小學作文：爬山15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學作文：爬山，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文：爬山1
微風徐徐的吹在我的臉上，兩旁的樹綠意盎然，小鳥在樹上“啾！啾！”的唱著歌，這是我第一次爬山的難忘風景。那美麗的景色，至今想起，懷念的滋味仍充滿我心田。
記得那次，三歲的我興致勃勃的跟隨父母去爬山。看著人煙稠密的景象，我既緊張又期待。迫不及待的拉著媽媽的手快速的跑著，一路上，我蹦蹦跳跳，像蚱蜢般東跳西跳，一會兒踢著腳下那圓潤的石頭兒，一會兒拔著路旁蒼翠的野草，甚至摘下豔麗的花兒插在頭上，裝成“傻小丑”的模樣，逗著父母和姐姐哈哈大笑；我也像位偵探，在樹叢中尋尋覓覓，看著青蛙白白的大肚皮、蝴蝶繽紛的綵衣，聽著蜜蜂“嗡！”的聲響，我笑得好大聲、好開懷，那燦爛的臉龐，大概是我最難忘的吧！
突然，點點雨水像溜滑梯般迅速的下著，只見，那晶瑩的小雨點由小轉大，我心慌意亂，心亂如麻，我可不希望生平第一次爬山是這樣結局！豆大的雨滴“用力”的打在我頭上，我的淚水再也止不住，像斷了線的珍珠，沿著臉頰流淌下來。 幸好，媽媽料事如神，事先準備了幾把雨傘，才使得這趟旅程能繼續下去。也許是“哭”累了，也或許是“走”累了，我的眼皮如千斤重，我真的累了！我大聲嚷著、鬧著，爸爸和氣的揹著我，在滿是泥濘的曲折小路中行走，我只感覺身體上上下下，時高時低。如今回想起來，那時的我應該很重吧！爸爸也不是虎背熊腰，真想向他說一句：“抱歉！我的老爹！”。
那時，爸爸揹著熟睡的我到山頂，天空已是晴朗無雲，天邊的一道彩虹十分引人注目，我揉著惺忪睡眼望著那道彩虹，彷彿在彩虹的那頭，看見父親慈祥的笑顏。我們站在潮溼的草地上，吃糖果，那感覺真的好甜蜜。
三歲那年的“爬山記”，令我印象深刻。這個難忘的經驗，除了讓我鏤骨銘心，也讓我體會到濃濃的父愛。
小學作文：爬山2
今天下午，繆老師宣佈去爬山，目標是距離學校幾里遠的北山。隨著“哇噻！”一聲，同學們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的乾脆站在凳子上歡呼……頓時，教室裡一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊伍，前往北山。一路上，(.)草兒向我們招手，花兒向我們點頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。
整好隊後，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接著劉老師宣佈比賽規則：比賽時不能碰人，不能拔草，不能……講完後，比賽馬上進行。首先是一年級組，哨聲一響，只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂衝，不一會兒，山就被他們“征服”了；二年級學生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動著。終於，他們也爬上了山頂……輪到我們了，我想：這山太矮了，簡直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的
後腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越沒勁。突然，四（2）班的一個同學重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體裡又湧上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者，事竟成”，經過我的一番努力，終於爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的雲，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結束了，我們久久不願離去，細細品味著“會當陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
