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醒悟的作文

醒悟的作文(合集15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的醒悟的作文,歡迎大家分享。

醒悟的作文1

  我們生活在大自然中,誰不希望擁有燦爛的陽光,成蔭的綠樹和清澈的河水?

  然而,人類——我們卻汙染環境、濫伐森林、浪費水。你有沒有想過,如果我們失去了青山、綠水,我們將怎麼生存下去呢?如果我們的生存環境如此惡化下去,最終,吞食惡果的又將是誰呢?是人類,是我們!

  我就拿水來說吧,有則公益廣告說得好:“請愛護水吧,否則,地球上的最後一滴水將是人類的眼淚!”這則廣告雖然單單隻有二十餘字,卻讓人們深深地反思呀!

  我的爸爸經常說小時候家鄉的河水清澈見底,可是現在人們卻將廢水不斷地排入小河。河裡的水質漸漸惡化,一天天,一月月,一年年,河水混濁了,自由自在遊動的魚蝦絕跡了,河邊爭奇鬥豔的花兒枯萎了……

  在這裡,我想請每個人都從自己做起:擰緊身邊的每一個水龍頭,撿起路邊的每一塊水果皮,撈起湖中的每一個塑膠袋……積極宣傳環保知識,做一個忠誠的環保衛士,不要讓環境舉起“黃牌”!

  警鐘已敲響,人類啊,醒悟吧!

醒悟的作文2

  瘋狂的奔跑於操場,邁著沉重的步伐,思慮在飛揚,急促的呼吸和著腳步聲,奏出那雜亂的樂章。

  回想昨日的我漫步於操場,在嬉戲打鬧中閒晃,清脆爽朗的笑聲在四周飄蕩逝去的光陰一去不復返,歲月的腳步又加快了步伐,輾轉,虛度了無限寶貴的時光,在時光的催促下,我步入了那冷懼的考場,在位子上我不安得候著,等候著鐵面無私的考官帶來威懾無窮的定時炸彈,只有充實的準備,高超的技術才能在規定的時間內拆除炸彈,保證自身的安全,帶著忐忑,帶著不安,我開始於著手拆除炸彈,我期盼著成功。我知道任何通往成功的道路,都不是一帆風順的,是佈滿荊棘的,只有付以耐心,給予動力,做好準備才能透過,到達成功的彼岸。可我時常會留戀於那路途中美麗的風光,迷失了方向,在炸彈的爆炸聲中重傷身亡,劇烈的疼痛又讓我恢復意識,認清方向。可一切都已晚了,晚了,一切已在那聲巨響中結束。

  懊悔,受傷,放棄,再次陷入了迷茫

  天依舊這樣藍,雲朵依舊這樣白,太陽依舊會東昇西落,天不會塌下來,我也不會倒,生活依舊要繼續,學習依就要進行,忘卻不愉快,拋棄舊事,一切又將以嶄新的姿態上演。新與舊、

醒悟的作文3

  生命源於動力,我常常這樣想。

  在我家陽臺的牆壁與牆角間結了個蜘蛛網,一隻蜘蛛在這中安了家。我從小就討厭蜘蛛,一看它那肥胖的身體與笨拙的姿態就想把它趕出家門。於是拿來木棒攪亂了它的家,準備從陽臺的視窗把它扔出窗外。蜘蛛在攪亂的網中拼命地掙扎,我不顧一切地晃動著木棒,一心想把它扔出去。可是蜘蛛一點也不氣餒,依然在奮力爭取生存的機會,我發現它的口中仍然吐著細絲,一個勁地往木棒上爬,就在絲網與木棒快要脫離的一剎那,我突然醒悟了,它也是一條生命,有著自己生活的權利,我為何要置它於死地呢?於是我迅速的把木棒拿進視窗,幸好蜘蛛還在亂絲上爬動著,要不然,我會為失去一條生命而內疚的。我斷然決定讓它繼續在陽臺上安居樂業。

  陽臺上的仙人掌更有靈性。平時,爸爸、媽媽 工作繁忙,我也丟三落四,對它總是漠不關心。如果給它澆水,我就會讓它一次喝個夠,如果記不起它,一個月都不給它澆水。我真佩服它那頑強的生命力。不需要施肥,不需精心照料,依然可以茁壯成長,聽說它還有消炎,止痛的功效,這不正是我們所說的無私奉獻嗎?

