【精品】一次遊戲作文300字錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的一次遊戲作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
一次遊戲作文300字 篇1
天氣轉冷，寒風凜冽，我來到作文班，溫暖卻撲面而來，更值得慶幸的是，今天竟然是遊戲作文，我立刻激情四射。
遊戲第一局一開始，大家都很活躍，拿身份時：我點兵點將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地開啟，笑眯眯地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時，他迅速出手，爭分奪秒地開啟，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂
“捉”是馬一一，在審問謝明桐時，只見她眉飛色舞地搖晃著凳子，纖細的身體跟著晃動，笑了笑說：“guess。”馬一一無語了。正當馬一一又審問邵丹清時，楊梓碩急忙問我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說：“楊茗寓絕對是“賊”！”結果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監急呀！於是馬一一跑來責問我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽說：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！
老師說：“紙條給我看一下。”我只得認輸。最後我只能聽謝明桐的懲罰：做十個俯臥撐，我心裡很不甘心。
遊戲讓我們將屋外的寒風拋之腦後，陶醉於遊戲帶給我們的溫暖之中。
一次遊戲作文300字 篇2
今天鮑老師和我們一起玩遊戲——搶橡皮。
老師先說了比賽規則：兩人一組中間放一塊橡皮，兩手交叉放胸前，老師說1、2左右誰先拿到橡皮誰就贏了，誰出錯手就失敗。
我對手的臉上充滿了自信，嘴上還帶著一絲邪惡的笑容。而我表面上也自信滿滿，眼睛裡充滿了希望，可是心裡卻是高度緊張，心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有著一個小兔子在看書，上面還有著4B兩個字，而且還缺了一塊，如同被人用刀切了一下，上面很髒，我以為它的主人很不喜歡用它。
比賽開始了，鮑魚老師大聲說道“1——2——右”，在那時那一秒場面非常非常安靜。可我在那時心想我就賭一把，把左手放在邊上。我在那時用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上，我這時心想哈哈哈哈我贏了，過了一會我看了一下手我馬上就失落了，因為出錯了手，頓時我的心如同被針紮了下，在那一秒我的心非常非常失落，可我的對手臉上露出了勝利的笑容。
這個遊戲真好玩，既訓練了我們的專注力，又提高了我們的觀察力，使我們的思維、動作反應快捷。我很開心，雖然我輸了但我也很開心。
一次遊戲作文300字 篇3
星期五，我們在快樂作文班裡做了一個“拔蘿蔔”的遊戲。
老師宣佈遊戲規則後，同學們都爭先恐後地舉手，積極參加這“拔蘿蔔”的遊戲。老師先叫另一位老師當一根紅色的`“大蘿蔔”，又讓劉名揚、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學分別當了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
遊戲開始了，只見一隻“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動那又紅又大的蘿蔔。這時，小狗和小熊剛好路過這裡，然後，“小白免”大聲地叫喊著：“夥伴們，來幫我拔‘蘿蔔’吧！”“小熊”他們聽了，立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿蔔來，他們一邊拔，一邊說：“1、2、3，3、2、1……”可是，“紅蘿蔔”還是一動也不動，惹得我和老師哈哈大笑。最後，“小松鼠”來了，說：“我們齊心協力就一定能成功。”然後，他們用力地拔呀拔，“蘿蔔”終於被拔了出來，可是他們重重地摔在了地上，讓我和老師再次哈哈大笑。
這次“拔蘿蔔”遊戲真有趣啊！
一次遊戲作文300字 篇4
今天下午，我們在教室裡舉行了一項有趣的活動——畫鼻子。
同學們爭先恐後地舉起了手，還不斷喊叫著：“老師，選我吧！老師，選我吧！”老師選了張博涵、張博洋等人，也選了我。
我真幸運，被選中了，老師給我蒙上圍巾，我頓時覺得天地間一片黑暗。老師把我轉了三圈，我暈乎乎的，分不清東南西北。接著老師遞給我一根粉筆，讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索著，跌跌撞撞地走向黑板，我摸到黑板以後，用手抓著黑板，選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以後，伸手就去畫，可是我剛畫完，手還沒落下來，全班同學就鬨堂大笑，有的捂著肚子，“咯咯咯”地笑個不停；有的趴在桌子上，一邊笑一邊用手拍打著桌子，笑得死去活來。我心想：壞了，準是畫錯地方了。
我摘下圍巾，不可思議地看著黑板上的小人，這哪裡是人啊，分明是個活生生的“妖怪”啊！原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。
我低著頭回到座位上，好朋友王瑞琪笑話我說：“你也太搞笑了吧？哪有人鼻子長在眼睛上啊？”我聽了，羞愧極了。
這真是一次有趣的畫鼻子活動啊！
一次遊戲作文300字 篇5