小學作文：爬山3
今天，我們想去爬縉雲山，10點鐘我們準時出發，爸爸約了幾個朋友，約11點，我們來到山腳下，看到了一座高大的牆，旁邊是很高的石梯，我們又說又笑地沿著石梯往上走，走過717步石梯，我們稍作休息，又往山上走，我和姐姐走得很快，不一會就把爸爸，媽媽遠遠地甩在後面。中午，我們來到農家樂吃飯，天空中飄起了小雪珠，媽媽說山上雪肯定下得很大，吃過飯我們到山頂去玩。我高興極了，趕緊吃完飯，一大群人就往山上趕。我們跟著前面的人往山上爬，其實，前面並沒有路，我們扶著石頭，拉著樹，扯著藤地上山，雪越下越大，前面有人踩滑了一塊大石頭，飛石從天而降，差點打中我們同行的周叔叔的心口，驚險極了。前面的路更危險了，我們只好手牽手的往上走，山越來越陡，我們幾乎是爬行上山，我無心欣賞飄落的雪花，只想趕緊爬上山去，到了最後，是前面素不相識的人把我們一個一個地拉上了山。
到了山頂，我去搖竹子上的雪花，雪紛紛落在我們身上，好看極了，我又玩了打雪仗，滾雪球，堆雪人......正玩得高興時，叔叔說要趕緊下山，6點10分有一班末班車，要不天黑前趕不下山，於是我們趕緊往山下走，走到山門時，我們大吃一驚，只見山門人山人海，都是要下山的人，索道前也排起了長龍。上山的路和下山的公路也堵上了，進退不得，我們只好走路下山，由於天色已晚，我們不敢走小路，只能走公路，沿著公路走了近2小時，終於看到一輛客車從山上開下來，經過講價後，我們上了車，終於下了山。在驚險，刺激中我度過了難忘的一天。
小學作文：爬山4
今天，我還在床上懶洋洋地睡著懶覺，像一隻豬八戒似地躺著。“喂，起床了，快點啦!”“是誰啊?吵死了!”我拉著惺忪的眼皮不懷好意地說。“是我啦!你不記得了，我們約好一起去上山的啊?”“哦～!原來是姐啊!哈哈哈，我們上山吧!我不好意思地說。
我急忙穿好衣服，刷牙洗臉。於是，我在姐的帶領下，出動了。
上山，是一種極其艱苦的事，“別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。”我猛然想起這句話，我們何苦又不是這樣呢?每個人都是這樣，都是為了自己的目標而奮鬥到底。
沿著又彎又窄的山路行走，不覺已渾身是汗，而我們也是越走越遠……
爬山的過程中，是少不了受傷的，果如其然，剛爬到半山，我就已經傷痕累累了，瞧!我的腳，到處是傷疤。“我們回去吧!我很累了。”我本想這次打退堂鼓肯定成功，可沒想到……
“你可以回去呀，不過，你以後就別來上山了，兩個你選一個。”沒想到姐會這樣質問我。唉!沒辦法，只好繼續前進了，總不能半途而廢吧!
經過我們倆的長途跋涉，終於爬到了山頂。放眼一望，我們的山水是多麼美麗，多麼清秀，像一位女神守護著我們。閉著雙眼，我彷彿聞到了鳥語花香，看見了藍天白雲，聽到了泉水叮咚……這一切，是多麼地美好，這大自然的生物，一切都是美好的。“大自然的美，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最後用你的腦袋去思考。”難道不是這樣嗎?大自然的一切都需要我們去發現，其實，這個大自然不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。
小學作文：爬山5
上個星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動物園西鄰的山。
當我們行駛在子午大道上，我看見了連綿起伏的秦嶺山，遠遠望去，有的像一把劍，有的像一個人，還有的像雲朵一樣凹凸不平，在藍天白雲的襯托下，若隱若現，我爬山的慾望也越來越強烈了，總感覺車速在變慢。