  生命源於動力,源於我們對生命的熱愛。所以,我們一定要珍惜生命,讓我們的生活更加豐富多彩!

醒悟的作文4

  有一天,我和一隻狗在路上相遇。我正準備為它讓路,它已經退到路邊。於是我讚美它的美德。狗卻對我說:不必了,我站在路邊,正好觀察你走路的姿勢。這麼說來,狗一直在研究人,它一定是熟諳人性的人類學家。

  多年前,我養了一隻狗。我希望它做我的朋友。它的確對我很忠誠。漸漸地,我發現它的忠誠已經升級成崇拜。甚至在我走向懸崖的時候,它也毫不遲疑地尾隨我。在我感冒仰頭噴嚏的時候,它以為我成了天文學家,於是它也仰頭狂吠,對著太陽吹捧我。我因為自私,置眾人於不顧,而卑鄙地逃離了一個災難現場,它跟從我,以為跟從著一位聖人。我由於頹廢而委靡、昏睡,它陪伴著我,以為陪伴著一個深沉的沉思者。我與賭徒們圍在一起,他虔誠地偎依在我身後,以為我們已經和真理圍坐在一起。

  我終於知道,它已經成了我的信徒,它崇拜和信仰著我,我成了它生命的方向、道路和意義。

  直到有一天,它知道了我的底細――

  它所信仰的這個人,卻無所信仰;它所視為道路的這個人,卻一直在歧路徘徊;它所信賴的這個人,卻我所信賴……

  這隻狗終於瘋了。

醒悟的作文5

  總是在感嘆,為什麼社會上有人,為什麼呢?這個社會物是人非······

  原本很喜歡人流的地方,因為那裡熱鬧,有溫馨感,有一種讓人覺得很好的感覺存在,讓我覺得這個世界有一種美好;可是可是,現在我厭惡了人流,我只想獨來獨往,我行我素,不想在乎別人的存在,可是事實並非可以滿足我,我還得再人流中流動流動······

  知道為什麼嗎?因為人,人的變化,讓我感到這個世界好像沒有真實的事情存在,每個人的改變讓我覺得好恐怖,是不是有一天,我也將會變成一個物是人非的人呢?承諾,變得好虛偽,好像再也不相信了有真實這個名詞的存在······最終,我覺悟了,面對現實,一笑而過······

  每當心情被人流汙濁的時候,我就會拿起屬於自己的心情專屬本,好像這個世界,只有這本本子讓我覺得很安慰很好好······讓我覺得這世界還有讓我留戀的地方。。。屬於自己的那東西,就是面對現實,笑對一切,我終於覺悟了,你覺悟了嗎,對於人流的世界,保持微笑······

醒悟的作文6

  現在的小駱駝對自己充滿了自信。

  有一天,它又來到小溪邊,恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說:“喂!你這個醜傢伙,怎麼又來了?”小駱駝自豪地對小紅馬說“: 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進沙漠鬆軟的沙子裡;兩層睫毛能防止風沙的進入;背上的兩個肉疙瘩叫駝峰,可以貯存養料。不信,明天你跟我到沙漠裡走一趟。”

  第二天,他們倆走到了大沙漠裡,小紅馬還沒走幾步,腳就陷進了沙子裡,小駱駝費了九牛二虎之力,小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。

  又過了一會兒,小紅馬擔心地說:“風……風沙!”小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛,小紅馬也跟著俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛裡沒進一點沙子,小紅馬的眼睛裡卻進了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛裡的沙子吹出來。

  剛吹完沙子,小紅馬就嚷了起來:“餓,好餓,小駱駝,咱們回家吧!”它們就回家了。回家後,小紅馬想:要是我也是一頭小駱駝的話,那該多好啊!

