關於小學生作文300字九篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學生作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
今天，老天給了我們一個驚喜，盼望已久的雪終於下了下來，我們在學校裡欣賞著美麗的雪景，在雪中盡情地玩耍，和雪花來了個親密地接觸。
上午，第一節課的課間，我們站在走廊邊看著銀白的雪花從天而降。哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，並且越下越大，越下越密，好像無數仙女向人間播撒花朵，傳達著春天的祝福。看到這麼美麗的雪景，我實在忍不住了，就向前接了一些雪，只見雪花晶瑩剔透，潔白如玉，就像一片小一巧一玲一瓏的羽一毛一。我突然想嚐嚐這雪花，我用舌頭一舔一了一舔一手中的雪花，冷冰冰的，甜絲絲的，就像雪糕一樣。
我跑進雪中，張開雙手讓雪花在我身上飛舞，我的心也似乎隨著雪花翩翩起舞起來。我和同學在雪中飛奔起來，快樂地追逐著，偶爾在草叢邊捧起一堆雪花，一搓一了一個雪球向“敵人"扔去，雪球帶著我們的笑聲在空中飛來飛去，我們十分開心，快樂地笑聲在校園的上空迴盪著。
“丁鈴鈴”上課鈴響了，我才依依不捨地往教室跑去。雪帶給了我們無窮的歡樂，我心想：要是每天都能下雪，那該多好啊！
小學生作文300字 篇2
我的課餘生活有吹笙、騎腳踏車、游泳、跑步、打羽毛球……
暑假裡我和烏拉一起跟省隊退役的小教練學習羽毛球，開學後還報了定期訓練班，所以這在我的課餘生活裡佔了很多時間，我喜歡這項運動。
記得最開始我和爸爸在小區裡打羽毛球，我一個球都接不到，覺得真沒意思。爸爸說：你要心靜，看準了再打，慢慢學、慢慢練…… 幾天以後我就真能接到球了，然後就繼續學習更多更難得動作。比如說前場挑球，主要是對手將球擊向我的前場時迅速上移將球挑向對方中後場。還有後場接球，就是當球飛向我的身後時迅速轉身後退，跳轉90度將球擊回。當然練得最多的還是高遠球和發球的動作，這是基礎，很重要的。
這回我和爸爸又較量了一場，開戰了，我拉開架勢進攻。爸爸的高遠球很厲害的，可這次他沒打好，失手接起一個又近又低的普通中場球，哈哈，他完了！我抓住機會來了個無敵扣殺，一下子就把球打死了。局面被我攪亂，接下去爸爸好像更加不在狀態了，我連連得手，哈哈，贏球啦！
小學生作文300字 篇3
我最愛讀的一本書是《地心遊記》，這是一本科幻名著，作者是儒勒.凡爾納。
同學們，你們一聽到這書名一定就很好奇吧？我也跟你們一樣，難道真的到地球中心去了嗎？
原來，1863年5月的一天，黎登布洛克教授在一本古老的書中發現了一張神秘的羊皮紙，紙上記載了前人阿恩.薩克奴姍曾到地球中心去探險的經歷，於是這位教授也決定去地球中心旅行。5月27日，他和他的侄子以及一名嚮導出發了，過了幾天，他們在冰島斯奈弗火山口下降，直達地心。他們穿過了巨大無比的蘑菇林，經歷了一次“地裂驚魂”，擊退了骨頭島幽靈，還喝上了“漢恩斯小溪”裡的水，雖然水溫有100多度，可是含有超豐富的礦物質哦！過了三個月的艱苦旅程，由於地心巖流的衝擊，他們又回到了地面。
這本書使我獲得了豐富的科學知識，又告訴我要有堅忍不拔的剛強意志，所以我很喜歡它。
小學生作文300字 篇4
我去過很多荷花池，但是，我最喜歡的是萬寶公園的荷花池。
荷花池位於七臺河市的南面，308國道的旁邊，面積有7公頃。他東臨萬寶公園，周圍樓群環繞，是旅遊觀光值得一去的地方。
走進荷花池，首先映入眼簾的是荷花池中矗立著的涼亭，他位於荷花池的中心，他的周圍環繞著長長的木橋和石橋，走在橋上向荷花池看去，清清水裡面有許多小魚在游來游去。青青的荷葉在水裡搖擺，象一把綠綠的大傘在給水中小魚乘涼。當荷花盛開的時候是荷花池最美麗的時候，滿池的荷花，放眼望去，就像是一片花的海洋。粉嫩的花朵在青青的荷葉映襯下似乎他們都在爭芳奪豔，這些荷花千姿百態，有的荷花兩朵一起開放好像在比誰美，有的荷花單獨開好像在吸引遊人們的注意，還有許多的花像一支支粉色的毛筆，在微風的吹拂下輕輕搖擺，好像在描繪著明天的圖畫。
這就是我喜歡的美麗的荷花池。
小學生作文300字 篇5
今天老師帶領我校全體國際部的學生去南陽湖農場進行春季實踐活動。
我們參觀了養豬場、養牛場、養雞場、蔬菜水果園。還親手撿了雞蛋，採摘了西紅柿、草莓、黃瓜。真是滿載而歸。我們學到了很多知識，可高興了！
回到家裡，我不但馬上把今天親手摘的新鮮的蔬菜水果和家人分享，還繪聲繪色地和他們分享了我們今天活動中的所見所聞。爺爺聽了笑著說：“那我要考考你了。雞蛋是什麼樹上結的？”我馬上反駁他說：“不對，雞蛋不是樹上結的，是老母雞下的。一位飼養員剛把一隻老母雞抱走，我和另外兩位小朋友就發現這隻老母雞的屁股底下有三隻剛下的雞蛋。我們三個人連忙上前一人撿了一個，還熱乎乎的呢！”全家人哈哈大笑。媽媽笑著說：“你怎麼不趁熱吃了呢？”我疑惑地說：“那還是生的.呀！”大家笑得更厲害了。
