【精選】欣賞作文彙總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的欣賞作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
xx元旦隨筆夜深了，想必鄰居開的party也已結束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鍾一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之後，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我初中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我初中生活中最後的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。 這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然後化成水，最終煙消雲散。
我還讓它們鑽進我的鞋子裡，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。
是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬於我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。 如果說雪的到來是一種意外收穫的話，那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經歷。
比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。 但是，當我頂著雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背後是什麼？雖然聯誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終於，一切明瞭了。
當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的後悔不免令人發笑，新的一年要來了，為什麼還要過分留戀著過去的時光？
欣賞作文 篇2
我是一個跟書有“仇緣”的人，你看看我家裡的書，已經被我“啃”得不堪入目了。
老實說，我家裡的書並不多，有的不知被我翻了多少遍。對我來講沒有書看，就像一棵幼苗沒有了陽光的照射。每次我到同學家或親戚朋友家時，為了能有書看，就像一隻蟲子需要新鮮菜葉一樣，到處尋找新鮮的菜葉。所以，媽媽給我起了一個古靈精怪的綽號――“書蟲”
我喜歡看的書種類很多，小時候，我喜歡看連環畫、童話，現在，我喜歡看科普知識、百科全書、中小學文摘、以及寫作類書籍，當然，故事書仍是我的最愛。我看過的書有很多，比如：《淘氣包馬小跳》、《小學生文摘》、《怎樣寫作》、《快速作文真法》、《課堂內外》等等。
我喜歡看書，所以常常入迷。
有一次，星期天上午，我在家裡看《小學生文摘》，正看得津津有味時，媽媽走過來對我說：“我要去給你爸爸買件衣服，你9點去學琴。”這時，我正看書入迷，想都沒想就答應了。11：30分媽媽回家，看到我就說；你回來就看書，怎麼不先練練琴，剛剛學過的譜子不鞏固一下容易忘記。”我一臉迷茫的說：“今天學琴嗎？我在家裡看了一上午書！”媽媽生氣地對我說：“你上午沒去學琴呀？”我這才想起來，今天上午應該去學琴，我便支支吾吾地說：“我今天今天一直在家裡看書。”儘管媽媽很生氣，但也拿我沒辦法，只好下午帶我去老師家補課。因為看書入迷，誤事的事情時有發生，久而久之也就見多不怪了。