  透過這次沙漠旅行,小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠裡的用處,還懂得了:凡事不能看美醜,要看它有沒有用。

醒悟的作文7

  星期天,我被媽媽無情地關在了家裡。我多麼想衝出家門,痛痛快快地去玩呀!可媽媽有命令,做完作業才能玩。我哪有心做呀!我坐在窗前,望著電視。

  突然,我看見電視中從天邊飄來了一隻斷了線的風箏。瞧,它飛得多自在,一會兒向東飄,一會兒向上升,還不時地翻著跟頭……看著風箏,我不禁想,斷線的風箏在天空中自由自在地飛,多麼快活呀!想想自己一點自由也沒有。唉,我羨慕地看著風箏,深深地嘆了口氣。

  風小了,風箏還在飄,可卻越飄越低,最後掛到了樹梢上,洩了氣似的再也飛不起來了。剎那間,我醒悟了:斷了線的風箏可以藉助風力隨意地在天上飄,但畢竟是暫時的。風箏想要平穩地飛翔,除了藉助風力,還得有人牽線引導。我們小學生不也像風箏一樣,必須要有老師、家長的指引,才能天天向上嗎?貪圖一時的自由就會像斷了線的風箏一樣,終究會墜落。

  想到這裡,我的眼神從電視方向轉了過來,埋頭寫起了作業……

醒悟的作文8

  自從“狐假虎威”以來老虎就成了狐狸的坐騎,他整天侍候著狐狸,狐狸飯來張口,衣來伸手,天天吃大魚大肉,山珍海味。吃膩了後,還得變著花樣兒燒。紅燒吃膩了,還要清蒸,魚肉吃膩了還要猴肉吃。可是愚蠢的老虎卻以為狐狸是天上派來的保護神。

  有一天,狐狸要去巡查,老虎這匹坐騎就發揮作用了,它們來到一塊小空地上,一邊是小兔的家。她正在做“青草蘿蔔湯”,狐狸對老虎說:“去!把蘿蔔湯給我拿來”。

  “不行,那蘿蔔湯是我三天三夜才熬好的,是給我生病的媽媽準備的”。小兔子哭著說到。

  狐狸說:“我才不管你呢,我們拿到了就是我們的”。小兔子只能哭泣。它們又來到小螞蟻家,他正在吃乳酪,狐狸下令老虎去拿乳酪,老虎衝了過來。小螞蟻一見老虎來了,忙閃到了一邊,老虎恭恭敬敬地把搶來的乳酪獻給了狐狸。

  一天,老虎隱隱約約地聽到有兩隻老鼠在議論:“那個壞狐狸就會利用老虎的威風欺侮我們”。老虎半信半疑。由是老虎心生一計,向狐狸請一天假。然後在後面跟蹤它,狐狸一出門動物們紛紛來指責狐狸,老虎這才恍然大悟馬上撲上去把狐狸咬死了。

醒悟的作文9

  猴子當上森林之王后,整天悠遊自在,指手畫腳,滿腦袋都在琢磨著怎人。

  這一天,猴子指著啄木鳥說:“你快去把每一棵樹裡的蟲子全部捉出來”;他指著大象說:“你去馱木頭,我要建一座新的宮殿”;他又對牛說:“你到後山把那的荒地全部種上糧食和菜”;然後,猴子高聲地對其他動物命令到:“你們每人都要準備上乘的禮品,等宮殿建好後獻上來”。說完,猴子昂著頭,揹著手,大搖大擺地四處閒逛去了。

  日久天長,森林裡的動物們,都對猴子無禮的行為和高傲的態度越來越不滿,每天都發生著背叛的事件。慢慢地猴子成了孤家寡人,他常常一個人坐在宮殿的龍椅上,呆呆地望著馬上要吃空的糧倉,心裡焦急地盤算著。看到眼前的一切,猴子傷心地流下了眼淚。

