關於春夏作文400字彙編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的春夏作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
春夏作文400字 篇1
綠春春，邁著輕盈的腳步，來了。那樣輕，那樣輕，生怕踩壞了一個個新生的生命。小草從土裡偷偷地探出頭來，靜靜的觀看著這個春意盎然的世界，那迎春花小心翼翼地挺著身子，綻開嫩黃的花苞。古人云：“清風徐來，水波不興。”說的不正是這個柔和的春天嗎？的確，無狂風猛烈，無寒風的凜冽，這就是春啊！紅夏夏，如果不用紅色來表達太熱鬧，我實在找不出什麼詞來形容它的美，紅，是花的嬌豔的紅，是朝陽的希望的紅。夏，穿著美麗的白紗裙，在眺望著，等待旭日東昇時，紅花綻放。把她染得紅豔，等待朝陽為她洗禮。金秋金黃這個詞就是為秋量身打造的，那麼華麗，那麼合適而恰當。田野裡，米穗披著紅纓，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻穀……
把秋天的色彩都透露了。秋，那麼悠閒，那麼懂事，把農民伯伯們都逗樂了，秋似一古典女子，漫步在田野間。看著小草生氣，只有秋知道，明年他們會更茂盛。銀冬南方的冬天不會下雪，冬在這裡確實顯得寂寞了，白色就是我想家中雪的顏色，那麼純潔那麼美麗，南方的冬，永遠都不會有這樣子的顏色。冬，就默默無聞地為大地埋下生機，如此無私的冬，如此純潔的冬，梅花將與你作伴，你便不再孤單。
春夏作文400字 篇2
在望漠最邊遠的西北角，重重疊疊的群山環繞著一條洶湧澎湃的大河，大河北岸是一個小小的村莊，那就是我的家鄉——翁道村。
我的家鄉不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁近了半步，村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時節，村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊湧來。我常常在這時站在河岸上舉目遠眺，那美麗動人的景象，不能不讓人驚歎不已！
到了夏天，人們最喜愛的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來，真不知道要吃到什麼時候才能罷休。
春風還沒來得及吹完最後一陣，杏子樹上那小孩拳頭般大小的杏子就爭先恐後地落下來了。清晨一醒來，我就到了杏子樹下一個又一個地撿著吃。不多時，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動，這時候，我才覺得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來。
桃子成熟的時候更加誘人，當你看到那滿樹的又大又紅的一個個桃子，即使你還沒吃到它，你也會覺得嘴裡已經甜了起來。如果你在哪棵桃樹下摘下一個桃子來吃，你就會被那棵桃樹留在那裡，一步也不想離開……
啊！家鄉，我更愛你的春夏！
春夏作文400字 篇3
春天的時候，小小的嫩芽從小樹的枝頭長了出來；夏天的時候，樹葉茂盛極了，人們都來樹下乘涼哪；我最喜歡秋姑娘了。
秋姑娘終於到了這裡！秋天裡，小樹們都換上了一件件新衣裳，隨風舞動哩。秋天小樹們跳舞，跳著，秋姑娘看著，你看看小樹們跳的多麼快活！可是它們的葉子落的差不多了，楓樹是最快活的，它搖的頭上的一片紅葉像一隻只美麗的蝴蝶，從一棵棵高大的楓樹上飛了下來！有的被秋風吹到了一塊，你們看多麼像大森林燃起了熊熊烈火哪！秋姑娘你又去公園裡散了散步，公園裡也被秋姑娘的到來給變黃了。有一次我早上去了公園，因為那時候是早上，太陽公公正好出來，照著大地，地上的樹葉被照的像一塊塊的金子地，有一棵小樹好像是被風吹倒的，還是種的時候就是倒的，這棵小樹倒在一棵大樹上。
秋姑娘來了小公園裡，小樹上的葉了給吹掉了，因為秋天是涼爽的。但是，在一個個的果園裡卻收成不少，我一直吃的水果有的裡面有種子，有的裡面沒有種子的，有種子的我最愛的石榴，和沒種子我最喜歡的菇娘。石榴大家數認識，菇孃的人都不知道，菇娘是東北的一種水果。
我喜歡秋天，因為秋天是彩色的世界，為我們帶來了快樂，帶來了美味而又可口的水果和蔬菜。
我希望明年秋姑娘來得早一點！
春夏作文400字 篇4
盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的腳步近了。
一切都像剛參加過一場盛大的派對似的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫度卻越來越低了。倒是一座座山巒，一片片熱鬧地紅了起來。
草兒揉一揉睏倦的`眼睛，打了個哈欠，伸個懶腰，脫下一身惹眼的綠色，舒舒服服地躺了下來。向上瞧去，那一棵棵高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下一大片一大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的身上，同時還不忘留下一些來遮蔽枝幹上鳥兒們的巢。
此時的鳥兒已打理好自己的行裝，呼朋喚友的商量著南去的計劃。最後，待它們商量好，便將巢託付給大樹，唱著憂傷的小調遠去了。而它們那動聽的歌聲，伴隨著秋風，傳遞得好遠好遠。
秋天的風不同於“吹面不寒楊柳風”的溫婉，我更情願將它看做一個高大魁梧的將軍，他跨著戰馬，賓士在廣袤的大地上，捲起一陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先恐後地鑽入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚的毛圍巾。看到這些，他便得意地吹響了勝利的集結號。
天漸漸沉悶了下來，地上再沒有人們熱鬧的身影，一個個都形色匆匆。現在，人們都乖乖地躺在床上，抱著一大杯熱熱的茶，為明年的勞作而養精蓄銳呢。
春夏作文400字 篇5
說起我們班的春夏秋冬，你們還以為是四個季節，不是，其實是四位老師。
春天是我們的語文老師——王老師。為什麼說王老師像春天呢？因為有句話叫做“春雨貴如油”，那麼王老師的話貴如油，因為我每次心情不好不想學習或者考試考不好的時候，王老師都會開導我不要灰心，要從失敗中積累經驗，在與老師的交流談心中我逐漸摸索著前進的道路。王老師上課特別愛笑，笑起來像春天的花朵一樣鮮豔，所以像春天。
夏天，我們的英語老師——李老師，她中等身高，不胖也不瘦，還有李老師說話的語調很柔美，她上課的時候是很搞笑的，因為李老師有很多讓你意想不到的遊戲，以遊戲的方式才可能讓你記的更牢固。
