六年級信任作文
六年級信任作文1
在日常生活中，我曾經聽過並且遇過許多令人感動的事。像我曾經聽過黑人和範範到九十三號病房關心、幫助癌症病童，我也曾經聽過，在八八水災時，許多公益團體都去幫助救災。但是，在我生活中令我最感動的是有一次和朋友吵架，另一個朋友在中間修補我們的感情。
這件事情是發生在有一天，我和我一個很要好的朋友吵架了，因為我覺得他考試時很不公平，所以吵得非常嚴重，但是我們共同的另一個朋友，先在我們中間瞭解事情的情況，並且幫我們解釋彼此心中的想法，讓我們瞭解原來我們之間是有誤會的，是我誤會了他，我看到的並不是事情的真相，所以我們也就因此而和好了。
這件事情發生之後，令我非常的感動，因為我們共同的那位朋友不會特別去挺誰，也不會在旁邊袖手旁觀，或是更加挑撥離間，讓我們的友誼更加破裂，他反而是在中間解釋我們的誤會，因為他認為我們這段情誼是不簡單的，大家能再一起成為好朋友是很不容易的，所以這件事情直到如今，我仍記憶猶新、印象深刻。
這件事情雖然過了很久，但在我的心中依然記得他對我的好，並且從這件事情當中，得到許多啟示，我瞭解了我們在和好朋友吵架時，要先了解我們之間是否有誤會存在，並且好好的解決它，因為大家能認識就是緣分，所以我們要好好珍惜這難得的緣分。
六年級信任作文2
人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無法估量的!
幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那麼不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看著電視，望著外面怒吼的狂風，不禁打了個寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應該不會來了吧?
片刻，便聽見外面響起了敲門聲，我有氣無力得喊了一聲：“來了!”心裡便抱怨開來：這是誰呀，這麼冷的天，發神經呀!看門一看，我被驚呆了，是她!她居然來了!我望著她，不由自主地拂去她肩上的積雪，連忙請她到屋中來坐，她告訴我來的時候，不小心與大地母親接了個吻，吃了一口天然“冰糕”，說完她又抖了抖圍巾上的雪，我望著她，心中湧起一股敬佩之情，隨後，我端來一杯熱氣騰騰的茶水，請她品嚐在喝的時候，我注視著她，心中對她豎起大拇指，這麼泠的天，吹著刀割一樣的風，下著雹子一樣的雪，他居然能走這麼遠的路!而且不是為別的，就是為了一個玩笑似的承諾!
不一會兒，她要走了，我送了她很遠很遠……
六年級信任作文3
天，陰沉沉的，風呼嘯著，快要下雨了。
此時，我正坐在書桌前，一手撐著腦袋，一手握著筆，盯著那一行行數字、一個個圖形，舉起手中的筆，卻不知從何下手，一點做題的心情都沒有。
煩躁的把練習題丟到一邊，伸手想要那一本小說看看，可是手觸動的確實空空的書架。
這才想起，今天媽媽把課外書都收走了，一本不剩!
回想起剛剛的那一幕……
我正津津有味的看著《格列夫遊記》。正好被進來的媽媽看到，媽媽奪過我手裡的書說：“淨看這些閒書，也不知道學習!”
“媽，這不是閒書，這是小說!”
“這就是閒書，對你，對你的學習一點好處都沒有!”
“怎麼沒有好處?多看小說可以提高我的寫作水平，快還給我，我還要繼續看呢!”
“要提高寫作水平，就看作文書!”
“我……”
“好了，書，我沒收了，你這個時間就多做做數學幾何練習題，初一的幾何可是很難得。”
雨水滴答滴答的打在玻璃上，拉回了我的思緒，理好心情，仔細看了一邊題，媽媽給我的這是什麼題啊!這都做了不知道多少遍了!只要看一遍題目，就能知道答案!
