我的夢想想象作文12篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我的夢想想象作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢想想象作文1
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對夢想的追求。我從小就有許多夢想：比如，當一個救死扶傷的醫生；當一名完全徹底為人名服務的警察……但是我更想當一名光榮的人民教師。
教師—一個對於學生來說，多麼和藹可親，又多麼莊嚴的名字。有人說老師是春蠶，有人說老師是蠟燭，有人說老師是照亮前方的燈，那麼耀眼，那麼絢彩，有那麼無私。有人說老師是園丁，有人說老師是人類的工程師……老師，多麼高尚的職業。從那一刻起，我就想當一名出色的人名教師。
我想，如果我當上了教師：我會做一個讓學生感到親近的老師，我一定不會整天板著臉，讓學生們怕我。雖說是“嚴師出高徒”但我不想嚴厲過頭，可也不能和藹過分，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，還能成為一名出色的教師。
我想，如果我當上了教師：我會成為學生們的知心朋友。只要我有時間，我就會和同學們談心，把開心和不開心的事都說出來。
我想，如果我當上了教師：我會做一個讓學生們愛戴的老師。上課期間，我會以不同的方式來給同學們上課，用幽默的話語講解課文。有趣的課堂會讓學生積極舉手發言，讓學生們覺得上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。
我想，如果我當上了教師：我會獎罰分明，有學生進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再勵；如果有學生闖禍了，我也不會放過他，我會讓他寫檢討，讓他記住下次別犯了，如果嚴重的話，我會通知他的家長，我不會輕易懲罰學生。
我想，如果我當上了教師：每天晚上的作業，我會盡量少佈置一些，讓他們晚上回家好好的調節大腦。考試前，我會盡量少說幾句話，不會給學生們製造太多的壓力，因為，只有放鬆了心情，考試時才會發揮好。更重要的是要注意學生們的一舉一動，如果我發現他們有不良的習慣，我會及時幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不能讓大學生欺負小學生。
我想，如果我當上了教師：我絕對不會把一堆一堆的習題丟給學生們，學生們更加需要我給予他們的啟發和靈感。我還會帶他們去擁抱大自然，走進大自然，在遊戲中領悟其中的人生道理。
我想，把我學到的只是毫無保留地傳授給我將來的學生。所以，我現在要好好學習，為了這個夢想去奮鬥，將來我一定會實現我的教師夢。
我的夢想想象作文2
理想是我們成長曆程中不可缺少的，每個人無法不想到自己的理想，理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。
小時候，從懂事起，(.)我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發，認認真真，專心致志的坐了起來，外面任何動靜都無發引起我的注意，一眨眼，一個多小時的時間過去了，在我手中的宇宙飛船彷彿是一件精緻的工藝品，他像我的寶貝似的，我發誓要當一名宇航員，它載著我小小的夢。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……
等我大一點的時候，20xx年中國航天技術實現了零的突破，飛船載著楊利偉進入了太空，經過不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個擁有航天載人技術的國家，更加的讓我想當上宇航員。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質為了能在將來符合宇航員的體能，現在的我已悄然事實與行動中，天天我堅持連乒乓球，每天繞操場跑十圈，隨時加強我的運動量，這樣才能使我擁有充實的體力和耐力。
同時，淵博的知識更是必備的條件，瞭解飛船的各個部位，瞭解在飛船上應注意的細節，記住沒時間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務。
在飢寒的年代裡，理想是溫飽；在溫飽的年代裡，理想是文明；在離亂的年代裡，理想是安定；在安定的年代裡，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯著一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。（
我的夢想想象作文3
“日有所思，夜有所想”，夢是心靈的寫照。
夢就像不定時的表演，五彩繽紛，情調各異，把它單調的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這裡，我給大家講講我的夢。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那?原來，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉。”聽，這是誰在說話呀？
原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準備非走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名小學生，我想傾聽你們的痛苦。”
小鳥們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉為哭訴的臉，說：“在戰爭的地區，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰區的上空劃過，與我們並排的不是美麗的'太陽與雲朵，而是一架架無情的轟炸機。
說著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發起戰爭的人;我痛恨把一條條清澈的小河變為“血海”的人;我痛恨為人們帶來苦難的人。戰爭難道很好嗎?它能帶來什麼?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親屍體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。
和平鴿的任務就是讓世界充滿了和平，它們再一次衝向有戰爭，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對和平的期望去化解戰爭，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。
不知過了多久，眼前出現了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽光”嗎?慢慢的睜開眼，看見被微風捲起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場夢呀。哦，多麼希望我做的不是夢，而是事實呀。就算是夢，我想這應該是每一個愛好和平者的夢吧，我衷心希望我能美夢成真！
我的夢想想象作文4
生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候“一場遊戲可以十場夢”。
曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。
夢很怪，有時候有些事在白天發生過，在晚上又可以在夢中出現。甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續演繹著。
一上小學，我就夢想著把字練好，把基礎打好。在這個小小夢想的驅使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學生活也演繹得非常出色!我想，朝著夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗!
