【實用】美麗小學作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
美麗小學作文 篇1
昨天下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起開車去紅樹林。
到了紅樹林，我和弟弟就迫不及待地跑向翠綠的草地上了，跑到了草地上，我和弟弟看見有許多人在吹泡泡，弟弟很喜歡泡泡，就跟著泡泡跑，看到我弟弟一臉開心的摸樣，我就決定讓媽媽給弟弟買瓶泡泡水玩。媽媽同意了，就給弟弟和我一人買了一瓶泡泡水，接著，媽媽就帶著弟弟在草地上玩起了泡泡。我拿起泡泡水，就吹了起來，五顏六色的泡泡裡立刻飛了出來，有些掉在了草地上，被刺破了，有些飛到藍天上破了，真好玩，過了一會兒，我就去找爸爸，找到爸爸了，我把爸爸拉到了草地上，開啟防潮墊，我和爸爸坐了下來，沒過一會兒，媽媽帶著弟弟來了，我們就一起玩，爸爸還給我拍了幾張漂亮的照片，我就在草地上擺了幾個動作來配合爸爸，在草地上玩膩了，我就想要到海邊玩，於是，爸爸就跟著我去海邊，我站到了幾塊石頭上，看到了遠處的山和遠處的橋它們隱隱約約的出現在眼前，我望著遠方，看著遠處的風景，覺得涼快極了，風吹在我旁邊，我開心極了！
接著，我和爸爸回到了草地上，媽媽提議回家，因為外面颳風了，弟弟會冷，所以要回家，我和爸爸同意了，於是我們就又開車回家了。
美麗小學作文 篇2
我的家鄉在溫州，那裡樹木成蔭、鳥語花香，一年四季都有特色。
春天，溫州景山上的桃花、茶花都開了。茶花在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，一陣微風吹過，片片桃花像仙女散花一樣，飄落下來，並散發出淡淡的清香，到處充滿著春的氣息。
夏天，楠溪江又是一個避暑的好地方。每到盛夏時節，許多中外遊客都紛紛來到這裡遊玩。他們在碧綠的江水裡戲水玩鬧，玩累了，在楠溪江旁的小屋裡吃著美味可口的海鮮，真是其樂無窮。
秋天，葉子黃了，文成的紅楓古道卻別有一番風味。紅紅的楓葉像正在燃燒的火把，格外耀眼，片片楓葉在天空中翩翩起舞，形成一幅美麗的圖畫。
冬天，寒風習習，永嘉梅岙村的梅花卻獨自綻放，有白色的、有紅色的、有粉色的，美不勝收。一路走來，芬芳撲鼻，讓人不禁想起一句詩句“梅花香自苦寒來”。
這就是我的家鄉—美麗的溫州！
美麗小學作文 篇3
秋高氣爽、瓜果飄香，這真是一個迷人的秋天。
小草變得黃黃的，還有的一半黃一半綠，踩上去，會發出沙沙的聲響。
槐樹林裡，槐樹葉像飛刀似的落下來，樹林裡的吊床上不時會飄上許多葉子。這些葉子飄落的速度太快，不會享受人生，而法桐葉卻不這樣，在它落下的那一刻，它們像花蝴蝶一樣在空中飛舞，享受它們人生的最後一刻。
果園裡，蘋果娃娃憋紅了臉，急切地想讓人們摘呢！小秋桃的臉變得更加紅潤，讓人忍不住垂涎欲滴，石榴把肚皮笑破了，漏出了晶瑩透亮的石榴子兒。
當果園裡靜下來的時候，田野裡又熱鬧起來了。飽滿的大豆粒搖動著豆莢，田裡還有一大片火紅的高粱。
天空因為秋天的到來，變得更高更藍。耀眼的太陽光倒映在小河中，使波光粼粼的小河變成金光燦燦的金山。河邊長著許多五顏六色的野菊，還有許多我叫不上來名字的野花。
草叢裡還有許多螞蚱，一蹦一跳的，想抓都抓不住。
啊，這真是一個美麗又熱鬧的秋天呀！
張店區大成小學四年級：譚筱凡
美麗小學作文 篇4
星期六的早晨，我興高采烈地來到學校，你們知道今天是什麼日子嗎？今天，是學校秋遊的日子，所以我才這麼高興。
等著，等著，終於聽到臺上的老師宣佈我們可以走了。於是，我們排著整齊的隊伍，跟在其他班級的後面出發了。
到了東湖，我看見湖面上有許多遊客在坐船。進了東湖，老師又帶我們參觀了孔雀，我們看見了，情不自禁地發出“哇”的讚歎。孔雀的尾巴可真漂亮呀。孔雀開屏的'時候，尾巴像一把大大的扇子，平時的時候，它的尾巴就拖在地上。
多麼有趣的孔雀，多麼美麗的東湖呀！
美麗小學作文 篇5
一次，媽媽帶我去公園玩。進入公園後，我迫不及待地跑進了花園。
花園裡的花真美啊！花的種類不同，有牡丹、百合、劍蘭，還有可愛的牽牛花呢！花的顏色也不同，紅、黃、藍、粉、紫，還有白色的花朵。
我走過去，想摘一朵最美的花，可是花都太美了，我不知道要摘哪一朵，就問媽媽：“媽媽，我看見花很美很美，可它們都太美了，我不知道摘哪朵花好，您出個主意吧。”媽媽沒有摘花，而說：“不能摘花，花摘下來會謝。”我也沒摘花兒。
