信任的五年級作文
信任的五年級作文1
每當我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時，就讓我想起了去年我和他發生的一件事，讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記
他長著一頭烏黑的短髮;一雙水淋淋的大眼睛和一個粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣，但是行動非常像位小女生，動不動就裝可愛，發出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個外號“耍酷王”。他雖然喜歡耍帥，裝可愛，但他的真誠和信任深深的打動了我。
有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上開啟書包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙開啟文具盒，也沒有。“這下完了，沒救了，又要被老師罵。”我嘆了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。
忽然，我感覺有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來是王友皓，只見他一副笑容滿面的樣子，從抽屜裡抽出一支中性筆，笑眯眯地說：“給你。”一瞬間，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無地自容，恨不得一頭鑽到地裡面去。我慢慢伸手接過筆，說了聲謝謝就立馬轉過頭來埋頭苦幹，邊畫邊想：“我給他取外號，他卻無聲無怨，反而借東西給我，看來我真的錯了。”
事情已經過了很久了，每當我看見他時我的眼前就會浮現出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學習的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時時幫助我的情景。
信任的五年級作文2
今天，我正在玩電腦，爸爸讓我去買饃饃，我是一百個不願意啊，可是父名難違啊。我只得去了。
我騎上腳踏車就去了饃饃房，到了那竟然沒了，當我想騎著腳踏車就回家，公路邊上有一人賣饃饃，我一摸兜裡沒錢，因為我們吃饃饃房的饃饃是拿了饃饃之後，到年底一起算，所以現在我拿摸摸就沒拿錢，我沒錢不只那個賣饃饃的會讓我先回家拿錢，他先在這兒等著，在給我稱上5斤等我來拿嗎?
我這樣想這，一面就停下了腳踏車問：“還有饃饃嗎”?他說：“有，但不多了”。我又：“大叔，我現在沒錢，你先讓我會家拿錢來，你先給我稱5斤，給我留著我一會兒回來就賣，行嗎”?我焦急的問。他好像看出我的焦急就說：“小姑娘，你先把饃饃拿會去，一會兒送錢來就行了”。邊說邊稱饃饃，我急忙說：“大叔，我一定會送來錢的”。我邊說邊上了腳踏車就走了。我想：他就不怕我不給他錢嗎?我想我一定不會不給他送錢的，因為他信任我，我就不會讓他失望的。到了家我就給爸爸要了錢，立馬就送到了他手裡，他用信任的眼光看看我，好像在讚賞我一樣。
在回家的路上我想：只要你相信別人，別人也會相信你的。
信任的五年級作文3
有一位偉人說過：獲得別人的信任是幸福的，信任他人是高尚的。
看到這句話的時候，我想我們都應當問自己：你信任過他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次，我在報紙上讀到一則訊息：一個8歲的女孩，生在一個貧困的家庭。
有一天，媽媽丟了五毛錢，懷疑是女兒偷的，但女兒堅決否認。媽媽不相信女兒的話，認為她在說謊，氣急之下說：“你要想證明自己的清白，就砍斷你的小拇指!”正是因為一句媽媽輕率的話，釀成了一幕慘劇，女兒竟真的把小指砍下來了!可見信任多麼重要，特別是父母對兒女的信任是多麼重要!我又想起了另一件事。有一天，我正要整理一份重要的資料，發現訂書機不見了。我找來找去還是找不著。我想了好久，便認為妹妹拿走了。
於是，我破門而入，著急地問她：“寶寶，你看見姐姐的訂書機了沒?”妹妹迷茫地搖搖頭：“沒有啊，我連見都沒見著呢!”“是嗎?”我問。妹妹確定地點點頭。我剛想說“你就別撒謊了”的時候，突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的.教導，馬上改口說：“好，姐姐相信你，請你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了，和我一起在房間裡找了起來。不出五分鐘，妹妹便舉著訂書機，興奮地說：“看，姐姐，我找到了!”我想，這就是信任的力量。
社會需要信任，生活需要信任;信任可以溫暖人心，信任可以避免悲劇發生;信任是快樂之源，信任讓人感覺到幸福!