當我們來到山腳下時，就已經聽到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著河邊的路一直往前走，突然我看見了一些人在接水，走近一看，原來他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嚐了一口，沒味兒，跟涼開水似的。於是，我們繼續順著河邊逆水而行，聽著嘩嘩的流水聲，時不時還聽到鳥兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車那麼小，看見了對面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹，紅色的楓葉樹，黃色的銀杏樹；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這裡彷彿進入了仙境。
我們繼續往上爬，突然一棵樹進入我的.視野，因為它掛滿了橙色的果子，哦，原來是柿子樹，上面的柿子如同一個個橙色的燈籠，我好想摘一個嚐嚐，可我又不會爬樹，只好和爸爸媽媽繼續往前繼續往前走，
這山路沒有臺階，路時不時變寬，又時不時變窄了，路變寬時，我沿著路中間走，路變窄時，我靠著邊走，走這種路時，我特別小心翼翼，不敢放鬆，到處都是懸崖峭壁，我還是有點怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空氣卻越來越新鮮了，討厭的蟲子也越來越多了，可是我們不放棄，繼續往上爬，爬了大約兩個小時，爸爸說:“時間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不捨地離開了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經常帶我去爬山。
小學作文：爬山6
我和爸爸約定明天一起去公園登山，得到爸爸的回覆後，我就急匆匆的把登山用品收拾好，直到了晚上睡覺我都很興奮，一直在床上翻來覆去地睡不著，後來還是靠數綿羊才睡著的。第二天，天剛矇矇亮我就醒來了，趕忙去叫醒爸爸，準備出發。
路上，想到還未完成的作業，唉聲嘆氣想：“老師為什麼佈置那麼多作業呢?還能不能讓人愉快的過週末呀!車到山前必有路。”這煩惱馬上就被登山的喜悅沖淡了。我們來到山腳下，沿著蜿蜒的小路住上爬，我覺得自己充滿力量，腳步飛快，把爸爸遠遠地拋在後面，心裡不禁的沾沾自喜：“我實在是太牛了，哈哈哈……”可是，好景不長，我很快就覺得腳步變得越來越重了，只好停下休息一會。看到爸爸趕上來了，我又不服輸的起來繼續住上爬。
登到半山腰時，我實在走不動了，兩個腳像灌了鉛似的，這時我面前出現了一個陡峭斜坡，我一是子崩潰了，心想：“差不多就下山吧。”爸爸似乎看出了我的想法對我說：“都爬已經爬了這麼高，不能半途而廢哦!做事情貴在堅持，遇到困難要想辦法去克服它，而不是逃避。”我聽到爸爸的話，心裡覺得很慚愧：“對，我不能被困難打倒，我要堅持到底，”於是我們繼續向上攀登，一路上，我很累很累，但心裡堅定信念。我一定要登上山頂，看最美的風景.”終於，在我快要虛脫時登上了山頂，從山頂往下俯視大地，全城都在我的腳下，我感覺我成為了一個巨人。
經過這次登山，讓我明白，做任何事情貴在堅持，付出多少就能得到多少回報，俗話說：“不經歷怎能見彩虹，”我也終於體會到了這句話的含義了。
小學作文：爬山7
我愛運動，因為運動可以鍛鍊我們的身體，我最喜歡的運動是爬山，因為我喜歡爬到山頂看浩如煙海的白雲。
今天，我們國際班的同學們要去爬美麗的白雲山。一聽洪老師說要爬山我就精神大振！上完早讀了以後，我就迫不及待來到教室門口排隊，我們整整齊齊的排好隊走向校車。在校車上我安靜的坐在座子上看著司機想什麼時候才開車。過了一會兒司機就開車了，司機一開車同學們就興奮的叫起來。這是洪老師說;“從這裡到白雲山大概要三十分鐘時間才到白雲山。”我喜歡安靜，就拿出手機來消磨時光，一邊玩一邊聽歌一會兒就到了白雲山。
老師幫我們買好票後，我們就進去了裡面，秦老師在門口幫我們照相之後，我們就開始往上爬。突然在前面出現了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級臺階的，洪老師問我們：“你們想走那條路？”同學們異口同聲的說：“我們要爬那一千級臺階的。”我很好奇，真的有一千級嗎？我要數一下。