書是人類知識的源泉，是人類進步的階梯。我想：人生中最快樂的事，也莫過於遨遊在知識的海洋中了。
欣賞作文 篇3
有時候我會想，以後拍婚紗照的我們會是怎樣的幸福呢？要在陽春三月，那時的草是帶了喜悅的柔軟的綠，花兒熙熙攘攘地開著，風是軟軟的暖，你一襲白裙，依偎在我的懷裡，陽光正好……
你不知道的是，你每天晚上說的那一聲晚安雖簡單，卻是這世上最動聽的情話。那忽明忽滅的螢幕光，像是一團溫暖，小小地跳動在在我心裡。你一定是我最愛的人，因為你身上有我熟悉的東西，你的字裡行間總有種力量，溫柔而又甜蜜。
你的小任性讓我無奈，卻又帶著一種淡淡的幸福，我無法抗拒，說不清道不明，彷彿幾十年的老夫妻，我不得不聽你的話。天變涼了，我會想著你是否加了衣服，會不會凍著；你說話語氣沉悶，我會想著你是不是累著了，是不是有什麼不開心的事，甚至在這個時候我都不敢問你，我怕……連我自己都驚訝自己竟能如此在意除了父母外的一個人。
我不會說那些拐彎抹角的情話，因為和你說的每一句都是我發自心底的承諾，原本平淡無奇的字眼，也因為你，便成了一縷縷綻在嫩綠葉間的陽光；有時候我會因為你回覆的隻言片語難過起來，那憂傷像哽在喉嚨裡的空氣。可以說，你牽動著我或悲或喜的心情。然而，在我心裡，你是如此的脆弱，需要我倍加小心地呵護，你的傷心難受都會堆積到我的心裡，此時我的心是和你在一起的。聽過花開的聲音麼？它讓整個世界安靜下來，只剩我們相愛著，過去，未來，始終未曾變過。
每天起床、睡覺的時候都會想起你然後感謝上蒼，你若安好，便是晴天。
有時候，我會想，如果我們很早就認識了，像青梅竹馬那般，我們的愛情會不會更美好？我想不會，現在的我們，這樣的相遇，恰到好處，我愛上了你，別樣美好。可以說，因為你，讓原本平凡的我變成了一個不平凡的存在。我會在每件高興的事上想到你，哪裡看了一朵好看的花，聽到一首好聽的歌，看到一段美的文字，原本微小瑣碎的事，想著要和你分享，心便像鼓足風的船帆。
總是幻想未來，我們會怎樣在人群中相依相偎呢？或許會有這樣的畫面，當年老的我坐在搖椅裡昏昏欲睡時，你手拿薄毯蓋在我身上，語氣裡滿是寵溺：“真不讓人省心，都操了大半輩子的心了。”牆角的莫名的花開的正好。一切都美好，我以為，這就是愛吧，像乘著風的蒲公英種子，輕輕落在某個不被發現的地方，生根發芽，開出鮮豔的花。無論怎樣，至少在我們滿頭銀髮時，能手牽手，就足夠幸福。我愛你，也愛那個被你疼著的自己。
曾被簡愛與羅切斯特的愛情故事深深打動。起初是羅切斯特不嫌棄簡愛地位的低微與之相愛，後來因一場火災使羅切斯特的身體遭到了嚴重摧殘，眼睛也瞎了，但簡愛最終不離不棄跟他結了婚。在愛的沐浴下，羅切斯特重見了光明並恢復了健康的身體。直到現在我還是這樣認為，愛情應該就是這個樣子！不為環境所改變，不為一切的災難所改變。即使兩人不在一起，也會有牽掛和思念。不離不棄。只要心在，愛就在。
初遇時，我對自己說：毫無疑問，我和這個女孩要在一起。那感覺就像上輩子愛了，這輩子要依舊愛著。多年後，我會對我們的孩子回憶：在那樣的年華里，我愛上了你們的媽媽。愛情恍若一個魔咒，你，是我的魔咒，一生無解。
突然覺得，所有的言語都變得蒼白無力起來，你對我的好，你對我的在乎，你為我做的一切一切，是我今生最美的幸福！
愛情應是執子之手，與子偕老。小雅，我想牽著你的手，一直走下去，我也會給你這個世界最美的幸福！
這是我今天發的一個說說，給你的：“人生說短不短，長壽者亦能活到百歲；說長不長，彈指一揮間。只是，青山遮不住，畢竟東流去，若是待走到生命的終點，才後悔所走過的人生，就為時已晚了。與其到那時後悔，不如今天多做一點，現在苦一點，累一點，至少回首的時候苦樂參半，眼淚與笑臉並存。少一分遺憾，就多了一分回味，也對得起自己，對得起愛你的人。對待父母是如此，對待學業也是如此，對待人生更是如此。”
這是我想說給你的，同時我也想說，不管你怎樣的選擇，我都會是那個最支援你的人。
欣賞作文 篇4
