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我的初中同學作文最新

我的初中同學作文(最新)

  初中同學漸漸趨向於成熟,友誼也會變得更加的深厚,以下是小編整理的我的初中同學,歡迎參考閱讀!

  篇一:我的初中同學

  他戴著一副眼鏡,個子與我一般高,頭髮烏黑,有一身強壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學生他也是我的知心好友。他成績在全校是前五名,班上也是第一名,我成績自然沒有他好。

  還記得第一次我看見他就有一種感覺——我將會和他成為朋友。從四年級到初一,我和他總是在一起,漸漸的,我們成為了知己,我們有開心的一起分享,又不開心的互相傾訴。我們也有許多不和的地方,但是,我們總能從不和中走出來。

  我也結識了許多好朋友,但和他來比,就差遠了。我的心情他能理解,我感到非常幸福。理解是一種幸福。

  還記得那一次,我們在第二節課下後,在運動場上做操,排隊下去的時候,迎面走來一位老師,手裡託著許多東西,那是他們班學生默寫的單詞,我們走時帶起的風吹落了那一疊紙,許多小紙張散落在地上,只見那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地撿,他在我身後,人太多了,我只好隨著人流下樓,再下樓梯的一剎那,他不見了,但隱隱約約看見他在地上幫忙撿東西,後來在操場上,我問他:“你剛才在幹嘛?”“我剛剛在幫忙撿東西。”他一臉紅的說。“你知道剛才如果你沒站穩的話,很有可能被後面的的人踩傷的!”我帶有責怪的意思。“如果我不幫忙,那個老師就會摔倒,他們班全班學生的默寫成果將會毀於一旦的!”他說。是啊!他是我的知己,也是我的榜樣。作為他的朋友,也應該這樣。我們之間有許多說不出來的感受。

  我們倆形影不離,沒事小打小鬧,我們之間的感情越來越深,但這不是開始。

  還記得那一次我們拳腳相對,至今想來,我也很愧疚。從辦公室回來的.我剛捱到老師的批評,心中難免有些氣憤。回來坐在座位上,他過來無意的把我心愛的筆給碰掉了,摔壞了,我氣憤地說:“你是故意的吧!”“我不小心弄掉的。”他解釋說。我說:“就是你故意的!”我把在辦公室裡受的氣都撒在他頭上。就這樣,我們一下午都沒有說話。

  第二天一早,我想通了,漸漸的有些歉意。我準備向他道歉。見面了,我看著他,說了句“對不起”。他若無其事的,用手碰碰我的頭,說:“沒發燒啊!”“你才有病呢!”我和他你追我趕起來。

  我知道,他已經原諒我了。

  他就是我的知己——湯鑫。

  篇二:我的初中同學

  我有很多性格不一的同學,我最瞭解的我的小學同學也是我現在的同學,他平時的學習並不好,但他基本能按照老師的要求做,有時是自己還會私下學習,初三下學期時,我們學習高中知識,他卻一直在複習初中知識備戰中考,第二次模擬是得到一個不錯的成績。他是男生,但很靦腆,自從小學認識他以來,從來沒有見他大聲地和別人說話,所以很多同學會把他當作女生看,他人緣很好,不管是男生還是女生,而且他和同桌女生的關係也格外好。

  他喜歡看電視劇,喜歡聽音樂,喜歡飛輪海,尤其是吳尊,喜歡到痴迷,他幾乎只要看到有關飛輪海的雜誌就想買。有一次下課,我去找他聊天,竟然發現他的課桌裡全是雜誌,我問他買這麼多雜誌做什麼,他的回答是:我也不知道。但那些雜誌他從不上可看,也沒怎麼看過,不如叫他們擺設。