秋天是碩果累累的季節，是天高氣爽的季節，他是我們的地理老師——隋老師，隋老師講課很幽默，他常常用他親身經歷的事情，給我們編成一個個的小故事，所以同學們都特別愛上他的課。
冬天，我們的數學老師——郭老師，他也是我們的班主任。他對待我們的數學一絲不苟，在我們的生活上對我們更是嚴厲，郭老師雖然教數學，但是他也教我們怎樣做人，有時候因為講一道數學題可以延伸到許多做人的道理。
這就是我們班的春夏秋冬，一個不一樣的春夏秋冬，一個我愛的春夏秋冬。
春夏作文400字 篇6
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的小學生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個秋天的日子，我懷著對金色未來的嚮往，走進了美麗的校園。校園裡到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習習的秋風帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個秋天，讓我邁入了對未來的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就盪漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純淨的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬物復甦。和煦的春風喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機。校園裡到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的。火紅的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學習的熱情，反而激發了我們學習的鬥志，迎戰期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學學習生涯即將結束，我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬，因為它是我童年美好的記憶，伴隨著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學業的一座座高峰。
春夏作文400字 篇7
在我家樓前，有一棵樹，大概是落葉松吧。它長成一個錐形，有四五層樓高，劍一般直刺向雲霄。
當清冷的空氣中拂過第一縷溫暖的春風，萬物積蓄了一冬的力量慢慢地吐露出來。那棵樹光禿禿的枝幹上開始閃出星星點點的綠。一場春雨後，嫩綠的葉子爭先恐後地鑽了出來，整棵樹披上了一件碧綠的紗衣，在微風中輕輕搖曳著，生機從葉間盪漾開來。
經歷了幾場狂風暴雨的磨礪，那棵樹的葉子由嫩綠蛻變成青黑色。在夏日熾熱毒辣的陽光下，它如同身著迷彩服計程車兵，高大挺拔，筆直地一動不動地矗立著，注視著來來往往的行人，投下長長的影子。
秋風掃過，送來蕭瑟的氣息。這時候，那棵樹像個愛財如命的老守財奴，捧著枯葉不肯撒手，但最終還是灑滿了一地，只在枝頭上剩下東一團西一簇。與那些鮮紅的、紫紅的、金黃的以及黃裡透綠的落葉相比，它的落葉難看極了，是鐵鏽般的褐紅色，羽毛般形狀，一碰就碎;滿地刺眼的褐紅，讓人頓生肅殺悲苦之意。
當寒冷滲透入空氣，北風捲走最後一片落葉，那棵樹只剩下乾瘦的鐵黑色的枝幹。樹枝像扭曲的蛇，然而並不長。清晨，透過冬天陰冷潮溼的晨霧望去，它似乎是一隻細長而僵直的手升向灰白的天空。
在一年又一年的輪迴中，在春夏秋冬的來去中，樓前的那棵樹默默地體現著自己的生命意義，書寫著自己的春夏秋冬，沒有喧鬧與浮誇，平凡而偉大。人生亦如此。
春夏作文400字 篇8
我走過了十四個春夏秋冬，每個季節都給我們帶來不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨，用它那獨特的魔力，使萬物復甦。小草偷偷的從土裡鑽出來，桃樹，杏樹，梨樹，也都爭先恐後的開滿花，太陽的臉也紅起來了，楊樹哥哥也換上了一件新襯衫，在春風的舞動下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的，不信你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘裡的荷花和蓮子也都是夏君王創造的。不過，最後夏君王以它的殘暴結束了統治，給我們留下的是“只有不斷奮鬥才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來的地方打掃乾淨——忙著收割，它又來到果園裡，人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收穫”。
冬
冬像位教導有方的老師，它沒有春的魔力，也沒有夏的殘暴，更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛鍊人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無聞。
四季交替週而復始，用心感悟，體驗多多。
春夏作文400字 篇9
我能在商埠街小學裡上學是我一生的榮幸，因為我們的學校非常的美。春、夏、秋、冬這四個季節，每一個季節的校園都是各不相同。但是每個季節的校園都是絢麗多彩的，像一幅五彩斑斕的畫一樣。
春天的校園是像一個百花盛開的大花園一樣，裡面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有：藍色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個百花齊放的季節。
夏天的校園很美也很好看，夏天的太陽把我們的學校烤的像一個為廬一樣的熱。學校的那棵泡桐成了我們的大空調，上面還住著幾隻可愛的蟬，在不停的叫著，好像在說：“天怎麼這麼熱呀！這裡是個不錯的地方，我們就住在這裡吧。”實在是太熱了，從操場上向教室望去，同學們都在拿著自己的本子或著書本在扇風。下課了，同學們都是會跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽，讓整個夏天都那麼的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣，滿地都是金黃的樹葉，踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個大雪人一樣。樹丫上、房頂上、花壇上，地上，到處是白皚皚的雪，冬天的校園真是太美了。
校園的四季裡的每個季節都很美，校園的四季太多姿多彩了！