我們沿著臺階往上爬，好累啊，我早忘記了數臺階了，我們沿途看見了一個小店，老師讓我們在這裡休息一會兒。我看見有的同學去買水喝，有的同學跟洪老師一起聊天。休息了一會兒我們就繼續往上爬，終於爬到了山頂，我早喝光了老師發給我的水，感覺自己要焦渴而死了。
在山頂的麥當勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以後就跟我的同學一起到散步，因為還要很長時間他們才做好漢堡包。在山地廣場我看見了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過了一會兒我們就開開心心去吃麥當勞。我真喜歡爬山！
小學作文：爬山8
去年暑假，爸爸提出帶我們一家去爬峨眉山，我心奮不已，因為這是我人生中第一次爬這麼高的山。
在一個陽光明媚的早晨，我們一家人出發了，寂靜的街道被汽車發動的聲音給打破了，在去的路上我感受到一種莫名其妙的興奮，迫使我接二連三的問爸爸爬山怎樣爬，問了幾次，爸爸都無動於衷，專心的開著車。終於來了美麗的“峨眉山”，此處的風景讓我瞠目結舌，抱著頭說著人間天堂“峨眉山”，用我現在的知識，無法用語言來表達，早晨，我們開始爬山，在爬山的過程中經歷了酸甜苦辣，但卻獲得了許多快樂。我們一步一步的爬，腳底散發出的熱氣，快把腳底下石縫中的冰塊給融化了。爬呀爬！終於來到了索道，一架又一架的“箱子”，從頭上飛過，騰雲架霧，彷彿齊天大聖駕著筋斗雲飛了過去，終於我坐上了纜車，這使我高興不已。站的更高，看的更遠，我證實了這句話。來到山頂，一頭頭大象頂著一位幾個頭的菩薩，面帶慈祥，手中拿著寶物“如意”。此時我站在海撥三千多米的萬佛頂，這是整座山的最高處。我去參觀了金、銀、銅殿，裡面有手飾等，有金、有銀，真是大飽眼福，下山的時候，我衝在前面，聽見遠處有一陣水流聲。因此，引起了我的觀注，我連蹦帶跳的來到了瀑布面前，抬頭低望，瀑布從高高的山崖上直衝下來，不由得使人想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，抬頭也望不完，就像一條白龍一樣從山頂飛向山底。
在回去的路上，我在車上回憶了一下玩的過程，極大極高的佛像，美麗的金、銀、銅殿和像一條白龍的瀑布，從此我愛上了爬山。
小學作文：爬山9
今天，老天爺大發慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤，我們當然不能浪費這好天氣，決定去爬普韶山。一切準備就緒，出發了。乘車來到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久，我們到一個小亭子裡休息，才發現竟然已經到了半山腰了。 汗水打溼了我們的衣裳，突然一陣很涼的風吹來，讓我有一種不寒而慄 的感覺。向著風的發源地走去，我們看見了一個剛好能裝進一個人的山洞，風就是從那裡發出來的。那裡面不斷的冒出涼風，讓我們都感到十分詫異。然後我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個風洞，長年累月冒出涼風。待我將風洞的故事講給她們聽後，我們對風洞進行了仔細的端詳———風洞的口是由上到下 ，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開一樣，它裡面的石壁看上去和普通的石頭沒什麼兩樣，不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對它的風進行了探索，風十分的涼，就好像十多度的空調風，可卻多了一股清新自然的味道。我們在風洞前留了很多影，然後又戀戀不捨的向著山頂出發。
繼續完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時候，我們看見旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的割稻草，看見他們因為太熱而被汗水打溼的衣裳，因水深而被泥濘沾滿的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長在溫室裡，不曾體會過人間的幸苦 。看見這一幕，我們才體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨後向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥，是生命的奧妙；無盡的惆悵，是青春的記號。
