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我想對您說五年級作文

我想對您說五年級作文通用15篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我想對您說五年級作文,希望能夠幫助到大家。

我想對您說五年級作文1

  謝老師,我想對您說我太想您了。因為現在是李老師在給我們上課,其實我們也挺喜歡他的,如果他能給我們一點自由,給我們一點課餘時間,像你一樣我們就更加喜歡他了。

  就算老師都來過,就算我們都喜歡他。但沒有我們對您的喜歡那麼高,因為您對於羅函於的關心和愛,讓我們印象那麼深刻。您還記得嗎?那時羅函於上了一個廁所,回來時因為滿地是隻聽見“啪”的一聲響!啊!羅函於在那裡豪咆大哭。走起來很困難,最終不該發生的事還是發生了。他在有水的地方摔了一下,骨頭骨折了。全班同學都跑過來看情況,謝老師得知後,第一時間趕到這裡。把她抱了起來,送進了醫院。您就一直在醫院守著,因為您心中想千萬不要有事呀!但已經黃昏了,醫院裡的人來來回回,一會兒這裡,一會兒那裡的。可老師您一直在她的旁邊陪著,讀她最喜歡的書。看到您這個樣子。

  我想對您說:“謝老師,您為什麼這麼固執?明明那時已經沒有希望。”您卻不管三七二十一地幫助他,那天您告訴我了答案,學生就是我身體的一部分,不能讓你們受傷。

  每當我在看《米小圈上學去記》時,就會想到那本書是我最後一次見到你時您送給我的,離別那天,我在房間裡豪咆大哭。因為那時我在懷念,那時在希望!那時在祈求,懷念慈祥的您回來上課。

  邱老師,我想對您說:“我想您了。”

我想對您說五年級作文2

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經是五年級的學生了。我對媽媽的記憶已經淡化,雖然長大了,但是媽媽對我的愛卻一點也沒有變少……

  記得那年期末考試,我數學只考了88分,回家後,媽媽一看見我,立馬幫我拿下書包,迫不及待地問我:“考的怎麼樣?”當我把語文和英語的分數告訴媽媽時,媽媽高興地樂開了花。可是,好景不長,當我報出數學88分的時候,媽媽的臉立馬陰了下來,用嚴厲的目光看著我,我被嚇得一身汗,接著,媽媽又開始罵我了:“你這次怎麼這麼差,讓你好好複習你又不肯……”

  此時,我眼中的淚花已經落下來了,但是好強的我只是抹了一把眼淚,直到媽媽又忍不住開始罵我的時候,我也忍不住了,跑進房間,“呯”的一聲把門關上,我真的很想對媽媽說:“媽媽,您能不能好好地對待我,做一個溫柔的媽媽,不要我一犯錯就對我又打又罵的,傷害了我的自尊心。”

  在房間裡哭了一會兒,想看看外面的動靜,偷偷把門開了一條縫,卻看到了意外的事:媽媽竟然伏在桌上小聲地抽泣!我疑惑地想:“媽媽這個人很堅強的,我從小到大,從來沒見過她掉眼淚。但是,今天,媽媽到底怎麼了?難道……”想到這裡,一股暖流在我心裡湧動著,我衝出門外,一把抱住媽媽,媽媽馬上停止了抽泣,摸摸我的頭:“怎麼,不哭了?”我笑笑,沒說什麼,只是覺得在媽媽懷裡的感覺很溫暖。

  媽媽,我想對您說:“我愛您!祝您母親節快樂,永遠年輕美麗!”

我想對您說五年級作文3

  我們在學校裡得到了這麼多的知識,是誰的功勞?當然是老師的功勞。老師在學校裡交給我們怎樣做一個有品德的人,老師教我們知識,讓我們懂得知識更多,長大能有一些出息。

  快期中考試了,老師為了讓我們考一個自己滿意的分數,為了讓家長滿意我們考的分數。老師為我們整理《百合花開》和《一千零一夜》上面的知識點和內容,以及考試可能考的知識。只要不是語文課,老師就坐在電腦的前面打字,老師一在電腦前面一坐就是一天,電腦是有輻射的,輻射對人體是不好的,老師坐在電腦前面輻射會傷害老師的身體。而且老師要是長時間盯著電腦的話,就會頭暈,看東西都是模糊的。老師犧牲自己上廁所的時間,也要給我們給我們整理資料。而且老師必須整理的特別快,要是整理的慢了,我們不能多讀幾遍。老師還要給我們上課,上課老師還得給我們講課。

  老師做這麼多,我們上課還讓老師生氣,讓老師扯著嗓子喊,讓老師的嗓子壞掉,以前老師的嗓子很洪亮,現在和以前大有差別。

  老師請您歇會吧!

