有關五年級作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
某一個孩子，隨著一聲“哇哇”的啼哭聲她就來到了這個世界上。她呱呱墜地，有著與眾不同的性格與愛好。這就是我，名叫“張瑩”的小女孩。
我與常人有著不一樣的性格。每次上課，我都只拿一支筆和改正帶，一本書、一個本子，這就是我上課準備的東西。無論是考試時還是上課都要準備兩樣物品。漸漸的，天長日久，我就形成了這個習慣。有時候，別的同學喜歡阿諛奉承，但我卻和他們不一樣，我的觀點是：做人要實實在在。俗話說：“一知半解，自欺欺人。”我的人生信念是：哪裡摔倒，就在哪裡爬起，繼續向前走。有的人在電腦上玩 ，但我從來就不知道這些東西，也從來不玩，我的 號也是同學申請的。同學說我很幼稚，現在還在看那些《喜羊羊與灰太郎》和《鎧甲勇士》，但我自己覺得我們就應該這樣，不要讓自己的童年時光一點點流逝。現在我們還處在童年，就應該保持一顆童心。
我的愛好也與別人不同。我愛好的課外活動有許多，有畫畫、音樂、彈琴等，各項活動我都不會錯過，可我最喜歡的還是畫畫，他就好比一位詩人，把我帶入了美好的童話世界，讓我領略到了祖國的大好河山和美術的精髓。各種愛好我都略懂一點，可謂是蜻蜓點水啊！不同的喜好都讓我著迷，但我也不能看見西瓜就丟了芝麻，到頭來什麼也沒有學好。
有時，我也喜歡搗亂，總愛搞惡作劇，有時竟把同學的文具盒或鉛筆藏掉，最後也是物歸原主。
這就是我，出生在一個新奇的世界，只要認真地去觀賞它，我便漸漸從懵懂走向了成熟。
五年級作文 篇2
這次韓國遊一共五天，但真正在看在玩的就中間三天，第一和第五天都是在飛機和大巴車上度過。在這看似長卻也不長的五天四夜裡，我印象最為深刻的就是第四天，也是我們玩得最high的一天。
這一天一大早我們便起來了。早餐是西式自助餐，味道好極了。吃完早餐後，我們首先參觀了昌慶宮、昌德宮，11點準時來到亞洲最著名的女子大學——韓國梨花女子大學。梨花女子大學被命名為“梨花”是因為在這所大學的附近有一大片的梨樹，梨花盛開的時候如一片輕柔的白雲，潔白無瑕。梨花女子大學的校徽非常漂亮，主要圖案也是梨花：綠色的輪廓，純白的花瓣，花蕊上寫著“梨花女大”。“真、善、美”是梨花女子大學追求的最高理念。
梨花女大是一所小小的學校，但“麻雀雖小，五臟俱全”。大學裡的設施十分完善。除了教學樓和禮堂之外，其他的都是供學生們休閒娛樂的地方。校園裡不僅有超市、餐廳、咖啡館、書店，也有健身館、電影院、服裝店等等，甚至還有一些只會出現在大街小巷的休閒場所。
我感覺我們只在梨花女大里簡單地逛了逛，但是給我留下的印象卻非常深刻。很快導遊就帶我們去吃午飯。午飯過後，我們來到了泡菜體驗館。在泡菜體驗館裡，我們親手為泡菜體驗館附近養老院的爺爺奶奶製作泡菜，真正瞭解了這種韓國最普遍卻又最受歡迎的食品是如何製作的。後來我們還穿上了傳統韓服，過了一把韓國少女的癮，體驗了韓國傳統民間生活。
接下來去的地方是孩子們的天堂——愛寶樂園。我們到達愛寶樂園時已經是下午三點了，但是這並沒有影響我們遊玩的興致。愛寶樂園的大門看起來就是一座城堡，我們站在大門口，看著城堡的上空晴空萬里，天空呈淡淡的藍，偶爾飄來幾片白雲，讓人心情舒暢，恨不得趕緊進去暢遊一番。走進愛寶樂園，第一眼看見的就是五顏六色的鮮花和各式各樣的小房子，那是一些小商店。拿好地圖，我們就依照分組四散而去。我們組的'組長是謝心怡，和我一樣熱衷於各種各樣的刺激運動。於是我們專挑刺激的玩，可惜由於時間有限，我們一共只玩了六個專案。在這六個專案中，我印象最為深刻的是海盜船。在蘇州樂園裡的海盜船最多隻會盪到45度左右，而這裡的海盜船卻盪到了90度！當海盜船盪到最高處時很多人都忍不住尖叫了。真是夠刺激啊。
