實用的文具想象作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的文具想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
文具想象作文 篇1
有一次我正在家裡寫作業，我寫了很久才寫完。我因為寫完作業後非常累，所以一躺在床上我就已經睡著了。
我夢見有一個文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個文具盒的使用方法。
這個文具盒的外形是隨機，如果你想要它變成什麼顏色就變成什麼顏色，認為它無所謂的話，就按照春夏秋冬四個顏色的季節來變。
這個文具盒一共分為四層。
第一層是用來裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現象的話，你放在文具盒裡，過一兩秒後，你再開啟文具盒後就會發現裡面有一支完整的筆放在那裡。
第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小後，就放在第二層裡，再打開發現有一支全新的筆在那裡。
第三層是用來裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話，會和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來裝尺子的，如果你的尺子斷了的`話，就放在第四層裡，就會變成一把亮得發光的尺子。
這個文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對的話，它就會在你聽到的範圍內發出聲音。或在你睡覺的時候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書，我一睜眼，心想：原來這是夢啊，我以後也要發明這種文具盒。
文具想象作文 篇2
一天夜裡，月光很亮，小主人已經睡覺了，文具盒裡的文具呢，正在開當天的總結會。
躺在鉛筆盒裡的鉛筆先發話了“我也不知道小主人現在是怎麼了，每次我的頭出不來鉛了，要是在以前，小主人肯定會用削筆刀把我削得尖尖的，可現在呢，小主人一用完我，就把我粗魯的丟到一邊去。”“我也是我也是”旁邊的橡皮也趕緊說道。“小主人以前可愛惜我了，每次用完我，都是乾乾淨淨的，可現在，總是用指甲扣我的皮膚，使得我渾身難受。”
一直沉默不語的塗改帶也發話了“每次鋼筆大哥寫錯字後，就該我登場了，可剛開始我還是很願意幹的，可現在呢，主人總往我的衣服上貼一些貼畫，難看死了。”
這時候，見多識廣的語文書爺爺聽到了文具們討論的聲音，出來了，用很蒼老的聲音說：“孩子們，你們可以去和山村的文具們交換一下。體驗體驗那裡的孩子們是怎麼對待文具的。”“好啊好啊！”鉛筆盒裡的所有文具都很贊同語文書爺爺的想法。
到了農村裡的小學，文具們一起鑽進了一個學生的文具盒裡，它們發現，這裡的學生對待它們，和城裡的主人對待他們，簡直是天差地別。農村的孩子們每次把鉛筆用到沒有鉛了，就會趕緊用削筆刀把鉛筆的頭削尖。每次寫錯字了，都會工工整整的用橡皮擦乾淨，然後小心翼翼得把橡皮放回文具盒裡。
等這些文具回來後，它們把這件事告訴了廣播叔叔。廣播叔叔很感動，把這件事廣播到了學校裡，很多學生聽了這件事都很慚愧。
那麼你是不是也該做點什麼了呢？
文具想象作文 篇3
深夜，吵架的聲音從文具盒中傳出來。“鉛筆，你算什麼？你寫錯了字，我能給你擦掉。你呀，就會索取！”轉筆刀也說：“是呀！你的筆尖沒了，我能給你削出來。你呀，不奉獻才能活，一奉獻就死了！”鉛筆聽橡皮與轉筆刀一起說自己的短處，還說自己不奉獻就死，心中實在忍不住了，他辯解說：“你們說的是不錯，可是我也不是光索取，不奉獻呀！你們聽我說……”沒等鉛筆說完，轉筆刀就大喊一聲；“你敢說我說得不對？你看著，明年我就給你碎屍萬段！”說完就氣呼呼地睡了。橡皮也說：“我也要把你寫的東西給擦沒！”
一年之後，轉筆刀與橡皮真來報仇了。他們見鉛筆在畫畫，他們就撲上去，橡皮把鉛筆畫的筆跡擦得一乾二淨，轉筆刀又去削鉛筆。主人見橡皮把自己的畫擦了，轉筆刀又把筆尖削斷了。於是，氣呼呼地把他們倆扔進了垃圾桶。在垃圾桶中，他們倆說：“以後可千萬不要只看別人的不足呀！”
文具想象作文 篇4
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經常在一起玩。它們是無話不談的好朋友，但有一天它們發生了激烈的爭執。
橡皮抱怨地說：“文具盒走到那裡我就得走到哪裡，並且我每天都必須關在文具盒的肚子裡面，快把我憋死了。我什麼時候才能有充分的自由呀。”文具盒說:“是 啊！只有主人每天開啟我，你才能出來玩，這是因為我們職責不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來。”作文書納悶地說：“你們在討論什麼？”橡 皮和文具盒把事情的經過全部講給了作文書聽，然後一起說:“你給我們評評理，誰說得對。”作文書馬上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到 主人學習的時候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務呀！所以你們一定要團結一致共同為小主人服務，才能都從工作中收穫到快樂。”
文具想象作文 篇5
“溜溜，快跑!”小人國的人見司馬老師要仍掉溜溜的文具盒，急透了，連忙跳到溜溜的一瓶綠茶上，喊道：“溜溜，快跑!”
班裡的同學對溜溜文具盒裡的小人很好奇，一個個向溜溜撲去，溜溜趕緊拿著文具盒和綠茶跑出班級。頓時，班裡亂成一團。司馬老師緊追不捨，可是溜溜一個勁的跑，司馬老師就是追不到。溜溜跑的上氣不接下氣，終於，溜溜來到了一家飯店，，溜溜一聞到飯店裡的香味，就要掏出錢來吃頓飯，就在這時，站在綠茶上的小人爸爸急急忙忙地說道：“溜溜，我的兒子安達丟了，快幫幫我。”溜溜這下著急了，因為他小人國裡的小人丟了一個。溜溜急忙往回跑。溜溜跑著跑著，突然，草叢中傳來了聲音：“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了過去，他把草翻開，就看見了一個沒螞蟻大的小人，溜溜抓起小人，仔細的瞧一瞧，原來，是小人國裡的小人。我把小人放進大家庭裡，小人國裡的小人個個誇我好樣的!
此次，我便成為小人國裡的首領了……