭剪刀布，這次我輸了，我一點也不擔心，要找他們簡直易如反掌。我轉過身子閉上眼睛，面對牆壁數道：一、二、三……很快就數到五十五。我一邊數數，一邊聽動靜，房門的聲音，他們到處跑，我心裡高興著，躲在那裡呢！我靜悄悄地走過去，一推開房門就聽見了笑聲，原來有四五個同學在裡面。只剩梓浩，我把每個房間都找遍了，不見人影。我又到樓下去找，怎麼也找不到。
我和同學們說：“梓浩失蹤了。”梓浩聽到我們的談話聲，自己笑著跑了出來。原來他藏在另一個房間，就躲在床邊下，門卻開著，只怪他太瘦小了，太厲害了！
時間過得真快，同學們都要回家了，我說：“下次再來。”同學們說：“好。”
捉迷藏真是又好玩又刺激，太有趣了！