上到了初中，依舊編織著夢：做一名優秀的班幹部，在年級上保持前五名……我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現實，已不再是個夢了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些鬆散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助!
在失落之後，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續努力著創造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎後，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。
如今，夢彷彿是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。
“我的未來不是夢……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變為真實，而更多的時候卻要經歷無數次的編織才可能成為現實。
夢，一個很愜意的名詞。在夢與現實的邊緣，更實在的是現實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。
生活如夢，夢繫生活!人生，應該擁有絕臨峰頂的夢想，但更應該懂得不是每個人都有攀登峰頂的能力，最重要的不是能否到達峰頂，而是是否盡到了最大的努力抵達心靈中的目標，更是一種成功!
我的夢想想象作文5
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。人人都應有理想，我也不例外。我的夢想——我的理想是：成為一名發明家。
這天，老師要我們寫作文，我寫著寫著，就停了下來：“這個字怎麼寫，這個字怎麼寫？咦？怎麼沒帶字典？喔—原來是昨天老媽嫌我書包太重，拿出來了。嘆——！”“……這個詞語是什麼意思，怎麼造句呀？為什麼偏偏帶了字典卻沒帶詞典呀！”……我些事令我十分煩惱，我下定決心，一定要發明一個集各國語言字、詞典，上知天文，下知地理，適合所有人的“超極百事通！”這顆理想的種子在我內心深處悄悄生根發芽。
“主人，主人，起床了！主人，主人……”原來是機器人“白眼狼”（我取的）在叫我起床呢。我匆匆吃完營養早餐，便向研發基地（專門搞科研與發明的地兒）趕去，幸好沒遲到。
“這個百事通應該加上無線上網功能。”“不行！不能讓學生上網！”“也去掉，不然百事通就失去了原本的和處，在孩子手裡就成了遊戲機，成人也不會買來用了。”……我正在與研發小組的成員討論這個“超極百事通的功能。”“那還要加入SOS鍵，學生被歹徒綁架了也能及時求救。”“還有，要加入通話功能，學校有什麼訊息也能第一時間告訴家長。”“我認為應去掉電子書與祖頻功能，因為在連線電腦時可能會有不良資訊。”“而且要記住，百事通是一本電字寶典，所以也要每年一更新（指定一個無線電電波，進行更新。）還要與各出版社合作。”……功能討論好了，我給製作部發一電郵去。我焦急地等待著。不一會兒，助手小Q送來的一個樣機。我啟動了它，並點選語音通話功能，一個稚嫩的聲音響起：“歡迎使用遠大科技的“超級百事通”，我是小Q，這是語言通話功能。你還沒有聯絡人，是否新增？”“不了。”我報出了我的電話號碼，撥號了，一秒，兩秒……通了。“成功了，成功人！”我們齊聲歡呼，檔案滿天飛……
“叮呤呤……”鬧鐘響了，我這才明白是一場夢。但是，我相信，在不久的將來，這一切將成為現實！
我的夢想想象作文6
每個人都有夢想。有的人的夢想是做超人,可以穿越時空;有的人的夢想是當百萬富翁,可以吃喝玩樂;有的人的夢想是當探險者,可以周遊世界。你想知道我的夢想嗎?那就聽我跟你說說吧!