突然我明白了，什麼看小說影響學習，分明就是不信任我的藉口。媽媽根本不信任我，什麼時候該做什麼我自有分寸，可是媽媽卻覺得我不會合理安排時間!
小學的時候也是這樣，那時我的成績很一般，某次考試我考了全班第三，回到家，我很高興的告訴媽媽，媽媽先是叫我去做作業，我在房間裡聽到媽媽打電話給了老師，那時我就不明白，為什麼媽媽不信任我，難道我真的這麼不值得信任嗎?
“轟隆”打雷了，雨越下越大，明明是中午，卻好像晚上一樣。抹乾淚水，從書包裡拿出奧數題，下定決心，考個好成績給媽媽看，讓她知道，我可以的。
小鷹因為得到鷹媽媽的信任，有了發揮的空間，最終成為天空的霸主;蜜蜂因為有了花兒的信任，才能採到花粉，最終釀成花蜜。我，若得到媽媽的信任，定會像小鷹、蜜蜂那般取得成績。
六年級信任作文4
有人說：信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你盡心盡力。
我說：“信任是一種鼓勵，鼓勵我們勇敢前進，鼓勵我們克服困難，鼓勵我們踏上曲折的人生道路;我還覺得信任是一種依賴，是一種快樂……
我的腦袋裡還依稀記得，小時侯有一種信任鼓舞了我：從我們自己上了小學的那一刻，我們就有了自己的自尊心，當然我也不例外。
讀二年級的時候，我與自己的同學打了一個賭，看看誰這會考試考的成績比較高，如果我的成績比她低，就必須得停學一天，也就是第二天不能來上課。當卷子發下來的時候，我得了97.5分，而她得了98分，當時我就想大哭一場，因為我和她只相差0.5分而已。
回到家後，我就把這件事從頭到尾的告訴了媽媽，啊!媽媽這麼信任我，我要做出一個正確的答案——明天按時去上學。接著，我便撒腿跑出去，向我的同學的家裡奔去：我向她說了“浪費就是犯罪”，我們應該珍惜時間，希望你能原諒我違背了諾言。沒想到她卻同意我明天照常上學。想喊媽媽去給老師請一天的假。
媽媽聽了我的事後，就立即拒絕了我的請求，她叫我明天按時去上課。可是，那時候的我早就有自尊心，要是我明天真的去上課了，那我不就成了騙子嗎?就在我胡思亂想的時候，媽媽突然說了一句鼓勵我的話：“沒關係的，你不就是害怕同學嘲笑嗎?別害怕，如果你真的不想去，那媽媽就幫你去給老師請假。可是，你明天不去，那就等於沒有學到一些知識，等於浪費時間。
俗話說“浪費就是犯罪”，你好好想想吧，媽媽給你一點提示。記住，好好珍惜時間，媽媽相信你會給我一個正確的答案。”恩，媽媽說得對啊。我明明有時間去學習，可是我浪費掉了。哎，我真夠笨的
這次，媽媽信任我能回給她一個滿意的答案。終於明白了，信任是一種沒有利益的相信，它會激勵著我永遠前進。
六年級信任作文5
媽媽愛我，我也愛媽媽。媽媽對我的愛是默默的。
今天一早，從店裡拿來迴圈日記後，時間還早，我不想馬上就寫日記，就用吃早飯的藉口在電腦上看動畫片，媽媽也在臥室裡和爸爸一起看電視，所以沒怎麼管。（但我想媽媽一定在注視著我）不過早飯總有吃好的時候——只見爸爸從床上下來了，一副要去上班了的樣子。我馬上知趣的關了電腦，給蘇暢的文章點評了一下，可想到自己並沒選到好材料，所以還是不想寫，就到我是離去看電視了，媽媽什麼也沒說，也跟著去了，我開啟電視，看《百家講壇》。（這是媽媽允許我看電視哦，不過是早上，媽媽說，早上是讀書的黃金時段，媽媽是不常讓我看電視的）