信任的五年級作文4
信任，就是一個人對另一個人的信賴，也就是相信。
信任，對一個人來說是必不可少的，信任對任何一個人都有積極作用。二戰期間，斯大林派朱可夫到一個非常關鍵的戰場，而朱可夫卻委婉地推遲，說自己難以擔當這個重要的職責，而斯大林卻對他說：“我相信你，你會領導工兵代表蘇維埃聯盟走向勝利的道路。”這一句話令朱可夫信心大增，隨後他佈置部隊，終於一舉在庫爾斯克戰役中殲滅德軍80餘萬。為什麼朱可夫能發揮出他最卓越的軍事才能呢？正是因為斯大林對他的絕對信任給了他信心。
但是，有的人卻在某一事件中給對方造成陰影，導致對方不信任自己，這對雙方都有傷害。例如一個人，對方借給了他100元錢，他答應了對方1個月內還錢，而到了還錢的期限，他卻因為搞忘了而要下次拿來，這就使對方產生了厭惡感，就使對方失去了對你的信任。
現在，就讓我們具體談談信任是什麼吧。信任就是你的各個方面的品質在對方的大腦裡綜合出來對你的期望、依賴程度。要取得對方的信任首先是要讓對方能與你接觸，即“特長對口”，然後是要守時，給對方一種你不會辜負他的期望的資訊，這樣，逐漸就在對方的大腦裡提高了你的信任度。
信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發揮出自己最大的潛力。
信任的五年級作文5
幸福象是一杯奶茶，香香的、濃濃的，它還有不同的口味：勞動味、奉獻味、佔有味、喜悅味……..而我最喜歡的還是“信任味”的。
記得我第一次品嚐“信任味幸福奶茶”已經是四年級的事情了。那時，我們班正流行辦“袖珍圖書館”——同學們把各自的課外讀物拿出來相互間藉著看，以充實閒暇的課餘時間。不久，我也加入了這“借書一族”。一天，我的書癮上來了，但我自己的圖書館已被我閱覽無數次，便急忙來到離我最近的“圖書館”選書。我選了一本《紅樹林》正要登記，卻發現“館長”桌子上的記帳本沒有了，我好奇地問“館長”：“你的登記本呢？不登記了？不怕別人借了不還嗎？”我連珠炮地向館長髮問，沒想到館長聽了我的問話只淡淡地一笑：“同學之間，沒必要這樣認真，我信任我們班的每個同學，當然也包括你啊。”聽了她的話，我頓時覺得全身暖洋洋的、心頭熱乎乎的。是啊，同學之間相互信任，這是多麼的一種幸福啊。
第二次喝“幸福奶茶”是今年五月份了。平時，我喜歡到我的好朋友張又丹家去玩，一次，我去她家時，她正在上網登XQ呢，見我來了，她連忙站起來給我打招呼。我的心思全在耍上了，急切要求她跟我一起玩，張又丹拗不過我了，於是湊在我耳邊低聲說：那我把我XX密碼告訴你，回去你可以登上，我上面有好多有趣的東東呢.......過了幾天，老師給我們佈置了一篇以“信任”為主題的作文，讓大家談談自己的構思，大家正在冥思苦想時，張又丹站起來說：“前幾天，我把我的XQ密碼告訴了嶽芸竹，而她一直幫我保密，我覺得她是我信任的人”。信任，多麼莊重而溫馨的話語啊，我怔住了，大家都那麼信任，我卻沒有把大家的信任當做一回事，我這才明白：能被人信任，是多麼幸福的一件事呀。
我不僅愛喝“信任奶茶”，還喜歡把這個奶茶送給大家喝。一次自習課上，大家正在拼命地趕作業，這時，一個怯生生的聲音從我後面傳來：“嶽芸竹，借一下你的鋼筆好嗎？”我回頭一看，原來是我們班有名的借東西不還的AA同學，想著同學們盛傳他的種種“光榮”事蹟，我猶豫了：是借還是不借呢？可我一想，同學們都那樣信任我，我為什麼就不可以信任他人呢？於是我迅速拿出一隻鋼筆遞給了他。AA一臉的驚奇:“大家都不願借東西給我，為什麼你卻願借給我呢？我回答道：“因為我信任你”。AA開心地笑了，笑得那麼自信。
我愛奶茶、信任的奶茶、幸福的奶茶。
信任的五年級作文6
信任一個人，其實是一件很美妙的事情，因為他可以讓心靈在一瞬間得到安寧，得到一種可以依靠的感覺。大膽的信任一個人，不要因為他曾經讓你失望而覺得無奈，更要給予信任。其實，信任是人與人之間最堅固的鎖鏈，我們應該給予信任，讓對方也知道這人間其實還有人是願意去選擇相信的。
現在這個社會，能互相信任的人太少了，尤其是兩個陌生人。那麼，問題來了：兩個陌生人為什麼要互相去信任呢？
今天下午的時候，我在家裡聽歌上網，聽到門鈴響了，因為我家的樓是互通的，在樓下摁門鈴在這裡我是會顯示的。
我接通門鈴，是一個男人，用著比較有磁性的小聲音說：“你好，不忘了帶鑰匙，可以幫我開一下門嗎？”
我突然覺得慌張，為什麼他不按自己家的門鈴？家裡沒人嗎？為什麼偏偏要按我家的？知道我家裡沒人嗎？我的心裡交錯起來，不知改怎麼辦才好。乾脆沒有說話，我想，他看到了之後應該會找別人吧。這是充滿了對別人不信任、不放心。
以至於我有一次也沒有帶鑰匙，被一個叔叔質問過，我是幾樓的，我如實回答了，叔叔幫我開了門，我突然覺得，如果當時我也能多信任一下那個男人，多問幾個問題，也不會讓他覺得這世上沒有什麼不願意幫助他人的人了。
