【精選】夏雨作文錦集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夏雨作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏雨作文 篇1
我喜歡下雨。
我喜歡雨的迷人野性，涼爽，不羈和溫柔。雨是多變的。春雨溫柔，夏雨不羈，秋雨涼爽，冬雨——也就是雪，野性迷人。這其中我又最愛夏雨，愛它的狂狼不羈，彷彿是沉睡的獅子覺醒，迸發出驚人的力量與魅力。於是我為它著迷。
我喜歡夜晚。
我喜歡夜晚的神秘，鬼魅，深沉。它漆黑一片，隱藏著不為人知的秘密；它的天空星星點點，帶給人無窮的吸引；它是一個神秘的女孩，擁有著美麗的夢想。於是我追隨著她的夢想，愛上夜。
今天下雨了，是夏雨。我開啟窗子，任這不羈的浪子擁抱著我。很舒服。雨的香味包圍著我的毛孔，好想很想鑽入我的每一寸皮膚。呵，你們真壞！許久，我靜靜地凝視著它。看它們瘋狂的炫舞著。嘿，你可真美。
天漸漸黑，夜幕降臨，雨還在下，卻更溫柔，我還在看。
嗯？天是什麼時候黑的，為什麼我一點都感覺不到呢？我看不到雨了，眼前一片漆黑，只聽見夏雨的淅淅瀝。呃，雨夜，夏雨，夏夜。多迷人啊，瞧，夏雨和夏夜融為一體，煥發出驚人的魅力。我沒有開燈，只想著黑夜包圍著我。我會很幸福。
淅淅，瀝瀝。淅淅瀝瀝……
那是夏雨的聲音。
咚咚，咚咚咚……
幸福和滿足在敲門。嘿，我猜她們也喜歡夏天的雨夜。
夏雨作文 篇2
春天的雨，淅淅瀝瀝；秋天的雨，如霧如煙；冬天的雨，烈風箭雨；那夏天的雨呢？
風颳得很大，空氣如此悶熱，天空中有許多烏雲越積越厚，好像一朵朵黑色的棉花，小螞蟻忙著把家搬到了高高的大樹上，就連小蜻蜓也飛得很低，人們怎麼也彎著腰，匆匆忙忙地跑回家？哦，怎麼回事兒？原來是快要下雨了。
轟隆隆，雷聲大作，豆大的雨點們們彷彿聽到天神的召喚一樣，也可能是雷公電母吧，為人類送來了天水。
雨滴乘坐著降落傘跳到了樹葉上，樹葉上發出了“沙沙”的聲音，小雨點像正在演奏架子鼓一般，聲音格外好聽，隨後就像個調皮的孩子一樣，從樹葉花滑梯上滑了下來
接著它們又蹦到了屋頂上，發出“滴滴咚咚”的聲音，這次它好像要去高空彈跳，從屋簷上跳到窗戶上緊緊地趴在窗戶上，仿彷彿要鑽進房子裡一樣。
有的小雨滴，還跳進了金水湖中，像是在湖中游泳。它剛跳進去的那一刻，湖面上出現了許多波紋，波紋越擴越大，越擴越大，直到湖面上開出了許多的白蓮花。
雨中的街道，很閒，車輛減少了，人也減少了很多。可是街道兩邊卻有許多小水滴手拉著手在練長跑呢，更有許多小朋友出來“啪嗒啪嗒”踩水玩兒，歡樂的笑聲傳得好遠好遠。
雨停了，大的小的，老的少的，家家戶戶都像趕趟似的出來玩，空氣也變得清新了起來。
夏天的雨比金子還貴，比銀子還亮；夏天的雨，掬一捧，品一口，盛滿我們心靈的酒杯！
夏雨作文 篇3
暑假裡的一天，天氣熱得厲害，太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲風，河邊的柳樹垂頭喪氣，沒有一點力氣，知了拼命地叫著：“知了……熱……知了……熱……”，地面上連只螞蟻也找不見，它們也熱得受不了，躲在洞裡不出來。
突然，柳條動了一下，終於起風了，天黑壓壓地，好像一口很大很大的鍋要壓下來似的。忽然，一道閃電閃過，緊接著，一個個大雨點落在了地上，雨點就像斷了線的珍珠從天下不斷落下來，不一會兒工夫，落下來的雨點在地上吹起了泡泡，像一個個頑皮的孩子在玩肥皂泡，可愛極了！
