【精品】春夏作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春夏作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文 篇1
四季的雨是多姿多彩的，是各種各樣的，是獨一無二的。
春天的雨是溫柔的，細細的雨絲打到花兒的臉上涼絲絲的，她喚醒萬物。為它們化上妝，小草披上綠披肩，小花帶上髮夾，柳樹染了頭髮……大地奼紫嫣生機勃勃永珍更新。
夏天的雨季是美妙的，它像花針，像牛毛，像細絲，密密地斜織著。屋頂上就像被煙霧籠罩著似的。風呼呼的吹像是一個演奏家伴奏著一支小舞曲，再加上青蛙蟬鳴就更美妙了。
秋天的雨是浪漫的，她像一個多情的少女，時而開懷大笑，時而痛哭流涕，時而輕柔多姿，時而暴躁不已。但是她給們收穫的氣息，樹上果實累累，田野裡滿是“金子”咧嘴笑。
冬天的雨是可愛的，她沒雪柔，沒棉花暖，但她晶瑩剔透，婀娜多姿，它猶如一位舞者，隨著伴舞者翩翩起舞。
四季的雨你喜歡嗎？你喜歡哪個季節？
春夏作文 篇2
風輕輕吹過，耳邊響起那早已熟記於心的節氣歌：
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
——題記
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那青翠的山林裡，這裡有紅花呀，這裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天，是萬物復甦的季節。春天來了，帶著溫暖的春風和春光，春天和你開著玩笑，你總覺得有人在撫摸你，而你去抓她，她卻不翼而飛了。它在你的頭髮間遊動，在你的臂膀間穿梭，在你的手裡跳來跳去……這就是春給你的親切，不可言表的感覺。
東邊日出西邊雨，道是無情卻有情
“知了也睡了，安心的睡了，在我心裡面寧靜的夏天……”六月，帶給人無數的惆悵。雨點落在人身上，衝去了煩惱憂愁；雨點落在馬路上，綻開朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔，感受著心情釋放後的歡快與舒暢；沒有歌聲，耳畔迴響的是悠揚的雨聲；沒有笑聲，臉上盪漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的，狂風暴雨一會兒就過去了。隨後而來的是彩虹，勾勒出一幅優美的圖畫。
落紅不是無情物，化作春泥更護花
“秋天又是秋天，一片無意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿滄桑的樹幹，生命的意義順著指尖流淌。微風吹起，無數的精靈落葉翩翩起舞：有的隨風飄蕩，有的在腳下翻滾，頓時形成壯美的旋渦。輝煌過後便是沉默，它們在完成最後一次飛翔後，無悔地投入大地的懷抱，靜靜地躺在“母親”的懷裡，等待明年的哺育。幾個月之後，它們便會在這沉默中獲得新生……落葉撒滿了小路，我知道，那也是播撒下的希望。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落，如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著。一夜之間，大街小巷佈滿了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切，緊裹著大地。站在雪地裡，體驗雪花紛飛的感覺寧靜又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風景。雪是冬的靈魂。
走過春夏秋冬，眼前雲開霧散：時光不能倒流，生命不能輪迴，珍惜每一次體驗，用心去感悟生命。
春夏作文 篇3
春夏秋冬，風采各異。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天，春姑娘搖響了雨鈴，滋潤那一個個嶄新的生命，萬物復甦。青青的草，五顏六色的花，點綴著大地，把大地裝扮得生機勃勃。春天是一個播種的季節，不僅農民伯伯忙著播撒食物的種子，我們也播下希望的種子。
