有趣的遊戲作文(精選11篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的有趣的遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的遊戲作文1
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規則，就開始玩了。
這一次是我來捉，她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數40下就可以捉了。
49秒我很快數完了，拿掉紗布就開始尋找小夥伴們了。
我首先去看了一下小院裡大榕樹下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發現慧慧、夏天和墨妍都在那個大坑裡躲著呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說：“我們什麼也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室裡。”
我趕緊跑到臥室裡，看見了子涵在門後，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒找到。我想了想，她應該在櫃子裡。我就大聲說：“先換一件衣服，再去找琪琪。”琪琪的聲音從櫃子裡傳出：“別換，我在這。”她果然藏在櫃子裡，我開啟櫃子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心！
有趣的遊戲作文2
今天，老師讓我們做了一個小遊戲，遊戲的名字叫“組筆畫成字”。
聽到這個訊息，我別提多高興了，再看看四周同學，一個個也很高興。這時，老師說：“每組的同學都上來寫一個筆畫，最後把筆畫組合在一起，是一個字，就算這組勝利，但不能商量，聽明白了嗎？”，“明白了！”大家興奮地說。
遊戲開始了！每組的第一個同學上去寫了一個筆畫，我們組的第一個同學寫的是橫，我覺得，她希望我們組寫一個“正”字。第二個人也寫了一個橫，第三個人寫完後，第四個人寫了一個點。我知道在寫什麼了，是“主”，於是我胸有成竹地站起來，大步走上臺，鎮定地拿起筆，寫了一個橫。我回頭一看，全組的同學都在歡呼，我高興極了，我們組寫了一個“主”字。
最後，老師要評比獲勝的組了，我期待著老師說我們組，果然，我們組勝了。我們個個擊掌慶祝，我也高興極了。
有趣的遊戲作文3
今天，天氣很好，陽光燦爛，我在巾山實驗小學踢足球。
首先，我們玩在大戰松鼠的遊戲，畢老師跟我們一起玩。二個人當樹一個人當松鼠，如果大樹被別的松鼠佔領了，你就輸了。
接下來，開始訓練動作，是原地踩球。我們把足球放在地上，兩個腳輪流踩上去。
接下來是一對一射門，另一個小朋友射2次，我射中了6次。
最後是中踢球比賽，我是橙隊，我穿著橙色球衣。當守門員，把黃隊的球都守住了，如果黃隊出界了，就橙隊發球，如果橙隊射進了黃隊球門，就橙隊得分。
有趣的遊戲作文4
星期六上午，陽光燦爛。我和小朋友在操場上玩遊戲。
忽然，我說：“大家一起來玩捉迷藏吧。”幾個小朋友異口同聲地說：“好！”首先用“石頭、剪刀、布”決定誰來抓。小剛閉上眼睛，背朝我們，等我們躲好了，他再抓。有的躲在車上；有的躲在超市裡；還有的躲在菜市場裡。過了一會兒，當抓的人到了我的旁邊時，我心裡撲通撲通地跳，只怕被抓到。在我最緊張的時候，就被抓到了。過了一會兒，小剛把全部的人都找到了。
大家都玩得很開心。這時，太陽和大樹都笑了。小草也在向我們招手。
有趣的遊戲作文5
下課鈴聲一響，同學們紛紛走出教室，我和幾個同學在教室裡玩猜謎語，其中一個同學當主持人出謎題，另一個同學當頒獎者，答對的同學可以到他那兒領取一張彩色紙，剩下的同學當選手猜謎語。
“遊戲開始”，主持人口令一下，就開始出謎題，第一道是：“海邊無水，長了一木，冬天開花，清香滿園”打一字，這可把大夥兒給難住了，大家拿起筆在紙上寫著，可誰也沒有答案，最後等主持人公佈謎底，大家都驚呆了，是個“梅”字。大家自言自語地說：“這麼簡單，我怎麼就沒想到呢？”接下來的謎語更是豐富多彩。
短短的.十分鐘，我們過得是多麼愉快、有趣，開展這樣的遊戲既能增加我們的知識又能消除我們的疲勞。
有趣的遊戲作文6
今天，我們班級裡玩了貼鼻子的遊戲。
一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先後順序。勝了的同學的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。
遊戲開始了，班級裡安靜下來。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉了三圈，他已經不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。
張新科停了下來，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終於摸到了黑板，並順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室裡發出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩，以後我一定要幫助他們。
有趣的遊戲作文7