慢慢地，慢慢地，雨聲小了，雨點小了，天亮起來了。
雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，螞蟻出來了。池塘裡水滿了，青蛙也叫起來了。
夏雨作文 篇4
“呼——，呼——”，怒吼的狂風與暗紅色的天空向人們暗示著一場大雨即將襲來。
風肆無忌憚地亂竄著，往日嬌豔的花一下子垂下了頭，搖晃著，搖晃著，似乎失去了脊樑。街上的行人頓時慌了神，趕緊加快腳步，飛也似的跑著。家裡的人們也急急忙忙地收拾在外面晾曬的衣服，關上了門窗。
“轟隆——，轟隆——”，一個響雷在空中炸響，猶如無數只獅子在天空中怒吼。
“嗒嗒嗒——嗒嗒嗒——。”豆大的雨滴稀稀疏疏地打在地上，似乎在試探著什麼。誰知，一會兒之後，就呼朋引伴帶著急促的“沙沙——，沙沙——”聲響蜂擁而至。須臾，“沙沙——，沙沙——”之聲變成了“嘩嘩——，嘩嘩——”之聲。一道閃電就像一把利刃，把暗黑色的天空撕出了一道蒼白的口子。
此時此刻，屋外好像來了叫響樂團。“呼——”是豎琴聲；“譁——”是鋼琴聲；“轟——”是合奏共鳴。樂隊演奏越激情，外面的雷聲雨聲就越響亮。雨也越來越大，路面上開出了一朵一朵的花，紅的'、白的、黃的……一下子五彩繽紛起來。
雨水帶走了夏天的炎熱，為乾枯的大地注入了甘泉，也為奄奄一息的植物增添了生機。當然，也為我的假期帶來了快樂的涼意，出去遊玩註定會少去許多煩惱了哈。
夏雨作文 篇5
“嘩嘩譁”今天下起一場大雨，噼裡啪啦的打在地面上。我走出家門，發現豆大的雨點從天上飛速的往下落。 今天開始賈老師要為我們輔導作文，我打著雨傘向學校走去。那些淘氣的孩子——雨點，想方設法的從我的傘下擠進來，把我的衣服打溼，真是調皮。
到了學校，賈老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲：五指相碰代表小雨，擊掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老師在講臺上說一種雨，然後讓我們做動作，看誰做得又快又好。的確是很好玩的。
在寫作文之前，賈老師帶領我們到教室外親自體驗一下室外的雨景。我們跑出教室，雨已經下的小了。但是雨點打在水裡就像“水之保護牌”。我們大家都出來了，似乎雨神很開心，故意把一大批一大批的雨派下來，就像“水炮”似的轟向地面，然後和地面上的水匯成“雨河”。
我們參觀完室外雨景，進了教室，開始討論有關雨的詩句，一共有十多句，其中我喜歡的詩句是“好雨知時節，當春乃發生”，而我最討厭的是“清明時節雨紛紛”。
可愛的夏雨，我愛你，你給人們帶來了清涼。前幾天，天氣非常炎熱，樹木乾的要死，是你們，讓枯萎的葉子舒展開來。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來。讓農民伯伯高興極了。但是，沒有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點：不能讓小朋友們外出玩，衣服淋溼了會感冒，給人們的外出帶來不便。過分的大暴雨，也會給人們造成災難。山洪暴發，河流脹滿等，也有可能危急人們的生命。
不過，雨的優點還是多一些。它能夠在關鍵時候救人、樹、花、草、動物等的生命，還能給我們小朋友們帶來雨天的快樂，特別是夏天的雨，可以讓我們盡情的玩耍，我真的喜歡夏雨！