精選小學作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
我有許多玩具，有可愛的芭比娃娃，會跳舞的小木偶，戴領帶的毛絨小狗，還有會唱歌的音樂盒。其中我最喜歡音樂盒了。它是我八歲生日時，大姨送我的生日禮物。
這個音樂盒外形是一個旋轉木馬，高17釐米，長32釐米，它分底座和旋轉木馬兩部分。旋轉木馬藏在大大的水晶球裡面，外圈是5匹可愛的紫色小馬，中間是一匹粉色的小馬。馬上是一個金碧輝煌的可愛小蓬子。我最喜歡那匹粉色的小馬，粉嘟嘟的身子，調皮的耳朵，又圓又大的眼睛像兩個黑寶石，好像對你說：小公主，快來玩。
我把音樂盒底座向左一旋，小木馬，就開媽旋轉了，一邊轉，一邊叮叮地唱著好聽的歌兒。歌聲真好聽，像叮冬的泉水聲，給我帶來了不少快樂。有時不高興了，就聽聽音樂，轉眼間心情就變好了；有時帶著小夥伴來欣賞，和他們一起分享我的快樂；還有一次，我聽著聽著聽著，居然睡著了，夢見自己騎在那匹粉紅馬上像個驕傲的公主，它正帶著我去環遊世界呢。
看，我的音樂盒又美麗，又好玩，快來和我一起玩吧！
小學作文 篇2
在生活中，不僅人類有生命，而且動物和植物都是有生命的。生命是寶貴的，我們絕不能讓它白白流失，要好好珍惜自己的生命。
有一次，我看見一個小孩吃了一塊糖果，後來把糖扔了。結果引來了一群蜜蜂，把糖搬到了半路上，竟然掉了下去。那塊糖果在地上又引來了螞蟻。摔碎了的糖果，螞蟻趕緊搬了一塊又一塊。蜜蜂看見螞蟻在搶它們的食物。我看見了，趕緊跑過去，本來想踩死螞蟻的，我又想了想每個動物都是有生命的，就沒有踩下去，我就靜靜的看著它們。
還有一次，我在家裡種了一朵花，過了很多天，我忘記給花澆水了，突然想起我種的花，我就趕緊跑到陽臺。看見我種的花沒有乾枯，而是很鮮豔，於是我就提著一瓶水，小心地給花朵澆水。後來我越澆越枯，原來這種花是不能澆太多水的。看見花死了，我非常的傷心。
生命是美好的，只要有了生命，什麼事情都能做了。不能因為一點困難就被打到了。請不要放棄生命！
小學作文 篇3
從小我就喜歡烘焙，我做過蛋糕、餅乾、馬蹄酥，可從未做過泡芙，一直想做一做。聽說樂天瑪特超市新開了個烘焙坊，由於我這周表現不錯，媽媽滿足了我這個一直以來的心願，讓我如願以償了。
我們來到烘焙坊，一位阿姨熱情地接待了我們。開始做泡芙了，阿姨把兩個雞蛋裡的蛋黃和蛋清都放進了一個盆裡，讓我把它攪拌均勻，然後阿姨再把一些像泥一樣的黃色的東西，讓我翻一翻，直到它涼了為止，加入麵粉，再把剛才攪拌的蛋黃蛋清分三次倒入像泥的麵糊裡，我覺得有點困難，幸好媽媽在旁邊助我一臂之力，我才勉強做完這一步。
當金黃色的麵糊攪拌得很細膩，並且冷卻後，阿姨幫我把麵糊裝進裱花袋裡，給我做示範。只見她一手抓緊裱花袋的上方，另一隻手在下方握住固定，然後邊擠邊畫著圈，再往上一提，一個螺旋形的泡芙皮就完成了。阿姨邊示範邊囑咐我：“一定要抓緊裱花袋的上方，小心麵糊漏出來。”
該到我大顯身手的時候了，一開始，由於我還不熟練，小心翼翼地擠著，媽媽鼓勵我：“大膽點！”在媽媽的鼓勵下，我越來越熟練了，終於做好了一盤泡芙皮。阿姨將盤子放入烤箱中。
大約等了二十分鐘，一陣香味撲鼻而來，“啊！好香呀！”我連忙跑過去，原來是我的泡芙皮出爐啦！淡黃色泡芙皮鼓鼓的，像一個胖娃娃，可愛極了！最後一步是擠奶油，阿姨把奶油裝入裱花袋，我一手拿著泡芙皮，一手握著裱花袋，用它尖尖的“嘴巴”戳進泡芙皮裡，將奶油擠進去，奶油寶寶們好像躲進了媽媽溫暖的懷抱裡，別提有多高興了！
