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詩與遠方作文

有關詩與遠方作文錦集十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的詩與遠方作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

詩與遠方作文 篇1

  “牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”數枝梅花,王安石沒有寫她們的形態,反而著意於“暗香”,因為這“暗香”的背後是凌寒獨開的傲骨與不畏艱險的崇高品質。在這首小詩中,梅花已是一種意象,是作者人格的化身,表達了不屈於命運艱險的決心!

  意象在文學作品中並不少見,它通常蘊含著難以具言的形象,寄託了作者的思想感情。在《故鄉犬吠》中,犬吠聲為線索,貫穿全文,透過這聲聲犬吠,我們彷彿順著作者的思緒回到了那個淳樸的鄉村,領略那份濃濃的故鄉情。“站在這座城市的高高的額頭上,我拉長目光遠眺故鄉,那些堆得高高的柴火、稻垛、泥牆黑瓦,以及黃昏時分黃犬迎接落日的聲聲吠叫,正將一個異鄉人瞳孔裡的蒼茫放大” 最後,在異鄉的黃昏中,故鄉的犬吠又喚醒作者對故鄉深深的眷戀。犬吠同時又是一種意象,象徵了作者日思夜想的故鄉,寄託了作者對故鄉無限的思念。我們也感受到了犬吠寄託著的那份滲入靈魂深處的對家鄉的熱愛。

  意象其實並沒有多麼高深玄奧,它只是一種或多種情感的載體。它可以是一本的書,一座兒時的窄橋,一盞陪伴許久的檯燈,但卻承載著無數情感。在腦海中澎湃的難以具言的如潮思緒,可以透過意象得以宣洩。

  其實意象就在生活的咫尺之間。一片普普通通的落葉,也能蘊含著毀滅與新生!我們的生活並不缺乏詩意,一切美好的事物都可以是生的意象,就像是詩與遠方,多麼令人嚮往,洋溢著對生活的熱愛與希望。只要開啟心靈的窗戶,每個人都可以來一場精神上說走就走的旅行!

詩與遠方作文 篇2

  欲知路遙,就出發吧,去走遍千山和萬水,去踏遍天南和地北。

  欲知詩歌,就讀書吧,去飽覽風雨飄搖,去體會人世浮沉。

  高考語文試卷,詩詞只佔五分。於是很多人產生這樣的質疑:為了只佔幾分的古詩文默寫,值得花費大量的時間去學習和背誦嗎?毋庸置疑,我們真的需要詩詞!餘秋雨說過:“閱讀最大的理由是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”遠方的路,少不了詩詞!

  詩詞——讓生活更美好。千舸過盡,一片汪洋,採石磯孤獨的清點倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代的編年史。仗劍走天涯的李白,選擇了詩,於是便在歷史上留下了青蓮居士灑脫的身影。超脫莊周夢蝶的蹁躚,穿越陶潛無拘無束的田園,走過屈原的曼曼長路……在雙手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕裡的美好。遠方的路,少不了詩詞。

  詩詞——讓才華更出眾。

  “腹有詩書氣自華”。詩詞不只是詞藻運用的技巧,更是思想與靈魂境界的高度。詩詞會給予一個人很多感性的認識、生命的真諦。

  《中國詩詞大會》的主持人董卿,氣質美如蘭,一顰一笑,一字一句都散發著魅力。生活在文學世家的她,從小飽讀詩書,於是詩詞賦予她與眾不同的氣質。智慧源於生活,我們需要用自己的雙腳,去創設屬於自己的遠方。遠方的路,少不了詩詞。