春天說：“我是一個孕育生命和希望的季節。”
那熱情似火的夏，更令人喜愛。綠樹成蔭，青草滿地，整個大地用一片蔥綠迎接著人們，讓人們覺得夏天不再炎熱，心情不再浮躁。在這濃濃的綠意中，農民伯伯幹得熱火朝天，在田野裡用汗水澆灌著春天萌發的綠芽。我也盼望著春天種下的希望種子趕快長大，我也努力汲取著知識的營養。
夏天說：“我是一個需要努力的季節。”
秋，一個金黃的季節，樹葉被染成了各種顏色：金黃色、紫檀色、火紅色……這時，秋菊也展現出自己的婀娜多姿，為秋天編織了一個絢麗多彩的大花環。果園裡，果農們望著那一個個碩大的果實笑開了花；稻田裡，金色的穀子掀起一陣陣“金子浪”，在田裡忙了一年的農民伯伯樂得皺紋都不見了。我用知識澆灌的希望種子，也結出了香甜的果實。
秋天說：“我是一個收穫的季節。”
“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片無數片，飛入梅花看不見。”冬，給我們送來這一年最後一個讓人歡喜的禮物：雪。在這一個雪白的季節裡，農民伯伯冬藏糧食，並且盤算著讓一下年有更好的收成。我也在冬天計劃明年的新目標，繼續努力！
冬天說：“我是一個思考的季節。”
春天，我們播種；夏天，我們耕耘；夏天，我們收穫；冬天，我們思索。
春夏秋冬四季，真是豐富多彩！
春夏作文 篇4
春風
“寶貝，別累著了，出去和小夥伴們玩玩吧！作業也不急於一時完成。”耳邊響起了媽媽溫柔的聲音，“媽媽，我好餓哦，我要吃蛋。”“等一下，媽媽去來你煮。”如風一般的吹進了我的心，春風——柔。
夏風
啊，慘了，媽媽要回來了，作業還有一堆沒有做呢！“嚓嚓”從門口傳來了刺耳的響聲。“蝶，作業做完了嗎，還在這裡看電視，不知道現在的學習很緊張嗎？沒有事了嗎？這孩子怎麼越大越不聽話了哩！”怎麼搞的，一回來就發那麼大的火，我又沒有惹她，真是的。眼前回蕩著：夏風——急。
秋風
好難受哦，頭很重，整個像是要倒了似的。怎麼這麼晚了，媽媽還沒有回來啊！“滴答，滴答”時間一分一秒的過去了。“噔，噔噔”從樓梯發出了一腳步聲。“媽媽”奇怪，怎麼沒有人回答啊，難道沒有聽到嗎？我又盡了全力大叫了一聲：“媽媽”還是沒有人。痛覺和昏覺一時迷昏了我。一滴淚，舔一舔，鹹鹹的。醒來時，媽媽正睡在我的旁邊，我悄悄的摸了摸媽媽的臉，才發現媽媽已經在我不知不覺的14年中已經老了。“媽媽”我輕輕的喚了一聲。媽媽醒來，看了我一下，摸了摸我的額頭。“燒也退了，你還會不舒服嗎？有沒有想吃什麼”媽媽很關心的問道。“媽媽”我一下子撲到了媽媽的懷裡，好舒服。心中突然蹦出一個念頭：秋風——多麼的溫暖。
冬風
“媽媽，我------”“什麼”“我的'試卷”我哆嗦的拿著考卷。“什麼，才剛及格，你是怎麼考的啊，考成這個樣子”很無情的，丟了一句話，關上了門，出去了。媽媽，媽媽，你怎麼就不理解我呢！考成這個樣子也不是我想的啊，我也------冬風——冷。
風多麼的可親，多麼可怕，但更多的是可愛。
愛風
……
春夏作文 篇5
在我們學校東邊的圍牆旁挺立著一排高大的香樟樹，碧綠常青，像天安門廣場上的衛兵一樣，威武莊嚴。它們一年四季都站立在那裡，陪我們度過了一個又一個春夏秋冬。
春天，微風吹拂著香樟樹，片片黃葉卻久久不願離開母親的懷抱，等到嫩葉長出來了，才戀戀不捨地飄落下來，頓時，地面上好像鋪上了一層金色的地毯。5月過後，枝頭已經開滿了花朵，在微風中向我們頻頻點頭。
夏天，香樟樹長得更加鬱鬱蔥蔥了，枝葉間不留一點兒空隙，在樹下乘涼再好不過了;花朵也長成了綠色的圓球，掛在樹枝上，它們在歡歌，它們在跳舞。
秋天，香樟樹在空中翩翩起舞，像一隻只金黃的小蝴蝶在玩耍嬉戲。村葉間“圓球累累”，像一顆顆珍珠，點綴在香樟樹葉間。
冬天，其它的樹基本上落葉了，光禿禿的，而香樟樹像被施了魔法，顯得更加蒼翠!任憑寒風呼嘯，它依然亭亭玉立……
我愛香樟樹的美麗，更愛它堅忍不拔的毅力!
