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小學五年級作文300字

實用的小學五年級作文300字彙總9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文300字 篇1

  一句話能使一個正在意志消沉的人重新獲得希望,能使一個默默無聞的人變得大膽自信,當然,也能使一箇中等水平的人挑戰更高的歷練。

  在我成長的路上,媽媽對我說過很多話,但是那句“用正確的方法來做事”,卻讓我忘不了!猶如一顆閃亮的星星,永遠掛在我的心裡,永不褪色,一生受用。

  那是我和媽媽去放風箏,一開始,我不管三七二十一,就拿著風箏線一直跑起來,並且遐想著風箏飛到天上的願望,可地上躺著的風箏一動不動,絲毫沒有飛行的慾望。後來在一個小哥哥的幫助下,按照他教給我的放風箏的技巧,終於讓風箏“起飛”了。這時,一旁的媽媽發話了,“你看,用正確的方法才能把風箏飛起來。而魯莽行事,不講究方式方法,根本就做不好事情,只會使事情越來越糟糕。所以,我們一定要用正確的方法來做事”。聽了媽媽的話,我領悟到了其中的道理,受益匪淺。

  我時刻用這句話來提醒自己做事情,有次在做奧數題目的時候,首先,我用自己的方法來做,可怎麼也做不出來。突然,我想到了媽媽說過的話,就用老師教的方法來做,果然,很快就做出來的。

  “一定要用正確的方法來做事”,這句話時刻提醒著我。我相信,我會用這句話來做出更多正確的事情。

小學五年級作文300字 篇2

  隨著人們的生活水平不斷地提高,近些年有很多人開始購買汽車,我們家也不例外。20xx年,我們家買了一輛小汽車,從此以後,我們的生活發生了很大的變化。

  首先,我們的出行更加方便了。買車前,我們一家人出去都是騎電動車或腳踏車,這樣出行不但速度慢,而且空間狹小,也不能攜帶太多的東西。如今有了汽車,雨滴淋不溼,風也吹不到,空間很大,後備箱裡還可以放很多東西,十分方便。汽車真的是現代社會的傑作啊!

  自從有了汽車,我們一家人回老家、自駕遊等都很方便!只要有時間,爸爸和媽媽就會帶我去旅行,他們說:做學生不僅要讀萬卷書,還要走萬里路。因此,我也去了更多的地方。我去過孫悟空的老家“花果山”,青島的“海底世界”,蘇州園林……旅行不但增長了我的知識,而且還開拓了我的視野!

  令人遺憾的是,汽車雖然給我們帶來了許多方便,卻在無形中汙染了空氣,影響到了我們的健康。因此,我們還要學習怎樣合理地改造並運用汽車,使環境變得更好!

小學五年級作文300字 篇3

  童年,就像一首小詩,到處充滿了歡樂與笑容。童年,就像一個小孩,充滿了天真與無知。每一個人的童年生活都是豐富多彩的,要說起我的童年,那可是說三天三夜也說不完!那我就挑一個洗菜的趣事來說吧!

  小時候的一天,媽媽叫我洗菜!還沒等我抗議,她就像一陣風似地出了門。只留下我一個人面對困難!那時候,我還小,又是第一次洗菜。所以我不會洗。我撓了撓頭,自言自語地說道:“或許還有一種方法能快速洗菜!”

  我絞盡腦汁地想著問題的答案,想著想著終於想出了眉目。我想:媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機裡洗嗎!我為什麼不可以將菜放進去呢?說幹就幹!我馬上把所有的菜拿來丟進了洗衣機,然後蓋上蓋子,按下了開始鍵……。(以下聲音比噪音他媽媽---噪音之後還強!在此省略)

  終於,我受不了那噪音,將洗衣機關掉了。然後,我開啟一看:唉呀媽呀!怎麼只剩下土豆了?其它菜呢?不管了!先跑吧!