  詩詞——讓文化得以傳承。

  孔子說:“不學詩,無以立”。毛主席也曾說:“舊體詩,一萬年也打不到,因為這種東西最能體現中華文化的特性和風尚”。屈原在做完《離騷》之後悲 憤 跳 入汩羅江,陸放翁在題壁《示兒》之後瞑目,現代有很多 烈 士寫下就義詩;古代墓誌有詩,當今碑銘有詩,等等,都說明中國人與詩有不可分割的血脈聯絡。詩詞是悠悠五千年中華文化精華的沉澱,讓我們攜手共同將文化傳承!遠方的路,真的少不了詩詞。 現實的世界裡一片狼藉,物慾橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍幹了安寧。素琴吟風的高雅不再,潯陽江頭琵琶聲已停,江洲司馬青衫已幹,在現代人創造的物質文明中,心靈的安寧難以尋求,詩歌的美好不再令人沉醉。 生活不止是眼前的苟且,還有詩與遠方……

詩與遠方作文 篇3

  有人說:到不了的,是遠方。

  “遠方、遠方……”我張開雙唇極為迫切地呼喊著,每個音節都無不在訴說與顫抖。但沒人回答——就像沒有人真正提問過般。

  然後我抬頭,看著天邊的雲點點飄去,它們飄得很慢,好像在故意牽引我的思緒。我忽然回憶起小時候的個夜晚。

  那天,傾盆大雨不期而至,電閃雷鳴的夜晚,樹葉彷彿也在哭泣。伴隨著教室裡大大小小的哭聲,雨滴猛烈地拍打著窗欞。個男孩抽搐著,低聲嘟囔:“媽媽,媽媽……”那是顆怎樣稚嫩、恐懼的心靈!當時,我們都還 只是弱小的孩童,年級的第天在學校裡寄宿,竟恰巧碰上了停電。天上劃過的閃電,震耳欲聾的雷聲如噬人的惡魔,有哪個孩子的.心不為之顫抖呢?黑暗中,我抹了抹已被淚水浸溼的雙頰,隱約從微咪的眼睛裡看到點點亮光。於是我迫切地睜開雙眼——老師小心翼翼地將兩支蠟燭放在前排的課桌上,拍拍手說:“有蠟燭照著,就不會害怕了。”

  燭光在寬敞的教師中愈發微弱,但這無邊的黑暗似又把渺茫的希望襯地更明亮了般。我們圍繞著蠟燭,看溫柔的燭光映過臉龐,吸著燭光金色的氣息。同學們瞳孔裡映出的光芒,好像被星星擦亮過,澄澈、透明、空靈,亦或是在跳動,跳動。猶如晨光,帶著熱量和情走到我的心靈深處。老師給我們讀小詩,我們聽老師讀小詩。字字清新典雅、月白風清,宛若敲擊心靈的鈴音,將簡單的小詩歌融到我們的心底。“我長大後也要寫好多好多小詩,也要像老師樣,用最溫柔的聲音讀給怕黑的孩子們聽。”我凝望著燭光,對自己說。

  這也許是我年少時最初最純真的夢想,深深地紮根在我的心中。每每回憶起,便會喚醒無數心潮澎湃的感動。

  我想,每首柔軟的詩都是遠方,對我而言,詩,便是夢的魂。而夢,則是詩的千古絕唱。

  我想,每顆未知的心都是遠方。如果還 有夢想,人的青春和心靈就不會停止輕狂。

  心之所向,即為遠方。

詩與遠方作文 篇4

  這個世界不只有眼前的苟且,還有詩與遠方。

  ——題記

  這是高曉松的一句話,後面其實還有:詩就是心靈的最深處。恰巧這詩與遠方是我最愛的。背上雙肩,拿個單反,一場說走就走的旅行,即是我的詩和遠方。

  我熱愛遠方,但我向往獨行。因為龍應臺說:“一個人走路,才是和風景之間的單獨私會。”倘若拉三兩好友一同,一路上必然嘰嘰喳喳,在聊天中錯過了美景。所以,就像人生的道路一樣,沒有從始至終的同行者,或遇見志趣相投的同遊人走完一遭然後好聚好散,或是默然擦肩。

