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教室童話作文

精選教室童話作文合集五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教室童話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教室童話作文 篇1

  放學鈴聲響了,同學們迅速整理完書包,爭先恐後地跑到教室門口的走廊裡集合,跟著老師走出校門,教室裡一下子變得靜悄悄。

  夜深了,教室裡傳來陣陣竊竊私語。課桌先生生氣地說:“這些馬虎的孩子,橡皮屑弄得桌上都是,看我滿臉髒兮兮的!”“對呀!對呀!”椅子小姐也跟著訴起苦來,“看看這些著急回家的小孩,把我弄得東倒西歪,也不知道先把我塞進課桌後再離開。”窗戶姐姐也滿面愁容地說:“看著天氣,今天會下大雨,怎麼又沒關窗就走了呀!”地板爺爺搖了搖頭,嘆氣地說:“唉!看看他們把垃圾弄得滿地都是,這可是他們明天要繼續學習的地方呀!”

  大家說著說著都累了,一個個睡著了,他們做了一個夢,夢見第二天孩子們來的時候,熱火朝天地打掃著教室,並輕柔、愛惜地使用著它們,夢裡,她們甜甜地笑著……

教室童話作文 篇2

  智慧精靈長著一頭烏黑並帶有光澤的頭髮,一雙大眼睛裡閃爍著智慧的光芒,穿著一身黃色的西裝,身後還有一對金光閃閃的翅膀。

  智慧精靈在家閒著沒事做,就想:我到底幹什麼好呢?有了,就去小朋友們的教室裡看看吧,順便幫一下那些做不出來題目的小朋友。於是,智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來。那個時候,正好是我們的午休時間。說是午休,卻一點也不像,因為我們每個人的手上都有著寫不完的作業,根本沒有時間休息。智慧精靈知道了原因之後笑著說:“讓我來幫助你們吧。”只見智慧精靈一邊把腳下的字典扔到教室上空,一邊念著一些我們聽不懂的咒語。頓時,那本字典裡散發出燦爛的光芒,那些光芒進入到我們的腦子裡,我們突然感到自己的思路特別清晰,一會就把作業寫完了。

  我們感激地對智慧精靈說:“謝謝你!”他回答說:“不用謝,下次有困難就找我幫忙。”

教室童話作文 篇3

  深夜,教室裡傳出了一個聲音:“大家盡情地跳舞吧!沒人會阻止我們的。”是誰在說話呢?原來是黑板主持人。

  一聽這話,椅子彈起了鋼琴,鋼琴中傳來了好聽的音樂聲,那音樂聲混雜著小提琴聲,讓現場所有物品都聽得如痴如醉,椅子得意極了,椅背挺得更直了。桌子忍不住跟著音樂舞動起來,你看桌子的小碎步真像是一位女孩啊!

  過了好一會兒,大家都累了,黑板便說道:“現在是休息時間了,我會叫粉筆小姐給大家上甜品的。”大家一聽,都來勁了,紛紛回到自己的位置上,等待粉筆小姐給自己上茶點,但是遲遲沒有等來這一刻,因為12點的鐘聲敲響了,大家又變得一動不動了。

  大家心中開始期待明天的深夜。

教室童話作文 篇4

  放學了,同學們陸陸續續地離開了教室,喧鬧了一天的教室終於安靜了下來。可是不一會,另一番熱鬧的景象又在教室裡出現了。

  “夥伴們,你們看我最近有什麼變化嗎?”首先開口說話的是桌子,“我以前穿的衣服髒兮兮的`,看我現在的衣服多美呀!我的小主人每次坐下之前都會把我的臉擦得乾乾淨淨。”另一張桌子也迫不及待的說:“不僅我們變了,就連我的小主人也變得講衛生了。以前他可是有名的鼻涕大王,兩條像毛毛蟲一樣的鼻涕整天耷拉著,而且成了班裡的衛生委員,不僅自己講衛生,還檢查別的小朋友的衛生情況呢!”

  “是呀!”板凳說:“教室裡的環境也變得更加整潔了,瞧,我們被同學們擺放得多整齊。”

  “這是學校養成教育的結果。”一個洪亮的聲音出現了,原來是年老的講桌,“從開學到現在,老師每天都在教育小朋友要講衛生,懂禮貌,因為同學們變了,所以我們才能變呀。”大家聽了,頻頻點頭。

  議論聲一直持續著……

  “吱呀”一聲,門被推開了,教室裡立刻恢復了平靜,就像什麼事都沒有發生過一樣。

教室童話作文 篇5

  一天,夜幕降臨時,教室裡的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛,開始七嘴八舌地聊起天來。

  一個小椅子說:“我們今天來聊一聊自己的主人吧!”“我先說,”一個課桌說,“我的主人是小紅,她非常愛乾淨,我也非常喜歡她。因為每當有其他同學拍我踢我的時候,小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人!”“到我了。”

  一把椅子說,“我的主人是小剛,他不愛乾淨,總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴裡,我可討厭這個主人了!”

  黑板說:“我的主人是老師,我喜歡老師。老師上課時會在我身上寫字,讓同學們學習到很多知識。可是下課的時候有些同學會在我身上亂塗亂畫,又不擦乾淨,我不喜歡這樣的小朋友。”

  一把椅子說:“我的主人也是小紅,她確實是個愛乾淨的小朋友,但是她的同桌林芳,總喜歡拍打我,有一次她還趁著小紅不在,叫上自己的朋友一起來,把我當作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅,小紅一定會幫助我,不會讓她們欺負我的。”

  一隻粉筆說:“我跟黑板一樣,是供全班用的,但是我覺得同學們都很好,每次用完都會把我放回原位,我很喜歡他們。”

  ……