我說的是實話，真搞不懂他們為什麼笑。
小學生作文300字 篇6
我的班主任是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就眯成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長髮，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴肅的課堂，每次上她的課，同學們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事，還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。
姜老師每天給我們佈置的作業任務也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會佈置“自編一篇小童話”；當我們的課文裡提及傳統的小遊戲時，她會佈置“玩‘跳方格’遊戲”……誰的作業完成得好，就獎勵給誰一個小零食；誰沒能完成作業，就罰他每節課的課間都在電腦室打字，語文、數學、英語等課能回班上，但不準做操，不準上副課，只能在電腦室打字，打字的內容還必須有關這學期的生字。
這就是我的班主任——姜老師。
小學生作文300字 篇7
我想化作一朵流浪的雲，自由地在天空飛翔，飄過草原，飛過大海，在美麗無邊的世界瀏覽風景。
我想化作一朵流浪的雲，飄過草原。在草原的上空，我看見無邊的綠毯上有幾個彩色小點正在變動，哦，這是羊，是馬，是牛。我也化作其中一匹的模樣，在草原的上空，瘋狂地奔跑，聽著風的聲音在耳邊呼嘯，聞著清鮮的青草味，我覺得我好快樂。
我想化作一朵流浪的雲，來到大海。海邊的貝殼、海螺，都以不同的姿態、顏色呈現在我的面前。金色的沙灘，太陽昇起又落下，我在天空看著這變化。蔚藍的海水，魚蝦們玩耍又嬉戲，整個海岸，向我綻放著自己的魅力，我覺得我好興奮。
我想化作一朵流浪的雲，飛躍山林。看那一朵朵芬芳嬌嫩的花兒含苞欲放，看那一棵棵茁壯的大樹頂天立地，看那一隻只蘑菇探出頭來。調皮的動物也在和我玩捉迷藏，躲躲藏藏，不亦樂乎。山林的一切就像一幅絕世名作，令我目不暇接，我覺得我好驚訝。
我想化作一朵流浪的雲，自由地在天空飛翔。我要自由地去到我每一個想去的地方，不論是祖國山青綠水的大好山河，不論是外國舉世聞名的西洋風景，我都會瀏覽到。雲啊，流浪的雲，我多麼想化作一朵流浪的雲！
小學生作文300字 篇8
每個人都有著自己美好的夢想與懂憬，我就是時時刻刻都在夢想著自己有一天變成了一個美麗而又善良的仙女，去關愛身邊的每一個人，幫助所有需要幫助的人。
假如我是仙女，我要造福人群，讓人間變得很美好。在做自己及所能及的事，讓自己的存在有意義些！
假如我是仙女，我會在天空中自由飛翔，做自己想做的事，讓自己的每一天都過得很快樂。
假如我是仙女，我會飛向缺少而乾旱的地方，把出現洪水或多水的地方的水注入在那像沒有喝過一口奶水的乾旱土地上，讓每一塊土地都有著綠油油的草地和樹林，讓地球成為綠色的海洋。
我希望我是真正的仙女，能在天上飛翔，看那七彩虹，也能看到天空的雲彩，看那和平，安詳的人間。做著我自己喜歡的事，在人間能夠遇到一個自己喜歡而他也喜歡自己的人在一起，過著無憂無路的生活，幸福平安的日子。
我真的希望我的夢想願望能夠實現！
小學生作文300字 篇9
有一天，媽媽出去工作的時候，我看見地上的許多垃圾和腳印，我想媽媽回來的時候再讓她掃地、拖地，她肯定會很累的，所以我決定我來幫媽媽幹家務活，我先拿來了掃把，一把一把非常仔細得把地上的垃圾都掃乾淨，我自己看著挺滿意的，然後，我又去把拖把拿來，這個拖把好重啊！開始拖了，我從房間的最裡面拖起，拖一下，退一步，再拖一下，再退一步，這樣整個客廳不但讓我拖得乾乾淨淨而且光亮光亮，地板上還有我的影子，雖然我已經滿頭大汗了，但我非常開心。
打掃完地面，我看見桌子上也有灰塵，於是，我打算也把它清理一下，我先拿來抹布，在水裡浸一浸，再把它擰乾，平平的鋪在桌子上，擦啊擦，我翻過抹布一看，有一塊地方變成灰色的了，我繼續加油，等我擦完我的手已經很酸了，我想媽媽平時幹家務活真的不容易啊！
晚上媽媽回來了，我趕快衝了一杯蜂蜜水，遞給媽媽，媽媽摸著我的頭，開心得說：“兒子真的長大了，會關心媽媽了”！
我心想，媽媽養育了我，還要幹家務活，已經很累了，還要操心我的學習，所以我要體諒媽媽的心！
媽媽！我永遠愛你!