我想要一隻神奇的書包。它一共有五種功能。
功能一:變化。我原來的書包很重,三步一喘,五步一停,累得我氣喘吁吁。現在每當我放書的時候,書包會依照我的指令變大變小,對於我的書包而言,裝一頭大象也不在話下。
功能二:縮物。我的書包不僅能改變大小,還能縮小物體呢!就拿大象做實驗嗎!你把書包放大到極限,在把大象裝進去,再把書包縮小。這時,你會神奇地發現,在縮小的同時,大象也縮小了!這就大大地提高了空間利潤率。
功能三:輔導。在我們做作業的時候,總會遇到一兩道難題,這時,就可以用到這個功能,只要你在心中默唸輔導,你的眼前就會出現一個為你所有的銀屏,就可以查資料了。哦,忘了介紹,這種方法只要你心中一想,就會在0.001秒的瞬給出思路和答案。
功能四:按摩。經過一天的學習,我的神經已經緊繃到了極點。這時,按摩系統會根據緊張程度來決定放鬆的程度。
功能五:幻想。你可以在睡覺之前啟動這個程式,你可以把自己想做的夢想一遍,睡覺這後,就能進入你所幻想的夢境,既逼真,又刺激。
光又一個書包可不夠,我還希望有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能,但卻遠比兩百種要實用的多。
功能一:冬暖夏涼。在寒冷的冬天,北風呼嘯,別人穿著羽絨服都要哈哈氣,以免被凍傷。而我,只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因為T恤在我周圍形成了一個30度的暖氣罩。在夏天,人人都吃冰棒,連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼,感覺如春天。
功能二:變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個標誌,可以標出最佳隱藏處,走到隱藏處,就會變成一樣東西,打的人即使在身邊,也打不到我。真的是穩操勝券。
一人有一個夢想,只要我們好好學習,努力探索,夢想就會成真。
我的夢想想象作文7
這時天空所寫的詩，慢慢地寫在寂靜的音節裡。——題記
一個假日的午後，我坐在椅子裡望著天為這個下午做打算。明明是放下了一切認真的做著一件事的，卻總是靜不下心來。因為，天在下雨啊。
秋天就這樣準時又突然地到來了。你還在埋怨著夏天的炎熱，一抬頭，葉子卻已經紅遍了半個山林。
伴著秋的腳步一起到來的還有秋雨，如迷離的夢幻，突然在莊嚴的字句裡成形，煙雨嫋嫋，洗去大地的蕭瑟。雨時大時小，卻纏綿著不肯斷絕。這是期年的秘密，久久隱藏在寂寞的心底。現在，襯著樹林和田野，它在低低訴說傾斜。一如猶抱琵琶半遮面的歌女，偶遇知音，低眉信手間，說盡心中無限事。
漸漸有口琴聲嗚咽著從隔壁傳來，配合著絲絲縷縷的晶瑩，竟有了幾分催眠的效果。朦朧中，眼前的景物變得開闊起來，礙眼的別墅縮小再縮小，終於不見。大地上只剩了一個撐傘的少年，而我是停在他肩頭的知更鳥，和他一起穿梭在雨中。
江南小鎮，天青色等煙雨。淡淡的水墨畫有著火紅的背景，那是秋天拼盡全力擲下的一筆。絲絲煙雨細心雕畫，把一個個靈魂濯得熠熠閃光，讓人再難忘記這生命最後的美麗。
人間天堂，秋雨紛紛蘇堤上。從古至今，王朝更替一代又一代，奸佞小人一撥又一撥。歷史銘記時間，風雨銘記微笑。當歷史轉身，王朝覆滅，他的微笑仍留在這西湖的六尺碧水之中。即使不久後的將來，等待他的將是一場比一場令人心寒的秋風秋雨。
