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用修養點綴生活作文「優秀篇」

用修養點綴生活作文「優秀篇」

  修養不是矯揉造作,不是無病呻吟,她如“清水出一芙蓉,天然去雕飾”。修養是“不以物喜,不以巳悲”的生活態度,是一個人對人生的完美詮釋。修養是一種成熟、奮進、堅強;一種感染人的氣質、涵養、風度;一種對他人的理解、尊重和熱爰。

  【用修養點綴生活】

  一個人,生活的快樂與否有一部分原因是取決於自己修煉得來的態度。我們經常遇到一些所謂的煩惱,苦悶等,其實當你擺正自己的心態,積極的去面對和挑戰的時候,你就會發現,改變和扭轉自己,一切問題迎刃而解。

  你認為貧困隨時都伴隨著你,那麼你將深陷於你的思維裡,只能埋怨而不去行動,最後只能在貧困潦倒中度過。你換個思維認為自己的貧窮是可以改變的,你就會積極的一點一滴的去改變,最後給你帶來的是艱辛背後的收穫。你無意間修煉來的心裡,其實時時刻刻在影響著你的生活。一個經常從磨難裡走出來的人,他會把困難當成是光明前的希望。抱著樂觀的心態,努力的奮鬥著,直到看到陽光。

  生活就像開水一樣平淡無味,只有品嚐了酸甜苦辣澀的滋味,才是生活的全部,才算得上完美的人生。平日的.修養決定了一個人所有的生活境界和高度。當你走過世間的一段路程,你會慢慢明白,一個人的內心的修養可以體現出一個人的人生價值。

  真正看的懂修養的人,總是容易比別人獲得更多的機會,總是可以自信的做著成功的事情。

  用修養點綴的生活,平淡卻是完美的。

  【修養心靈】

  如果你能珍愛生命,請你修養自己的心靈。歲月匆匆,挽不住時間的腳步,卻會忠實地記錄下你心靈的足跡。攻堅克難,譜就奉獻之歌,才會讓精神長存世間,讓人生的追求提高至一種境界。

  世上本沒有路,路是從佈滿荊棘的地方踏出來,每條路上都拋灑了開路者的汗水,每一個腳印都印證著開路者的膽識和睿智,修養心靈的人懂得尊重前人,珍惜前人的勞動與汗水。

  在紛擾冗繁的世界上,心靈當似高山不動,卻不可如流水不安。居住在鬧市嘈雜的環境之中,不必緊閉門窗,任聲浪潮起潮湧,自己“兩耳不聞窗外事”,任它市井熙來攘往也不能破壞心中的緘默與凝重。

  如果你能忍受孤獨,在失意彷徨中修養自己的心靈,這才是人生最大的收穫。“看是尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。”面對挫折、逆境,是否能保持一份豁達的胸懷,是否能保持一種積極向上的人生態度,這需要博大的胸襟,非凡的氣度。如果你的心還不曾麻木不仁,能感知生命它本身就是一種幸福,就能在逆境中磨練出你的意志,不在意一時的成敗得失,勁草方知疾風急。逆境中成長起來的人自去追尋深遠的精神底蘊,“風物長宜放眼量”,如含砂之蚌,在痛苦中孕育著璀璨的明珠。

  淡泊名利,修養心靈。人生的煩惱來自於非份的慾望,種種誘惑使你的心靈中蒙塵。淡泊名利,既不抱怨貧賤也不仇視富貴,而對世俗,不隨波逐流,面對權貴,如堅守自己的高潔,這是勇敢,更是骨氣,一切都出自心靈之本。

  心靈是智慧之根,要用知識去澆灌。哲學使你聰明,歷史使你明智。既讀有字的書本之書,更讀無字的做人之書。胸中儲書萬卷,讓知識真正成為心靈的一部分,成為自己的內在涵養。只有這樣,也許能達到運籌帷幄之中,決勝千里之外,指揮若定的揮揮灑灑,趨及范仲淹“胸中自有十萬甲兵”,諸葛孔明悠然撫琴退強兵的超然境界。

  修養心靈的人,是一輩子都在追求幸福的人。

  【談談個人修養】

  社會上常有人忿忿不平:為什麼教師除了清高就只能清貧。我要說,這或許就是殘酷的社會競爭中的“遊戲規則”,要耐不住清貧和寂寞,你一開始就錯了--你不應該選擇從事教育事業。

  既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人、傳承文明的神聖責任。在今天特定的歷史時期,培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。我們要提高自身修養,別無選擇。沒有良好的修養,不是一個好老師。

  長期以來流行著一種說法,就是把師生關係比做“一桶水”和“一碗水”,現在很多人覺得不妥。是的,吃老本是會坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的,必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。教師的底蘊除了學習積累別無他法。“泰山不擇細壤故能就其高,大海不擇細流故能就其深。”所以,我認為教師應該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

  “只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”。舉一反三,舉重若輕,信手拈來,幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能,但我們應該時刻準備著,不斷地進修學習。

  熱愛學生,為人師表,不僅是一種職業道德,也是一種修養。教師只有愛學生,才會愛崗敬業,忠於職守,才會瞭解學生、接近學生,贏得學生的尊敬、信任與愛戴。身教重於言教,教師的一言一行對學生影響很大,所以我們要有廣泛的興趣,堅強的意志,開朗的性格,健康的情緒,努力培養自信,樂觀的性格,做學生的表率。

  我們經常可以聽見這樣的評價:這個人的修養真好,和他交往是一件快樂的事,或者也有人說:這個人的修養真差勁,太粗俗了。

  修養常常與個人的文化水平有關,有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質彬彬的感覺。古人形容一個世代文人之家為書香門第,事實上,門是絕不可能透露出書香之氣的,即使在屋裡堆再多的書。真正能透出書香,能夠讓人一眼,一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,只有人才能在那種舉首投足之間就閃現出修養這兩個字。當然,修養也包括了舉止,儀態,談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。

  如何提高自己的修養,我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的舉動,不說不文雅的話,而且更重要的一點是要讓自己多看點書,從書裡沾一些書香氣息回來,總是有那樣的一種感覺,文化是一種很神奇的東西,它不是有形的,你在看它時決不會有任何的感覺,但它卻能在不知不覺中改變你,也許你自己也不會那麼深刻的感覺到那種變化,但是別人卻會感覺到,發現你的變化,發現你的改變,發現你的令人刮目之處。

  一個有修養的人,是一個你樂於交往的人,與這樣的人交往,不論是談古論今,或是隻談談家常瑣事,都會是人生快事,在這樣的交往中,你會發現時間過得很快;反之,如果和一個毫無修養的人交往,則你會感覺如坐針氈,時間過得太慢,分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧!