關於武術作文集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的武術作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
武術作文 篇1
今年10月份，我們班二十多個學生代表金橋小學參加河南省鄭州市少林武術操和少林武術拳的比賽。我們知道了這件事，心情激動不已。畢竟我們平時刻苦訓練要在今天有個結果了。
中午匆匆吃過午飯，我穿上比賽的天藍拳服趕到學校，同學們都在這裡集合。大家穿得整整齊齊，遠遠望去一片藍天的顏色，煞是好看！我們隨著帶隊老師乘車到達比賽場地，各個代表隊都陸陸續續進場了。我們按照抽取的前後次序依次開始比賽。我在臺上看著其他代表隊比賽，他們也穿著整齊的比賽服裝，先派一名十五、六歲的大男孩站在前面，其他隊員排列整齊跑步進入比賽場地。音樂響起開始做操。
我們耐心的等了好長時間，終於輪到我們學校比賽啦!我整理一下衣服，排好隊進入場地。因為不是第一次參加比賽，所以心情沒有那麼緊張。只是按照平時練得那樣做好動作就行。隨著音樂響起，同學們耍起了少林武術操，只見一個個精神抖擻，把渾解數都使出來，那場面很是壯觀！我們一會出左勾拳，一會出直拳，一會又出沖天拳，招式變換多端。評委老師們和臺上的同學們為我們發出了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲！功夫不負有心人，最後我們獲取了一等獎的好成績。我們為學校爭光，為班級爭光，為老師爭光，我心裡很自豪！
武術作文 篇2
舞臺上，帷幕拉起，只見一位仁兄身著白袍，躺於舞臺右側，見此景觀眾乃大驚。未兒，四人同唱“天線寶寶”而出，觀眾鬨笑，原來是學生，其一曰：“昨日在此遭劫，何不換路。”另一曰：“然，昨日十三元紙幣被劫，至今心痛。”為首者點頭，曰“善。”
天有不測風雲，剛行數十步，迎面遇三人，乃昨日之劫匪也，匪獰笑，恐嚇稱：“交出錢來。”其最為兇悍者頭戴帽，其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪，一偏頭，喝道：“打劫。”三人齊曰：“把IP，IQ，IC卡通通交出來。”
此時，旁白衣人後翻躍起，大喝一聲：“你們在幹什麼?光天化日之下打劫良家少年。”匪首雲：“去，幹汝何事。”另兩人點頭稱是，並曰：“你是何人也。”白衣人身形一動許許對曰：“既然爾等誠心誠意的發問了，那麼某就大發慈悲的告訴你，吾乃穿梭在泰山之間的……”有人續曰：“東方不敗!”“錯，我乃是太極武者。”
其匪三人竟不懼反衝上來，大喊：“納命來!”白衣人僅一招一式，兩人便倒地，匪首大驚，屏息凝神，蓄氣良久，突然雙目一睜，竟有寸長精光射出，大喝一聲：“猥瑣青春拳。”其招形似江湖武藝鐵靠山。說時遲那時快，匪首以千鈞之勢衝將下來，白衣人不躲不閃亦不懼，伸出兩手，微微一接，彷彿“卸”字訣一般，匪首之力沒有一點滴打在身上，此招名曰：“四兩拔千斤”
匪首見不敵與群匪下跪，真心悔過，曰：“吾本不欲為匪，今吾三人誠心悔過，欲拜大俠為師。”眾學生一起曰：“願拜大俠為師!
此時音樂起，白衣人曰：”善，既然如此，跟我來。“白衣人擺出姿勢，浩然正氣盡現，歌聲起。白衣人隨樂打出太極，其徒共7人潛心研習，終成一代大俠。
武術作文 篇3
正月初六下午一點半，我們嘉興市青少年宮武術班的１０名隊員整裝待發準備去表演，這是一場少兒文藝會演，來看的人有小孩，有家長，有老奶奶，老爺爺……真是熱鬧極了。
到了舞臺上，我們的心都“砰砰”亂跳，真有點擔心自己表演得不好。
表演開始了，看著臺下觀眾那期待的目光，聽著主持人那洪亮的聲音，我的心情越來越緊張了。我只好深深地吸一口氣，來穩定自己的情緒，隨著老師的號令聲，大家一起表演起武術基本功，先來一個“側踢腿”，再來一個“僕步掄拍”……
集體表演已經完了，而精彩的部分才剛剛開始——那就是個人表演，有橫掃一大片的棍術，有以柔克剛的劍，有威風凜凜的刀，有長驅直入的長槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全，其間，當然更少不了我這個主角——雙刀。個人表演開始了，第一個上場的是楊同學，她表演的是棍術，一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響，生龍活虎，博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個同學表演的是查拳……終於輪到我上場了，我雄赳赳氣昂昂地走上臺，對著觀眾抱拳施禮，緊接著邁開弓步，“唰”的一聲，雙刀徑直向前一紮，一個漂亮的“弓步扎刀”；繼而左右開弓，雙刀掄圓，呼呼作響，揮劈砍撩，雙腳猛地用力一蹬，身體一躍，一個“騰空飛刺”，雙腳輕輕落地轉身一劈一招“歇步劈刀”；繼而躺下身，雙手像風火輪一樣旋轉起來，最後來個英姿颯爽的“鯉魚打挺”，觀眾看了齊聲高喊“好！”表演完了，我又向觀眾們敬禮謝幕，臺下掌聲雷動。
這次表演我真開心，不僅是為了那一聲“好！”，還為了自己的膽量又“更上一層樓”。
武術作文 篇4
中華武術博大精深，一直髮展到現在。我是武術愛好者，我憑著對武術一顆熾熱的心，冬練三九，夏練三伏。終於功夫不負有心人，我得到回報了。武術為我增添了不少榮譽。
頑皮的雪花在跳舞，到處是銀裝素裹的世界，多麼美啊！在我的班上就要舉行歡快的元旦晚會，我鼓足勇氣去報名表演。我在晚會前有點擔心萬一掉鏈子多尷尬啊，萬一忘了怎麼辦……一直到晚會那天。班上張燈結綵，掛著五顏六色的氣球，熱鬧非凡。前面的節目一個接一個的結束了。終於到我了，我再一次為自己打氣，我想起了師弟說的，緊張時拍拍腿就不害怕了。於是我深呼吸，拍拍腿，的確不緊張了。我拔出武術表演刀表演了一番。呼呼作響，大概是平常練的太習慣了，我一點也沒忘，一點也沒停頓。表演後我累得滿頭大汗，但我的累換來的卻是同學們讚賞，這也值了。同學們都紛紛鼓掌，就連周老師也連聲叫好！我在同學們的心目中又上了一級臺階！
這還不算什麼，最令我難忘是去年夏天。那一天驕陽似火，我被教練選中有了一次炫耀的機會。他讓我在杏花村表演，我心裡別提有多高興了。杏花村是我們家鄉著名的旅遊景點，那一天遊人如織。我在杏花村演武場掄起了棍子練習，突然有一大批遊客來觀看。頓時我心跳加速。教練喊道：“周莊桐，表演一個梅花棍給遊客們看看！”有了教練的鼓勵，我充滿了力量，一鼓作氣把平常勤學苦練了上百次的梅花棍表演一遍。遊客們看傻了，過了幾分鐘他們才反應過來，對我是讚不絕口，有的還讓我教他呢！雷鳴般的掌聲使我的臉紅撲撲的。