春夏作文 篇6
在校園裡一年四季都非常漂亮，春天的校園充滿了生機勃勃，夏天的校園充滿了歡樂，秋天的校園果實累累，冬天的校園則另有一番情趣。這樣的景色真是太美了！
春天，大雁歸來，鳥語花香，動物們都甦醒了。校園裡又開始了新的一天的生活。樹木長出了嫩綠的葉子，小花開出了鮮豔的花瓣，小草上的積雪融化成了小溪，柳樹姑娘飄動著嫩綠的辮子。小朋友們又揹著書包來上學了，笑聲總是飄不散。下課了，同學們又開始了歡蹦亂跳的課間生活，校園一下子變得更加美麗了！
夏天，校園裡充滿了歡樂，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封的嚴嚴實實的，遮住了炎熱的“火球”，給教室帶來了涼爽。小鳥在教室的窗臺上畫滿了一排排腳印，知了在樹上不停地叫著“知了，知了”。小朋友們在樹蔭下，有的在乘涼；有的在吃冰棒；還有的在看書呢！
秋天，小朋友們又興奮地回到了校園。這時候，校園裡果實累累，到處都是歡聲笑語。白樺和梧桐樹的葉子慢慢地變黃。幾陣秋風，落葉就在林間飛舞，就像一個個調皮的孩子一樣，落下來後就鋪成了厚厚的地毯。桂花樹散發著濃濃的香味，真香！上課了，連窗外的小鳥都安靜了下來。在靜靜的思考中，在朗朗的書聲中，在喜悅的歌聲中，秋天一溜煙的跑了。
轉眼間冬天又來到了，冬爺爺帶著自己的好朋友西北風來到了人間。冬爺爺將自己的“小絨球”撒向大地，那就是同學們最喜歡的雪花呢！小雪花降臨大地，同學們有的接雪花，有的跳雪花舞，有的打雪仗，還有的等雪積厚了出去堆雪人……雪越來越大，越來越厚，連樹都變成了白色的，彷彿想穿上了一件大棉襖，房子上也全是雪，大地好像鋪上了一層雪白的地毯……
美麗而又幸福的校園，不管在哪一個季節裡，都是那樣美麗，那樣幸福！
春夏作文 篇7
春天，桃紅柳綠，小芳在公園裡放風箏。小燕子飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，天氣真暖和！”
夏天，赤日炎炎，小紅和小軍一起去海灘玩耍。小紅套著游泳圈在海里玩水。小軍戴著墨鏡在遮陽傘下睡午覺。他們玩得可開心了！
秋天，果實累累，農名伯伯在蘋果園裡辛勤的忙碌著。沒一會兒功夫，農民伯伯就摘了滿滿的三大筐蘋。他拿了一個吃了一口，真甜呀！
冬天，大雪紛飛，小明正在雪地裡開心地堆著雪人。他給雪人裝上了胡蘿蔔做的鼻子，又把撿來的小石子裝在雪人身上，當眼睛和鈕釦，玩得可開心呢！
春夏作文 篇8
農村的春夏秋冬，風景如畫，四季各具特色的景色令人著迷。
春姑娘用魔法將萬物全部喚醒，大地一片生機。天空格外的藍，客氣格外的清新。柳樹姑娘的長髮上別上了數不清的綠色髮卡，小草好奇地探出頭來，目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當然是油菜花了！放眼望去，一片金黃，一陣微風吹過，泛起一層層波紋。俗話說：“一年之計在於春”。瞧，農民伯伯們正在田裡插秧呢！他們捲起褲腳，哼著小曲，忙得不亦樂乎。
夏姐姐邁著輕輕的步伐來到了我們的身邊，把這個彩色的季節帶到我們身邊。水天一色，碧綠的湖水與天空融為一體，草木茂盛，樹木與小草守衛著自己的家園。百花盛開，芍藥，牡丹，鳳仙花競相開放，樸素中帶著幾分華麗。農家小院裡那長長的瓜藤爬上棚架，青紅的瓜掛在藤上，向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽光的溫暖呢！一群白鴿飛過，它們歡唱著，迎接這美麗的季節。
秋季，總是最美的，它將整個世界渲染成金色。清晨，陽光撒在湖水上，像是蒙上一層金紗，樹木都穿上了金色的禮服，紅，橙，黃的葉子映在水中，恰是一副風景畫。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹葉落了下來，成為一隻飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園裡，紅紅的柿子掛在枝頭，恰是一個個小燈籠，蘋果的臉紅得像火一樣，藏在密密的葉子裡，石榴肚裡那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風，吹著金黃的麥子，農民們在田裡割小麥，他們的臉上掛著微笑，好一副豐收的圖畫！