我“津津有味”的聽著，（其實啊，我一直在看媽媽在幹什麼）裡面說的一些什麼我幾乎沒聽見，在整理一些東西，我想媽媽以前也是這樣，在我不怎麼知道的情況下，默默的注視著我。等我在適當的時間內去寫作業，他會感到十分欣慰，如果我還是一直看下去的`話，那她就會覺得傷心、失落。
我看著電視，心裡盤拴著作文怎麼寫。我記得老師說過，愛護子女是每一個媽媽，包括每一個動物媽媽的天性。可是，我媽媽對我的愛再還要加一份‘信任’和‘適當’。
有一些媽媽管孩子太嚴，‘適當’就沒了，還把‘快樂’也給奪走了。還有些媽媽管孩子太少，‘快樂’倒是有了，但適當也沒了。
有一些媽媽亂翻孩子的抽屜，偷偷的看孩子的日記本，不經過孩子（們）的同意就亂弄孩子(們)的東西,就會使孩子們覺得自己空間太小，並可能會失去孩子對你的信任。（如果你是媽媽的話）
我就這麼想著，於是，我馬上站了起來，走出臥室，寫日記去了。
我想之所以我相信媽媽，是因為媽媽相信我。這不也是一種愛嗎？這種愛的名字就叫作信任。
母女之間的感情，有些時候是不需要語言溝通的。
六年級信任作文6
朋友如月亮，它總能在我們迷失方向時，給我們帶來希望。
我的朋友很多，但是我和他之間的信任是無法解開的。他就是我的好哥們兒——郭嘉浩。
有一次，我和他一起去學校旁邊的玩具專賣店裡買玩具。我選了一個和他一樣的悠悠球。當我們走到他家樓下時，我說：“要不，咱倆先在這裡玩一會兒再回家吧！”“好。”於是我們就開始玩悠悠球了。玩了一會兒，他說：“咱倆比賽，看看誰的球在上線後睡眠的時間更長。”“嗯，開始。”我說。最後的結果是我的悠悠球睡眠時間比較長。於是，他羨慕地說：“讓我看看你的悠悠球。”他拿著我的悠悠球翻過來倒過去看了一會兒，說：“我怎麼覺得你的悠悠球比我的好呢!”我說：“那你借我的悠悠球玩，我玩玩你的。”他開心的地說：“好啊，真夠哥們兒。”他又說：“來，讓我學學楊旭的‘超級收球’。”他拿起悠悠球就開始玩起來。正在他玩得高興時，突然，他一抖手，把我的悠悠球甩了出去，悠悠球滾出好遠，重重地摔到地上，摔壞了。我一看，生氣地說：“你再給我買一個新的！”“我不小心的嘛！”我一聽，立刻火冒三丈，拿起他的悠悠球也重重的摔在地上，大聲說：“你不買，我就和你絕交。”我生氣地走了。
第二天，我看見他向我走來，立刻氣不打一處來，一扭頭走開了。從此，我一見他，就走開。他看到我不理他，十分傷心。
半個月過去了，有一天，在放學的路上，我看見他在我後面一直跟著我，他的手伸進口袋裡，口袋裡鼓鼓的。我就裝作沒看見，繼續走我的路。忽然，我聽見有人叫“高明軒。”我聽到是郭嘉浩的聲音，就沒有回頭,繼續往前走。他飛快地跑到我跟前，輕輕拉了我一下，說：“高明軒，上次是我不好。給，我又給你買了一個更好的悠悠球。”說著，他把悠悠球硬塞到我手裡。我看著手裡的悠悠球，眼睛不由得溼潤了。我回頭一把抱住了他，輕聲說：“好兄弟，上次我也有不對的地方你不要太在意。要不，我也賠你一個悠悠球吧！”“不用，不用，我們以後不要再吵架了，行嗎？”“不吵了，再也不吵了。”我們手拉手一起向家的方向走去。
從此，我們之間更加互相信任了。
六年級信任作文7
信任是人世間最美好的東西。有了信任，人與人之間搭起了溫暖的橋樑。
在我的記憶中，有一個普通的工人，他也許很平凡，但他卻給我留下了不可磨滅的印象，因為他沒有辜負我們的信任。