終於大功告成啦！品嚐著自己做的泡芙，我感覺特別香甜可口。媽媽也連連稱讚我的手藝好呢！
小學作文 篇4
凡塵愛
執著會把希望磨滅，失去會降臨寂寞，遠望會撕心裂肺。唯有詩歌作為他一生的戀人，陪他走到盡頭。
他愛海一生，或許，臥軌而亡並不是他的初衷。
作為公認的才子，他是孤獨的、可悲的、痛苦的。他甚至被人稱之為天才，在當代新文化如夏的時代，他依靠出眾的才華家喻戶曉。
他的一生似乎都活在失戀的陰影之下，老天爺給他不只是那滿腹的才華，還有一生的痛苦。當我從一首《面朝大海春暖花開》漸漸開始品讀他的詩歌，感受他的世界的時候，我發現他的才華與他極度的可悲是交融在一起的。
被稱為“北大三詩人”之一的海子，生活在貧困的農村，書成為了他生命中一開始全部的世界。也許，是因為他有著一個深愛的母親，所以，在詩歌與愛情面前，他先選擇了愛情。是他的才華讓他擁有了愛情，也是由於他的才華橫溢讓他痛苦了一生。
他用一份執著堅定了波婉在他記憶中的傷痕，作為波婉老師的海子依靠出眾的才華博得了波婉的芳心。或許，那時的波婉還只是孩子。也許，那時的他們真的相愛了，愛的那樣情真意切。甚至，波婉離開他的時候，還是愛著他的，他們分手或許並不是老天爺給出的'懲罰，人難免要經歷失戀，才能學會成長。
波婉的離去，讓孤獨的海子受傷了麼？的確，海子受了傷，他不相信自己一心一意維護的初戀會葬送。他們之間又何止一次的說過天長地久；他們之間又何止一次說過白頭到老；他們之間又何止一次許下一生一世的諾言？但要失去的終歸要失去，就算想留也是留不住的。他的愛是短暫的，同樣充斥著浪漫與美麗，就如同綻放的煙花一般。波婉離開的時候，也許，海子是哭泣的，波婉也許是知道的。
詩芬的出現是海子在愛情與詩歌面前，選擇詩歌的時刻。詩芬也許才是海子一生之中最愛他的女人，也是海子最不珍惜的女人。因為詩芬的遷就，海子變得更像一個孩子，正是因為母親對海子太多的寵愛，海子最終也沒有學會長大。的確，海子沒有愛過詩芬，但誰又敢說他深愛著波婉。最終，詩芬沒有勇氣繼續愛著一個更熱愛詩歌的人。
與詩共舞
海子的發是凌亂的，他幾乎每一張照片頭髮都是凌亂的，他是一個不注重外表的的詩人，他的時間彷彿全部都用在了詩歌創作上。詩歌才是他的全部，才是他相依為命的愛人。一個愛上詩歌的人是幸運的，但是，海子愛上詩歌是不幸的。
他是天生的詩人，帶著與生俱來的才華卻走上了邊緣的路。或許，一開始他就不該去愛，去愛一個凡人。
海子生命中的女人大多是愛上了他滿腹的才華與浪漫，海子作為詩人的生命是與詩歌相溶在一起的。
作為海子精神港灣的白佩佩，海子拿她當做自己的姐姐，拿她當做自己的紅顏。理智的白佩佩並不認為海子對於自己的感情是一往情深，那時的海子在心理上還只是一個孩子，孤單的他太害怕，作為唯一依靠的白佩佩也成為了他感情的寄託，白佩佩承擔的不只是海子的愛情，還有親情、友情。那時的白佩佩在與海子的關係上更像是一個母親。白佩佩對海子的愛與其說是一種欣賞，不如說是一種慈悲更為貼切。
海子發現安妮深愛自己的時候，是他感情最空虛的時候，他開始失去理智。已為人妻的安妮還是愛著海子的，然而，海子呢？從海子與她偷會的時候開始，就已經證明，海子並無愛這個叫做安妮的女孩。
李華，這位海子最後一位感情寄託的人，是他唯一一位崇拜的中國近代詩人，他將這個女人當做自己的神。他也開始幻想，幻想與神的愛戀。這時的他，真正地失去了愛情，也真正得到了愛情。
他失去了與女人之間的愛情，同樣，詩歌成為了他真正的戀人，他嘔心瀝血的與詩歌相伴，他從未對一個人如此摯愛，他把全部的愛與恨都告訴了詩歌，給了詩歌。