雖然平時練習很辛苦，但是我的付出為我帶來了多少榮譽啊！！！我愛武術，我愛武術的動作帥氣，更愛武術為我臉上增添的無比珍貴的光彩。
武術作文 篇5
在武術課上，看到一架直升飛機，武術老師就讓我們一邊看著直升飛機，一邊打武術，可是有的同學卻沒在打武術，而是眼睛直直地看著直升飛機，然後等到武術老師讓我們在操場上跑兩圈的時候，武術老師讓我們女生先跑，男生後跑，女生跑的時候，男生就要追上我們，我們叫排頭快一點，排頭慢慢地才快了起來，然後我叫排頭慢一點，武術老師是說一路中跑，排頭沒聽，還是跑得最快，有的小朋友跑得快，有的小朋友跑得慢，跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面，然後到了武術老師旁邊，武術老師叫我們原地踏步，踏步踏到一半，我想起來了，我是排在第四排的，我就插到第四排去了，繼續踏步，男生來了，武術老師也讓男生原地踏步，踏到一半，我們又看到第四架直升飛機。
然後有小朋友說，這個飛機有完沒完啊，等直升飛機走了之後，老師叫我們排成四列橫隊，做武術操，做的時候又來了一架直升飛機，後面有兩個男生在打我的背，我就告訴了老師，武術老師就叫他們蹲五十下，他們沒蹲到五十下，腳就發麻了，等他們麻的時候，我們又看到了一架飛機，等飛機前腳走，直升飛機後腳來，我們看到直升飛機非常開心，然後直升飛機又走了，武術老師叫我們練第二套和第三套，練到一半，又一架直升飛機來了……
武術作文 篇6
今天，我早早的就來到了學校，因為今天又領導來了，我們要表演武術操，我們都穿上白色的T恤衫，和黑色的褲子，才開始我們指定的位置集合了，練了一個星期，我終於等到這個時候了！在看齊的時候，我們可整了好一會兒。
我們左左右有的來晃動，可是還是看不齊，過了好一會兒才弄好了，老師又讓我們演練一遍，可是演練晚了我們又亂了，所以又整了一遍。
領導來了，我們向右轉，敬禮、鼓掌，這一切做完了以後，我們就開始做武術操了，在座的時候，我看見領導在我們前面走過，在這一霎那間，我就感覺心裡有一種說不出緊張，這一點時間終於過去了，我的心裡一下子就放鬆下來，表演結束了。過了一會兒，我們就會教室了。
這一次做武術操，我覺得很緊張，不過也很有趣，從今天開始，我們又要像往常一樣在校園內做操了！
武術作文 篇7
我有一個夢想，我夢想長大以後會成為一名武林高手，就像功夫電影裡的巨星李小龍、成龍、李連杰那樣，又帥氣、又威風，還能除暴安良、見義勇為，為中國揚威。這就是我的“武術夢”。
還記得，有一次乘坐公交車，一個小偷竊了乘客的錢包後，被周圍的群眾發現了，這時，令人驚悚的一幕出現了——無處可逃的小偷突然拿出一把刀來，亮晃晃的，整個車上的人都不敢出聲，我也被嚇住了，空氣此刻彷彿凝固了。汽車到站後，氣焰囂張的小偷大搖大擺地下車離開了。
我很氣憤，也很無奈，我想，如果我會武功，我就能教訓他一番，奪走他的刀，並將他送到公安局去繩之以法。自那以後，我就有了一個夢想，我要苦練武功，成為一名武林高手，這樣就能斬奸除惡，做一個頂天立地的大丈夫，大英雄。 爸爸媽媽知道我的這個想法後很支援我，將我送到一個師傅那裡去拜師學藝，我也因此和武術結下了不解之緣。
我的師傅是一名軍人，武功非常棒，七段高手，對我要求非常嚴格，扎馬步、練掌法一絲不苟，有時甚至一個動作要練習一整天才讓我過關，累死我了！練習武術，就意味著失敗與成功並存，艱辛與歡樂同在，但是在啟蒙老師的鼓舞下，不氣餒、不服輸，勇往直前的精神一直激勵著我。 我現在正在練習長拳，這是中國北派武術的一種。明年我將要進行武術段位考試，我希望我能夠透過三段位考試。