也許在世界的任何一個角落，似乎都很難找到另外一個節日能像中國的春節一樣快樂、祥和，而且時間跨度又那麼長。儘管精確的說，春節一般只限制於除夕和正月初一。但在老百姓的日常思維生活中，春節更像是一次團聚，一次休閒，一次超大規模的遷移。
春節，在十三億中國人的思想領域裡就如同天設的一個密碼，時序一到就會自然啟動。近幾億中國人會在短短的幾天內構成人類歷史上規模最大的遷移隊伍。是那種無任何號召的不約而同來自四面八方潮湧一般。無論是陽光燦爛或是暴雪陰霾都阻擋不住那回家的匆匆腳步，那毅然的背影，可能沒有什麼語言更能詮釋春節在中國人心目中的地位是何等的至高無上。可能是那種隨意的自由和融為一體濃濃的親情，那種瀰漫著柴米油鹽的家和家人的味道，讓人怦然心動。那個伸縮性並不很強的小空間在中國人的眼中永遠是安寧，和樂，它最大的意義就在於它給了中國人暫時拋下一切壓力，迴歸故土回到親人身邊最恰當不過的理由。儘管高鐵和通訊縮短了時空的距離，但永遠替代不了一個輕輕的擁抱、一個真誠的問候。尤其是當它來自於親人的懷抱時就更加無可替代了。
春節，更是一種特殊的文化現象，說它特殊是因為它不像一種普通的生活方式，可以簡單地改變或替換。它在幾千年的傳承中形成一個巨大的歷史文化傳統，它所負載的是厚重的歷史積澱，是億萬中國人情感的`聚合。在冬去春來這樣一個自然的時節裡，以它獨特的優勢，就著天時地利舉行各種年節儀式，重溫家庭親情、協調人際關係，放鬆身心，脫離緊張忙碌的現代生活節奏，迴歸傳統的悠閒。
春節只是一個符號，或者說是一種現象，過去了就一切歸於了平靜，日子依舊會按部就班的開始。生活會依舊平淡無味，可總有一種東西會在無形中穿越歲月，亙古不變。讓我們會始終堅持內心的堅守，透過春節這面鏡子，映照出的是在現代化道路上急速奔跑但同時又不斷回望故鄉親人的身影——那就是春節，那就是夢想，那就是希望，那就是中國！
在這個世界上總有一個節日默默地將我們守候，那就是春節。總有一個目標讓我們努力爭取，那就是夢想。總有一個名字讓我們撥出後滿是自豪，那就是中國。
我的中國夢——春節！
欣賞作文 篇5
有人喜歡運動，有人喜歡遊戲，而我喜歡欣賞音樂。
每當我放學回家，打仗一樣地吃飯、寫作業、洗漱、換睡衣……。當我終於躺在床上的時候，我喜歡調暗燈光，讓爸爸開啟電子管“發燒”音響，播放一張音樂唱片，優美的音樂瀰漫整個房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光，散發著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律迴盪在我的腦海，讓我時而漫步在藍色的多瑙河畔，感受迷霧中潮溼的空氣，以及撲面而來的涼意；時而在月光下穿行林蔭之間，追隨著那時隱時顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會用一個小時的時間來學習彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸控白黑相間的琴鍵，那一年我五歲，日復一日，年復一年，轉眼我學習鋼琴已經五個年頭了。已經透過八級水平等級考試，每當我開啟五線譜，手指遊走在鍵盤之上，如同身處在另一個音樂世界，那裡有我夢想中追求的一切，有大千世界裡所有美好的事物，窗外那輪彎月彷彿已經沉睡。
音樂裝飾了我的夢，我愛音樂，樂此不疲。
欣賞作文 篇6
昔日的校園裡沒有了那成群成對的人群，少了一份快樂，多了一絲傷感。沿著思緒的腳步，我回到了我的中學校園。校園內還是老樣子，一排排挺拔的楊柳染上了少許塵埃，是時光的流逝將一切都格式化，把那曾經的記憶刪除。
我想要回到那個年代，那個屬於我們美好回憶的年代。我要做一名剪刀手，剪斷塵緣無數，只保留一份純真的、美好的回憶。
黃昏了，一切都散了。放學了，一切都結束了。思緒回來了，我的夢也該醒了......