  他開始尋找過去的朋友,向朋友誠懇的認錯,表示:“兄弟們,過去我太自私,你們各有各的本領,我要向你們學習,練就出更高的本領”。

  從此,猴子戒驕戒躁和動物們相處的友好和睦親如一家。

醒悟的作文10

  一放學,我就跑到同學家去玩,因為我貪玩。

  來到了同學家裡,一進同學家裡,就被他們家的漂亮給吸引住了,我激動得語無倫次。我和同學一放好書包,就跑到房間裡,去玩美麗又可愛的芭比娃娃。

  一轉眼就玩到了七點半了!ohmygod!玩得那麼久了,但是我依然在玩自己的玩具,一點都不理會,可連同學都來勸我趕快回家吧,要不然,爸爸媽媽會擔心的。我眼珠子一轉,眼前一亮,想到了一個好辦法。

  我開始撥打爸爸的手機號碼——嘟嘟嘟,打通了,只見爸爸在電話裡罵來罵去的,嘮叨死了!’:劉嘉欣,你怎麼還不回家,你在哪裡?你是不是想捱罵呀!你怎麼不聽話了.....!;我心裡越聽越煩。忽然,我掛掉電話了,我再也忍耐不了那種痛苦了!

  可是,我反覆地思考,我覺得自己不應該這樣做,這樣太傷爸爸媽媽的心了。我振作起來,我又重新撥打了爸爸的手機號碼,又撥通可,在通話中,我向爸爸道了歉。

  回到家之後,爸爸生氣地說我了,媽媽使勁地責怪我,被罵之有,我真的很後悔。以後放學了,我再也不會去別人家玩了。

醒悟的作文11

  小晨和小峰既是一對很好的同桌,也是一對很好朋友。

  可是小峰成績一直很不好,平時作業也很懶惰,每次考試都不及格;而小晨是班上的學習委員,每次考試都是優,小峰卻是不及格;小晨的作業次次都是優加,小峰的作業卻次次都是不及格。班上很多人都諷刺小峰,說他的成績太好了,每次都全班第一。

  小晨身為學習委員,每次都耐心地教他題目,但小峰依然沒有把學習放在心上,還是一樣,次次考不及格。小晨想:我同桌他真的無藥可救了!

  有一天,小晨和小峰都生病住院了,班上好多同學都來看望小晨,有人送水果,有人送賀卡,還有人送玩具。但是沒有人送小峰東西,也沒有人來看望他。

  於是,小峰跑到角落裡大哭起來。過了好幾天,他終於醒悟了,他們的病也好了。小峰對小晨說:“同桌,以後我不會的題目你能教我嗎?”小晨猶豫了一會兒,說:“好吧。”從那以後,小峰經常問小晨題目,小晨講得十分好,小峰也聽得十分認真。

  到了期末,小峰兩科全是優,他媽媽知道了,高興地對他說:“真棒,我兒子終於懂事了!”

  這個故事告訴我們,只要做作業認真、仔細,學習就會有進步。

醒悟的作文12

  我醒悟過多少次,我不清楚,可總是努力一兩天就吧前幾天的醒悟忘記了,這讓我很是困擾啊!我總是不努力,可在班上的名次還是名列前茅,但是,這只是在班上,以前5年級我不努力有時最起碼能考個年級第一,可六年級了,我想在班上考個第一就已經很難了。

  我並不是誇自己,我也有努力時,可是很短暫。我喜愛看書,作文書我看過很多,可我寫的作文總是不能名列前茅,這關鍵是因為我不努力,以前學的好詞好句,現在都還給老師了,我明白這些道理,我也知道我不努力的'原因是因為我沒毅力,最有毅力的一次是堅持鍛鍊一個月,我做到了,可其他我總是沒毅力學,可能是因為我沒有明確的目標。我看過一本書,書上曾說過,對自己的未來沒有明確目標的大學生,生活在社會的最低下層。