快樂的時間總是過得那麼快，從愛寶樂園出來的時候，大家的情緒都有一些失落。因為我們都知道，我們的韓國之行就要結束了。
登上飛機的那一刻，我想：韓國，我一定還會再來的。
五年級作文 篇3
“團結就是力量，團結就是力量……”喜怒無常的教官來到了我們學校，“魔鬼訓練”開始了！
我們班的教官姓胡，在七個教官中不算高，但他一米七的身高有兩米的氣質，那氣質無人能及。但我要給大家介紹的是我們教官的“喜怒無常”！教官怒時我們所有人都害怕驚慌。最恐怖的是在教官讓我們站軍姿時有同學動來動去，就會被教官大吼一頓，最後“魂飛魄散”。教官說要喊“報告”得到批准後才能動，於是我就想：那些被訓的同學真懶！連聲報告都懶得喊。教官的笑聲會“傳染”人，他笑時我和同學們也會笑起來，我也不知道為什麼？我看到教官笑得最燦爛的一次，不是因為我們動作做得好，而是因為我們在訓練時陳峻洋報告說肚子痛要上廁所。教官准了，但見陳峻洋飛快跑去廁所，肚子痛還能跑？教官知道陳峻洋是因為外面太陽太大，到裡面偷涼去了。但教官沒有阻止，卻笑了起來，好像在說：“這小子，藉口找得挺好。”這就是喜時的教官。
訓練時的場景可想而知，苦啊！有一次我想放棄，但看到同學們的汗水一滴滴地落在地上，又想起閱兵時那無比筆直的身板和整齊的步伐，我不禁鼻子一酸，“我不可能連這些都做不到！”於是我下定決心，一定要做好所有動作！但在緊張的軍訓也有忙裡偷閒的時候，一到休息時間我們聊天玩遊戲，樂此不疲。而且我們教官愛和別的教官聊天，聊著聊著就忘了時間，我們休息的時間因此越來越長，也越來越輕鬆。
你們是不是也想見見我們喜怒無常的教官，感受一下軍訓“酸甜苦辣”的各種滋味呢？
五年級作文 篇4
她是一位賣紅薯的老婆婆，她的頭髮白白的，臉上佈滿了皺紋，顯得十分的年邁。但是她卻有一種無私的精神。
那年冬天，我和媽媽一起出去散步，在街道旁，我看見一位老婆婆正在賣烤紅薯，那紅薯香氣四溢直冒著油。我經過媽媽的同意後，走過去問道“阿婆，你這紅薯多少元一根？”“五塊。”老婆婆說道。我心想，五塊錢也太貴了吧？我還是去別的地方買吧。我東張西望，可怎麼也看不到第二個賣紅薯的小攤。這時我的肚子又咕咕的叫了起來。於是我只好買了一根紅薯。這時我心裡想道，這個老婆婆真摳門！可是另一件事卻讓我改變了對她的看法。那天我和媽媽去捐贈衣物，我忽然看見了一個熟悉的面孔，那不是賣紅薯的老婆婆嗎？只見她正拿著一件嶄新的棉衣，說要把它捐給災區的兒童。我忽然覺得我那天買紅薯時的想法肯定是誤會她了，那個老婆婆提高紅薯的價格是想把孩子們買紅薯的錢積攢下來，捐給災區的兒童。
從那以後，我每當從這裡經過的時候，我都會向老婆婆投去敬佩的目光，而且我還不忘時常地去跟她買一根香噴噴的烤紅薯。
五年級作文 篇5
星期一，爸爸帶著我們全家人來到了陶吳掃墓。
一大早，我們就出發了。我剛來到樓下，就被眼前的事物嚇到了——只見爸爸坐在一輛藍色的大車子裡面，我說：“哇塞!老爸，你什麼時候買了這輛車子啊，比麵包車還要長呀!”老爸開始笑起來。笑了一陣子，笑著說：“我哪有錢買車子啊，這是從你大姐店裡取的!”哦，原來如此啊!
