【精品】讀後感的作文600字彙總8篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的讀後感的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀後感的作文600字 篇1
這幾天，我看了一本書，名叫《巨人的城堡》，是淘氣包馬小跳系列叢書之一，作者是深受兒童喜愛的楊紅櫻阿姨。
這本書主要是寫馬小跳和他的夥伴們與巨人阿空相識，互相幫助，最後幫助他找到一個喜歡的地方居住。這本書雖然故事情節十分簡單，但我的感受十分深刻。
巨人阿空的身高達到二米五，在一座汽車城工作。阿空很不喜歡這個工作，因為那些人買車，全都是因為阿空的緣故。阿空就像是動物園裡的一種珍稀動物，誰也沒見過，能夠吸引人們來買汽車。但人們看他目光都是異樣的。而馬小跳他們卻僅僅認為阿空只是比他們高一點兒而已，因此，他們成為了好朋友。
在生活中，也有一些與我們不同的人。他們有的比我們高，有的比我們矮，有的比我們胖，有的比我們瘦。他們只是與我們稍微有一點兒不同，而就這僅有的一點兒，就讓人們看他們的目光變得異樣，他們就成為了人們歧視的物件。由於他們得不到人們的關心、愛護，並且還會遭人唾棄，所以他們便不願與人打交道，不願讓人們瞭解自己，這樣一來，他們就將自己封閉起來，與世隔絕，這樣就更讓人們覺得他們奇怪，就會更加歧視他們。這樣就形成了惡性迴圈。我們不應該歧視、嘲笑他們，而應該關心他們，幫助他們，尊重他們，讓他們感受到身邊的溫暖，讓他們知道這個社會還沒有拋棄他們，他們不是這個社會中多餘的人。畢竟，他們都是與我們同住在地球家園的朋友。
《巨人的城堡》這本書中的馬小跳和他的夥伴們，讓我懂得了許多道理。以後在生活中，我會學會尊重他人，並且從現在開始，從小事做起，從身邊的一點一滴做起！
讀後感的作文600字 篇2
暑假我讀了一本書，名為《卡門》。卡門可以說是一個悲劇性的人物，她死在愛他的人的刀下。讀這本書時我感到激動、震驚，又在激動和震驚中追逐著這位放蕩的波希米亞姑娘的各種奇特的思想和行為。
卡門像一股不肯循規蹈矩的流水，願意奔向哪裡就奔向哪裡。她狂放到了荒唐和邪惡的地步：她由於討厭一個女工誇耀自己有錢，竟然用刀子在那位女工的臉上劃了十字。她行騙、劫物，隨心所欲地取笑人、捉弄人。她可以為自己所愛的人而獻出一切，又可以隨隨便便的拋棄他，就像扔掉一塊破布。她不顧一切地幫朋友反抗死亡的命運，但同時又專橫地把他拉上了一條罪惡的道路——當強盜。
是的，她又像一股驚心動魄的禍水，把動亂和犧牲帶到它流經的地方。但是，多少年來，讀者並沒有把卡門當做一個批判的物件，相反，卡門這個故事被改編成話劇而廣為流傳。我也被卡門深深地吸引住了，這是因為卡門的所作所為恰恰與當時那個偽善的社會相對立，我不斷感到卡門對當時社會束縛的突破，感到她從逆反中向上的最求。她對深深愛她、而她已經不再愛的人說：“繼續愛你，這不可能。和你一起生活，我不願意。”她是多麼真實的人。對於卡門來說，理想和自由遠遠高於生命，她輕拋生命來追求理想和生命的性格，她的行為、為人，正如作者描寫的一樣：她的每一個缺點總有一個優點作為陪襯，而這個優點在對照之下，變得格外顯著。
透過《卡門》這本書我懂得了一個道理，自己的理想必須追求，就如卡門一樣。心所向，持以恆。
讀後感的作文600字 篇3
“聰明只是一張漂亮的糖紙。”讀了這句話，你可能會迷惑不解地問：聰明怎麼和糖紙聯絡在一起呢？這是老師給我們讀的肖復興的聰明只是一張漂亮的糖紙一文中的`一句話，聽後我不但懂得這位文學家的感受，更明白了老師的良苦用心。
這篇文章講的是肖復興的兒子肖鐵初二時在家裡的每個角落、每臺電器上都貼了英文，從此激發了他對學習英語的興趣。在漸漸長大的歷程中，他靠超出常人的刻苦，每次都取得優異的成績。而且在別人誇獎他聰明時，絲毫沒有驕傲，反而更加刻苦。所以十年之後，肖鐵以絕對優勢跨入北大校門，又去美國留學。
聽完後，我深深被肖鐵的精神所折服。他的勤奮刻苦，令我震撼。是刻苦努力，使肖鐵跨入北大校門。不是因為他天生有一副天才頭腦。文中說，在智商方面，人之間的差別不是很大，只是成功的鮮花絕不會為那些不學無術、懶惰的人開放，成功之花永遠屬於像肖鐵這樣勤奮努力的人。
看看肖鐵，想想自己平時的所作所為：經常寫一會兒作業便玩一會兒或看電視，讓時間在電視和玩兒中悄悄流逝；寫作業時東張西望，從沒有一口氣寫下來過……此時，我體會到了老師的良苦用心。
