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課間遊戲小學生敘事作文300字

關於課間遊戲小學生敘事作文300字

  篇一:玩“石頭,剪刀,布”[300字]

  下課了,操場了頓時熱鬧起來,同學們有的跑步,有的跳繩,還有的跳遠,不時地傳來一陣陣歡聲笑語。我也和小夥伴一起玩我們平常最愛玩的“石頭,剪刀,布”的遊戲。 首先,我和一個小夥伴腳尖對腳尖站好,我們把手放在背後,喊:“石頭!剪刀!布!”我出了石頭,他們出了剪刀,我贏了!

  我高興的退了一步,他們只好往前邁了一步來碰我的腳尖。我們又繼續“石頭,剪刀,布,”我運氣真好,一直都在贏,眼看只差一步小夥伴就不行了。在最後關頭,我相信自己能贏,可是,我出了布,小夥伴出了剪刀,這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳,我努力的去夠他的腳尖,可就是夠不著。我輸了,心裡有點不高興,皺著眉頭,嘟著嘴,一動不動。這是別的小夥伴過來拉我。我的氣消了,又和他們一起玩了起來。 “丁零零”,上課鈴響了,我們像一隻只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間,操場上又恢復了一片寧靜。

  篇二:斯諾克大師賽[300字]

  今天,清林小學迎來了一場比賽,清林斯諾克大師賽,即將在我們六二班舉行,有卓球贊助播出,現在,比賽開始了,是陳冠軒和陳烈鑫的決戰,比賽為20分鐘,也就是兩個課間的時間,趁比賽還沒開始,給大家介紹斯諾克的來源,檯球運動很受英國人的歡迎,在駐紮印度的英國部隊裡很流行這種桌球,只有15個紅球和一個黑球,但是他們嫌這樣太無聊,所以增加了黃球、了綠色和粉色3個綵球上去。不久,又嫌不夠,又添了藍球和棕球進去,這種玩法在英國部隊中流行開來,斯諾克則是對新兵的稱呼,一個名字則成為了一項運動的名稱。

  好的,比賽開始了,雙方都劍拔弩張,時刻把球打進,陳烈鑫很沉得住氣,但陳冠軒並不是這樣,他顯得很慌張,幾下都打錯了,一下,只見陳烈鑫調整好角度、力度,對準球洞一杆,進去了,時間一點一點的流逝,第一場結束了。

  第二場開始了,陳烈鑫信心滿滿的把剩下的球全部打進洞,比賽結束了,陳烈鑫在這場比賽中完勝了陳冠軒,贏得了這次比賽!!!

  篇三:爆炸事件[300字]

  我可以斷定,在我們班上課,讓人驚訝的機率不底於百分之九十九點九九九。說起來,我們班的驚事還真多,隨便一舉,就可以舉出一個例子來。

  那天第三節課後課間休息,大家都安靜地趴在桌子上休息,惟獨只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠四個“四大天王”用摺好的紙飛機在教室裡飛來飛去。

  休息5分鐘,我覺得休息夠了,便去欣賞有關自然的`。“刺刺……”好刺耳啊,我不由地轉過頭去,聞到了一股惡臭。順著臭味,我到了臭味的來源,那個放拖把的角落

  “好臭啊……”圍觀的同學捏者鼻子。“糟了,”一個同學冒出來說“電路斷了!”“啊?”同學們都傻了。

  上課鈴像牧笛一樣把同學們趕了座位上,老師嚴嚴地問:“是誰幹的。”“是—徐—輝”“徐輝,”老師看上去很生氣,“早跟你說了,紙飛機不要帶,現在全校電路斷了,你、周思遠、劉闖、竺路遙,今天玩過紙飛機的到那邊站者!!”

  這下“四大天王”可慘了,活該!

  篇四:玩鋼珠[300字]

  今天課間,我又看到一大群人圍在一起,我走近一瞧,原來他們是在玩小鋼珠。只准用手彈,誰把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。

  說起我們班的玩具,那可是歷史悠久啊!

  最先發展起來的是尺子,大家用手彈出對方的尺子。但因為尺子是扁的,不好彈,所以沒得到普及和長時間的存在。但它發展出的一種玩法——“震”,卻在玩具界有著相當高的地位,直到小汽車以後才隱退。

  把“震”發揚光大的還是紙團。我們用膠固定紙團,再在上面放各種擋板。有時候,“震”甚至可以一擊就把紙團打飛。

  後來,小汽車甚至霸佔了整個校園,我們班幾乎人手一份小汽車。可惜,小汽車的世界被老師“大考大玩,小考小玩,不考不玩”給震碎了。

  最近,班上又風靡了小鋼珠。

  不得不說,高樂源真是個“玩具高祖”,樣樣玩具都是他發明的。

  但是,無論是什麼玩具都要有個度,要娛樂學習兩不誤,才是快樂的童年。

  篇五:打排球[300字]

  在球類之中,有籃球、足球、排球、乒乓球等等,這些球類活動我都不愛玩,也不會玩。可是一次很平常的大課間,讓我愛上了打排球。

  週二下午,學校組織大課間活動,下去時,風兒迎面吹來,使我神清氣爽,操場上早已充滿了歡聲笑語。

  我親愛的鄧老師來給我們做示範了。沒想到鄧老師“文武雙全”,玩起排球來顯得英姿颯爽,老師身體呈半蹲姿勢,胳膊很平,雙手握在一起。當我看到她與同學相互傳球的時候,我心裡湧起了一陣羨慕之情。我在心裡發誓,一定要把排球練好。

  我信心十足地學著鄧老師的樣子,開始墊球,排球在老師手裡像一個聽話的小精靈,而在我手裡卻成了到處亂跑的小孩兒,我根本看不住它。我心想:任由它亂跑算了,我也不想管它了。其實我心裡並不想丟棄它,只是我覺得它太難了。可我又想,做一件事總不能半途而廢吧。我又重新把它找回來,繼續練習。

  這時我的好朋友王力平走過來,“我們一起練習比賽吧”,“好哇好哇”。我們一起練習,她練得比我好,我也不甘示弱,相信自己會迎頭趕上的。果然這次不知是我的運氣好,還是我真的找到了要領,我墊球兩個,高興極了。我和王力平拍手慶祝。

  大課間結束了,我們都很開心。打排球不僅鍛鍊了我們的身體,也促進了同學之間的友誼,我越來越喜歡這項運動了。