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的校園生活作文400字

精選的校園生活作文400字六篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的的校園生活作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

的校園生活作文400字 篇1

  校園生活是豐富的,不僅能學到知識,還能開展一系列的娛樂體育專案。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等,我最喜歡的就是打籃球。

  我經常在課餘時間打籃球。上個星期二下午放學後,我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場打籃球。我們進行對抗比賽,我和劉宇定一邊,劉家輝和曾善裕一邊。

  開場後,我將球傳給在內線的劉宇定,劉宇定在曾善裕的嚴防死守下勉強出手。球打板而出,“龍!保護籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強力壯,把來搶籃板的劉家輝擠了下去,隨後搶下進攻籃板,補籃得分。1:0!

  我們進了一球后,對方叫了一個暫停。在一陣周密部署後,大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內線,他想以一記上籃扳回一分。可天有不測風雲,他萬萬沒料到我在後面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘,我突然從他背後閃出,大吼一聲,硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時趕到,將球撿了回來。曾善裕想搶球,在和劉宇定進行了一陣激烈拼搶後,終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我,準備進行下一輪攻擊。

  我持球突入內線,可劉家輝和曾善裕的高強度防守讓我無法進攻。這倆人防守的重點在於我,把劉宇定深深的忘了。我將球丟進內線,劉宇定接球。當我將球傳給內線的劉宇定時,他們才想起要去補防,但已經晚了。劉宇定上籃得手,比賽結束了。我們以2:0大勝對方。

  校園生活是多姿多彩的。以後我要多參加學校組織的活動,不僅豐富自己的課餘生活,也可以展示我的才華。

的校園生活作文400字 篇2

  在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

  鏡頭一:喜

  今天,在上數學課時,老師宣佈:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

  鏡頭二:怒

  我還在高興,忽然,廣播裡宣佈:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更願意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什麼,我一個字都沒有聽進去,只顧著生氣了,真是怒啊!

  鏡頭三:哀

  我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的。可是,捲髮下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

  鏡頭四:樂

  終於熬到了中午放學,我直奔食堂想佔個好位子。進得門來定睛一看,哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!

  哦,喜怒哀樂的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長,回味無窮。

  怎麼樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗我校園裡的喜怒哀樂嗎?那就和我聯絡吧!

的校園生活作文400字 篇3

  兩個月前,春光明媚的一天,當美麗的鮮花開滿校園時,我和季辰陽、張涵閔三個一起接受了一項特殊的任務:主持一場關於茶葉知識的班隊課。

  為了完成這個光榮的任務,我們三個商量著把全班同學分成了八個小組,分別介紹茶的用處、味道、茶的製作過程等相關知識。我們讓所有同學們分別提前準備,而我和另兩位同學則進行了分工:張涵閔負責寫臺詞,季辰陽負責分組,我負責列印臺詞。班會正式開始前,我們還進行了好幾次排練呢!

  不管心裡再怎麼緊張,舉行班會的那個星期五還是來了。那天下午,上課鈴聲響了,我的心就像有一隻小兔子鑽在裡面,緊張地撲撲直跳。班隊課正式開始了,我們走上講臺,教室裡安靜極了。首先,黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識;隨後,陳奕霏帶領的小組成員介紹了茶的味道,他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜;接著鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個接著一個,同學們出色的表現,贏得了大家的陣陣掌聲

  透過這次班隊課,我不僅學到了很多茶葉的知識,而且還讓我懂得了完成一件任務需要團結合作的道理。

的校園生活作文400字 篇4

  時間過得飛快,轉眼,我已經在石河子一小度過了四年快樂的時光。

  四年裡,在老師的教育和同學的幫助下,使我從一個懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多。雖然,我的大多數校園生活時間是美好的,但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣,樣樣都有。

  校園生活並非全是快樂,有時彷彿比醋還要酸。記憶最深的是一次考試,我只考了七十多分。其實,我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是,這麼刻苦的學習、努力,竟然換來這個結果……我的心裡就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚。

  從剛上小學到現在,我認識了許多好朋友:謝皓琛、王雲翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下,我取得了很好的成績,還得到了老師的表揚!每當想到這些,我心裡總是樂滋滋的,比吃蜜還甜!

  校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術課,我卻看課外書,被老師很很的批了一頓。

  作為班長,我有時管人時也會被冤枉,當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧,我在班裡管紀律,看見一位同學在作小動作,我就要他了一下,而那位同學卻非要說我動他了。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

  校園生活真是五彩繽紛,留給我難以磨滅的回憶。

的校園生活作文400字 篇5

  9月1日開學第一天,媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進朝陽小學的大門。

  每天晚上,我都睡得很早,早上,起床後,刷牙、洗臉、扎頭髮。出門買早餐,早餐我吃了煎包子、豆漿、雞蛋,吃完後,我媽媽就送我去上學了,我揹著書包走進學校的大門。

  到了班級裡,我一眼就看見嶄新的教室裡,大家都揹著新買的書包,正在快樂地交談著,突然,坐在我前面的同學問:“你叫什麼名字?”

  我說:“我叫李晴依。”

  她說:“哦。”然後,她就把頭扭過去了。我想:“她好像沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來發書。

  等了一會兒,老師帶著笑容走進來,一位是周老師,還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話,就開始發書了。發完了以後,我沒有書,有的`同學也沒有書,就問:“老師,我怎麼沒有書呀?”老師回答:“老同學有書,新轉來的同學沒有書。”他又問:“那我們什麼時候有書呀?”

  老師又回答:“還要等幾天才能到。”

  第一節課下課了,問我叫什麼名字的同學,我看見她在報名表上好像在找我的名字,在那一剎那,我就覺得她可能變成我的好朋友,她好像看到了我的名字,然後就跑過來跟我說話了。最後她真的變成我的好朋友。

  放學後,我回家高高興興地告訴媽媽:“媽媽,我有新朋友了。”

  我媽媽說:“那就好。”

  下午去上學,我又跟她玩了,老師也講了一些英語單詞。這樣的校園生活真美好呀!

的校園生活作文400字 篇6

  在一個陽光明媚的星期五,我來到了全國校園春節聯歡晚會。

  一個小時前以後,我們來到了表演現場,進去了,我“哇”的一聲。舞臺很壯觀,燈光在閃爍著,簡直就是人間仙境。表演開始了,主持人面帶微笑的說:“今天來了一位神秘嘉賓,原來是:平安哥哥,我們用熱烈的掌聲歡迎平安哥哥的到來。”平安哥哥給我們唱了一首非常動聽的歌:《《一路上有你》》。

  接著有請全國各地的小朋友為我們表演開始,有的是民族舞,有的是拉丁舞,還有的是芭蕾舞。各個舞蹈都很精彩,弄得我眼花繚亂,掌聲不斷。我心想:如果輪到我表演,掌聲會那麼激烈嗎?一會,就輪到我們表演了。激動人心的時刻到了,我們上場了,我們先跑到舞臺上,接著京韻花翎的音樂響起了然後,各個擺著舞姿,再然後,我們跑到半圓形的位置我·白於桐·徐瑤一起跳中間的舞蹈,我們翩翩起舞,我一邊跳,一邊想:我到底比別人跳的好還是差。各個跳都跳得很優美,原來跳得不整齊,現在跳整齊了。再加上燈光四射顯得更加好看了。最後,我們跳到了最後一個動作,每個人都更加熱情了,我們跳完了,觀眾們給了我們熱烈的掌聲之後,我們退場了。

  這一次的聯歡晚會會讓我永遠難忘。