像泡沫般的話劇，一次又一次的上映，為何我還會懷念？
灰白的的天空飄落下了一絲晶瑩的淚光，那是天使在哭泣呢。為遺失的美好而黯然傷心。
愁絲象瀑布一樣剪也剪不斷，象髮絲一樣理也理不清。記憶象潮水般向我襲捲而來，將我吞沒了。腦袋不聽使換的想到從前，那些零碎的畫面…-
時間就像一把剪刀，將我的回憶剪下，如果我是剪刀手愛德華，那麼我想我不會這樣悲傷。
-----寫在前面的話
初中時期的年華最美，單純，沒有意思塵埃。我懷念那時的我們，想念那時候的時光。
還記得嗎？我親愛的好友。那時我沒一起回家，馬路上單車上，我們的笑語是那樣的真、那樣的真。
還記得嗎？我親愛的同學。課堂上我們積極回答問題的身影，下課時一起玩耍追逐。
還記得嗎？我親愛的老師。向您問問題時您認真的表情......
一切的一切都將不再回去，一切的一切象絲一樣早已連線不起來了。
“紛紛墜葉飄香徹，夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河重地......”不知不覺又讀起著首范仲淹的《御街行》。為什麼好久過去了，我還會這樣記憶猶新？可是這些都回不去了。有個朋友和我說過一句話“世界上最經不住考驗的就是友情”這句話對嗎？我也不清楚。昔日的操場還是依舊，變了的不過是那些曾經的背影昔日的校園裡沒有了那成群成對的人群，少了一份快樂，多了一絲傷感。沿著思緒的腳步，我回到了我的中學校園。校園內還是老樣子，一排排挺拔的楊柳染上了少許塵埃，是時光的流逝將一切都格式化，把那曾經的記憶刪除。
我想要回到那個年代，那個屬於我們美好回憶的年代。我要做一名剪刀手，剪斷塵緣無數，只保留一份純真的、美好的回憶。
黃昏了，一切都散了。放學了，一切都結束了。思緒回來了，我的夢也該醒了......
像泡沫般的話劇，一次又一次的上映，為何我還會懷念？
欣賞作文 篇7
我的數學老師
我有一個數學老師，她叫楊高虹，今年已經四十有餘了，比語文老師大幾歲。
別看數學老師已經四十多歲了，可是她長得還是很好看的。一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。一個挺挺的鼻子，一雙能說會道的嘴巴紅紅的。一對大大的耳朵，可是有點聽不清楚，所以回答問題時要大點聲。一頭長長的頭髮，黑中帶黃，卷卷的，有時候披著，有時候扎著馬尾，不過都很漂亮。
別看數學老師長得很好看，但她有時候也會很兇的，發起火來比火山噴發還要厲害。又一次，上課的時候，數學老師問，有誰沒有交課堂本，結果查出來了，是張雨沒有交課堂本。於是，數學老師就問張雨:張雨!你為什麼不交作業，難道不知道要按時完成，按時交嗎?張雨說：我還沒有寫完。數學老師更氣憤地說：別人都寫完了，你怎麼寫不完!全班就你一個人沒交課堂本了。還有，連凌雪都寫好了，你都沒寫好，你連凌雪都不如了!說完，她就叫張雨到講臺上來。隨後，把她狠狠地打了一頓。還有一次，凌雪也沒寫作業，老師就用一米長的直尺猛地打她，直尺都被打斷了，有的鏢到前一排的桌子上，有的直接濺到黑板上。凌雪的胳膊上都被打出了一道道痕跡。
別看我們老師很兇，有時候她也會在我們學習某一個單元的時候，陪我們玩總結這個單元的遊戲，讓我們回顧一下內容。就像那一次，我們學第八單元：數對的時候，老師陪我們玩了這個遊戲。她說，我們猜，然後舉手回答。還有一個，她說，那個人要自己站起來。玩完以後，我們還要爭著玩呢!
