我的希望作文6篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的希望作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的希望作文 篇1
說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。
巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當的詞語，一一展現在您的面前。在您耐心細緻的教誨下，我慢慢地進步了……
自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那裡得到了習作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子塗上漂亮的顏色”，“讓句子發出悅耳的聲音”，“給句子新增溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……
今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結晶，。
明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。
我的希望作文 篇2
以前，我還坐在那個坐位的時候，我覺得她倆很煩，一個自大驕傲，一個粗魯暴躁，但自從我被調到了那這裡，我後悔了我先說的話。
我還在那兒的時候，我非常愛笑，也非常幽默，但是自從被調到了這裡，我從那個我，變成了現在的我，她們給我寫了封信，上面說:你變了，你變的陌生了，我們不認識你了。
我看到了這封信，看了看她們，以前，我還在那個坐位的時候，她們也非常愛笑，但現在，她們也變了，不愛笑了，我也給她們寫了一封信:
你們也變了，我曾經最喜歡看你們笑，但現在你們幾乎不笑了。我想對你們說，只有每天笑一笑，生活才更加有趣。我，希望再次看到你們的笑容。在默英語作業的時候，沒人在我耳邊吵吵，我都不習慣了；語文課上，沒人轉過來講話了，我現在只能回憶，但，我，希望再次看到你們的笑容。因為，你們的笑容，是我最大的安慰。我很希望她們能看到這篇作文，因為我希望再次看到你們的笑容。
最後，告訴大家，友誼，值得你們珍惜，有些人，值得你們留淚！
我的希望作文 篇3
希望的種子將永遠在愛的呵護下萌發。
----題記
我是新生命的種子,總是一個人默默等待我的主人給我不一樣的生命.終於有一天,新主人將我帶回去,不幸的是,我只是將成為路邊的園景.一開始,我認為我是幸運的,可後來和我一樣命運悲慘的姐姐告訴了我實情.我們隨時隨刻生命都有被結束的'可能,一開始我並不能體會其含義,只是希望自己快快長大......
"媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個甜美的聲音將我從睡夢中喚醒."那媽媽摘給你吧.""謝謝媽媽."為了搏得孩子的一句笑語,犧牲了姐姐,一條生命,我終於明白了姐姐當初的話.....漸漸的,我希望自己永遠不要長大,因為這樣的事情已經太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經做好死亡的準備.一年後......
"花,你真的好漂亮."啊,好開心,她在誇獎我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悅之中.忽然,我感覺有些呼吸微弱,睜開雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要毀了我.我向周圍的同伴發出求救的訊號:好東西是來觀賞的,為什麼要破壞?同伴無奈的搖了搖頭:沒辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹大招風,我也無能為力.什麼朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛.老天爺,我還不想英年早逝.就在這時一個小女孩撐著柺杖從旁邊一個小房子裡出來了.走到那位美麗女郎面前.慘了,這次肯定難逃一死."請你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的."我沒聽錯吧,她居然在為我求情."好東西是給人分享的,你不能這麼自私."Mygod!我的心為之一震.原來,世上還是有好人的,至少她是.我不應該那麼絕望,這樣的人也會很多吧."神經病."美麗女郎繼續高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然後低下頭,撐著那柺杖,踏回了那矮小的房子了.
我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠去的背影,只覺得她變的越來越小,然後消失於無行.然而,那拄著柺杖的小女孩卻越來越高大,那真摯的臉孔越來越美麗,彷彿那矮小的房子也容不下她了.
我鼻子酸酸的,由心而發,雙手合十,希望:好人一生平安.
我的希望作文 篇4
我走在路上，傍晚時分，看落暮的晚霞。那不是霞，陰沉沉的灰把人們按在地上，一切都是悶的，一切都在掉落。和媽媽吵了大架，我摔門而出。太陽暗沉沉淹沒在不見亮彩的雲海中，風呼嘯而過，捲起層層晦浪吞沒世界，樹葉招搖，鳥兒啼囀。
這有什麼好的呢？我本想出門走走，透透氣平復心情，可這雲層翻滾得似乎比我內心還要洶湧，更是不可收拾，雲壓我，壓得沉重；風把我吊起，輕飄飄，又狠狠甩在地上。我的腳步突然加快，又在剎那間止住；心欲掉過頭來，又突然冷卻。我已經踱步到了學校裡面。世間突然安靜，心也靜了不少。是的！我要好好坐坐！
風漸漸地，沉寂下來了。它似乎是沒了鬧騰的興致，抑或是不敢擾亂這難得的閒靜？
我抬頭看天，你是一棵枯敗有些落魄的老樹，枝幹上懸著些沒了顏色的葉子。可你的枝幹向上、向外、向陽，枝幹中是一片一片的天空，藕斷絲連。烏雲不再那樣灰，它豔了，灰中透出些橙光，侵染頭頂整片天空。落日固然可惜，可它走得總不留遺憾，那樣輝煌，點燃了世界。那棵樹，你被點燃了，嘴裡銜著希望與滿足。
這樹，你難道不落魄？你失去的比我更多。你站在雲霞邊等待，爭取，你理解落日的苦，你慰藉失落的人，你懂得雲無聲息的鋪墊，你包容，你感恩。我坐在你的庇護下，望著天笑。
我的希望作文 篇5
未來，似乎對於我來說已經不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了，擦⊙﹏⊙汗……
我並不是一個特別優秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好。總是要在父母的提醒下，我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉身，就消失在人海，沒有什麼特別之處，不習慣別人的調侃和戲謔，也不習慣這個這個新學校的生活。
首先，是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那麼優秀的環境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現在有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因為我並不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數第二進去我已經很滿足了，共青團員，是我一直嚮往的，小時候，是少先隊員，現在是共青團員。
學期末的時候，久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱，（雖然事後被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽了。）
如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創造。
希望，領著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的，我們需要靠自己來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的衝去，而是要打算好以後，再衝向未來。
常州金壇市第二中學初一年級 翼隱風醒
我的希望作文 篇6
那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日裡徐徐緩緩的清風。那生命中的微笑縈繞在我心中，點亮我前進的希望。
——題記
人們都說：“一日為師，終身為父。”我也有一位師父，教給了我一技之長，我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師，也是我的美術啟蒙老師。
姜老師長得並不迷人，但讓人看著心裡會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短髮，有一雙會笑的很溫暖的眼睛。她笑的時候眼睛眯的很小，但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材，卻給人強大的感覺。她總是帶著笑臉走進教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時，她微笑地走上講臺；下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。
記得在我要考國畫最後一級時，我開始鬆懈下來。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠專心，練畫時也不夠認真仔細，這時，姜老師發現了我的問題。每次講完課，她都會微笑著來到我身邊，一次又一次地鼓勵我說：“不錯不錯！比上一張要好很多！這個地方著色再細一些就會更好……”在我感到迷茫不知道該怎麼完成一幅畫的時候，在我遇到困難無法前行的時候，她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導，給我鼓勵，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩週，她幫我篩選國畫的資料，挑選考級的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終於升入最後一級，完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發下來時，我興奮地叫著：“我過了！我過了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺到，她的身體是那麼的矮小，又那麼的溫暖，那麼的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了，內心的不捨無法言表，淚水情不自禁地流淌下來，姜老師又一次把我的眼淚擦乾，意味深長地對我說：“繪畫的路還很長呢，以後一定要堅持下去！也要學會堅強！”
跟隨姜老師的國畫學習已經結束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語重心長的話語總是迴響在耳畔。我不會忘記她那剛柔相濟的筆法，不會忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會忘記她的笑，那是點亮我前進的希望！