  他很有個性但一般沒有主見,這一點和我非常相似,所以我們在一起的時候經常不知道做什麼好。一次剛放暑假,小學同學們準備聚會,可我們兩個都不知道應不應該去,於是他問我“你去同學聚會嗎?”“不知道,你去嗎?”“我也不知道,你去我就去。”“我也是,你想去嗎?”“想…不想,唉,想…”“那就去。”“你去吧我不去。”“…”在很長一段廢話之後,我們終於決定了,不去同學聚會,去我家玩。沒錯,這是我對付他的獨門秘籍,就是把他的想法一點一點擠出來,這招真得很有用。到我家後他問“玩什麼?”“你想玩什麼?”“你那有什麼?”“不知道,去打檯球吧。”“不去,你家有電腦吧?”“有。”“那就玩電腦。”“…”

  他做事很仔細,這一點更像女生,冬天一天早上到學校,看到他正在疊衣服,整整齊齊疊完後還壓了一下,平整的放進了櫃子裡。還有這次的語文作業,我們合做ppt,他為了招一張合適的背景圖,花了半小時的時間,翻遍了各大網站,最後才選出一張最好看的,連我們名字擺放的位置他都選擇了很長時間。

  因為他從沒做大聲張,大家平時也都不太在意他的所作所為,但經過三年的相處,大家應該都能猜出他是誰。

  篇三:我的同學

  我們班有一對雙胞胎,名曰“張梓兄弟”,分別叫做張梓煜、張梓熠。你一看到他們的體型,一定會大跌眼鏡:一個胖得像南瓜,一個瘦得像油條;一個高得似乎可以撐著天,一個矮得似乎和螞蟻一樣……這哪裡像一對雙胞胎呀?不管了,現在我來給大家介紹一下老二——張梓熠。

  他是老二。沒錯,他、是、老、二,不要被他像裝滿餡的肉包子一樣的身軀給騙了。我非常相信第一次見到他們的人絕對都把他當成老大了。的確,張梓熠比他哥哥高出不止一個頭,他肚子裡似乎裝了個大西瓜。和又瘦又弱又矮的老大張梓煜比起來,還真是像哥哥。

  他十分健談。

  有一次,我獨自上學。雖然我已經“身經百戰”,但我仍然有些害怕。

  下了樓,過了馬路,在水餃小推車那兒買一碗水餃吃。碰巧遇到也在這兒買早餐的張梓熠。

  買了早餐,與張梓熠順道而行——兩個人在一起,既不孤單,又擁有安全感。

  張梓熠十分善於談話,他的肚子裡除了食物,就是話題。我們從遊戲“植物大戰殭屍”到全球變暖問題,再到腦筋急轉彎,最後到電影,簡直無話不談,一路談到學校。

  我們聊得很嗨。這一路上,“害怕”這一問題早已丟到九霄雲外去了。

  他不好的地方是罵人。他似乎把這當成了一種享受,放學就和楊亦龍罵、和張梓煜罵,還有張梓熠發明的“群罵”,和群聊一樣,群罵是他們三個人一塊兒罵。

  這麼罵也就算了,他們還把粗口的語言“發揚光大”“升級改造”……連我也被“感染”上了一點“粗口PE——TMD250病毒”。我想,我應該出一本書:《張梓熠教你10小時內學會罵人》。(PS:本人非常希望張梓熠能改掉這個壞毛病。)他十分愛玩。

  我跟他從小到大在一起,在一起玩。

  “CF”、“粉筆頭大戰”、“躲貓貓”、“火線指令”、“一二三吃餅乾”、“好人抓賊”……什麼都玩,玩HAPPY了,玩爽了,甚至有一次都忘記時間了,最後我們都捱了一頓訓。