這就是我們的數學老師，有時候發火而有時卻對我們很好，陪我們玩遊戲。
欣賞作文 篇8
新生的軍訓，操場被大面積的綠色覆蓋，又是一屆新生開啟記憶晶片，去年的今天我也和他們一樣，穿著綠色的衣裝。在操場上練習著起步走，一遍又一遍。汗水流向衣襟，被蒸發掉。頭可以舔到唇邊鹹鹹晶體。而現在，所有的一切也都將打上泛黃的燈——懷舊。從最初到最後人換了一批又一批，走了一個又一個。
還記得那年報名上學嗎？還記得第一次穿上校服嗎？還記得食堂後的那條路嗎？還記得愛查寢的老師嗎？還記得我們一起逃課嗎？還記得那餐廳的飯菜香嗎？還記得我們愛的趙偉老師嗎？還記得我們的開心嗎？還記得我們曾經夢想著畢業也曾經宣誓向學長學習。還記得我們在學校幹活嗎？還記得愛抓人的校長嗎？還記得看到校長逃跑時嗎？我們一起逃課在家裡也曾經被班主任抓到。還記得我們站軍姿，堅持到最後居然哭了起來，真特麼丟人，還記得咱們一起唱那首軍中綠花，唱著唱著，眼淚就不爭氣的流了下來。
那些年。我們一起在學校軍訓。教官教我們喊口令。叫我們取隊名。我們在教室的送別，那首歌曲，那哭泣的不爭氣的場面。那些感動快樂的淚水。我們不好好練習，教官的無奈。你教會我們太多。你讓我們班團結了。我們問你要ＱＱ，要手機號。你說這是規定，不可以給。但是你還是偷偷告訴了我們。你說你１１月１號就要退伍，回老家。
或許以後就沒有機會再見到你。你說離開是必須，我們必須接受。你說你會儲存好我們寫的心得體會。說你會記得我們。軍訓結束的那天，我們哭得抽泣。你也哭了，還有那首怔怔的歌曲。你讓我學會了很多。你讓我長大了很多。我不會忘記太陽下有你帶著我們訓練。不會忘記你的笑容，不會忘記我們的陳教官。我捨不得軍訓，雖然很苦。你說過這都是一種緣分，我們因為軍訓才認識了。我們的陳璐教官，你是好男人。你是我最敬佩的人。真心祝福你退伍後會有更好的發展。
我記得。什麼都記得。但是。我想失憶。我想重新來過。回到那些年。回到那個班級，再看一眼陳璐教官，為我們把嗓子喊啞的陳璐教官。你不會是我們生命中的過客。你教會了我們堅強。教會了我們勇敢。教會了我們堅定。教了我們許許多多。謝謝你。謝謝你們。陪我過了這麼久。
可記得，開學典禮上，我們莊嚴地宣誓？可記得，軍訓時，我們用汗水澆鑄青春，可記得，我們精彩繽紛的課堂，格物致知的名家講座？可記得，運動場上，我們矯健的身姿，籃球場上的大超，還有綠茵場上的足球小將？可記得，創造節時，到處散發的青春與智慧的光芒？可記得，第二課堂的豐富與精彩？可記得，文藝匯演時，我們用歌聲唱出青春的故事，我們用舞蹈舞出我們的人生？可記得，我們開班會交流思想，我們唱班歌尋找歸屬，我們相依相偎？可記得，無數默默奉獻的老師們諄諄的教誨？可記得，失意時老師一句鼓勵的話語，同學一個會心的微笑？可記得，曾經有人和你分享一包乾脆面，在上課睡覺時幫你放風，在你被老師提問不知所措時在草稿紙上寫下答案然後指給你看，走上講臺替你領作業本？可記得，曾經有人在你不開心的時候講笑話逗給我聽，上課時一起頂風作案竊竊私語，在你冷的時候幫你關窗戶拿衣服給你披，在你渴的時候分一半水給你喝？