撐傘的少年走過古老的街道，腳下的青石板打溼後驚人的滑。不走了罷。取出口琴吹一曲《青花瓷》，清冷的聲音在雨中繚繞得遠。忽然“吱呀”醫生，有窗扉自對面樓上開啟。雕花的木質窗扉內，一雙明眸頭來好奇熱切的目光卻最終歸於失望。還是走吧。我不是歸人，是個過客。多一次失望，那記憶裡蓮花般的容顏變多一份衰老。
對懷疑的目光視而不見，對職責的話語置若罔聞，少年吹著口琴從熙熙攘攘的人群中穿過：我的青春很叛逆，我的青春有誰懂?誰唱了歌兒誰來聽，誰喊了青春誰來應。
“我來應——”我大叫著從夢中驚醒，一睜眼卻忘了我要應什麼。窗外的雨未停，有一絲寒意從未關緊的窗縫裡偷跑進來。秋天已至，春困卻又復生，看著天空也能睡著，什麼道理!不過，這樣的天氣倒也適合午睡。
爬上小床躺好，閉上眼睛，我默唸著：那個秋雨的夢，還會繼續吧。
我的夢想想象作文8
每個人都有自己的夢想，每個人都希望自己能有很多很多錢。這樣就能去做自己想做的事情，去完成沒有完成的夢想。
假如我有很多錢，我首先要完成我的第一個夢想，就是給那些貧困山區捐款。山裡的孩子每天過著缺衣少糧的生活，住著破爛不堪的草屋，還要天天干活，賺著錢根本支撐不起整個家庭的生存。有些小孩子的父母不在家，大多都是留守兒童，小小年紀就要賺錢養家，肩負起養家餬口的重擔，過著入不敷出的生活，想想就覺得很悲慘，讓人心生憐憫之心。
我首先要給那裡的孩子修建一個環境好、學費低、教學優的學校，還要包括小學、初中、高中、大學四個私立學校，每所學校都會有一個圖書館，裡面擺滿了適合各種年齡段孩子閱讀的書籍，讓山區裡的孩子也能享受城裡人的生活，我還要在學校裡開辦各種各樣的社團，豐富孩子們的課餘生活，讓他們多才多藝，樣樣精通。大家都知道山區的道路是艱險崎嶇的，所以我還要把山區裡的道路修好，讓大家出行更方便。還要給每個人買一輛腳踏車，讓他們不要每天走路上學。而且騎腳踏車還能鍛鍊身體，並且對環境有益。為了防止孩子們學校生活太好，而厭倦家裡生活，每天好吃懶做，我還要在學校裡開一個所有人都必須參加的關於農業的社團。學校裡的老師都是有大學文憑的，擁有高學歷的人才，或者一些獻愛心的志願者。
做了愛心公益之後，我要完成我第二個夢想。從小，我就很想當一個演員。但是他們告訴我學表演很貴，而且一般人都不能當上有名的演員。
我要投資一個影視公司，培養出更多有實力的新人。我相信，每個人都有一個明星夢。在我很小的時候看多了電視劇，我便會幻想我長大後能當一個很有名的演員。然而長大後我才發現，演員並非一般人都可以去當。而我要投資的影視公司能讓大家都能完成自己的一個影視夢想。並不需要昂貴的學費，只要你有天賦，你就能進行培訓。然後為大家呈現出更加好的影視作品，更多精彩的電視劇。
然而夢想是美好的，現實是殘酷的，以上都只是遙不可及的夢。我們需要腳踏實地，勤勤懇懇，不要妄想一步登天，不勞而獲，夢想是要有的。我知道，想實現自己的夢想就必須付出百分之百努力才會有收穫，才能到達成功的彼岸。
我的夢想想象作文9
我的夢想，就是在一個真正的舞臺上表現出自己的鋼琴才華，能夠在十歲時考完十級，這個願望，終於在今年實現了。
暑假，我利用十天的時間把作業做完，，剩餘的時間，我便開始了我的“鋼琴魔鬼訓練”。一開始，只需要一天一次，一次一小時。後來漸漸改為一天六次，一次一小時。當時我已經快要崩潰了，我真想哭，但又哭不出來。那麼多頁的曲子，我都克服了下來，但是隻剩下最後一首曲子賦格沒有彈完，最快連學帶扣也需要兩個月，這時不可能完成的事情！