  這就是張梓熠——一個愛談話、愛玩、愛粗口的男生。

  篇四:我的同學

  他長著一雙炯炯有神的大眼睛,小而尖的鼻樑下掛著一張扁扁的嘴巴,活像一隻鴨子一樣。他就是我課外英語班的同學――Mike 。

  他是一個比較開朗的人, 一個勤奮、刻苦的人。

  有一次,外教老師在黑板上寫了一些英語句子來說明我們那天的課程。當時在我看來,那些語句都是那麼生疏,於是我們開始在課本上搜尋,但是沒有找預想中的解答。看到同學們有些迷茫,外教老師企圖在黑板上畫圖說明,但這下我們卻更看不懂了。就在這時,一直在一旁一言不發的Mike居然給出了一個答案。可大家都不相信,吵著要找翻譯老師。然而,翻譯老師的到來卻證明了Mike的答案,我們都對他敬佩不以。“大家是一個英語班上的同學,難道實力懸殊就那麼大嗎?”我心想。

  一天,我因發燒去醫院打吊瓶,卻意外地看到了他熟悉的身影,左手打著針右手抱著一本中英對照小說全神貫注地閱讀……他還一個非常喜歡幫助他人的人,是老師的好幫手。

  那是一個夏天的中午,教室的空調壞了,只有一臺小風扇在吹著,老師的粉筆還在黑板上寫著一個又一個英語單詞,大家的心情也越來越煩躁。課間休息的時間到了,同學們像一支支離弦的箭一樣飛奔出去,教室裡只剩下我、Mike和一個補作業的同學。我把書看一遍後剛要出門,“Bob(我的英文名字)” 有人在叫我,回頭一看,原來是補作業的那位同學有一道難題想問我。這時有一股熱氣鑽進了我的身體,“這裡太熱了,而你也太聰明瞭”我諷刺了他,並沒停下我的腳步。走到拐角回頭一看,Mike 正在為那位同學講題呢。休息結束,我們又回到教室,只見Mike大汗淋漓,嘴角邊卻帶著微笑,我的臉卻紅了……他是我們學習的榜樣,雖然我現在還不知道他的中文名字。但是我要向他學習,做一個勤奮、樂於助人的人。

  篇五:我心中的同學

  我用手捂住她背後的字安慰她別哭別哭,堅強點事情會過去的。她點頭,紅腫的雙眼裡強忍的淚水終於被迫決堤。我鬆開捂住字的手,抱住她輕拍她的背,鮮紅的字裸露出來,遠遠的只看見她潔白的校服上寫著一個字:狗。

  鈴聲落下,趴在座位上的她後背的顫抖一直沒停。她的前桌將本子遞給她,她去拿時,前桌卻故意將手往後一甩,作業本順從他意的跌落一地。“還不快揀!鄉巴佬!”肆意的笑聲難聽的話語刺激著神經,我看清她蹲下揀本子的手上掛著一滴水。她的前桌帶著噁心的眼神看著她,嘲笑著告訴她的後桌:“你拿的時候小心點,外地人拿的東西都是髒的,臭的!”她的後桌配合著:“肯定啦。以後傳作業就直接給我,別讓她碰!”

  是。她是個外地人外地學生,在這些本地人眼中,外地人只不過是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣,她永遠低人一級,那一級低得讓她失去了應是她的自尊,屬於她應有的權力。更何況她還是個女生,在這個雖然掛著男女平等的牌子心裡依然是女輕男重的本地人心裡,她開始放棄掙扎。

  歡快的下課鈴一直響個不停。她起身,我看著她,她對我勉強的笑,讓人心疼。

  “西,你應該堅強著,你不可以怕和任他們欺負。”她低下頭,我又看見她背後的字,鮮紅鮮紅。

  “你知道嗎?我以為在這所學校,這所外地打工者的兒女都想進來的學校裡可以交到很多朋友,不管是男生還是女生,他們不會看不起我這種只會說普通話的外地學生。他們會熱情友好的和我做朋友,有委屈的心裡話可以說給他們聽,他們會理解我,不會嫌棄我。可是,全變了!一切和我心裡所希望的完全不同,他們不理解我,我根本就不想這樣。”

  或許,在這麼大的千千世界裡,和她相似的人太多太多。但,又有多少人是她們心中所希望的同學?