他戀愛的時候寫詩，失戀的時候，所有的詩歌便成了他痛苦的邊緣，讓他陷在裡面不能自拔。他寫的詩歌越來越多，然後就越陷越深，到了最後，他愛詩歌勝過了愛他自己。
如果說，海子與詩歌是在唱一首歌，那這首歌未免太過心疼；如果說，海子與詩歌是在跳一支美麗的舞蹈，那這段舞足以舞到肝腸寸斷；如果說，海子是與詩歌是在對飲，那這杯濁酒太容易將人灌醉。
海子是一個不懂的愛情的人，卻得到了最純美的愛情；或許，他是一個懂愛情的人，只是不懂與人之間的愛情。海子真的愛了，不過，他愛的是詩歌，而不是女人，他愛任何一個女人也沒有勝過愛他的詩歌。在他看來，詩歌才配得到他許下的誓言，只有詩歌才會一直陪伴著他。
記錄詩歌的紙張是無辜的，與詩歌一起被焚燒，最後也將焚燒的人一起帶走。那些憐惜的聲音，是在為誰的離去痛苦？是焚燒的人，還是無辜的紙張，又或者是他摯愛的記憶？
要非要說海子愛過的女人是誰？
我想那個人就是蘆花了，因為海子始終都沒有長大，作為青木竹馬的蘆花也許就成為了海子心底最清晰的影子。蘆花是他遠望著的女子，是他不會用骯髒的思想去侵犯她純潔的女子，就像他對詩歌的愛一樣純潔無暇。
愛情是一杯醉人的濁酒，然而，詩歌就是一杯醇濃的酒。
將一首痛徹心扉的詩歌寫進了生命，便用盡了一生去續寫。
愛情是一杯沒有解藥的毒藥，喝下去的人都會成為愛的俘虜。
多情的種子，被風吹入了詩歌，詩歌變成了痛苦的回憶。
無情的筆是寂寞的，刻錄下太多的傷痕始終傷不了自己。
多情的海子是迷失在了詩歌裡，還是被愛情迷失了心，在詩歌裡丟了自己的他是用死亡來實現他與詩歌的永恆愛戀麼？
小學作文 篇5
我今天回到了老家榮昌。
那裡只有松哥在，他先讓我休息一會兒，為了解決晚飯的問題，松哥建議我們去植物園釣魚，我當然是雙手贊成。
到了那裡，等到萬事具備，我魚食也沒放就釣，30秒都還不到，就有一條新鮮的魚被我釣了起來！這真是一個奇蹟啊，別人魚食放在勾子上，一時半會兒都別想釣到魚，我想那條魚和我跟我太有緣份了。
再看看松哥，他在魚食放在勾子上，一下就把勾子扔進了池子裡，池子裡的魚看到食物來了，就馬上游過去一口咬到魚食，松哥發現魚鰾在下降，他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿，一條新鮮的魚就被拽了上來，後來接二連三地又有五六條魚上了勾。
魚網裡的魚快滿了，我們就高高興興的回家吃烤魚嘍！
2釣魚真快樂
小學作文 篇6
大地回春，我緩緩走到湯河公園的花林中。
春風拂面，那一襲花香來自同一個香囊，來自同一首“桃之夭夭”或唐詩宋詞。桃樹無疑是樹中的美女子，婆娑樹影，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。正所謂名門出貴子，桃花自是繼承了桃樹的優良傳統，乃至青出於藍而勝於藍，窈窕淑女，惹得蝶舞蜂飛。眺望遠處，碧水青天。泛著波光的河水在驕陽的暖意下，融化了冬天在它身上加註的最終寒意。一襲青紗的柳小姐，萬千青絲垂至湖面，濺起圈圈漣漪，逗弄著水中的魚兒。幾隻鳥兒落在樹枝上，即使你有再多愁緒，也會被這悠揚婉轉的歌聲化為子虛烏有。春天，是生機勃勃的代言詞。
驀然，一個小小的人影跳了出來，拿著一把頗帶詩意的折傘擋住了我的視線，原來是我那調皮的小表妹。
“要下雨了。”表妹指指天空。果然，剛才還晴空萬里的天竟蒙上了一層淡淡陰翳。春天還真是個善變的季節。