  我不知道為什麼寫這篇作文,這就是沒有目標,為了傾訴?為了得一分經驗積分?為了告誡自己?好像三者都有。我知道人外有人,天外有天,可我總是驕傲,在得第一時,在得三好學生時,在自己分比別人分高時。

醒悟的作文13

  失敗者總比成功者多,是因為失敗後能奮起的人少,對於成功者來說,失敗是人生的起步,對於失敗者來說,失敗是人生的終止,而我,曾是被失敗激敗的人。

  我數學成績一直很好,又到了數學競賽,我可是信心十足,不過,我還是很努力,我認為,前三名是拿定了,結果,拿了第六名,這是我所有考試競賽以來最差的一次,我開始懷疑,是否付出了努力就會有收穫,我被失敗給激敗了,開始對任何事都抱著馬馬虎虎的態度,到期末,我倒退了12名,我開始害怕了,我更感到後悔了,後悔沒有認真聽課,認真複習,如果我努力了,也許就不會是這個結果了。

  也許,當時的失敗,可能是我不夠努力,又也許,是別人比我努力。

  在失敗面前,如果人人都用一種消極的態度去對待,那麼你將永遠失敗,在失敗面前,你是個可悲者,又如果,你在失敗時,能吸取教訓,仔細反思,再度奮起,那麼,成功就在不遠處等著你。

  在掙扎過後,我終於明白了一個道理:努力的人,不一定會成功,但不努力的人,就一定不會成功!

醒悟的作文14

  風箏中的醒悟星期天,我被媽媽關在了家裡,我是多麼得想衝出房子去外面痛痛快快地玩呀!

  可是,媽媽有命令必須把作業做完才能出去。可我那有心思做作業呀?我煩躁不安地來到了陽臺,迎著風漫無目的地望著天空。突然,我看見從天邊飄來了一隻沒有線的風箏。瞧!它飛得多自在,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會兒上升,一會兒下降,還不時地打轉轉……看著風箏,我不禁想:斷線的風箏在天空中自由地飛翔,多麼地快樂!

  想想自己卻要聽大人話,老師的話,讀書、寫字……一點都不自由。唉!我好羨慕風箏啊!

  我又深深地嘆了一口氣。漸漸地風小了,風箏還在飄,可是卻飛得越來越低,越來越低,最後就掛在了樹梢上,像洩了氣的皮球一樣再也飛不起來了。剎那間我醒悟了,斷了線的風箏可以藉助風力隨意地在天上飛,但畢竟是暫時的。飛箏要想平穩地飛翔,除了要藉助風力還得要有人去牽引,這樣它才能在高空邀遊。我們小學生也像風箏一樣,一定要有老師和家長的指引,才能成功。貪圖一時的自由就會像斷了線的風箏一樣終究會墜落。想到這裡,我馬上跑進了房間認真地寫起了作業……

醒悟的作文15

  冰天雪地,到處都是白茫茫的一片,看不到始終,只是一片單調的純白,寒風中佇立的梅花兒,猶為醒目,寒風越猛,它綻開的越豔。

  我望著這一幕幕景色不禁陷入沉思。想到了珠穆朗瑪峰上,為了一次次打破人類極限的攀登者,登上頂峰的樣子,在一片純潔的雪地上,插上了鮮豔的五星紅旗。

  想到了南北兩極,建立科學實驗站的科學家們與探險家們,艱難的怕在雪地裡,一步步向前走,那前方是中國的光明科學未來與輝煌的成就。

  想到了為了支撐家裡的生計,還在寒風刺骨的冬天,外出勞作的人們,經歷了風吹雨打卻一聲不吭,只為自己孩子與家人美好的未來。

  而我們比以前的孩子幸福太多,我們該做什麼,只能像梅花兒一樣堅強地挺立在那兒,開出最美的花兒,迎接春天,那一片白色的雪地是對我們最嚴的考驗。