我熱愛武術，這就是我學習武術的不竭動力，隨著越來越艱苦的武術訓練，我也理解了作為國粹，武術所包含的博大精深的文化底蘊。我希望透過我的付出可以將這種文化傳承和延續。
我相信，只要堅持不懈、持之以恆地刻苦訓練，我的'“武術夢”就一定會實現，我一定會成為武林有高手，也一定會成為一個匡扶正義的俠客！
指導教師點評：小作者內心有一個“俠客”夢，“英雄”夢，這是多麼令人感動，也使人期待的夢想。自古善惡不同流，作者內心的正義感令人鼓舞。情感真摯、樸實無華，讀來振奮人心，雖然還處於小學低段年級，但使用文字語言已見嫻熟之跡，在寫作上也是潛力無限的，祝孩子夢想成真。
武術作文 篇8
早晨，明媚的陽光罩在我的臉蛋上，我打著呼嚕還在床上靜靜地睡，突然，叮鈴鈴的鈴聲打破了夏日的寧靜，我揉揉朦朧的眼睛，輕輕地站起來，開啟笨重的大門，眼前是我的好朋友方振，朱曄，高峰和洪浩，他們的樣子是那麼的急切，讓我也害怕起來。
朱曄立馬說：“我發現方針家有一個大漩渦，那一定是一個大冒險，以前我們去過乒乓世界，去過寵物世界，去過未來世界，還去過恐龍世界，這次不知道是什麼世界了，走!吳浩，我們去那個世界冒險吧!勝利女神會想你微笑的!”我們像得了神經病似的往前跑，因為我們相信只有多多挑戰艱難的道路，那麼，活得也有些意義，我們到了方振家，飛快的跳進了漩渦中，突然發出一種聲音：“正在前往————武術世界。”
我們都特別興奮，想：“呵呵，我最喜歡武術的了，說不定還可以在那兒學習幾招絕世武術。”我們發現前方有一道光，於是有加快速度向前邁進，我們越來越接近那道光芒了，心中也越來越激動了，他們相信王者只有一個。
武術作文 篇9
沉寂寬廣的舞臺上，一群健碩的武僧，似一棵棵參天大樹，悄無聲息的立在了這舞臺上，紮下了根，紋絲不動。
他們全身金黃，如初升的太陽那麼耀眼，一雙眼睛是那麼炯炯有神，散發著金色的光芒。
隨燈光一閃，音樂四起，喝哈聲似洪水，淹沒了舞臺；似驚雷，劈開了沉寂，似雨水，沖刷了心靈。
起初全場寂靜，後掌聲雷動。接著，鐵棒像陀螺一般旋轉著，越來越快，越來越快。
突然，像是畫面被切換了似的，飛舞的陀螺幻化成了瀑布，直瀉而下，動作乾脆，果斷，有力。
隨後,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。
好個熱血男兒！
後聚作一團，兩個武僧分別躍起，好似大鵬展翅，金雞獨立，鏗鏘有力，滿腔熱血！眾武僧拉開架勢，動作有條不紊。後舞臺升起，似一根根通天石柱，立在上面的武僧彷彿與其融為一體，秀起了拳法，一招一式之間，盡顯中華武術的魅力。
掌聲雷動。
音樂緩了下來，動作柔了起來，抻，拉，收，放，觀眾們的心像那夕陽時的太陽，散發著溫暖，散發著光芒，散發著希望。
一座獨木橋呈現在觀眾的眼前，眾武僧向左右分散，兩人立在了那獨木橋的兩側，隨後兩人過起了招，躍，彈，翻，轉，落，立，起，乾淨利落。兩人有來有往，推，擋，踢，防，有攻有守，伸出拳，邁開腿，擺架勢，徐徐出掌，快拳利腿。
好個熱血男兒！
兩人一齊立於，木橋一端，似立於高山之上，高山流水，綠樹成蔭，浸潤著高山下的黃土……
隨著最後一個動作，演出落下了帷幕。
全場悄然無聲，好像觀眾也被定格了。
待觀眾反應過來，掌聲似雨，似冰雹，為這場演出做了最後的結尾。