  遠方,或許是我永遠到不了的地方。有過那麼真切的希冀與幻想,但是不去踐行似乎就會可望而不可即。一瞬間有點無言。感覺自己很有可能變成這樣的空想家。所有對遠方的日出與日落,晴朗與陰雨等等作出的假設都毫無意義。但願時間最後能看到我的足跡。

  心靈的最深處,也許更是永遠到不了的地方。電影《燃情歲月》開頭的旁白有這樣一句話:一個人如果遵照他的內心去活著,他要麼成為一個瘋子,要麼成為一個傳奇。我個人認為,成為傳奇很難,成為瘋子也很難。無處不在的叢林法則怎會讓人隨心所欲?滋味大多是無奈。記得曾經問過某君有關人生方面的問題,他說:“追隨自己的內心,堅持自己的初衷。”他丟擲了這樣的一句話,卻留我一人苦苦思考了很久。自此讓我明白在追求人生、實現自我價值的過程中,我們可以到達心靈的最深處。抉擇不是最難的嗎?所以就遵從自己的內心好了,如此簡單。身邊很多朋友都如此睿智,真是聽君一席話,勝讀十年書。

  我所慶幸的是我們的青春還有詩與遠方,一切才剛開始。縱使生活有太多的不確定因素,但是如果沒有了它們,也就不再有悲傷、幸福、惆悵、快樂、感動的交織。每一種生活的味道都需要我們去一一品嚐,唯一不變的可以是我們熱愛生活的信仰。

  且將詩酒趁年華。小時候的白日夢可以一點一點去實現了,青春的帆可以揚起來了……路就在腳下,要心無旁騖地望著前方。

  詩與遠方,我一直在追隨你們的路上!

詩與遠方作文 篇5

  清淡的歡愉,最美的本質。

  ——題記

  車水馬龍,高樓聳立,夜晚的燈紅酒綠映在我的臉上,擾亂了我的思緒。躁動的搖滾,喧囂的人群,耳邊一片紛紛擾擾……在這個十字路口,我迷失了自己,看不清方向——學習的壓力層層疊疊地堆積在心頭,壓得我喘不過氣來;如機器般日復一日地迴圈,愈發迅速的節奏,讓我覺得前途一片黑暗。漸漸地,我跟不上生活的腳步,成了個迷惘的孩子……苟且偷生罷了!我多想逃離這個世界,在這世俗裡,隱藏自己。

  所以,我回到了那個地方,暫且做個隱逸者。

  那兒就是我的故鄉,一個古樸的鄉村。沒有新房,沒有科技,只有那灰牆青瓦,低矮的土屋。放眼遙望,平曠的農田裡玉米挺立,點綴著幾間木屋。屋舍的盡頭,盡是青翠的竹林,鵝卵石鋪成的小路終於山底。山腳下有一泓渠水,渠中的水清澈見底,金黃的銀杏葉隨流波飄向遠方。“綠的草,藍的水,紅的葉,白的山,我看著這一切秋天的童話發呆。”我品著林清玄的句子,散落在秋天的角落裡——原來世上不只有燈紅酒綠,不只有機械地學習。

  鄉村的日子過得極其簡單。鄉親們日出而作,日落而息。看似規律的生活,卻充滿了隨性。男人們熱愛勞動,聞雞鳴而起,哼著小曲兒扛著鋤頭便幹活而去。在田裡,他們邊收割著莊稼便話著家常,在他們的臉上,一點也瞧不出累的蹤影,反而洋溢著豐收的喜悅和滿足的笑容,流淌的汗水是他們夢想的結晶。