我想對您說五年級作文4

  姥姥,我有很多話想對您說,每次我想說時,都怕您生氣而湧到嘴邊的話又咽到了肚裡。這次藉著寫作文的機會把我的心裡話全寫下來。

  姥姥,我想對您說:“您是最疼愛我的人。”記得有一次,我突然發燒,您趕緊打電話把媽媽叫回來把我送到了醫院。由於媽媽工作很忙,在住院期間都是您陪著我,給我端飯,餵飯,包括去衛生間也是您扶著我去的。您忙前忙後,直到我病好。

  姥姥,您在我心裡是那麼的慈祥,那麼的和藹可親,可是我想對您說:“你得改改您的急脾氣了!”記得有一次,我早上起床的時候有些磨時間,您的急脾氣就開始了,一會兒說:“快!快點!”一會說:“馬上就遲到了!”一會又說:“能不能別在磨時間了?”姥姥,我以後會慢慢改掉我的壞習慣,但您也得改改您的急脾氣了!

  姥姥,我想對您說:“您已經年過七十了。身體又不好,您要特別關心自己的身體啊!有了病就要及時告訴爸爸媽媽,趕緊去看醫生,不能生病了還在家自己扛著。”我多麼希望我有一個身體健康的姥姥啊!

  姥姥,您是我們全家的精神支柱,全家人的幸福和歡樂都是您給予我們的。祝福您!我親愛的姥姥!

我想對您說五年級作文5

  媽媽。我的好媽媽,我有很多心裡話想對你說,有些事就像一塊大石頭壓在我心裡好長時間了,我有幾次想對你說,可話到嘴邊又咽了下去,以為我一直望著您那嚴肅的臉,我就遲疑了。趁今天這個機會我想把我心裡的話都說出來,希望你別生氣。

  媽媽,我常聽大人們說:童年是幸福的`,美好的,最主要還是快樂的。我覺得我們這一代還不如你們快樂,雖然你們生活很苦,但你們後至少沒有失去孩子時代最重要的兩件東西啊,那就是快樂和童心啊。

  你們小時候的春天在草地上和風箏在自由自在在的飛翔,夏天在小河溝裡和魚蝦捉迷藏,秋天在收穫的喜悅中度過,冬天在白雪皚皚的雪人旁捉迷藏。雖然我們現在生活富裕了,科技發達了,但我們卻永遠的失去了童年的歡樂。你們什麼都不讓我們做,不讓和你們一樣在小河溝裡和魚蝦捉迷藏,就連放個風箏也要在監督下玩耍。

  你們難道聽不見孩子們的抱怨,不情願麼,現在的孩子什麼都沒有了,只有學習陪伴著他們:如果考試不好,回家就要挨吵;如果學習不好,回家就要聽嘮叨。

  面對父母的責備,我能做的只有沉默。我多麼想作一片飄舞的黃葉,融入這即將到來的秋日啊,從高高的樹葉飄落,不知煩惱傷心為何物,只是盡情享受這飛舞帶給我的歡樂······

我想對您說五年級作文6

  爸爸,我想對您說:請你不要給我報那麼多的培訓班。

  爸爸,你從我一年級至四年級都逼我報培訓班,我原本有一個讓我愉快生活的節假日,可是,你竟然給我報了這麼多的培訓班來干擾了我的節假日休息時間,使我成了一個死讀書的人。記得有一次,爸爸逼著我到少年宮去報名,我說不願意去,可你呢,硬逼我要去。結果,你幫我報了許多我不喜歡做的事情,有什麼劍橋英語、小記者、古箏、奧數------,您知道我這時正在痛苦什麼嗎?我在痛苦為什麼我要上這麼多的培訓班,而別人就不用呢?哎,沒有辦法,我只能聽天由命了。誰叫我出生在這個家庭啊。