聰明只是一張漂亮的糖紙，外表雖然惹人喜愛，但深藏不露的“糖”卻是最重要的，而這最重要的，那就是肖鐵的秘訣：刻苦、勤奮、努力。這又讓我想起了冰心老人的詩：成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
“聰明只是一張漂亮的糖紙。”我要永遠記住這句話。
讀後感的作文600字 篇4
今天，我和媽媽一起讀了一本書，書名是《活了一百萬次的貓》。這本書的封面有一隻虎斑貓，瞪著雙眼無所畏懼的看著你，真嚇人!我開始對這隻“死去活來”的貓更感興趣了。但我和媽媽讀完了之後，心裡卻有著淡淡的酸楚，對生命與死亡，愛與被愛有了新的瞭解。
故事的主角是隻虎斑貓，一隻漂亮的貓。它活了100萬次，也死了100萬次，有100萬個寵愛他的主人，有100萬個人在它死時哭泣 …… 但貓一點兒也不愛他的那些所謂主人，最後卻與一隻孤單，美麗又高傲的白貓生活了一次，最後他再也沒有活過來 ……
他的第一個主人是國王，他愛打仗，打仗時他把貓帶在身邊，而一天，貓被一支箭射死了，國王哭了。還有一個主人是小偷，他用貓去吸引狗的注意，再去偷東西，而一天，貓被狗咬死了，小偷哭了。它還有很多很多主人：水手，魔術師，小女孩，老太婆 … 貓卻已經不在乎死不死了。因為，它不愛他們，他們對它的愛也是專橫的，自私的。貓只是別人的工具，別人的傀儡，是別人的貓。雖然，他有一百萬次的生命，一百萬次不同的人生，但是，他並不快樂。直到它變成了一隻野貓，一隻屬於自己的貓，所有的母貓都想成為他的新娘，送來了各種小禮物，可貓不喜歡它們，它只愛它自己 … 直到他愛上了一隻白貓，與她有了很多小貓，一起生活，這時，它才珍惜生命，珍愛生活。後來，白貓死了，貓從早上哭到中午，
又從中午哭到晚上，後來，它也死了，再也沒有活過來。
最後，貓不見了，只留下一幅淡淡的風景畫 ……
合上書本，媽媽問我“你讀懂了嗎?”我答道“貓沒有自由，再渾渾噩噩地活100萬次又有什麼意思呢?前100萬個主人愛它，但是卻限制了它的自由，貓不懂得什麼是愛，也不懂得怎麼愛別人，而當他與白貓生活時，它才真正的活了 …… ”媽媽點點頭，嘆息道：“是的，要懂得愛，生活才會有意義。”
讀後感的作文600字 篇5
最近（其實是上上個星期的x天）看了童話《米歐，我的米歐》，感覺寫得不錯，至少挺過癮的，半天就看完了，的確不算厚。但還是有一點驚心動魄的，也蠻精彩的，在此推薦一下。作者阿斯特麗德。林格倫的《吵鬧村的孩子》我也特別喜歡，比《米歐，我的米歐》好看，但這篇讀後感只介紹《米歐，我的米歐》。
言歸正傳，《米歐，我的米歐》講的是一個孤兒院的孩子雖然被養父養母收養，但他們對他並不好，一次偶然的機會，他見到了自己的親生父親，他的父親是“遙遠之國”的國王，國王不再叫他原來的名字（其實他原來的真名根本沒用，之前大家都叫他布賽），叫他“米歐，我的米歐”，並給予米歐很大的愛心，對他很好。但一個陰影慢慢侵入了他的生活。在遙遠之國的另一邊，有另一個國度——“域外之國”，域外之國住著邪惡的騎士卡託和他的所有壞偵探。卡託有一顆石頭做的心和一隻鐵爪，把人的心變成石頭。他還把小孩變成鳥，在灰暗的湖面上沒完沒了地飛翔、抱怨。米歐決定和騎士卡託決死一戰，他和遙遠之國的朋友——丘姆-丘姆上路了。他們克服種種困難，成功地戰勝了騎士卡託，解救了所有被困的人。
這本書裡第二章：在玫瑰園對景色描寫得很優美，有點《夏洛的網》的味道。書中對玫瑰園裡長著銀樹葉的楊樹著重描寫，彷彿身臨其境。第六章：透過幽暗的森林中對森林的描寫也有大段，只不過這次並非優美，反而有點陰森，講述了幽暗的森林的可怕之處。
在書中，米歐是一個執著勇敢的角色，他的朋友丘姆-丘姆則是一個重情誼、富有同情心的人。他們英勇作戰，打敗敵人；他們並肩作戰，共經風雨，迎難而上，取得了最後的勝利！
讀後感的作文600字 篇6
最近媽媽替我借了一本名為《父親》的書，作者叫梁曉聲。其中87頁的“母親”這篇文章讓我十分感動。
文章中有一段情節：我們知道母親像許多女人一樣，並不膽小，卻極怕樹上的“洋拉子”那類毛蟲。榆樹錢當年對我們是佳果。我們只想到母親是由於害怕“洋拉子”就不敢給我們擼榆樹錢兒了。
有一天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆樹錢兒時，忽見自己遍身爬滿“洋拉子”，驚掉下來……
看到這兒，我知道這位母親是一位好媽媽，她為了讓自己的孩子能夠吃上榆樹錢兒，解解饞癮，不顧危險，偷偷地爬上她們公司旁邊那一棵高高的榆樹上。