  而鄉村的女人們也是如此。被初升的晨曦喚醒,在小水潭邊洗衣,悅耳的浣衣聲和著鳥兒的小令,彷彿奏起了《田園交響曲》,舒緩而寧靜。

  我坐在藤條編織的吊椅上,品著一杯綠茶,享受著此時清雅的畫卷,耳邊聽到的不再是躁動的搖滾,而是自然的音符。我漸漸地放慢了腳步,與這座鄉村並肩而行,感受到了慢的魅力。傍晚,暮色四合,我和爺爺奶奶坐在竹籬圍成的小院裡,捧著粗茶淡飯,品著清香苦茶,但見頭頂,月光淋漓。在這個樸實的鄉村裡,我找尋到最本質的自己——簡單純真的自己,不受約束、隨性漫步,猶如在另一個緩慢而詩意的世界中生活的自己。

  林清玄曾在《人生最美是清歡》中說:“清歡是來自對於沉靜的疏淡的簡單的生涯的一種酷愛。當一小我能品嚐出野菜的清臭賽過了粗茶淡飯……這些便是‘清歡’。”大概,生活在快節奏中的我們,偶爾所需要的,就是這樣有詩意的清歡生活吧!

  此時此刻,在與這座古樸鄉村——故鄉的相遇中,我邂逅了詩意的生活,到達了心靈的遠方。

詩與遠方作文 篇6

  在公園裡遇到一位精神矍鑠的老人,他步履輕盈健步如飛,與周邊悠然而行的路人顯得格格不入。遠遠觀之,他額間的白髮閃爍著耀眼的光;近處相對,他臉龐的笑容溫暖從容,溢滿自信與豁達。

  見到這樣一位老人,雖然他就近在眼前,我卻有了詩與遠方的感觸,彷彿這位與眾不同的老人獨自擁有著詩與遠方,我想,他一定是位有故事的人。

  我緊走幾步,與老人並肩而行,老人眼神一瞥,微微有些驚奇,但很快便對我微微一笑。我一邊調整步伐,與老人的步伐一致,一邊斟酌著語言,想著該如何與老人攀談。

  不料,老人竟先開了口:“小夥子,你是想問我為什麼走起路來勁頭這麼足是嗎?”

  我不好意思地笑了笑,說:“大爺,您說得沒錯,我看您在這公園裡顯得特別與眾不同,感覺您好像和我們這些俗人不大一樣,所以走得跟您近了一些。”

  老人大笑起來,說:“我可是一介俗人,我今年七十一歲,一輩子走南闖北,上個月才回到家鄉這個小縣城,身邊沒什麼朋友,就自己跟自己較勁唄。每天到這公園裡走上幾圈,看看景物觀觀人,希望自己能早日融入這裡的生活嘛。”

  聽了老人的話,我卻仍然覺得有些不明白:“大爺,您想融入這裡,就應當跟這裡的人保持一樣的生活狀態才對啊,為什麼還這麼風風火火地跟大家不踩在同一個步點上?”

  聽了我的話,老人停下腳步,轉頭看了我一眼,說:“看不出來啊,小夥子,你挺有想法的。說實話吧,我這個人習慣了東奔西走,年輕時卻也是個文藝青年,用你們現在的話說,我是個嚮往詩與遠方的人。現在,我身體老了,可是心還不老,我要在公園這方寸之地走出屬於詩與遠方的狀態,這樣,我的心才不會老嘛。”

  我恍然大悟,向老人豎起了大拇指說:“您說得真好,一個人不能囿心於方寸之地,否則就會很快老去的,雖然身在此處,但是心還是要懷抱遠方才好,只要心懷詩與遠方,再尋常的生活其實也是一種風景。不過,我覺得您說得有一點錯誤,您不僅過去是個文藝青年,現在也是個文藝青年啊,而且,在我們這些俗人眼裡,您就是詩與遠方啊!”

