【實用】紅領巾小學作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的紅領巾小學作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領巾小學作文 篇1
中午，我走進書房，看見紅領巾特別髒，就叫了聲奶奶，讓奶奶幫我洗紅領巾。奶奶親切地對我說：“寶貝，你長大了，以後自己的事情自己做，知道了嗎？”聽了奶奶的話我趕忙來到洗衣間，又洗又 衝，忙個不停。洗到兩個邊角的時候，就特別難洗，要費很大的力氣搓，不然是洗不乾淨的！過了好久，紅領巾洗好了，看著洗好的紅領巾開心極了！這也讓我明白了一個道理：自己的事情一定要自己 做。
紅領巾小學作文 篇2
我的好朋友──紅領巾
我的好朋友──紅領巾，與我朝夕相處，無時無刻地督促著我，做一個文明的學生；在生活中，我和它是好朋友，我的好朋友──紅領巾。
入隊
在四年前的一天，我們是等待戴上鮮豔的紅領巾的一年級小學生。在主持人宣佈第一批紅領巾時，我格外激動，因為在這幾天裡，我時刻按照少先隊員的標準來要求自己：上課積極發言；回家作業認真；多幫助別人；不驕傲，不調皮……真不知道，我會不會入隊。當主持人報出一位位入隊的同學時，我的心裡就象懷著一隻小兔子一樣怦怦亂跳，小學生作文《我的好朋友──紅領巾》。呀！我被入選了，我高興極了，三步並作兩步地跑上了講臺。接著，一群五、六年級的大哥哥大姐姐上來了，他們手裡拿著一條紅領巾，為我們戴上了紅領巾。這時，我只聽到紅領巾在說：“小主人，你好！”。
紅領巾，自從它戴在我的胸前，我就時常問它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領巾也彷彿在對我說：“好啊！”我每過一個星期，就會給它洗一個澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床裡──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學，一起成長。
期望
在年級一級級升高，學習壓力也越來越重，紅領巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業很多，我沒有心思一直寫字了，就爬上了床，抱起心愛的娃娃，開始玩了。胸前的紅領巾就對我說：“你怎麼玩了，如果寫不完，又要被媽媽罵了。”我猶豫了一會兒，心裡有兩個小人在對話，一個小人說：“你是少先隊員，怎麼可以這樣呢？”另一個人說：“又沒關係，你第一次沒寫，沒關係的！”……後來，品質的.力量衝破了我的思想，我又回去寫字了。
紅領巾小學作文 篇3
至今為止我還在痛恨自己為什麼要早讀一年學，因為這使我再帶紅領巾的時候出了點麻煩。
一年級，一開始大家都掛著綠領巾，直到有一天，老師說這個星期要選出第一批戴紅領巾的同學。當時我很自信，認為這裡面必定有我。
到了戴紅領巾的那一天，我很興奮，一想到自己要成為少先隊的一員就開心的想哈哈大笑，渾然不知第一批裡沒有我。開始報第一批戴紅領巾的名單了，我仔細地聽有沒有我：“到我們班了——怎麼還沒有我？啊，我沒能戴上紅領巾！啊——”這時，老師對我說：“陶言，你沒能戴上紅領巾是因為你年齡不夠，你的表現還是好的，別灰心，啊！”我這才明白，當初早讀一年學其實也不好！後來，第二批戴紅領巾時，也沒有我，老師還是說我年齡不夠，不然一定能戴上。我傷心極了，心想：我早出生一年多好啊！第三批，也是最後一批，我年齡夠數了，終於戴上了紅領巾！
就這樣，身為副班長的我和一些差生一起帶上了紅領巾。少先隊呀少先隊，加入你怎麼那麼難呢？