但令我驚訝的是表妹的變化。春天來了，表妹竟也長大了不少，都懂得心疼人了。可我卻謝絕了表妹的好意，把傘拿開，莞爾一笑：“我要接受一場春雨的洗禮。”話聲未落，牛毛般的細雨飄飄灑灑落在身上，輕柔而舒適，甚至還帶著幾分暖意。
“我們對詩吧，關於春天的。”這機靈的小鬼還真是閒不住，又突發奇想道。
我看著嬌豔的桃花，靈光一閃，脫口而出：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”表妹也不甘落後。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我接著說。
“好雨知時節，當春乃發生。”表妹看看雨，對道。
“人閒桂花落，夜靜春山空。”
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
雨停了，春和景明，一切煥然一新，幾滴水珠從樹梢間悄然落下，奏起清脆的樂章。詩和春光一起沐浴著我們，使我們陶醉在詩情畫意中，流連忘返。
“你覺得春天像什麼啊？”表妹又冒出個問題。
“你覺得呢？”我輕輕一笑，回問。
“嗯像母親！像大自然的母親！”表妹思考了片刻，答道。
表妹的奇思妙想令我微微愕然，不禁來了興趣，追問她：“為何像母親啊？”
表妹眨眨眼：“兩個原因，一是因為我喜歡春天，所以把它比作我最愛的母親，二是因為老師說過，賜給他人的生命的，就是母親。”
表妹單純的回答令我啼笑皆非，卻又不得不驚羨讚歎。
是啊，春天讓萬物新生，使生靈甦醒，可不是大自然的母親？
“表姐，傍晚了，我回家了。”表妹連了打了三個哈欠，顯然是困了。我看看天，的確，天已有了幾分陰沉，明月正掛在半空中。春天來了，月亮都迫不及待地趕來見她。
表妹走了，桃花林中只餘我一人，我獨步前行，享受著屬於春天的那份難得的閒適，回憶起表妹的話，不禁浮想聯翩。
小學作文 篇7
“吱吱吱，吱吱吱”從草叢中傳出幾聲奇怪的聲音，原來是一隻草蟲在家門口唱歌啊！
突然，從天空中下起了濛濛細雨。它發現下起了雨，就一蹦一跳地跳到另一個地方，又繼續唱起歌來。頭頂的小草像為它撐起的巨傘，它一點也沒有被淋著。
走進它，你會發現它非常可愛：頭上的觸角一動一動，好漂亮的眼睛啊！透明的眼睛中還有一顆黑珍珠似的小眼珠子。黑黑的小嘴巴，一看就讓人感到奇怪。嘴下細細的兩個，大概就是它咬葉子放進嘴巴的器官吧！
它頭上和身體都有著十分堅硬似盔甲的裝置，像一位身穿戎裝的大將軍，似乎歌唱著自己的祖國。
它身上有兩種不同的顏色：一種是白色，一種就是綠色，白綠相間異常美麗。尾部的點點白色，為它增光添彩，似一位身批綵衣含情脈脈的少女。
雨下著，我看見小水珠滴落在草尖上，流下來，像雨簾垂在葉上一樣。
過了一會兒，它餓了就抱著旁邊的小草，津津有味地吃起來。當然這棵小草決對不是為它遮雨的那棵小草。一頓飽餐後，它又唱起來，此時的聲音比剛才的更加清脆，更加動聽。
它歌唱完自己的祖國，一蹦一跳的回去了，看著看著，彷彿自己就是它的同伴，和他一起來到了草蟲的村落。在這裡，我看到了花色斑斕的小圓蟲，它披著俏麗的綵衣，好像一位位美麗、俊俏的姑娘，在眾多蟲子中間手舞足蹈。
看著看著，我隱約聽到史其揚在叫我，回神一想，原來，剛才的一切都只是我的幻想，再看那隻小蟲子，它早已不見蹤影。
小學作文 篇8
一隻快樂的小松鼠在樹枝上跳來跳去，由於太高興了，一不留神從樹上掉下來，正好落在一隻睡著的狼身上，狼被驚醒了，它猛跳去來，要吃掉小松鼠，小松鼠說：＂狼先生，放了我吧！＂＂想放了你？不行，我的午餐還沒有呢，正好當我的午餐呢！＂狼自信的說。