一路上，伴著歡笑聲和談笑聲，我們來到了陶吳。我迫不及待的跳下了車，看著一望無際的油菜花田，呼吸著老爸家鄉的新鮮空氣，心想：如果可以的話，我要在鄉下住一些日子。鄉下多好啊!每天早晨一出門就能看見一望無際的油菜花田，上學的路上還能一邊走、一邊觀賞美麗的油菜花，放學回來的時候也能觀賞到如此美麗的風景，晚上吃完晚飯後坐在田野邊呼吸著新鮮的空氣，看著夕陽下的田野……這簡直是世界上最美好的事情了!
週末，我和同學一起穿梭在油菜花田中，玩捉迷藏。沒有一切的不安和恐懼，伴隨著淡淡的清香，我們的心情也能變得“清香”起來……
想想現在吧!我住在郊區中，每天晚上聽著已經厭倦的鳴笛聲，還有人們吵架的聲音。我記得昨天夜裡凌晨兩點鐘，我們都被小區地下幾個女人吵架的聲音吵醒了。也許不是吵架，是說話聲音大了一些“而已”。到餐館去吃一次飯，全都是煙的味道，嗆死了，一點兒也不好聞。有的時候，霧霾擋住了我們的視線，連唾手可及的物體都看的模糊。每天的小轎車在路上穿行著，這得有多少汽車的尾氣呀!……可想而知，郊區的天氣和環境是有多麼的不好!
有的同學會這樣認為：“鄉下多麼的不好呀!泥巴都髒死了，還有那些昆蟲，真噁心!還有那些房子——天哪，那是人住的房子嗎?那麼簡陋!還有那裡的人，土裡土氣的，一點也不時髦。最重要的是，那裡連WiFi無線網路都沒有，怎麼上網啊?怎麼聊天啊?……”
現在這個社會，都被手機和電腦迷惑了，都被一切的奢華給迷惑了!如果所有人都這麼想的話，那會有多麼的恐怖啊!鄉下多麼好啊!我們現在生活在寬裕的生活中，就應該更加珍惜現在的美好生活，嚮往著鄉下呀!可是現在呢?有的人甚至清明節都不願意回老家掃墓!原因是什麼?田野太髒了!我們是祖國的花朵，龍的傳人，又怎麼會嫌棄農村呢?……
如果大家都像第五小節那樣想的話，那麼請你改變一下自己的想法，好嗎?