可記得，曾經有人和你爭搶一支鉛筆一塊橡皮，故意藏你的東西等你著急，把腳搭在你凳子邊上繫鞋帶，偷偷把廢紙扔到你抽屜裡？可記得，曾經有人厚著臉皮非要抄你的作業，抱怨你總拿他的鉛筆她的尺子，或者自己一支筆都不帶隨時徵用她人的各種東西？可記得，曾經有人拿著笤帚和你追打，走廊上故意伸腿拌你摔倒？可記得，曾經有人在下雨天你狼狽不堪進教室時借給你梳子鏡子，每個冬天的早晨借你一摞書擋在前面，讓你好在上課的時候補昨天的作業？可記得……
一幕幕的情景，就像一張張的剪貼畫，記錄著我們的青春與過程，也見證了我們純真的友誼。Ｍａｙｂｅ每個人兜該有自己的夢想，Ｍａｙｂｅ每個人兜有不同的人生，Ｍａｙｂｅ每個人的人生中兜需要經過很多過路驛站，這些站點只是我們暫歇腳步，好讓我們以最佳的位置眺望遠方的一個個階梯，我們將漸漸成熟，也許多年以後還會回憶那些僅存的懷念。
我脾氣越來越暴躁，沒有耐性，沒有言語，變得不再是自己。想起多年以前的開學軍訓。感謝生命中給予我的一切，那些一生的朋友，同學，或是路人甲乙丙。至少曾經有你們我不會寂寞。那些曾經很唯美的畫面，早已支離破碎，而我，連捧起來的資格都沒有。
欣賞作文 篇9
秋日的一片暖陽與疲憊相碰撞，在我的頭頂，灑下金色的塵埃。我趴在桌上，眯上了眼。夢被一縷縷透明的絲線編織著，音符從遠處踩著五色線條，鑽進我的夢鄉……
很久沒有去享受音樂了，回想起那時的週末，總會與好友拿著耳機，線連著的兩個耳麥，一人各一邊，彷彿傾聽的不是你耳邊的聲音，而是快樂的心聲。太久太久，我也只能擁有一段美好的回憶。總是以忙來做藉口，到頭來，一個個有沒的音符被無窮無盡的數字、符號、文字……取而代之！驀然間，一串清脆的樂符蹦入耳際，同學的一個小小的音樂盒，在轉動著，在訴說著。本以為在課堂上不時發出聲響的它，早晚會被老師收走，但現在卻成了牽著我們的一條音樂線，哪怕它轉動得再慢，都與你的心底的記憶保持一個速度。班裡緊張的氣氛微微退去，只剩下一片寧靜……
回想這段時間被撲面而來的學業所壓住的雙眼，太多煩亂思緒如細小的灰塵矇住我的心，和朋友在一起時，我清楚地知道，我的笑容是多麼的僵硬。我背完單詞，卻總覺得還有習題沒做，看完了習題，做完了成堆的作業，我竟不知道還能做什麼，機械化的每一天，顯得如此“充實”。都說現在人的生活節奏很快，我就在縫隙中喘息，作業寫得累了，每次也只能用轉轉脖子或是揉揉眼的方式，透過縫隙去掃一眼小的有限的景緻，卻又不得不時刻保持警惕，匆匆回到緊張的氣氛中。感嘆自己像是一個空殼，在忙碌中，早已丟失了真實的我，不知道自己真正在做什麼。八音盒的轉動，改變了快速的節奏，這音樂盒裡跳出來的樂章讓我放慢了思緒。在這課堂之上，語文老師竟然“命令”大家停下手中的筆，讓我們趴在桌上。
我把腦袋沉沉地埋進雙臂間，任憑那簡單的樂符在我心底穿越。在停頓中，觸控心靈，曾經的每一天，似乎是痛苦的，但熬過去，便又能感受勝利的喜樂。耳邊，音樂盒漸漸放慢了曲子的速度。我的心跳，已經與它的樂章，譜成了同一個頻率……
音樂盒中，藏著清脆的聲音，藏著是回憶，藏著一路的風景。何必責怪生活的快節奏，只要你放慢腳步，慢慢欣賞，你就能感受生活的快樂。