那天，我家的電燈壞了，爸爸請來了一位工人和。他黝黑的皮膚上刻著與年齡不符的皺紋，一套洗得發白的工作服讓人一看就覺得他很樸實，揹著一個大布包，看樣子，那隻包已經陪他度過了很多年，胡碴在臉上很亂，顯然很久沒颳了，但他的眸子晶亮，帶有勞動人民特有的淳樸。
他很快動起手來，梯子、工具……用得非常熟練，這可是他養家活口的本領啊，顯然，已經修過許多盞燈了。
這時，他放下手中的工具，不好意思地笑笑：“需要新的電燈管了，這個舊的不能用了！”
他的聲音中聽得出他不是本地人，卻挺熱情的。爸爸已經和他搭上了話，這下，他也不怕生了，索性談論起哪裡哪裡的燈管多少錢。
“要不我去幫你們買吧，只要把錢給我。”他的聲音還是那麼熱情。
“這……”我和爸爸有怔了一下，畢竟還沒有隨便地相信過不認識的人，萬一他拿了錢就不回來了呢？我的腦袋條件反射地閃過一個念頭，空氣凝固，我們大眼瞪小眼，一時不知該說什麼了，這下氣氛有點尷尬了。
“啊，我不是那個意思……只是－”他彷彿發出了話裡的不妥，想要解釋，卻也不知如何表達。
我看著他的臉都有點急紅了，心中有了一份遲疑，又透過他的眸子看出了他的相樸實不像是在騙人，我心想：這年頭，信任是多麼可貴啊，我不妨就信任一次別人，如果別人沒有辜負我的信任，那多好啊！
社會中，人與人之間早已少了那一份淳樸和信任，所以，給別人以信任是多麼重要！信任在我心中一點點建立起來，並一點點地堅定，再堅定！於是，我和爸爸讓他去買燈管，當時，我就從他眼中看到了一絲被理解的喜悅與不能辜負這份信任的決心。
一會兒，他就帶著燈管和剩錢回來了。他因為趕路而變紅的臉上浮現出了笑容。
爸爸對我說：“大人們在經歷了許多事後對別人的信任就少了，倒不如我這樣的孩子，反而能去信任別人！”
當家中的電燈亮出來的一刻，我的心也點亮了：是啊，能得到別人的信任或去信任別人是多麼美好啊！
六年級信任作文8
信任是人與人之間相處的基礎，然而信任在我們的生活中也是必不可少的，而我們互相不信任換來的結果只能是後悔莫及。
記得那時一個晴朗的一天，我跑完步回教室準備寫作業時發現我剛買的而且最心愛的一根筆丟了，這也使我心裡很是失落，而我的心裡一直在懷疑我的一個非常要好的朋友，因為在排隊下去跑步時她是最後一個下去的，並且還在我的課桌前停留了一會兒，而且就因為丟了這跟筆我還去問她，對她說：“你是我是拿了我一根筆？”她聽了以後顯得非常吃驚無辜的對我說：“不是我拿的。”我聽了她的話沒有完全相信她而是在懷疑她，並且心裡一直在想著這件事，直到有一天我在收拾書包時發現了我丟的這根筆，這也使我相信了她的話，真的不是她拿的。然而我也非常的後悔當時為什麼沒有相信她竟然一直在懷疑她。
其實生活中我們應該彼此信任，只有這樣才能使我們擁有真正的朋友。所以從現在開始讓我們都做一個互相信任、彼此信任的好少年吧！
六年級信任作文9
“雪雪，蹦下來。沒關係！”爸爸鼓勵我說道。
“我……我……”我支唔著。
要知道，在我五歲以前，要從三層的臺階上蹦下來，對於我這個膽小鬼來說，簡直比讓我抬三十大板還難。你瞧，這不：
“求求您了，扶我一次吧！就最後一次……”我可憐巴巴地哀求道。
“沒事兒，我相信你，一定行的！”爸爸耐心地說道。
有了爸爸的信任和鼓勵，我似乎一下子輕鬆了許多許多。我鼓起勇氣，屏住呼吸，手死死地拽著衣角，眼睛緊閉。惴惴不安的心怦怦直跳。