這兩個星期的時間，不是吃飯，就是練鋼琴。甚至有時候練到十點，十一點！當然，有付出就會有收穫，在短短的一個半星期內完成了賦格。
隨著時間的推移，考級的那天到了，四川音樂學院人山人海，熱鬧非凡。輪到我時，空氣好像凝固了似的，考官們板著臉，前市幾名考生讓她們都不怎麼滿意，我深吸了一口氣，雙手上鍵盤，異常流利地談起了我的考級曲。剛開始，我額頭上冒出了冷汗，後面的考官們一直在小聲地議論著，我好像聽到他們在說些什麼呀！透過鋼琴蓋，我看見了考官們都平靜地說著，好像沒有對我寄託著什麼希望。看著看著，突然，有一個音符不對勁，低頭一看——把降sol彈成升sol了！其中一名考官“嗯？”了一聲，我嚇得手心裡滲出了汗。到了第三首樂曲《婚禮場面群舞》時，我不由得減慢了速度，那是我最喜愛的一首曲子呀！彈著彈著，我感到了一種莫名其妙的親切感，一股暖流流進了我心間。頓時，手感覺不那麼僵硬了。我彷彿看見，我穿著白衣裙，在維也納舞臺上盡情展現，那感覺將是多麼美好！
“楊曉涵，十級透過！”當我拿到證書時，眼睛裡立即盪漾出了淚花，這不是傷心的淚水，而是快樂的，開心的。想起那時幾天的付出的許許多多；親人們，老師的鼓勵，在做夢時也會會甜甜的笑的……
我的夢想想象作文10
“快起來吧！都六點半了”媽媽又扯開她的大嗓門，但也不怪她說，我拿起身旁的鬧鐘一看，傻眼了！真的，六點三十五分又過七秒！我迅速起來，刷牙、洗臉、吃飯，如有紊亂的機器一般的忙了一個早上。終於，託懶覺的福我上學遲到了三分鐘。晚上回到家裡，不禁想起了早晨的情景，躺在床上尋思著漸漸的進入了夢鄉。
我進入一個別人的家裡，他們好像看不見我，我做什麼他們都不管！喲，我成了“隱身人”。我開啟衣櫥，嗯，好奇怪啊！為什麼放著一排排的按鈕而不見一件衣服呢？我懷著好奇的心情，按了一個按鈕，按鈕像降落傘包一樣彈開，變成了一條漂亮的連衣裙。不好，有人來了，原來是小女孩子的媽媽來了，只見她拿了一個粉紅色的按鈕去給小女孩。
我好奇的跟在後邊，在門口看著她們在幹什麼？只見小女孩把按鈕入在胸前一按，一套運動服就自動的穿上了，真方便啊！我迷乎乎的想：我要是有這樣的東西該多好，再也不用犯愁起來晚了！想著想著，我現身了。小女孩看見了我一點也不奇怪，她對我說：“你好，你一定是找我一起來玩的吧？我叫安娜，你呢？”“我叫張睿涵，我對你的衣服真的很好奇，能看訴我這是什麼嗎？”“哦？”只見她更好奇的看著我“你也叫張睿涵嗎？和我的姑姑一個名字耶！這個東西就是我姑姑發明的，叫快速穿衣器。我們一起去找她玩吧！她家就住在新世紀花園小區C座。”
“我們走吧”說著說著我們身後就像安了個氣球的一樣的東西，忽的一下飛了起來，一下子就到了新型的建築小區。來到了安娜的姑姑家，一開門我有些傻了！眼前的這個張博士怎麼和我這麼像啊，只是把我放大了一般！她把安娜抱起來輕輕吻了吻說：“安娜寶貝來了，那的朋友嗎？她怎麼和我小時候長的一模一樣啊？”我大叫起來“你就是我！你一定是長大後的我！18年以後的我！”
我們聊了很多，聊了許久
鈴鈴鈴我的那個破鬧鐘又把我驚醒了，原來是場夢啊！但這個夢，我不會忘記的，我確定我長大了一定會成為一名博士，一定會發明很多很多好東西！大家為我來加油吧！
我的夢想想象作文11
鳥兒因為有了夢想，才能在天空和白雲之間翱翔，魚兒因為有了夢想，才能在大海更深處漫溯；蟬兒因為有了夢想，才能在樹上忘我的歌唱。每個人都有夢想，沒有夢想的人生是空虛的，人生沒有夢想就如同飛機失去航標，船隻失去了燈塔，終將被社會淘汰，夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為。發奮圖強是智者之舉。