黃昏來臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語， 瞭解無盡奧秘。
小學作文：爬山10
今天是星期天，天氣特別晴朗，陽光明媚。我們一家一大早就起床，一起去爬豐樂山。
豐樂山離我們家熱愛近，不用走10分鐘就來到了山腳下。我們準備爬山了。爸爸神氣十足地說：“我們比賽，看誰爬得快。”我想：當然是我了，不是我還有誰呀!比賽開始了，第一個爬得是我，我爬了沒多久，我就停下了來，我便大聲地說：“我很累呀，媽媽”，媽媽說：“爬這麼短的路說累，你看那些老爺爺、老奶奶天天一早就爬上了山頂上，都沒有說累，你是小孩子，應該爬得更快。”我聽了媽媽這麼說，我又爬了起來，爬坡到半山腰。看見了我們學校的藍校長，神采奕奕、精神煥發地下山。我想：藍校長應該很早就來爬山，精神多充沛啊!於是，我又繼續地爬，過了一會兒，我終於爬坡上了。我回頭一看，哈哈!爸爸、媽媽還在我的後面，我爬得最快。耶!我是冠軍。這時，我也看見一位老爺爺在山頂上練功，看他精神飽滿，健壯的身體。我想：老爺爺應該每天都來這裡練功的。我再看看山頂上的風景，一棵棵高大挺拔的松樹，綠綠蔥蔥，樹上還有很鬆果，有的松果熟了，下在地上，我隨手撿起幾個松果，哎喲!這些松果有刺的，差點刺破我的手。小朋友們，你們記得撿松果的時候記得要小心點哦!這時，爸爸、媽媽叫我下山了。
我們往另一座山下山。又來到了星光公園，一走進去，首先映入我眼簾的是香港最出名的大明星的銅像，有劉德華、曾志偉、容祖兒、梁詠琪，陳寶珠、陳浩…….
我跑去和他們拍了很照片來留念,好像和真的明星拍照一樣,我可開心極了。不知不覺也已經到八點鐘，太陽公公也露出燦爛的笑臉，好像告訴我們該回家了。我們一家也高高興興回家了。
啊!早晨爬山可真快樂，空氣也十分清新，又可以煅煉身體。我們以後要多點早上來爬山，看看早上美麗的大自然風景。
小學作文：爬山11
五穀豐登的季節到了，農民伯伯們一邊採收著農作物，一邊笑呵呵地談論著明年的計劃—不用說，這個季節就是秋天。
在秋天裡爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。
一個秋風習習的早晨，我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進入景點，映入眼簾的是一個巨大的湖泊。水被陽光照射著，顯得波光粼粼。水又被秋風吹動著，泛起一圈圈波紋，波紋碰到岸邊的石壁，又彈了回來。
開始爬山啦!我們邁著大步，奮力地向峰頂爬去。我一會兒兩格兩格地往上跨，一會兒小跑著向前進……一路上，鬱鬱蔥蔥的樹林，並看不出黃了多少。有時，幾縷陽光透過樹枝，照在身上，使人暖洋洋的，無比舒服;有時，密密麻麻的樹枝把陽光遮得無影無蹤，一陣寒風吹來，陰森森的，怪嚇人的……
不一會兒，我們爬到了山頂。這時，樹木好像是位魔術師，向我們變了個“魔術”，剛才還鬱鬱蔥蔥的樹林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一隻只彩色的、美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹”上落下來，“飛”啊“飛”啊，落在了地上，靜靜地“看”老人們打太極，“聽”中年人談論各式各樣的事，“看”小朋友們盡情的嬉戲玩耍……樹上不但葉子黃了，還結出了五顏六色的、不知名的果實呢!有紅色的，有黃色的，有白色的，還有綠色的……它們像一張張可愛的臉蛋，對著人們笑啊笑啊……
在山頂上游覽了一遍，我們便下山了。下山時，一陣陣秋風迎面撲來，吹在身上，使人心曠神怡，十分愜意。下山十分輕鬆，不一會兒我們便有回到湖邊，開開心心地回家了。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你不覺得嗎?