松鼠聽了這句話，撒腿就跑，狼看見小松鼠一溜煙似的，狼馬上就追上去了。狼在這一路上為了吃小松鼠，它一跑一撞，眼睛裡一直冒星星。
後來，小松鼠跑到樹洞裡，狼拿了一個斧頭，砍呀砍，這時候，小松鼠到另一個樹洞跳了出去，那棵樹被狼砍斷了，那棵樹倒在狼身上，狼現在才發現被大樹壓住了，小松鼠跑過來說：＂活該，誰讓你吃我的。＂
最終狼死了，吃不到小松鼠，而且小松鼠高興得不得了，因為沒被狼吃掉。
小學作文 篇9
夜深人靜，突然聽見窗外小木錘敲擊在竹筒上發出的“咚咚”悶響，我抬起了頭，看向窗外，一輛略顯老舊的，讓人熟悉的小木車緩緩駛過。
上一次看見這輛車是什麼時候？兩個月前嗎？似乎，真的已經很久了。
小時候，最高興的莫過於，夜晚時聽見那“咚咚”的聲音。往往那時，都會去買一碗餛飩。昏暗的燈光下，看著那位老人把一團肉末放在沸水中一焯便起，又丟下十幾朵半透明的餛飩，隔著皮還能看見裡面淡淡的肉色。等把餛飩撈入碗中，再放上一小把紫菜。那紫菜馬上就吸收了餛飩滲透出的鮮美，慢慢地沉入湯中。
餛飩無規則地晃動著，像清晨那淡淡的雲彩。似乎只要用手中薄薄的塑膠勺子輕輕一攪，那些餛飩就會破碎，消散在湯中。
舀起一朵放入口中，鹹淡適中，帶著淡淡的鮮味。幾乎無需咀嚼，餛飩與湯便再無分別，二者互相牽引著滑過食道，流入胃中。
說實話，那時候吃餛飩，並不是為了吃了有多飽。其實餛飩在胃裡，就如同在湯裡一樣，如雲霧般虛無縹緲。吃它，純粹是為了解饞。一碗吃完，身心都極為滿足，然後就可以去睡覺了。
但是，我雖然仍懷念當初的味道，現在再吃，卻不會像那時那麼興奮滿足了，少了很多滋味。那時候的我，對一碗餛飩充滿了渴望。但現在，心中的渴望轉移到別處，當年的感受，如今很難再體會了。
現在的我心思變得很快，也許下一刻，我又會有新的喜好。童年時的記憶，也只能珍藏起來。
也許，偶爾的回憶，是儲存一種美好印象的最佳方式。
小學作文 篇10
都說母愛是無私的，我的媽媽也一樣，為我付出了太多的愛。所以我在這感恩的日子裡寫一封信表達對媽媽的敬意愛意，並且親口對媽媽說出“我愛你”這三個字。
放學回到家時，我的心裡卻又不禁打起了退堂鼓：真的要把那封信給媽媽看嗎？雖然我平時和媽媽親密無間，但從來沒有當面表示過“愛”這個字眼呀。今天冷不丁地要說出這“肉麻”的三個字，還真覺得彆扭！
吃晚飯時，看到媽媽操勞了一天疲憊的樣子，不知那來的勇氣，我下決心一定要向媽媽當面表白。我鼓足了勇氣，但是還是覺得心在“怦怦”的撞，好不容易開口了：“呃，媽媽，我想……我想……我想跟你說件事。”“哦，是什麼事要這樣吞吞吐吐的？”媽媽親切地問。“我想給你看一篇作文，也可以說是專門寫給你看的。”媽媽笑著看了我一眼，好奇地說：“喲，今天發財了嘛，平時你的作文不是‘國家一級機密’嗎？怎麼今天要洩露‘天機’了？那就讓媽媽一飽眼福，好好見識見識！”媽媽邊說邊翻開了我的本子。我剛剛放下的心一下又被提到了嗓子眼。
終於，媽媽可要看到我藏在心裡多年的話了！我激動地在一旁偷偷地觀察著她的反應：媽媽讀著讀著，身子微微一怔，剛才輕鬆的笑容好像在一瞬間凝固了，她的手指也在微微地顫抖著！是我眼花了嗎？媽媽的眼睛裡竟然閃動著晶瑩的淚花！這一刻，我不知哪來的勇氣，突然衝上前去，緊緊抱住了媽媽，大聲說道：“媽媽，我愛您！”。媽媽生怕我會消失似地緊緊摟住我，含著熱淚望著我，不停地說著：“好女兒，好女兒……”
原來，當愛說出口時的感覺那麼好！我還要再大聲地說一聲：“媽媽，我愛您！”