小時候，一直夢想著能當一名糖果店老闆，因為那時的我，酷愛各種各樣不同顏色，形狀的糖果。
而現在，我夢想就能當一名救死扶傷的醫生，這是一種責任，更是一種光榮，曾因為多少病痛讓人們失去了他們的親人，又有多少正值青春年少的人因為病痛而只能每天待在醫院聞著那刺鼻的藥水。
記得一個叫劉晴的女孩子，家住浙江，家裡爸爸媽媽都是農民，她在校遵規守紀，學習成績非常優秀，經常是班級第一，在家也非常乖巧懂事，常幫助父母幹家務，做著自己力所能及的事情，就是這樣一個乖巧的女孩子卻不幸得了血癌，它吞噬著她的生命，一次次換血的鉅額費用沉重的壓在了這個本不富裕的家庭身上。這讓我感到十分痛心，命運弄人，這更加堅定了我想成為一名醫生的念頭，我願意無償地去幫助類似這樣困難的人們，讓他們感受到社會的溫暖，讓他們有堅強的意志力去與病魔做鬥爭，去爭取自己的生命。
也許我現在離這個夢想還很遙遠，但沒關係，“有志者，事竟成。”我相信透過我的不懈努力和刻苦的學習，我將會一步步走近這個夢想。
醫生，是一個神聖的職業，是一個責任心強，並需要很多知識的一門工作，我之所以喜歡這個職業，是因為我覺得生命珍貴，沒有重生的再一次機會，每治好一個病人，都將會是我莫大的榮幸，是我快樂的源泉。
有了夢想，就要不斷前進，不能只停留在嘴上，要用實際行動來證明。
夢想是遙遠的，但它也離我們近，有夢想的人才是有血肉，有靈魂的人。沒有夢想的人就如同一個軀殼。
我一直認為什麼事都要去努力，不努力一把，怎麼知道自己是個人物還是廢物。
我的夢想想象作文12
我有一個屬於自己的幻想王國，在這裡，我就是這個世界的主宰。在這裡我可以把自己想的超乎常理，也可已把自己想成一個廢物，讓人辱罵甚至可以把自己想成超人。因為這是在自己的世界裡面。
我覺得，只要是個人都會有想象力，無論你是誰。如果世人沒有想象力，那麼也沒有今天的電子時代。想想可以創造一切。這個世界正是因為有想象力，所以才生機勃勃。想象力可以使人陷於迷幻世界不可自拔，但是，如果可以利用這股想象力，那麼，這個世界的秘密會被世人用想象破解開來，造福人類。
想象力在普通人眼裡或許會是一個笑話，但在科學家眼裡這卻像是寶物一樣，比如：凱庫勒在夢裡想到了苯元素。如果，他不是把科學技術和想象力結合，那麼他就以為只是一條咬著尾巴的蛇而已，那麼他就不會發現苯元素的形體。
人的想象力是無窮的，他可以摧毀人類，但也可以造福百性。在想象力不斷的發展中，我們的科學技術也隨之升高，發明出更先進的科學裝置，造福人類。我愛幻想，在哪裡我就是主宰，沒有人可以限制我的自由，我就可以像鳥兒一樣在藍天中無憂無慮的翱翔。在哪裡可以長生不老，擺脫想要束縛自己的東西。在哪裡我就可以自由的翱翔，也可以想象出自己想要的東西。
我想要自由，而不是生活在自己父母的羽翼之下，我不能讓父母承擔起我應該承擔的責任，轉眼間，十五年過去了，父母老了，我也長大了。我不想在自家人的保護之下長大，而是要追求自己的夢想。而我的夢想卻很簡單，那就是有一天可以發表一章屬於自己的小說。這就是我的夢想。
所以，我需要想象力，那樣我的作品便會與眾不同，創造出新的型別的小說。我不能沒有想象力。因為我的夢想如果失去想象力，那麼便會失去原來的色彩。那樣的小說是我不能接受的。
我愛想象，但並不帶表我會像別人一樣深陷進去，不能自拔。如果沒有想象，那麼，這個世界便沒有創新。我愛想象，我不能沒有它。