小學作文：爬山12
星期天，天空像水晶似的透明、瓦藍，沒有一絲雲朵，我和爸爸一起去爬惠山。
站在山腳下仰望山頂，好高啊！我想：今天，一定要爬到山頂。我急忙邁開雙腳，向山上奔去。一開始，山路還是平坦的，但是越往上就越陡峭。突然我一不留神滑倒了，幸虧衣服穿得多，沒被擦傷，但屁股卻摔得很疼。我抬頭望去，離山頂還有那麼遠，今天怕是到不了山頂了。於是我對爸爸說：“我們回去吧，我的屁股很疼。”
“剛爬了一點兒，還沒到半山腰呢，你怎麼就打退堂鼓了。”爸爸鼓勵我繼續往山上爬。聽了這話我便揉揉屁股，一馬當先跑在爸爸前面。過了一會兒，我們累得滿頭大汗了，便找了一塊石頭坐下來休息。 只見爸爸揮汗如雨，頭上的汗順著臉頰往下淌，把襯衫的領口都浸溼了。我又對爸爸說：“我們都很累，今天還是先回家吧。”
“你怎麼又要回家了，做事不能半途而廢，你別看現在我們看見的只是樹，到了山頂我們就能看到無錫的美景了。”爸爸耐心地對我說。禁不住美景的誘惑，我和爸爸接著往上爬。這時我發現每隔一段就有刻著字的臺階。原來，這些數字表示離山頂還有多少級臺階。看著數字越來越小，我的腳步也越來越輕快。
“10、5、2、1”，我激動地喊了起來。終於到山頂了，無錫的美景盡收我們眼底：煙波浩淼的太湖中，三山島彷彿一隻小烏龜在湖面上曬太陽。縱橫交錯的馬路上，飛奔的汽車一輛接一輛，好像一群正在搬家的螞蟻。平日裡毫不顯眼的小河，如同一條絲帶伸向遠方。城市裡的高樓大廈鱗次櫛比好像一座座高低錯落的山峰……這真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
這次爬山不僅鍛鍊了我的身體，而且讓我體會到“彩虹只在風雨後”。
小學作文：爬山13
我是爬山虎
我是一粒在牆角下的爬山虎的種子。我望著天空上的白雲，想和它握手，卻怎麼也夠不著。外面的世界到底有多大？我擺著這份對大自然的憧憬，我破殼而出。
在春雨的洗禮之下，我奮力爬出，我全身成芽黃色，雖然身上只有幾片苞似的葉子，脈絡也非常稀少，到我心中正沸騰，想看看外面的世界。
隨著時間的推移，我長高了，枝葉也變的茂密，一片片緊緊地梭著，在酷熱的天氣下，我也並沒有被打倒。我吸收土壤裡的養分，我繼續向高處攀登，一場一場的雨打在我的身上，水毫不留情，將我的腳打斷了，我疼痛的沒有了知覺。當我醒來之時，已是雨過天晴，天上掛著一道彩虹。
我雖然受傷了，但我沒有放棄向上攀登的勇氣，酷熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了，經過我不懈的努力，我又再次站在牆頂上，我望著外面的大千世界，不由發出心中的感嘆：“真美呀！”
一株爬山虎的自述
大家好，我是一株爬山虎，又叫巴山虎、地錦、常春滕，是種落葉滕本植物，我雖然沒有鮮花的嬌嫩與美麗，也沒有大樹的高大健壯，但我一直在努力攀爬。
大家想認識我嗎？那我就來告訴你吧！我是有腳的，我的腳是嫩紅色的，過了一段時間就變彎了，變成灰色的了。我的腳在牆上粘的相當牢固，不用力一點是拉不下來的，不過要是我的腳沒有觸到牆，那下場就很慘了，過不了幾天就會枯萎，然後連來的痕跡都沒有了。另外，我的精神也是很可佳的，無論是狂風暴雨，還是炎炎烈日下我都會盡情的吸著二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣。
我的葉子很綠很綠，而且長的很均勻，沒有重疊的，遠遠望去，像一個綠色的大樓，在花朵炫耀自己的美麗時，我在爬，在大樹展示自己的健壯時，我在爬-----