五年級作文 篇6
老師們，同學們：
大家好，今天在這裡，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。
我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在小學近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家裡，還是在學校裡，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班裡我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽，我還是個小編輯——老師的小助手。
另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎，現在正準備到省裡參加比賽。如果我當上了學習委員，我一定會幫助老師幹一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業佈置好，等等……我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書，我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支援我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。
五年級作文 篇7
20xx年的暑假，我來到泰山腳下，抬頭仰望泰山，高聳入雲，直插雲霄，這便開始了我的泰山之旅。
泰山東望黃海，西襟黃河，汶水環繞，前瞻聖城曲阜，背依泉城濟南，以拔地通天之勢雄峙於中國東方，以五嶽獨尊的盛名稱譽古今，被尊為“天下第一山”，列“中華十大名山”之首。泰山，不僅是歷代帝王所奉為的“神山”，更是中華民族的精神象徵、華夏曆史文化的縮影。
我們一行人乘車直驅中天門，剛一下車，便被濃霧所籠罩，分辨不清東西南北。霧天登山是有一定危險性的，我們只好改乘索道直達南天門。到達了南天門，彷彿置身於霧氣繚繞的人間仙境一般，我深深地陶醉在這美景之中。當天晚上，我們住在了山頂。為了第二天早上能看到泰山美麗的日出，我們深夜就從床上爬起，做好了看日出的準備。
當黎明時分，我們站在泰山頂舉目遠眺東方，一線晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅。而天空的雲朵，紅紫交輝，瞬息萬變，漫天彩霞與地平線上的茫茫雲海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降。浮光耀金的海面上，日輪掀開了雲幕，撩開了霞帳，披著五彩霓裳，像一個飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際，須臾間，金光四射，群峰盡染，好一派壯觀而神奇的泰山日出。
五年級作文 篇8
大家好，我是“巴布豆”旅遊團的導遊，下面請允許我做自我介紹。我姓陳，你們就叫我陳導吧！
桃花島風景名勝區位於我國最大的群島——舟山群島東南部，是金庸筆下東邪黃藥師的居住地。桃花島地處東海環抱之中，氣候宜人，峰戀起伏，山海雲霧，風景獨特，是理想的旅遊、度假、休閒勝地。
我們現在所站的位置就是桃花島，我們的第一站是桃花寨。桃花寨——位於桃花峪景區中心位置，佔地面積約2平方公里，這裡綠樹成蔭，清溪曲橋，環境幽靜，是休閒憩息佳處。杏黃旗、紅燈籠、好漢曲，讓你彷彿置身於武俠文化世界；藥師精舍、靖哥居、蓉兒茶莊，讓你領情領略金庸小說“情”、“緣”、“義”的真諦。
請大家排好隊，跟我進去。看，那是彈指峰。大家可以看到，彈指峰——形如拇指從掌中彈出，如寶劍倒插在海邊，孤峰矗立、刀削斧劈、懸崖絕壁、涼風習習。相傳這裡是當年黃藥師練彈指神功的地方，故名彈指峰。這傳說當然只是無稽之談，但觀其險峻的地勢，非要有黃藥師那樣的輕功方可上去。如此一想，再看那彈指峰時，竟隱隱然有仙風道骨之感。