其實要求別人信任自己很簡單，可是自己能否真的信任他人，還是一個問題。現在的社會，如果能多一點信任，少一點欺騙，也許會更美好。
信任的五年級作文7
“沙沙，沙沙。”幾顆小雨珠調皮地從視窗飄進來，落到我的本子上。
呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒帶雨傘，這是最後一節課，放學了我怎麼回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降－”一陣雷聲傳進我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣子是要在學校裡待到雨停再走了，可萬一到明天早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來接我，我該怎麼辦？
好不容易熬到放學，下課鈴一響，我快速整理書包，衝出教室。“譁－譁－”老天爺不知怎麼哩，從原來的抽泣到現在的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手，落在地面上發出“啪啪”，落在水坑裡發出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多麼希望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室裡有一把傘，應該是上一屆學生留下來的，用一用沒關係吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一隻手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準備回家時，那另一隻手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說：“你就把傘給我吧，到家以後我再給你送回來，好不好？”哼！誰信她的鬼話！
我撐開傘，轉身要走，她又把我拉住，說“我家離學校不遠的，就五六百米路，我作業都做好了，我先給我爺爺報個平安，不然，他們會著急的！求求你了，一會兒我把傘給你送來！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當然也收不回來了。“謝謝！”胡馨怡接過傘，飛快地往雨裡奔。“記得拿傘回來！”我衝她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到！我就在校門口等著，望著那條人行道，希望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨怡也沒有來，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會來了吧！
當我準備冒雨衝回家時，一隻手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨怡這小子什麼時候來的？
原來，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！
信任的五年級作文8
連綿不斷的秋雨，淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，我家年久失修的房子漏了。雨水透過房頂的裂縫，接連不斷地滴落到百在屋裡的大鍋小盆裡，發出單調的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨，可真煩死人了。
好不容易盼到雨過天晴，我一連聲地催爸爸找人來修房。爸爸出去了很久，才領回了一個修房的 泥瓦匠，他五短身材，又黑又胖。人們常說一場秋雨一場寒，可這麼冷的 天，他只穿著一件襯衫——一件又肥又長的襯衫，像穿著一條超短裙，走起路來呼扇呼扇的。我一邊捂著嘴偷偷的樂，一邊想：“爸爸怎麼會找這麼一個滑稽的人？ 這個人真的能修好房嗎？”
我不放心地站在院子裡，要親眼看看他是怎樣修房的。只見他小心地脫下身上的那件“超短裙”，用報紙包上，放到書包裡。啊，這麼冷當的天，他只穿一件背心怎 麼行？我雖然穿秋衣和厚外套，可還是覺得後背直起雞皮疙瘩。小工匠先進屋看了看漏雨的地方，然後把梯子搭到房簷上，“噌噌噌”猴子般幾下就剷下了一大片。 小工匠把土鏟到一個小竹筐裡，用一根繩子吊到房下。然後從梯子上下來，拌了一些水泥，並熟練地裝到一個黑色軟橡膠桶裡。他抬手擦了擦額頭上的汗珠，“嘿” 地一聲拎起了水泥桶，顫顫悠悠地又登著梯子往房上爬，嚇得我趕快幫他扶住了梯子。