我沉重地邁出了腳步，只聽“嘭”的一聲，我跳了下去。我緩緩地睜開眼睛，一束刺眼的金光從我眼劃過……
事情已經過去五六年了，當年那個懼怕從三層臺階上蹦下去的小女孩已經上五年級了。我和別人一樣，終究難逃出奧數的“魔爪”。
“快點，尤若，來做幾道奧數作業！”
一提到做奧數作業，我就氣不打一處來。我再仔細一看卷子，天啊，又是“行程問題”，我頓時腦子裡一片空白。我坐在書桌旁，兩手託著腮幫子，苦思冥想了半天，也毫無所獲。
我愁眉苦臉地看著奧數試卷發呆。唉，沒辦法，我只好及不情願地站起身，慢吞吞地走到陽臺上問媽媽，果然不出我所料，媽媽沒好氣地拋下一句：“自己想！”
無奈，我只好灰溜溜地蹭回了房間，回到書桌上，我又氣又惱，索性地把桌上的輔助書一股腦丟到了地上。甚至還狠狠地在上面踩了幾腳。
這時，爸爸走了過來，看看試卷，輕輕地對我說：“這些題目對你來說也許難度確實有點大，要不你先做做這兩道題吧，你是個有天賦的孩子，爸爸相信你！”
望著爸爸那充滿期待，信任的目光，我點點頭，把那些書撿起來。我平靜了一下情緒，仔仔細細地把題目重新看了看，讀了幾遍。咦？這道題不是可以用圖解法來求解嗎？我頓時眼前一亮，茅塞頓開，拿起尺和筆在草稿紙上“刷刷刷”地畫了起來，幾個條件一列，結果一目瞭然。我頓時信心大增，我迅速翻開第二道題，認真地思考起來，對了，這道題不是可以用倒推法來做嗎？我靈機一動……
那個晚上，我一直沉浸在被信任的快樂中悠悠度過。
六年級信任作文10
有一本破舊的書仍舊小心的收藏在我的書桌上。
有一個週日我最好的朋友來我家玩，而我的作業沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看，等到我做完作業，我們準備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看嗎？”我說“可以啊。”他收好了書，我們便出去玩了。但是我似乎是忘了什麼事情。
晚上要睡覺了，媽媽來我的房間，嘮叨道：“書包收好沒有？明天要交的語文資料費用收好沒有？”我這才想起了我的錢夾在那本書裡了。我如實說了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因為他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺了，躡手躡腳的把錢放在我書包裡，在我的床邊還留了一張紙條。
第二天，我早早的來到了學校，他也早早就到了，他把書還給了我，而我找了一下，沒有發現錢，便問他怎麼回事？他一臉無辜的回答道：“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。
還是一個週日，我打掃房間，無意的動了動書桌，卻發現意想不到的事情；“錢在書桌的角落裡。”我放下手中的活，馬上去寫了一封道歉信，準備第二天給他。
第二天我還是早早的來到了學校，準備把我的道歉信給他，但是直到上課他也沒有來，下了課我跑去問老師，老師說：“他轉學了，還留了一封信給你。”我的眼裡頓時充滿了淚水，我開啟那封信，信裡寫道；雖然我們之間有誤會，但是我們仍是好朋友。讀到這裡，我沒有敢繼續向下讀。我馬上跑回家，把那本書小心的收藏著。
我明白了，原來朋友是建立在信任的基礎上的。