  報完名了,在回家的路上,我真想說出我不想上這些班,可是,你卻板著臉,使得我失去了我說這句話的信心,這時,您說了一句話:璽錦,你到青少年宮上課要認真啊,別浪費爸爸的錢。我只是滿不在乎地回答了一句:哦,我知道了。回到家後,我進了自己的房間,把門上了鎖,做的第一件事就是開啟我的日記本,把今天發生的事寫了下來。寫完了之後,我就哭了。雖然只是小哭,但是你不知道我的心都已經快要碎了,您知道我到底在哭什麼嗎?我在哭為什麼天下的父母都這麼望子成龍、望女成鳳呢?

我想對您說五年級作文7

  老師,對不起,您可能會感覺莫明奇妙,但那件事,每每想起它,我都會感到內疚。它一直埋藏在我的心底。我沒做到講誠信。

  那是一個冬天,您幫我們默寫英語,由於昨天沒有複習,有許多單詞我都不太會,好不容易跌跌撞撞默寫完了,我已經大汗淋漓,組長一收本子,我就翻開英語書校對。完了!我寫錯了兩個單詞,我心裡一團亂麻,真後悔沒好好複習。

  到了下午,您捧著一摞作業本走進教室,我的心一下子懸了起來,心裡如小鹿亂撞,正當我已經做好心裡準備時,您的聲音在耳邊響起:“魏雨霏,全對。”嗯?我沒聽錯吧?我明明已經錯了兩個了呀。

  作業本一到手,我翻開一看,那兩個寫錯的單詞不僅沒有被改出來,還被打了一個大勾勾,我心頭一怔:要不要告訴您呢?可媽媽答應過我,倘若我這次默寫全對,媽媽就我買一本書,可是如果我不告訴您,我不就違背了“二十四字”裡的誠信嗎?我又想自己把默寫本收起來,這事或許就過去了,可是我告訴您的話,不僅作業本上會有兩個刺目的紅叉叉,還要訂正四遍……我左思右想,最終抵不住一本書的誘惑,趁同學不注意,我偷偷把錯誤的改了一下。

  新書到手以後,它就像一道烙印,時刻提醒我要講誠信,我一直沒好意思告訴您,這時告訴您,不知遲不遲?當時那個想法叫我一直很後悔,請問您可以原諒我嗎?

我想對您說五年級作文8

  媽媽,是您讓我誕生在這美麗的世界上,您用那細細的春雨滋潤著我因困難而乾旱的田,您用那鋒利的剪刀,剪去我那傷心的野草。媽媽,我感謝您,但我有許多憤怒。

  媽媽,我想對你說:請不要再把我當小孩子了,我長大了,可以自己安排生活了。那次,我本想先玩一會兒,再寫作業。可您不讓,不然不許出去。我只能聽您的了,要不然手又要倒黴了!那時我心想:什麼小小少年,很少煩惱。明明是小小少年,很多煩惱嘛!我想像小鳥一樣自由自在的飛翔——

  媽媽,我想對您說:您讓我幹我想幹的事吧!那次,我要去游泳,您不同意,說冷,什麼?20多度還冷嗎?真是的。還有一次,我還一點作業沒寫完,想玩一會,您又不同意,還說了好久的道理。

  媽媽,我想對你說:請多陪陪我吧!自從您生了豆豆以後,很少和我一起玩了,我希望您能帶我獨自一人去玩了,哪怕那麼一會,那麼一次!媽媽,我真的很希望呀!

  媽媽,我的心聲說完了,我心中好爽好爽,您能完成我的心願嗎?