  於是,我腳底抹油-----溜之大吉了!(可我之後還是被K了一頓)……。

小學五年級作文300字 篇4

  有人喜歡清澈見底的小溪,也有人喜歡雄偉的瀑布,而我則是喜歡波瀾壯闊的大海。

  “嘩啦啦——嘩啦啦——”這是大海在歌唱?不不是這是浪花,是一片片海水打中岩石所發出的聲音。如果你在海邊站了一會,你就會覺著臉好像被刀割了一下。嘻嘻,其實這不是刀割了你,而是海風。海風的力氣真大呀,把我吹得倒退了好幾歩。向大海看去,是金塊?

  不不,那不是金塊,而是一片沙灘。在沙灘上行走你會感覺腳癢癢的。有時你還會遇到一些五顏六色的貝殼。如果你在遠處看這些貝殼,你會發現他們把沙灘裝扮成了一個五顏六色的鑽石。當你要拿起貝殼要細細觀賞時,腿上癢了起來,低頭一看原來是一隻小螃蟹。它調皮的爬到了你的腿上,如果你把它放在手上,它拿大鉗子夾你。

  走進海里的時候,海水涼涼的就像一個大冰塊一樣,海底下的生物豐富多彩彩。有時,你會被一個滑溜溜的東西撞一下,如果不是靠海的還以為是什麼怪物呢!其實不過是普普通通的小魚。有時,還會有一隻小水母黏在你的腿上不走了。

  看,這就是我最喜愛的大海!

小學五年級作文300字 篇5

  時間飛逝,轉眼間,我已經是五年級的學生了,望著四(3)班的教室,那個熟悉的背影,勾起我的回憶。

  黃色的大衣,高高的黑色皮靴,苗條的身材,白裡透紅的皮膚,炯炯有神的眼睛閃爍著和藹又嚴厲的光芒,高挺的鼻樑架著一副紫色的眼鏡,微微上揚的嘴角,流露出她的自信,這個人就是我們的金老師。她與其他老師與眾不同:每當做完晨操,金老師帥氣的把手一揚,比了個數字5,意思是跑五圈然後指揮我們在第三第四跑道上跑步,跑過半圈後,金老師追上我們,不停的說:“加油,跑得比我慢的,加跑3圈!“,說完,加快了速度,手裡的小棒揮舞著,趕著同學們加快速度跑,也正是因為金老師不斷的訓練我們,同學們的體質都比別班的好。當然,在平時,金老師就會像朋友一樣和我們聊聊天,一起討論班級的事情。有時候我們表現出色,金老師就會笑得比花燦爛,走進教室,像變戲法似的從課桌底下掏出各種各樣的糖果,發給進步或表現優秀的同學,一邊發一邊半開玩笑的說;”拿了我的糖,就得回報我!“說完,和同學們一起哈哈大笑起來。

  可惜,我也許只能這麼遠遠地看著您,我們永遠忘不了您的教誨。

小學五年級作文300字 篇6

  每當我在電視上看到山區的孩子沒錢上學,穿著破破爛爛,父母辛苦的掘地掙錢,養家餬口時,我好想有一支馬良的神筆,我要去那山區,給那兒的人畫上一片富饒的土地,那兒沒有飢渴,沒有貧窮,沒有……。我還要畫上一所所希望小學,讓孩子們去學校好好學習,取得好成績,為自己的將來打好基礎,放飛自己的精彩,放飛自己的希望,放飛自己的夢想,成為一代天驕,一代英才,一代國家棟梁,為國家貢獻一份自己的`力量!