  老人哈哈大笑,加快腳步向前走去,我連忙也加快腳步,陪著他又走了一段路,臨別之時,他對我說:“小夥子,年輕時多四處走走吧,這樣,老了以後你才能心懷四方,不至於老邁疲憊,被生活壓得直不起腰來。我曾經吃過很多的苦,走過不少的彎路,但現在想想,它們不也是詩與遠方嗎?它們給了我生命的厚度與硬度,也給了我更為寬廣的生活空間與心靈世界。現在啊,我是明白了,詩與遠方皆是尋常,只有一顆平常心才能真正使我們擁有自己想要的生活,真正擁有詩與遠方。”

  與老人分別之後,不知為何,我心中竟也充盈了開闊與希望,我沒有告訴老人,我今天之所以會一個人來到公園,是因為在單位裡遇到了煩心事,又被家中的瑣事纏身,心中的鬱悶逼仄無處排解才來到了這個悠閒的小公園。沒想到,我會在這裡遇到一位遙遠又親切的老人,會在這些尋常日子裡找到了屬於自己的詩與遠方。

詩與遠方作文 篇7

  喜歡愛國詩的豪放和悲壯,田園詩的“安祥”和哲理詩那短小精悍。願陪伴陸游“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的安詳和幽靜,自己身臨其境,彷彿看見了遠處村莊上的裊裊炊煙;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我相信,在那個冬夜裡陸游對他的晚輩的警示以及對後世的深遠影響,還有他對國家的忠心和他的一腔報國之志;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”你那不屈的意志值得後人尊敬。

  年中,六月二十七日,西湖岸邊。“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”,當時,雖然下起大雨,也無法阻擋蘇軾對西湖的眷戀,“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”體現了無論晴天還是雨天,西湖的景色依然美麗,自己還是對西湖戀戀不捨。無論如何,不論他身在何地,自己都可以自娛自樂。“明月幾時有,把酒問青天”雖然他此時有對家人和家鄉的思念,但是他不會因為官場上的競爭失利而放棄生活,這是一種精神上的樂趣,不得不讓我敬佩。

  有豪邁如“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”這是何等的豪邁和氣度;有清麗婉轉如“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”。豪邁中又有對家人和家鄉的思念;“我寄愁心與明月,隨軍直到夜郎西”這句話寄託了自己對友人的思念,讓我看到了豪邁時詩人的景象,也有離別時的情愁,這裡,我看到了一個多情的人。

  感謝你們寫下的詩,讓中華文化更加燦爛,你們的人格教會了我做一個頂天立地的人,感謝你們,照亮我們前行的光芒。

詩與遠方作文 篇8

  這是一個最好的時代,這是一個最壞的時代,有的人升上天堂,有的人直墜地獄。

  ——題記

  仔細回想高一下學期的最後幾個月,頗有些感慨,自己居然能為了一個目標如此奮不顧身。一面埋怨著自己上學期為什麼不更加努力,一面拼死拼活的複習力求考的更好。是啊!既然已經錯失了過去,就不要再辜負了將來。所幸最終的結果差強人意,但分班結果尚未揭曉之前,我的每天都是提心吊膽,只想時間永遠定格在當下,不願與他人展望未來,害怕最終他們的時間裡,他們的世界中不再有我的身影。可是,那怎麼行呢?我還有幾段彌足珍貴的友情想去珍惜,幾分倔強的自尊想去維護。

  肖哥那不標準的普通話在我心中激起的早已不是層層漣漪,而是驚濤駭浪,我像久旱逢甘露的禾苗般瘋狂的渴求自己的名字後面接的是“1918班”。如願以償,我實現了自己的目標,堆砌再華麗的詞藻也無法形容我的喜悅。然後,整個人都癱軟了下來,積累了近半年的壓力從五臟六腑中迸發而出,頗有種想要“登東皋以舒嘯”的衝動。