由此我想到我的媽媽，她是一位美麗又能幹的女人。前幾年爸爸經常出差在外，家裡就剩下我們母子倆。媽媽白天上班，有時晚上還帶著我去她們單位上晚班，太忙的時候，就給我二十元，讓我自己到樓下的“日月人”飯店去吃，我呢，就花了十九元八角，剩下二角交媽媽。媽媽說：“兒子你真能吃，喜歡吃就多吃，一定要吃飽，媽媽上班就是為了讓你吃得好一些，快快樂樂的健康成長”
。其實媽媽一天的收入也就是二三十元，看到我想吃，她一點也不心疼錢。相反媽媽對自己卻很小氣，我很少見她吃雞大腿，每次吃雞時她總說，她喜歡吃雞脖子，我竟相信了。直到有一次，我外婆來到我們家，我才知道，原來媽媽是捨不得吃，故意那麼說的。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子就像寶”，我現在深深體會到這句歌詞的意義，媽媽我想對你說：“媽媽，我生活很幸福，謝謝您！”
讀後感的作文600字 篇7
讀完《母親的謊言》，我做的第一件事情就是給遠方的家裡打個電話，問候爸爸媽媽平安，放下電話，心中仍是不能平靜。
母愛是世界上最偉大的愛，每個母親都將自己全部的愛無私地給了她的孩子，母愛伴隨我們一生，不論是幼兒時，還是孩提時，不論是少年時，還是青年時，不論是中年時，還是老年時，母愛始終包裹著我們。小時候，母愛是我們的保護傘，保護我們成長，長大了，母愛是我們的動力源，幫助我們前進。我們在母親身邊時，母親照顧養育我們，我們不在父母身邊時，母親惦記牽掛著我們。母親帶我們來到這個世界，伴隨著我們走過大半生。
我們每個人都應該謝謝自己的母親，感謝母親無私的愛，感謝母親默默的勞動，感謝母親慷慨的付出。我們每個人都應該回報母親，用我們的愛讓母親感到溫暖，很遺憾的是，我們都做的不夠好。
隨著身邊朋友的不斷增多，我們留給母親的時間越來越少了。
隨著社會地位的不斷上升，我們看望母親的次數越來越少了。
隨著夫妻感情的不斷火熱，我們關心母親的時候越來越少了。
隨著生活節奏的不斷加快，我們打給母親的電話越來越少了。
天哪！我們在逐漸忘記我們的母親！
再好的朋友也不能代替母親，再高的社會地位也不能沒有母親，再好的女朋友也不能勝過母親，再快的生活節奏也不能忘記我們的母親！我們應該始終牢記，我們只有一個母親！是母親撫育我們成長，養育我們成人，沒有母親也就沒有我們。我們有什麼理由不愛我們的母親？有什麼理由忘記我們的母親？
我愛我的母親！
讀後感的作文600字 篇8
《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的一部著作，他用日記的形式講述一個叫安利柯的小男孩在小學四年級時的成長故事，寫了他一年中的所見所聞所感。
書中描寫了一群充滿活力的孩子。純真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品學兼優的代洛西……他們每個人都是獨一無二的但他們身上卻都有著一種共同的東西--對自身的祖國深深的愛，對父母師長朋友的真摯之情。
書中敘述的親子之愛師生之情朋友之誼都如此的細膩，讓人嚮往，讓人感動。這本書用樸實平凡的語言，講述著100個與孩子們有關的故事:掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩、吵架、告別等等，體現了他們的純真善良。從中使我感受到了人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助呀，而這種關心、理解，都離不開一個東西--愛!
這本書中不能忽視的是每個月老師讀給那群孩子們聽的故事。一個個小故事不僅使書中的孩子們受到啟迪，同樣讓我被這些人的高尚品質所震撼。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面，救出了他，自身卻被車子軋斷了一條腿。同學老師校長都紛紛稱讚他是“犧牲自身的生命而救助朋友的人”
透過安利柯的描述，我瞭解到什麼樣的師愛才最讓學生感到溫暖，是把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子，我愛你們請你們也歡喜我!我一個都不願責罰你們請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家給我慰藉給我榮耀!"先生的這些話讓所有的學生都信服與他，也讓我對這群學生十分羨慕。
讀了《愛的教育》之後，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。