雖然我很渺小，可是我願意為城市的綠化出一份力，請大家愛護我啊！對了，我的外號叫“蜘虎俠”怎麼樣，很厲害吧！
小學作文：爬山14
一種植物，一種隨處可見的植物，一種平淡無奇的植物，它沒有玫瑰一樣高貴，它不像菊花一樣美麗，那它是誰呢？原來是我們學校的爬山虎。
春天，一夜春雨過後，那盤繞在教學樓上亂枝縱橫的爬山虎莖抽出了一片片翠色的新枝葉，好似珍珠的小小球在翠色葉子上滾來滾去，“啪”一聲水珠落到了地上。站在爬山虎下面，空氣格外溼潤，就連小蝸牛也忙著出來散步呢！
夏天的爬山虎是深綠色的，烈日當頭，一片碧綠的爬山虎映入眼眶，滿目青翠，大自然也好像傾刻間變成了綠色的世界，使人感到特別清爽。
秋冬的爬山虎更別具一格；秋風把爬山虎的枝葉吹成了深紅色，有的紅似血，有的紅似火；也有少數葉子是淺紅色的，那顏色美麗極了，美得叫人不忍心輕輕去撫摸它，深怕傷到那叫人心痛的紅色。遠看那一牆爬山虎真像一壁華麗的絨毯。一陣微風吹來，那美麗的葉子打著旋兒離開了藤媽媽，飄落下來時的樣子好似翩翩起舞的彩蝶……
爬山虎對人類的作用真是說也說不完；由於爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋牆面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，還可以促使葉片與牆面之間的空氣流動，使室內明顯的降低溫度。它作為屏障，既能吸收環境中的噪音，又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷鬚式吸盤還能吸取牆上的水份有助於潮溼的房子變得乾燥，而乾燥的季節，又可以增加溼度。（藥效好棒！）爬山虎的根、莖可以入藥，可以用來消腫，止痛呢！
爬山虎為我們的生活增添了許多色彩；下課了，同學們拿著剪刀，剪爬教室裡的爬山虎，並用剪掉的枝條細心的編成枝帽，枝手鐲，籃子等等，爬山虎太有用了！
我喜愛平淡奇爬山虎，但是我更喜歡爬山虎對人類無私奉獻的品格。
小學作文：爬山15
在我的生活中遇到過許多困難，但是有一次爬山的經歷，讓我至今記憶猶新，受益匪淺。
那是一個風和日麗的日子，我們一家人懷著愉快的心情，踏上了爬潭溪山的路程。剛開始，我們有說有笑，邊走邊玩，我還感覺比較輕鬆，有時還配合媽媽照相留念。可是沒多久，我就開始覺得累了，想休息一下，步子也逐漸慢了下來。到達半山腰的雲梯時，我扶著安全欄杆，氣喘吁吁，大汗淋淋地抬頭仰望，感覺離山頂還遠著呢，於是停下來不想再走了。爸爸好像看出了我的心思說："一會兒，就到休息點了，堅持住，加油。"我只好硬著頭皮繼續爬，大約爬了半小時，終於到休息點了。這時我已經累得筋疲力盡、氣喘吁吁。見到前面有塊石頭，我一屁股就坐了上去。
我們休息了一會，爸爸說："咱們繼續爬吧。"我一聽，頓時覺得體力不支，賴著不肯走，真想放棄。這時，爸爸語重心長地對我說："做什麼事我們不能半途而廢，否則你將一事無成。世上無難事，只怕有心人。來，我拉著你繼續往上爬。"聽了爸爸的話，我又重新振作起來，經過一個小時的努力，我終於爬到了山頂。
站在山頂上，我四處張望，真有一種"會當臨絕頂，一覽眾山小"的感覺。我也感受到了艱辛之後的快樂。從這件事中，我明白了：做任何事就像爬山一樣，不要輕易的放棄，要堅持到底，才能獲得成功。世上無難事只要肯攀登，這次爬山我受到的啟示將讓我受益終生。