  我天真的以為自己已經進了保險箱,不用再那麼努力了吧?我安慰著自己,打算一掃當初的緊張,做一個無所事事的閒人,但又總是心有不甘,又不明白這不甘來自何處。高一年級的獎學金花落各家,理所當然的沒有我,但我似乎沒有那麼不以為然……班主任展示著20xx年高考紅榜,記錄了成績優異的人所考取的大學,但以我當下的水平,似乎無法觸及,有能力的一口一個“我根本考不起”,稍差之的只能沉默不語。我清楚那並不是真話,心下更不是滋味。我終於明瞭,幡然醒悟,這所謂的不甘來自實力的尚有所欠缺,毫不避諱的說,這是羨慕,更類似於嫉妒。仍記得從前看到過的一句話:“競爭不是人類社會進步的原因,嫉妒才是。”人外有人,天外有天,遠方的遠方還有更遠的遠方,我不能止步於此,這並不是我的終點,也不希望我的終點僅僅只是別人的起點。

  雖然說來顯得太過物質事俗,但在這個學校裡,成績好壞確實潛移默化的影響了人與人之間的關係,如同爬樹一般,向下能看到別人的頭頂,向上只能看到別人的背影。但大部分人都並不在意有多少人只能看他的背影,只關心還有多少背影亟待他去超越。或許是所謂的上進心在作祟,不希望只跟在別人身後,也不期待有誰能回頭,果然只能靠自己的雙腳去追平去超越。但人不是生來就要跟他人分個高下的,最終的目的都回歸到更好的自身,我並不期望透過與他人競爭成為人上人,但求保持著這份壓力走的更遠。

  生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。我將不貪圖眼前的苟且,也不止步於詩和遠方。

詩與遠方作文 篇9

  在書中,不僅有眼前,更有詩和遠方。

  ――題記

  書,閱讀,像是我生命的全部。如果問我為什麼,我也不知如何回答。似乎一講出口就會變味。也許太複雜,其實又很簡單。從表面上看,我只是坐在椅子上捧著一本書罷了,但書一入我的眼,就如詩意的情調浸入空氣,讓我靈魂已隨書飄向遠方,讓弱小的自己獲得一絲絲勇氣,一點點智慧。

  讀書,可以仿古品文,點一香爐,煮一壺茶。在“瑞腦銷金獸”與“簷溜煮胡茶”的詩境中,輕翻書卷,恍惚間時光倒流:你輕撐一把油紙傘,走在青石板鋪就的小路上,雨點“滴答”聲與腳步“踢踏”聲連成一片;又在晴柔的日光下,聽那雎鳩的互鳴,坐於小舟中,伏身摘取荇菜;卻又在巴山夜雨時,哀傷地坐於窗前,望向漆黑的夜空,讓雨水洗刷心中的悲傷。當檀香散盡,茶杯見底時,驀然回醒,心兒宛若被一眼甘泉洗濯,寧靜、愉悅、哀愁,泛著漣漪;心兒像極一塊藍水晶,沉靜、澄清、空靈,泛著純淨的光。在空氣裡,始終瀰漫著記憶裡的淡淡馨香,似乎又從爐中徐徐散開,迷濛著時空。這便是詩境,這便是詩意,籠著一縷飄不散的迷煙,抹著一筆濃重的情思,讓心變得敏感,讓生活不再單調。

  讀書,亦可隨心而遊,在書中,時空不再是阻礙。吟余光中先生的“雨天的屋瓦,浮漾溼溼的流光……雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重輕輕……”淅淅瀝瀝雨點似乎就撒落在我心上,靈魂依附在風雨中,回到了老家。一棟不大不小的平房,傾斜的房簷上一片片灰瓦閃著溼潤的光,年幼的我站在門口望著門外的雨,雨線像一條條銀絲,連線著天空與大地,像分別已久的母女熱情地相擁。“下雨了呢,出不去玩了。”年幼的我失望地說。外婆朝我笑著說:“待在家裡又不壞,你可以看看門外的菜園,不一定非得進菜園。你看那些苗兒們正喝水呢。”是噢,門外的小菜園,流溢著一地碧玉的色彩。雨滴滑過葉片,像染了色一般,閃著綠光潤入土中。一切塵埃都在雨中被清洗,讓萬物重展它們初生時的皮膚,像油彩一般豔麗。家中那盛雨水的大瓷缸,歡樂地迎著這些來自天空的雨寶寶,泛起陣陣波紋,盪開一朵朵水花。平日黝黑沉靜的水缸變得有所心動般,似隨著雨滴的每次滑落而輕顫,似我的靈魂一般深深地感到雨中萬籟的寧靜。水缸裡歲月的積澱,雨滴對大地的思念,生生不息,迴圈往復。此時,我閱讀的不再是一本書,我閱讀著大地,閱讀著生命。這或許就是遠方的真諦吧。

