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高考話題作文寫作基礎知識

高考話題作文寫作基礎知識2017

  是一種用一段導引材料啟發思考,激發想象,用話題限定寫作範圍的作文題型。下面是小編為你帶來的高考話題作文寫作基礎知識2017,歡迎閱讀。

  話題作文:

  是一種用一段導引材料啟發思考,激發想象,用話題限定寫作範圍的作文題型。

  “話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。

  這類作文題表面上一般不含有觀點,內容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。

  “話題”作文其實只是提供了一個話題,即規定了表達的中心內容,而不限制取材範圍和表達方式的作文形式。

  以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大,發揮的餘地更大。

  話題作文的特點:

  一、相關性

  話題作文必須與話題相關,一般情況下,話題作文的要求只規定話題的範圍,而不限定作文的主旨。

  二、自由性

  這是話題作文最大的特點。考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。

  具體表現為以下幾點:

  1.題目自由。所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。但所擬之題最好能體現文體的特點。

  2.選材自由。只要是選擇與話題相關的寫,都有效。

  3.文體自由。話題作文大都要求除了外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。

  4.想象自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。但要注意想象深度。

  總之,話題作文縮小了對考生的限制,提供了更多的選擇餘地和想象空間。考生可以在作文中最大限度發揚自己的長處,寫出自己的個性,體現出自己的創造力。

  三、形象性

  其實最主要的還是“話題”式作文就是要讓學生馳騁於形象思維的空間,表現中學生豐富的聯想與想象能力。因為“話題”式作文更有利於形象思維的湧動,學生儘可以放開手腳,海闊天空,任意翱翔。他們可以充分展示自己的想象的空間,也可以任意展開聯想的翅膀,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”

  話題作文與命題作文區別:

  ①話題作文提供一個寫作範圍,所供題目僅僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫作內容的中心(當然命題本身是話題的除外)

  ②話題要求所寫內容與之相關即可,而命題作文一般要求緊扣標題。

  ③話題作文的寫作範圍一般來說遠遠大於某些命題作文。

  ④話題作文作者可以自擬文題,而命題作文作者當然不能另命文題。

  ⑤話題作文範圍廣,十分好寫。

  ⑥命題束縛性較強,相對來說發揮餘地小。

  話題作文寫作誤區:

  1、不要把話題當文章。話題作文的導語提供的是寫作範圍,並非作文題目。人家的話題是什麼,你就以什麼為題,否則就有可能出現不應有的失誤,出力不討好。

  2、不要以為“文體不限”就是“不要文體”。如果不管文體,信馬由韁,文章就會不倫不類。所以一定要選定一種文體,然後按這一文體的有關要求寫作。

  3、不要摘錄導語。不少考生誤將導語作為材料作文的“材料”,一開篇就“引”入文中,然後才開始或編述故事,或展開議論,這樣的開篇自然也就成為文章的一大敗筆。

  4、不要泛泛而談。有些學生“拿”起話題就寫,根本沒考慮“大題小做”,浮光掠影,泛泛而談,致使作文中充滿了大話、假話、空話、套話,全文找不出明晰的中心。

  5、不要遊離“話題”。少數同學對“話題”不假思索,寫出來的文章根本沒有觸及話題,甚至與“話題有關的詞眼也找不到,完全成了自由作文。因此,寫作前一定要讀懂“話題”,寫作中一定要扣住話題。其實,有的文章只要在恰當的地方點示一下話題,文章就不擔心離題了。

  話題作文寫作注意事項:

  1、把握文體

  話題作文往往不限文體,允許考生自由發揮。但是,不限文體並不等於不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限於一種文體,讓學生有選擇文體的自由。

  當你選定了一種文體時,還得按照這種文體的特點來謀篇佈局進行寫作。

  有的同學觀察能力強,生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;

  有的同學想象豐富,擅長編寫故事,不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;

  有的同學邏輯思維能力強,擅長推理,不妨寫成一篇理據充分的議論文;