大家瞧，那個在龍珠灘海邊，約有3米高的二塊石頭相偎相倚，底部有洞，形似龍口，洞口有一直徑80釐米的石球，猶如蒼龍口中所含之珠，就是“東海神珠”。龍珠在龍喉裡吞吐翻滾，發出隆隆回聲，編織出一幅美妙神奇的“金龍吐珠”圖，被譽為“中華一絕”。這就是桃花島12大景觀之一的“金龍吐珠”。
桃花寨的美景還有很多很多，如海龜巡岸、含羞觀音、煉珠洞……我們今天就不一一觀賞了。下面，我們進入下一站——《射鵰英雄傳》旅遊城。
《射鵰英雄傳》旅遊城坐落在金庸筆下桃花島風光迷人的散花峰下，佔地2。5平方公里。由寧波華東物資城市場建設開發有限公司投資興建。整體建築具宋代風格且藝術精湛，巧妙結合了山、巖、洞、水、林自然景觀，讓你自然地融入武俠意境，追尋神奇多彩的武俠生活。旅遊城主要包括黃藥師山莊、牛家村、東邪船埠、歸雲莊、八卦書屋、、黃蓉房、馮氏墓、臨安街、京城廣場、南帝廟、清音洞、大佛巖、聽雨居等景點。
旅遊城內的"牛家村"是《射》書的開篇，"楊鐵心家"引出幾代武俠義士的人生坎坷，"大漠蒙古包"重現郭靖幼時年代的大漠生活，現身體驗坐騎格鬥、舉弓射鵰；"東邪船埠"是黃藥師、歐陽鋒等各派人物出入桃花島的泊舟之處，讓你體驗乘坐海船的苦與樂，也可悠哉悠哉泛舟散花湖；到"水榭"茶館小憩品茶道情，海天闊論天下大事；進"歸雲莊"看一看各派人物惡鬥場面，體會陸莊主呼風喚雨爭鬥天下的本領；來"八卦書屋"尋訪"武功秘笈"，領略各派成名大俠鑽心研習武道功秘，打下"武"的樁基，"義"的信念；走進九曲十八彎的"八卦桃花陣"，山重水複、柳暗花明、蘊藏玄機、絕處逢生；去"黃藥師山莊"，探一探其苦心經營的老巢，當一會神秘莫測的桃花島島主；佈置精巧的"蓉兒閨房"幽香瑩繞，靈氣十足，可見俠女剛柔之處；去"馮氏墓道"破機關、覓供寶、險中有樂；逛"臨安街"覓宋時眾生活的蹤影；到"京城廣場"試一試比武招親；上"南帝廟"，當一回靖哥哥，陪蓉兒尋南帝治病，力排漁、樵、耕、讀的重重阻攔；過"清音洞"看一看黃藥師用凌波劍劈開的"一線天"，領略老頑童周伯通囚禁洞內八年的艱苦生活；登上散花峰的"大佛巖"，極目遠眺，縱覽海天島色，讓你心曠神怡。
射鵰英雄傳旅遊城，開《射鵰》之源，真乃義俠駐足、遊覽觀光之佳地。20xx年金秋桂月，內地新版《神鵰英雄傳》電視劇在本城開拍，金庸先生專程訪問桃花島，觀看了《射鵰英雄傳》旅遊城的總體佈局後，欣然命筆書題了"射鵰英雄傳旅遊城"。
今天的旅遊到此結束，請大家跟我原路回去。
五年級作文 篇9
如果你發現我們班上課像下課，下課像過年一樣熱鬧，那麼準是“小動作王”——徐傑在活動了。
徐傑是我班的體育委員、課間操監督員，是老師們公認的一塊寶。不知是榮譽在作怪，還是什麼因素，徐傑養成了愛出風頭的壞習慣。下面看看他某節課的寫照：
語文課上，同學們正認真地讀書寫字時，突然傳出了高亢的歌聲：“如果有一天，我老無所依，請把我留在……”哎，又是徐傑，在擺弄他的音樂細胞呢！同學們的目光都從書本上移開，齊刷刷地瞟向他。然而，徐邦傑竟然脫口而出：“咋了，沒見過帥哥呀？”按理來說，徐邦傑不算什麼帥哥，皮膚黑，眼睛小、臉圓、身子胖。可他……語文老師再也忍不住了，皺著眉頭來到他身邊，不料徐傑張大嘴巴，大喊一聲：“老師好！”老師見他手中有小玩具，嚴厲地說：“拿來！”不料徐傑開始反抗，將違禁品往桌洞裡一塞，對老師說：“什麼東西呀？”老師說：“就是你桌洞裡那個，拿出來。”徐傑說：“沒有呀，你冤枉我。”他接著伸出手，準備去推老師，“老師，你快走吧，”老師可不依，不管三七二十一，開啟鉛筆盒，摸走一隻名貴鋼筆，並讓他拿那個小物品來換，老師轉身離開了。徐傑突然裝作小媳婦，細聲細氣地說：“老師，還我吧……”同學們哈哈大笑。
這就是徐傑，一個愛玩小動作又很調皮的徐傑。雖然有時徐傑很煩，但是班裡少了他，會少多少歡樂啊！