蒲公英小學作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英小學作文 篇1
一陣風走過,蒲公英的種子帶著心中的夢想、帶著幾許期望、帶者幾點渴盼,踏上了追夢的征途。或許,它會停靠在肥沃的平原。或許,它會飄落在貧瘠的山崖。也或許,它會滯留在荒涼的戈壁。呵,管它呢,有陽光有雨水就足夠了!改變不了的,何必去做徒勞無功的努力。能做到的,就要做的與眾不同。幾縷陽光,幾滴雨水,夢想的種子甦醒了。顫顫的鑽出地面,伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,便認定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面,還是狂風吹折,心中的血液未曾涼!當憂鬱的月光拂在它的臉上,心中湧起縷縷憂傷。日日昂首不屈,天天挺肩獨立,就是為了那一個不著邊際的夢想麼?看看自己,已是傷痕累累,心也已疲憊,就此個放棄麼?迷茫......微風輕哼著拂來,細雨低吟著飄落。一個聲音在迴盪,你一路磕磕絆絆,你一路克困突險,到了現在你怎麼能夠放棄?看你身上那一個個待放的.蕾,就要硬生生的扼殺她們麼?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,沒骨氣的種!!那個尖銳的聲音在迴響,一聲聲割裂我的心房,一陣陣撕裂的疼痛。不!不!誰說的?!我不能這麼輕易的服輸!對!我不能這麼輕易的服輸!!咬著牙堅持!!!吹散心中的烏雲,點燃心中的渴望。我,還是我!那一株小小的蒲公英。對,我是不甘於寂寞的,不甘於平庸的,不甘於淪落的。拼了......一朵朵小花綻放在陽光下......有一個聲音笑了,小鳥在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦澀,也有快樂。青春很短,那就讓它轟轟烈烈!不要說什麼青春就是叛逆,那不過是放縱自己的理由。不要說什麼人生苦短,人生的腳步我們才踏出幾何?折一片流雲,給自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片綠葉,給自己的心注入熱情,去揮灑!
蒲公英小學作文 篇2
人生就像是蒲公英，看似自由，卻身不由己。——題記
那些年
那一年，我們都坐在課室一起上課；那一年，我們圍在一起只是為了一道數學題；那一年，我們不為高考，只為爭取自由……那一年，那一年，都變成了我們的那些年。
那些年裡我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開翅膀，就能在自由的藍天下翱翔。可是那時候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。
高中了
在沒踏入高中之前，我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過，囂張揮霍過，鋒芒畢露過……也記得，我放棄了很多。因為高中，我放棄了掙揣，放棄了青春裡本該活的最恣肆的姿態，放棄了青春裡最張揚的年華……我，記得很多。
如今
我能一起床，就坐定在椅子上看書；我會自覺地一整天呆在家裡溫習功課；我會要求自己把題目做完了再做其它事……我會做那麼多，全因為高考。完全沒有了在那些年裡僅為了不想屈服的這份心情，去完成無論錯了多少次還是堅決重來的題目。其實我還記得，那時候讀書是一件很熱血的事。
自由
世界上有很多事，本來就是徒勞無功的，但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價去將它達成。比如高考。
我的青春，我的時間，我的生命，終將逝去。但自由又將趕往何方呢？不像考卷，所有複雜的問題都能得到一個解答，真實人生裡有些事永遠也沒有答案。
在世上不世俗根本活不下去，因為我們都是世人。——尾記
蒲公英小學作文 篇3
我是一棵平凡的蒲公英，我的根深深的埋在泥土裡，我的葉子綠綠的，向四面八方伸展，像被風伯伯裁剪過一樣，整整齊齊，我的莖細細的，嫩嫩的，雖然我的花不像桂花那麼芳香，也不像桃花那麼美麗，但是我的花蕊像小綿羊的毛一樣白白的，軟軟的的，看上去特別惹人喜愛。
我的家在小路邊，我的兄弟姐妹可多了，有米粒大的薺菜花，有隨風擺動的小草，小鳥站在枝頭好像在為我們唱歌，小河好像在顧我們奏樂，勤勞的小蜜蜂感謝地說：“你們的花粉真多啊。”土壤媽媽對我說：“多喝點乳汁，快快長大。”
土壤媽媽深情地說：“你們長大了，可以安家落戶了。”媽媽送給了我們每人一把小白傘，我們傷心地拉著風伯伯的衣角，飄走了，飛到空中，低頭腑望，只見高大松樹變的像螞蟻一樣大小。小鳥對蒲公英說：“你去湖泊裡，那裡有充足的水分。”楊柳對蒲公英說：“湖泊裡的水太多，不適合你們生長。”小蒲公英想：“媽媽是生活在有花有草又肥沃的土壤上的，我也要找這樣的地方生長。”
於是我拉著風伯伯的衣角，飄啊飄啊，終於飄落到幽靜的湖泊邊，默默地生根發芽，我又有了許多新的好朋友，和大家一起唱歌、跳舞、做遊戲。一天夜晚，狂風暴雨，閃電雷鳴向我們襲來，我咬緊牙根，用勁全身的力氣抵抗這聲可怕的暴風驟雨，我們大家低頭相擁，緊緊的團結在一起，終於熬到第二天天明，暴風雨被我們的堅強屈服了。我們又迎著燦爛的陽光快樂的生活成長。