第二次去公園，走到花園時，我又想摘花，可我記住了媽媽的話：“不能摘花，花會謝。”媽媽卻遞過了相機，我把花照了下來。看著照片上的花，我想：“這才是‘最美的花’啊！”
美麗小學作文 篇6
秋天，像一個農民，他把豐收的果實當心意奉獻給人們；秋天，像一位設計師，他把五彩繽紛的色彩當畫筆裝扮給人們；秋天，像一位音樂家，他把樹葉當音符，彈出流暢又美妙的樂曲，奉獻給人們；秋天，像一位記者，他把累累碩果當成新聞說給人們；秋天，像一位歌手，他把美景當成歌曲，唱給人們聽；秋天，像一位老師，他把果實當成知識教給學生；秋天像一位畫家，他把果實當成畫，一點一點的描繪下來，賣給人們。
秋天，我感覺秋天似乎跟智者沒什麼差別了。
我喜歡秋天。
美麗小學作文 篇7
在我的家鄉庫爾勒，美麗無處不在，但是你在這住久了之後你會發現一塊地方拿莫荒涼，雖說有幾棵大樹，周圍也有小樹，但那蒼老的樹似乎就是一位老太太，一點也不會展現他的美。除了樹就是住宅樓。我剛剛說的這個地方就是我每天上學的起點，放學的終點———我的奶奶家。我每天從這個院子裡出來進去，沒有發現它的一點每，既使是夏天的綠樹成蔭，也讓我覺的不每，因為它會招來許多蚊蟲。就在近幾天，一個微不足道的動作，讓我改變了對這個院子的看法。
下午，老師放學前讓我們寫一篇無命題坐文，就在我思考時，朝涼臺走去，邊走邊想。突然，我透過窗子看到了院裡的一棵大樹。上面沒有樹葉，上面沒有小鳥，上面也沒有果實。但每一個樹枝上結滿了一串串大花，剛寫完作業的眼睛一直想閉上，就突然像被施了魔法一樣，嘴裡還時不時地發出讚歎，原來這個小院是這樣的每，我真想把它印在大腦裡，對了，作文還沒寫呢，寫啥呢？對了，就寫它……
啊!在這古老的中國有著世界震驚的文物古蹟。在這渺小的梨城裡卻有這漂亮的風景。在這普通的小院裡卻有著每麗的一角。
美麗小學作文 篇8
生活往往是瑣碎不堪，有時甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發現背後也有甘甜的美。
一個黃昏，當我醉心於天空的廣博，突然有一種強烈的衝動，想把它畫下來，於是，我找出畫板，一會兒就完成了構思：黃昏，窗臺，花瓶和窗簾都是畫的主體。
當時正值暑假，我雄心勃勃地把它當作一份作品，可當完成第一天的初稿，我就發現我錯了：生硬的線條，呆板的構圖，死灰般的顏色，天啦：這哪裡可能是出自我的手？學畫幾年，卻畫的如此幼稚，不常畫畫的人是不會理解這種痛苦的，當心中的理想世界被畫得像惡夢般可怕時，憤怒往往是難以控制的：我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午都對著那幅生氣，這時候，我腦中總是一個念頭：放棄吧；然而每當感受到日暮那種無法抵制的美時，我又一次次逼著自己拿起筆，去面對那個殘缺不全的破畫。
就這樣，我堅持下來了，經過無數次修改，整個畫面漸漸變得協調而又富有層次感，到了假期最後一天，這幅畫終於完成了，我懷有創作者的心情，端詳著自己的作品；黃昏的幾分倦意的晚風把窗簾撩起，夕陽下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄，我再次體會到畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至美至甜，若不用堅強戰勝困難，怎麼擁有：那些創作後的喜悅，不經風霜，怎麼能感受，這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂，同時也為我在挫折中，帶來成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎？
星星圍繞在月亮的身旁，襯托出了月亮的美麗；白雲伴著藍天，襯托出天空的美麗；綠葉伴著花兒，花兒變得更美麗，那麼，讓我們用那顆真摯的心去感悟那份美麗吧！星星穿梭於黑夜，閃爍的星光使得黑夜變得美麗，被陽光沐浴的花兒是美麗的，成功的微笑是美麗的美麗如一株小草，隨處可見，只要你敞開你的心靈，學會感悟，便發現了美。
當我們在校園裡努力耕耘，獲得收穫時，那份收穫是美麗的；當我們在外已久，踏上思歸鄉之路時，父母的笑是美麗的；當我們在生活中遇到新的挑戰時，朋友的那份鼓勵是美麗的。