  遠方,是那遙遠的故園,是那深邃的心靈,是那生命的思索。書帶我走,帶我思考。我的心回到家鄉,品味生命的美麗,讓我不再渾渾噩噩沉迷於各種利慾、庸俗、大流之中。

  在俗世中堅守著自己的一小片淨地,並願意為此而孤獨。在書中,在寂靜中,尋找詩,尋找遠方,讓內心變得愈加強大,以文人的精神與外界的喧囂抗衡,迸發出火光。

詩與遠方作文 篇10

  隨著科技的發展,生活日新月異,人們的生活節奏也倏然加快,高速公路的建設、高鐵的通車、港珠澳大橋的建成,一切都象徵著快速時代的來臨。然而,閒暇之餘,我們也會思索,快節奏真的好嗎?

  毋庸置疑,每天朝九晚五、三點一線的生活迅速便捷而充實,我們能夠在一瞬間集中所有精力,為生活充滿不一樣的色彩。然而,快也導致了血的教訓。重大連環車禍的頻發使人警醒,生活不在於快,而在於自我的充實。

  當我們冷靜下頭腦,伏案細思,讓時間流逝得緩慢一點,我們能夠發現,生活其實很精彩。

  越精緻的技藝則越需要精琢細磨,所有的傳統工藝都是經過時間雕琢、一點點成型的。《舌尖3》播出後,章丘鐵鍋一時成為眾人關注的熱點。歷經十二道工序,十八遍火候,千度高溫錘鍊,三萬六千次鍛打,每一張鍋都是時間的過客。匠人的脾氣稍暴躁一點,都是對章鍋名聲的損毀。緩慢地錘打、磨鍊,精工出細活,這是每一位匠人的經驗。慢生活就如這章丘鐵鍋,慢而細緻,方出真品。

  “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這是竹子的一生,因為歷經千磨萬擊、經歷歲月的洗禮,才有了一根根矗立挺拔的竹君子;“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常。”這是曹雪芹的一生,因為他的“批閱十載,增刪五次”,才有了今日曉諭中國萬戶千家的《紅樓夢》。這都是慢生活所帶來的。慢生活是用心的表現,慢下來,生活也隨之精彩,而慢的過程,則是你用心收穫的過程。

  人生中,不乏那些貪圖逞快的人。因為快,家破人亡、徒遭唾棄之人數不勝數。翟天臨登春晚反而使自己前途盡失,也是快生活的負面影響。由於一時逞快,反將自己所有的不堪公諸天下。僥倖得到的冠冕,最終會被顯赫輕易傾覆。圖快的結果,是無邊無際的黑暗。如果逞快時他會想到自己一時圖快的結局,或許他會一步步腳踏實地,也或許會義無反顧,這一切不得而知。但真正造成這一切的,無疑是快生活。生活是詩和遠方,這才是我們的方向。

  生活很精彩,人生沒有彩排,每一幕都是現場直播。那麼,不妨慢下來,用心感受悠閒、緩慢帶給我們的樂趣。人的一生,追求快速本無可非議,但請牢記:每邁出一步,必須深思熟慮,權衡中選擇自己真正的人生。腳踏實地,一步一個腳印,讓生活慢下來。畢竟,這終歸是自己的人生。

  席慕蓉曾寫過:“生活對於我是一條平穩緩慢的河流,逐日逐月地流過。”詩與遠方,才是我們的征途。