今天，覃老師帶領我們玩了一個非常有趣的遊戲，叫“貓和老鼠”。
遊戲規則是這樣的：先用黑板白板的方法來確定誰是貓，誰是老鼠。用幾本書來充當糧食，老鼠的任務是偷糧食，如果十秒鐘之內不出洞的話，就會餓死；貓的任務就是捉老鼠。
遊戲開始了，當貓的人有：上官之韻、李思齊、何新月、姜丹婷，剩餘的18人都是老鼠，我也是一隻老鼠。李思齊走到糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些可惡的老鼠，休想偷走我一粒糧食。”我心想：你們這幾隻狡猾的貓，我要想盡辦法，一定要偷到你的糧食。就在這時，幾隻得意的貓交頭接耳，心不在焉。根本沒把我們放在眼裡。我一看他們走神了，以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，抓起糧食，轉身就跑回了老鼠洞。並與我的同伴們一起分享著偷到糧食的樂趣。這時老師笑了，同學們臉上也露出了燦爛的笑容，我心裡也美滋滋的，開心極了！
這次遊戲讓我知道了：不管是老鼠還是貓，只要透過自己的努力，就能擊敗對手！
有趣的遊戲作文8
“今天我們玩一個遊戲。”老師走進教室說。“遊戲”二字剛說出，教室就熱鬧起來了！有的同學在討論玩什麼呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲。”有的高興得一蹦三尺高。
然後老師給我們發了一些詞語。老師繼續說：“雙方不管用什麼方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分。”
比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個詞語後，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。
呵呵，到我表現的時候了。我們隊小陽衝了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機跑過去撕了小月的詞語牌，正準備偷偷地溜回來時，幾個女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鑽出了她們的包圍，剛剛好險啊！差一點就被撕了。
遊戲很快結束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“鬥牛”遊戲。
有趣的遊戲作文9
由於新冠狀病毒感染，非常嚴重，好玩的小神獸們都宅在家裡，無聊極了。
讓我這個小神獸，給你們說一個遊戲一一唱反調遊戲規則就是：黑白配選出一個人當發令員，其他的人聽他的指揮，他說：“站。”其他的人就坐。他說：“蹲。”其他的人就站。遊戲開始了我們黑白配，選出了爸爸當發令員，他先說：“站”我們趕緊蹲了下去。他這次趁我們不注意說：“蹲”我們都沒有反應過來。
我不服氣就想：這次說說蹲肯定下次說站。我就一直蹲在那裡。誰知道，他這回說：“蹲”，我懊惱的直跺腳，這回我總算聽清了。
有趣的遊戲作文10
一次有趣的遊戲今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩個遊戲。”只見蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現了一個沒有嘴巴的人頭，同學們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的遊戲。老師說：“遊戲規則是：一個同學蒙著眼睛，轉三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標準。”遊戲開始了，同學們爭先恐後的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛矇住了，他轉了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學們都叫起來，“犯規，犯規。”老師也說不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領巾，然後，讓徐祥燕轉了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學們都一聲不吭地注視著她，終於徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。這個遊戲真有趣，我真希望下次再做這個遊戲。
有趣的遊戲作文11
在一個陽光明媚的早晨，空氣是那麼新鮮，天氣是那麼晴朗！我心想：這麼好的天氣可不能辜負！於是我把我的小夥伴們叫出來一起玩耍了。
我們先進行分組，分好組後，遊戲即時就開始了。我這次分到的是扮演逃亡者，於是我要躲起來，不讓捕捉者抓到我們就可以贏！一開始，我躲在停車場的車輛後面心驚膽跳，緊張得心臟都快要跳出來了！生怕被他們找到。我小心翼翼的探出個腦袋，時不時去看看有沒有人來我這藏身之所。過了一會兒，當我探出腦袋的那一刻，和捕捉者撞了個滿懷，於是我撒腿就跑，象離弦的箭一樣，準備飛向下一個藏身之所。
我跑了一會兒，終於把追我的人遠遠的甩在身後。我長舒一口氣，靠著牆休息了片刻，然後我又繼續躲藏起來。當他們一次次從我身邊路過都沒有發現我，我心中暗暗竊喜！
後來，在我的帶領下整支隊伍取得了勝利，這使得我們歡呼雀躍，非常開心！彷彿打了一場大勝仗。這真是一場有趣的抓人遊戲！