  每當我看到旱區的小朋友和大人在乾渴、炎熱下,堅持上班,努力學習時,我好想有一支馬良的神筆,我要給旱區人民畫上一眼眼取之不盡,用之不竭,甘甜可口的山泉水,讓人們去澆地,去洗衣,去喝水,去做飯,去……。就不會出現小半盆水洗衣,不洗澡,五天才喝一瓶水的情況了。

  每當我看到救援人員在震後的廢墟中救人時,孩子們在帳篷裡學習時,我好想有一支馬良的神筆,我要為災區畫一座座抗震的房子,一車車急需的救災物資,讓災區的人們有房子住,有東西吃,有衣服穿。

  我知道這不是夢想,相信透過我們這一代的努力,這一切一定會變成現實。

小學五年級作文300字 篇7

  每天都盼望看見她熟悉的身影,盼望聽到她淳樸的聲音,更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰?她就是我們的數學黃老師。

  黃老師相貌平平,一雙透著善良的眼睛上戴著一對“放大鏡”,因此,她時常提醒我們:“寫作業要坐端正,不然就會像我一樣。”說完,推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣豔麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放,默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊,永遠都能感受到她樸實無華的人品,更能感受到她對工作負責、用心的態度。

  黃老師有一個習慣,上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽:這個負數就等於孫老師和我同有10元錢,而我還欠孫老師5元,等於-5元。懂了嗎?一邊說話一邊做出形象的動作。同學們聽入了迷,都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。

  黃老師就是這樣一個樸實、幽默之人。上她的課從未缺少過歡聲笑語,我們學起來非常輕鬆,因此我們班的成績名列前茅。黃老師就是用這種方式,履行著她心中神聖的天職,變成了我在學習道路上永不熄滅的明燈,也成為我心中“最美的老師”。

小學五年級作文300字 篇8

  老師是一隻蠟燭,默默燃燒自己;老師是一輪太陽,帶給我們溫暖;老師是一滴春雨,滋潤我們的心田。我感恩老師,是您幫我開啟智慧之門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

  記得有一次我的數學只考了七十多分,卷子發下來以後,我很難過,自己怎麼這麼粗心,好多平時會做的題也都算錯了得數,我一下子對學好數學失去了信心,您知道了,語重心長地對我說:“人在一生中,都會有跌倒的時候,只要勇敢地站起來,什麼困難都會被嚇倒的!”接下來的日子裡,我因此受益無窮。

  還有一次過教師節,我讓媽媽在手機上代我給您發了一條祝福簡訊:祝您事事順心,好事連連,笑口常開!您很快給我回信:謝謝!也祝你健康成長,學習更上一層樓!我看了心裡美滋滋的,並下定決心,以後要好好學習,長大了成為國家的棟樑,回報您一直對我的關心、教育。

  時間飛逝,轉眼您教我已經四年了,在這四年裡,無論我遇到什麼困難,您都會與我一同面對,千言萬語也表達不盡我對您的感激之情,在這特別的日子裡,讓我衷心地說一聲:謝謝您——親愛的老師!

小學五年級作文300字 篇9

  今天一大早,姑姑、叔叔帶著我和奶奶,還有弟弟一起去“杭州極地海洋世界”遊玩。到了那裡,我第一眼看到的就是海獅了,瞧它那鋒利的牙齒,龐大的身體,游過來,游過去,好像在跟我打招呼,又好像在對我說:“瞧我,多威風呀!

  ”然後,我就去看我最喜歡的動物—企鵝。看它那走路的樣子,一搖一擺,像個“不倒翁”,真是“八月十五的月餅—人人喜歡”。接著,我們來到了潛水員表演的地方,他把一條我從未見過的魚轉了起來,據工作人員介紹,它叫“魔鬼”魚。一聽到“魔鬼”兩個字,我差點嚇得半死,不禁對潛水員說:“佩服!

  佩服!

  ”後來,更叫我佩服的就是……他竟然把一條小鯊魚也轉了起來!

  可能是經過訓練了吧!

  想到這裡,我漸漸放下心來。這次遊玩,讓我跟海洋生物面對面地接觸,對它們有了進一步的認識,我還要多查查資料,海洋中肯定還有更多的奧秘等著我去發現呢!