關於我的五年級作文300字5篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文300字 篇1
咦？那是誰呀？一肩長長的亮發，一雙機靈的眸子，再加上優美的身姿，美極了！對，那就是未來的我——一位服裝設計師。
這不！我今天又收到了一個前來訂購的訊息。經過我再三詢問，才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設計圖，與織好的成品一起送過去！我大喜過望！畫圖和織毛衣對我來說都不在話下！於是，我立即把兩位“多功能極速機器人”給叫了出來。我說：“準備材料，爭取在一天之內將設計圖和毛衣做出來給顧客送去！”兩個機器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘，這些機器人就把設計圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手裡！”我告訴了機器人顧客的地址和其他基本資訊，機器人給我敬了一個禮，應聲道：“是！”說完便飛一般地奔出去了，我還沒坐下來，機器人就進屋了！嚇了我一大跳！不過機器人告訴我顧客很滿意！
就這樣，憑著良好的服務和品質，我和我的機器人們在服裝界漸漸站穩腳跟，最終舉世聞名！
我的五年級作文300字 篇2
我喜歡高傲的白鵝，我喜歡機靈的小狗，我更喜歡潔白無瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的，沒有一點雜色，遠遠看上去像一團棉花，摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的，頭上長著一對長長得耳朵，紅紅的眼睛亮閃閃的，像兩顆紅紅的寶石。“兔老爺”的四肢前腿短小，後腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的，像一個小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了，最喜歡吃青菜，每次我拿來青菜給它吃，“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮，著，它的三瓣嘴一動一動的，最後在青菜吞進它的肚子裡，再是吃一口青菜，放進嘴巴里嚼一下，再慢慢地品嚐。反反覆覆一次又一次的，一片片青菜葉，終於所剩無幾了。
“兔老爺”高興時像是名藝術家，有時候我看電視的時候，“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看，電視裡放的是活潑的音樂，這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的，好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了，它就會縮在自己的小窩裡，一聲不吭，無論你怎麼哄它，給它再多好吃的來引誘它，它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣，它會給我帶來無窮無盡的快樂。
我的五年級作文300字 篇3
在我書桌的左上方，掛著一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻異常的珍惜它。
這幅畫是我十一歲生日的時候，爸爸送給我的。為了慶祝我的生日，親戚朋友都來了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大夥都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發笑的無錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳琅滿目，差不多可以辦個“雜貨店”了，笑得我樂不可支。
“譁！”爸爸突然打開了他給我準備的禮物，一幅名為《耕牛圖》的水墨畫。哎，我頓覺掃興，心想怎麼這樣，竟送我的是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思，意味深長地說：“少波，禮輕意厚呀！你會明白的。”
我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開畫一看：遠處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的耕作著，它的四肢是那麼的健壯，魁偉的身上沾滿了泥巴。此時，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策著自己。
驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫的用意。我每天清晨起來，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的`事，自暴自棄的時候，一看到《耕牛圖》，我會對未來的生活充滿信心，因為《耕牛圖》給了我無窮的力量！
我愛《耕牛圖》，更愛我的爸爸！
我的五年級作文300字 篇4
要說我最敬佩的一個人，那就是我的好朋友丁宋哲啦！她呀，除了有一點兒小粗心，樣樣都很棒。不過，我覺得，她最棒、最令我敬佩的還是她那在學習上精益求精的品質。
有一次，我們在一起寫作業。寫著寫著，我們就遇到了一個難題。“你會做第４道題嗎？”“不會，你呢？”“我也不會。”“唉，這道題的確有些難呢！讓我看一看……４和９有什麼聯絡呢……”她陷入了沉思，我也冥思苦想起來。“有了！”我一拍大腿，興奮得一蹦三丈高。“噢，你想出來了？”她把腦袋湊了過來。“嗯！”我飛快地用筆在草稿紙上寫了公式。“算式呢？”“呃，我還沒想……”“唔，應該是這樣……好了！”“不過，這種方法有些繞呢，你看……”“沒關係，算出來就行了。”我興奮地把算式抄在了本上，而她又開始了思索。
終於，功夫不負有心人，她終於又找到了一種解法。寫完後，我拿來一瞧，哇，思路都在一旁標上了，每一步都是那麼有道理，而且步驟也簡化了，當時我心裡就給她豎起了大拇指。
丁宋哲就是這麼一個在學習上精益求精的好學生。另外，她還會彈鋼琴，畫畫，字也寫得很好，簡直就是個小才女。我十分敬佩她。
我的五年級作文300字 篇5
自信是前進、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實現自己的理想。
我是一個五年級的學生，轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可後來聽老師說比賽那天，學校的很多領導要來當評委，同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消雲散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發現了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經過充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時，我的心裡洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終於戰勝了一個膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信，永遠快樂地生活。