水泥桶一桶一桶地被拎上了房，蓋上了裂縫和周圍的屋頂。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓實，這才下了房。不知是因為冷還是太累了，他踩梯子的腿都有些發抖。
小工匠走進屋，眯著眼看了看被修好的屋頂，滿意地笑了。我見了開玩笑地說：“別高興的太早了，沒準一會屋頂又裂開了呢！”沒想到小工匠卻認真了，他嚴肅地 說：“在下一場雨，房子要是不漏，您再給工錢，房要是漏了，我給您重修，工錢也不要了。”說完收拾起了東西，蹬蹬蹬地不見了人影。
幾天後，又下了一場大雨，房子果然沒有再漏，我懸著的一顆心放下了。幾天後，小工匠來了，爸爸給了他工錢，還一個勁兒地誇他手藝好。
我真後悔那天不該說那些傷害小工匠的話，俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”小工匠貌不驚人，衣著肋脦，但卻有一副熱心腸，一身好手藝，這樣的人值得信任。
信任的五年級作文9
我們相互幫助，互助互利；作為生意夥伴，他們誠實相對，守信待人；作為競爭對手，你們互相尊重，平等待人……這一切都因為信任。
溫暖潮溼的熱帶森林掩映在夕陽邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾隻小鳥鳴叫著飛來，犀牛慢慢地從水中站出來，小鳥飛過去，犀牛任憑這幾隻小鳥在背上亂啄。
為什麼讓人如此懼怕的犀牛對幾隻小鳥卻無動於衷？為什麼小鳥面對如此巨大的犀牛毫不畏懼？
因為信任。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲，同時為自己找食；犀牛保護小鳥，也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達成了信任。
每當在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個女生總會手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。這是我們總會想到一個遊戲——我拉著你，你揹著我倒走，全憑我來引路。有時我會說幾句玩笑話，你轉過身發現真相後再轉過去，還說一句：“討厭。”但如果真的有障礙，我們一定會及時拉住你，絕不會讓你受傷。
為什麼你能放心的把自己的安全交給我？為什麼我會在真正的障礙下保護你？
因為信任，你放心的讓我來引路，我負責地保護你。因為我們之間達成了信任。
信任帶來的是互惠互利；信任體現的是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。
自然中有信任，因為這種信任，保護了許多物種；生活中有信任，因為這種信任，保護了我們的安全；學習上有信任，因為這種信任，促進了彼此進步。
……
信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的昇華！信任經得住災難的挑戰；信任撐得起勢力的壓強；信任經得起時間的消磨……
因為新人是一種永恆的美！
信任的五年級作文10
信任被人信任是一種幸福、快樂的事情。可被人信任也不是一件很簡單的事情，自己一定要付出努力。現在已經臨近期末考試了，老師的作業也是越來越多了。什麼練習紙、背書……每天都很晚放學，這幾天，我們的教室彷彿成了“魔鬼訓練營”。有一天下午，放心班的時候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學背好後回加家了，我也不例外。教室裡只剩下三個人。我正揹著書包，準備離開“魔鬼訓練營”的時候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會，能不能讓他們三個背好後，你再回家呢？”我聽了點了點頭說：“好的。”我想：這是老師對我的信任，我一定要做好這件事。回到座位後認真地教他們背書。不久，兩個人陸續地背出走了。不過還有一位同學不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說:“快背吧！你不背會浪費我的時間的。他不耐煩地說：“老師可能已經走了！再說還有這麼多作業要做呢！”我想：是呀！
這麼晚了，老師一定走了。可我又想：這可是老師對我的信任呀！
我一定不能辜負她。於是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。不一會兒，老師回來了。我向老師彙報了情況。老師露出笑容，說：“你做得好！快回家吧！”我聽了心裡樂滋滋的。我想：被人信任是快樂的。以後我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手。”