是誰將世界粉刷成白色？是誰讓那雪的花朵撒落人間？又是誰把這天然的遊樂場送給孩子們，讓他們在白色的地毯上打雪仗，堆雪人？沒錯，是冬奶奶。
農村的春夏秋冬，展現給我們這如夢般的景色，給我們的童年留下了一份快樂的回憶。
春夏作文 篇9
我喜歡春天萬物復甦，草長鶯飛。看：樹發芽了，可愛的燕子從南方飛回來了。春風就像母親的手觸控著剛鑽出泥土的草地，綠色的草地上開出了五顏六色的花朵。孩子們放學回來很早，所以他們忙著在東風中放紙風箏。是的，風箏是春天的使者。孩子們給這個春天帶來了活力和希望。
我喜歡樹木遮蔭、生機勃勃的夏天。看：第二天的荷葉無限鮮豔，第二天的荷花顏色不一樣。這是夏天送給人們的一幅美麗的圖畫。雖然是烈日炎炎，但人還是汗流浹背。但是不要生氣。鬱鬱蔥蔥的參天大樹會給我們帶來涼爽可愛的蟬鳴。這個夏天的歌手會告訴我們夏天的快樂。夏天，這個熱情的小哥哥會給我們帶來西瓜、葡萄等美味的水果，還有冰淇淋。
我喜歡成熟多彩的秋天。你看：涼爽的秋風吹著田野，雪白的棉花像天空中的雲，成熟的成分稻穗連成一片金色的海洋，果園裡飄著陣陣誘人的香味。農民們正在愉快地採摘豐收的果實。銀杏樹的葉子是黃色的，像金色的蝴蝶一樣旋轉跳舞。楓葉紅，似火似雲，人們不禁吟誦：駐足愛楓樹晚，霜葉紅於二月。是仙女楓葉裝點了秋天的輝煌。
我喜歡冬天的寒冷和嚴肅。雪一落，冬天的景象立刻變了冷色調。看：到處白茫茫一片，枝頭白雪皚皚，像千朵晶瑩的梨花。一小群孩子衝出家門堆雪人，打雪仗。在這個妝和玉的世界裡自由嬉戲。這時，我們還能聞到那股清香味，那一定是凌雪驕傲地戴上的梅花。因為有這樣一句詩：遠方的知識不是雪，而是淡淡的香。冬天的雪也像一個慈祥的老人，用冬天的被子蓋住莊稼和青草。
春夏秋冬如畫！太美了！
春夏作文 篇10
我的校園座落在繁華的寶山區。她是一所美麗的校園。
春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的草坪上，輕輕地撫摸著剛出生的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，彷彿在說：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來到兩幢教學樓之間的花園裡。
瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽花、爭奇鬥豔。她們還迎來了一群“小遊客”呢！一對對蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那裡，聞聞牡丹花。到處採集花粉，真勤勞！
夏天，操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時地迴盪在校園裡。
冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧！教學大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大群小夥伴卻搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的遊戲。還有的乾脆堆起了雪人、動物等。我們的笑聲震落了樹上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們在這裡茁壯成長。這裡不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。