我玩過的遊戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，於是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然後我們就拿著做好的頭飾來到樓下，準備做遊戲。那誰當雞媽媽呢？
大家都笑著說“陳竹君當雞媽媽，因為你最胖，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當老鷹呢？大家都很想當，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最後楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的遊戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服，在陳竹軍的保護下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那隻兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。後來，陳竹軍跑不動了，就停了一下，楊欣欣就趁這個機會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然後張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次遊戲真有意思！
一次遊戲作文300字 篇6
“哈哈哈！”教室裡充滿了歡聲笑語，我們正在玩“連字成句”的遊戲。
現在讓我們來看一看遊戲規則吧，遊戲規則是：小組合作，每人依次上臺在黑板上寫一個字，最後一個人可以寫幾個字，要求連成一句意思完整、表達清楚的話。小組內事先不能討論，遊戲時間兩分鐘，超時的小組被淘汰，評出優勝組。
遊戲中，教室簡直成了接力賽的場面，同學們有的像箭一樣跑過去，臉差點和黑板接觸了，有的像肚子裡有一塊大磁鐵，被快速地吸到了黑板前，還有的像看見黑板上有珠寶，一下子跑了過去。
楊熙銘他從座位上走了上去，太慢了，二、三組都寫了一個字他才寫，回來也是慢慢走，我不知道他吃錯了什麼藥，給我們組抹黑了，我想一定要輸了。
我的心情非常緊張，害怕我們小組輸掉，果然，我們落伍了。
當我看見我們組寫出了“我是人”時，我想是寫“妖”還是寫“民”？我考慮了一會，飛快地衝了上去，寫了“民”字，我心裡的石頭終於落了地。
果然不出我所料，我們真的輸了，第三組獲勝了。
這節遊戲課真有趣，我在家裡還要和爸爸媽媽一起玩這個遊戲。
一次遊戲作文300字 篇7
上課鈴響起，我們看著黑板上拼字成句遊戲的字樣，懷著迫不及待的心情，安靜的坐在自己的位置上。
遊戲規則是這樣的，全班分為四大組。每組有著一個任務。第一大組要寫一個人。第二大組要寫在哪裡？第三大組要寫怎麼樣的？第四大組要寫幹什麼？
“開始！”遊戲拉開了帷幕。我被分到第三組，所以得到的任務是“寫怎麼樣的”
不過寫什麼好呢？是忐忑不安還是迫不及待……好幾個答案在我的腦海裡閃過，但始終決定不下來。“快一點！快一點！”我們的組長拼命的喊著我，我匆匆寫下了“不由自主的”真不知道會不會與本組成員心有靈犀呢？其他組的成員也寫的差不多了，最關鍵的一刻即將拉開了序幕。
我揣著那顆白兔般，砰砰直跳的心，坐在位置上有分不安，也有分迫不及待。
一個上來唸的是╳╳╳，他念出的句子是孫悟空在王宮裡迫不及待的睡覺。光這一句就讓我們捧腹大笑。接下來是╳╳╳說的：╳╳╳在小人國裡興奮不已的挖土。這可有點兒搞笑了。我們班還有些人按捺不住心裡的激動，恨不得要把桌子推翻。最後是╳╳╳同學唸的句子：周杰倫在水星上忐忑不安的玩遊戲。
這一節課都在歡快的笑聲中度過，不過這還多虧了我們的老師給了我們這次機會。
一次遊戲作文300字 篇8
快樂的時光總是很短暫，今天下午老師給我們做了很多遊戲，其中我最喜歡玩的遊戲是，左手畫方右手畫圓。
你們知道這個遊戲的規則嗎？那就讓我來跟你們說一說吧，遊戲的規則就是左手畫方右手畫圓，但在畫的時候必須兩隻手一起畫.如果不同時化的話就會被淘汰，正當我百思不得其解的時候，老師告訴我們一心不能二用，由此我聯想到一定要一心一意的寫作業，你們喜歡這個遊戲嗎？為什麼？我喜歡這個遊戲，因為這個遊戲告訴我們一定的道理，現在你們知道這個道理了嗎？一開始老師說玩這個遊戲的時候，我還不明白，到後來我看懂了他們是怎麼玩的。
雖然這次沒有玩到遊戲，但是，下次如果還有遊戲的機會，我一定要參與其中，這就是我們在課上玩有趣的遊戲。
一次遊戲作文300字 篇9
“叮呤呤”上課鈴響了，平時嚴厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個遊戲，同學們都非常意外，又很期待！只見方老師手裡拿著一個足球；一個空水桶和一個擦黑板的擦具。同學們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什麼遊戲？
方老師叫我們手拉手圍成了一個大圈，然後他問我們誰願意當鼓手就請舉手，同學們都踴躍舉手參加當，最後方老師選了中隊長王鵬淳來當鼓手。他用紅領巾矇住眼睛，擊起桶來，同學們都不想受“懲罰，”一個一個焦急地傳起來。鼓聲停止後，抱著足球的竟然是女生陳靜怡，方老師讓她唱歌，她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小，但是受到了大家的掌聲，原本有點不好意思的她又歡快的笑起來。
鼓聲又想起來，這一次球傳給了馬彬航，他故意不給別人，想等鼓聲快停止時給別人，結果手一滑足球掉到地上，他要被受懲罰了，他要學豬八戒吃西瓜，他一手裝作豬八戒吃西瓜，嘴裡發出來咕嚕咕嚕的聲音，大家都笑個不停。
遊戲結束了，同學們依依不捨地回到了教室，不過方老師說以後還可以繼續玩，於是我們又開始期待著下一次遊戲的到來……