  有的同學感情細膩豐富,不妨寫成一篇優美抒情的散文,肯定會非常出色。

  2、縮小範圍

  話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制;給了考生一個比較開放的構思空間,使考生能最大限度地發揮想象力和創造力。

  但是,如果不注意把握話題,縮小寫作的口子,就會出現“下筆千言,離題萬里”的毛病。

  因此,不管所給的話題多麼寬泛,我們都要善於縮小“包圍圈”,要選擇一個小小的切入口,如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透,做到“以小見大”。

  3、擬好題目

  標題是文章的“眼睛”。俗話說:“題好文一半”。

  話題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭使自己擬的題目準確、凝鍊、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見鍾情”。

  4、善於聯想

  話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善於多方位地展開聯想,這樣,才能生髮出豐富多彩的思路來。

  比如話題“風”,你可以聯想到自然界的風:

  微風、大風、狂風、颶風、龍捲風等等;

  你還可以聯想到社會風氣:

  拍馬風、送禮風等等;

  你可以聯想到一種像風一樣的流行時尚:

  金庸熱、韓寒熱等等;

  你甚至可以聯想到假如你是風,假如你遇到風等等。

  5、寫出新意

  話題作文,既然是應試作文,總得給評卷老師一個好的感覺,得到—個好的分數。因此,寫出特色、寫出新意,是十分重要的。

  我們在寫作時,要善於“獨闢蹊徑”,也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟,不人云亦云;

  選材上要有獨到的眼光,不陳題舊話;

  構思上要獨具匠心,不四平八穩,波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。

  話題作文寫作技巧:

  1、確定話題內容。

  一般來說,話題作文的題目大,範圍寬,選材有一定的`難度,每每讓學生難以下手。

  一是“化大為小”:它指的是透過對話題進行修飾、限制、補充等方法,將話題鎖定在某一內容上,以縮小選材的範圍,迅速捕捉寫作的切入點。

  比如以“美景”為話題,你可以透過限制和修飾補充話題,使文章變成“校園美景”“家鄉美景”“心中的美景”“美景其實也平凡”等等。

  二是“化虛為實”:有的話題比較抽象,是一個“虛”的話題,你就應該從實入手。

  比如“靠”這個話題,你可以往實處“靠”,爸媽靠科技致富,學生靠勤奮成才,運動員靠拚搏奪冠等,這樣一來,文章的內容就充實了。

  2、選擇文體強項。

  話題作文的不限文體,給考生提供了自由廣闊的寫作空間,有利於考生張揚個性,發揮特長。

  因此,你應選定你的文體強項來充分展示你的寫作個性。

  擅長敘事,你可選擇記敘文;

  擅長說理,你可選擇議論文;

  擅長抒情,你可選擇散文;

  擅長想象,你可以選擇童話;

  擅長諷刺,你可以選擇雜文……

  比如以“水”為話題的文章,你可以敘述一個停水後的故事,你可以說明水的性質、用途,你可抒發對“水”的情感,你可以議論“水滴石穿”“水能載舟,亦能覆舟”的道理,你可敘述“水”的童話,你可以想象說資源枯竭後地球的劫難等等。

  3、強化創新意識。

  不少考生寫話題作文唯恐誤入“歧途”,總是選定一個四平八穩的切口寫作,結果文章平平,根本上不了檔次。

  其實話題作文字身就是一個創新,因此你在寫作時也應放開手腳,大膽創新。這種創新:

  首先是內容的創新。就是所選的材料不能人云亦云,要寫出新的故事、新的觀點、新的主旨。

  比如寫“門”這個話題,寫人與人之間的心之“門”就叫人擊節讚賞。

  第二是文體的創新。你不能總是寫記敘文、議論文、說明文三種文體,你可以寫小說,寫故事,寫寓言,還可以採用各種應用文體。文體一變,能讓人耳目一新。

  第三是結構創新。不能老用那幾種傳統的結構方式,你可以採用“小鍛連綴”“反覆穿插”“散點輻射”“鏡頭剪輯”“雙線交織”等方式展開思路,開頭結尾也要突破藩籬,不落窠臼。