我想對您說五年級作文9

  媽媽,我想對你說,我有兩位和藹可親、善解人意的媽媽。

  因為我是單親家庭的孩子,父母離婚後我跟著爸爸,爸爸又為我找了一位媽媽,有人可能會說這樣過很苦,可我過的一直都很幸福,因為有兩個媽媽同時關心我、照顧我。

  假如我考試得了好成績,興高采烈地跑到家裡向媽媽道喜,媽媽就會很高興的對我說:“不錯,繼續努力。”有時還會該我買吃的作為獎勵。我再拿著話筒和另一個媽媽道喜,從語言就能聽出來她十分高興,對我說:“真好,下次我去看你時給你買好東西。”聽了兩位媽媽的鼓勵,我心情也特別高興,因為我能同時接受兩位媽媽的祝福。

  每當我我考砸了的時候,媽媽就會安慰我,說:“下次考好點,這次考砸了沒事,下次考好就行了。”我又向另一位媽媽彙報了考試成績,她不斷的安慰我,說:“沒事沒事,一次考砸又不是永遠成績不會好,下次努力,你一定能考好的。”聽了兩位媽媽的安慰,我的心情好多了,並下定決心下次一定要考好。

  我生活的並不苦,反而還很幸福,成功了有兩位媽媽祝福我,失敗了有兩位媽媽安慰我,這樣的生活,根本不算苦,最後我要說:“媽媽,我愛你。”

我想對您說五年級作文10

  老師,您像大樹,您像天使,您像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少。今天,我有許多話想對您說。

  老師,您愛生如子,細心呵護著我們,不讓我們受到一點傷害。有一天語文課上,一個同學肚子疼,您發現後,便毫不猶豫、三步並作兩步地帶那位同學來到了學校醫務室,途中,您問他難不難受,痛得厲害不厲害,可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當醫生檢查完,說沒事,休息一會兒、吃點藥就會好的時候,您那顆為他懸著的心才放下。

  還有一次,我們考試沒有考好,您沒有責備我們。試卷發下來後,您認真傳授給我們知識,幫助我們分析問題,看錯誤處在哪裡,指導我們把錯題一一糾正過來,讓我們明白了其中的道理,懂得了其中的知識。

  這些年來,您為我們花了多少心血?給了我們多少慈母般的溫暖啊?您對我們的愛比天高,比海深,我們怎麼能忘懷呢?您用真情傳播智慧的火種,您用有好縮短心與心的路程,引導我們走出科學的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂,默默無聞是您的心靈。老師,謝謝您對我們的諄諄教誨,祝願您笑口常開,工作順利。

我想對您說五年級作文11

  爸爸,我想對您說,酒少喝一點能養身,太多了就傷身。您常說:“某某人好不容易來這一趟,感情深嘛,多喝一點也不礙事。”可是,我想對您說:沒了身體,哪來的感情啊!最後,我總結了您的兩大技能—喝酒無極限、酒瘋耍不停。

  NO.1—喝酒無極限

  記得有一次,您和朱叔叔去喝酒。那天,朱叔叔請了許多能喝酒的人,一晚上喝了七八瓶的酒。這時,您充分發揮了您的NO.1技能—喝酒無極限。一轉眼,您就拿起小壺與別人的小杯“chess”,一壺又一壺,您終於醉倒了。在回來的路上,您忍不住吐在了三輪車上,產生了一股刺鼻的腥臭味,我和媽媽都很內疚。到家時,我和媽媽費了九牛二虎之力才把您扶到樓上去,又花了好大的力氣才把三輪車上的嘔吐物解決掉。哎,爸爸,我想對您說,您這個壞習慣什麼時候才能改啊!

  剛到家,腳還沒站穩,您就使出了第二大技能—酒瘋耍不停!

  “早上好啊!”,哎,現在明明是晚上,您卻說早上。很顯然,您又開始耍酒瘋了,您耍酒瘋時,總是喜歡扭人,一會兒扭扭我,一會兒扭扭我媽。這時,您會和我們發生“激烈大戰”,時常惹怒了媽媽!爸爸,其實我知道媽媽不是真的生氣!因為,作為護士的媽媽深知經常醉酒對您健康的危害,她是心疼您!

  爸爸,我想對您說,適量飲酒,有益健康!請您愛護您的身體,別忘了:身體是一,沒有了身體,其它都為零!

我想對您說五年級作文12

  每個人想起自己的童年心頭都是湧起甜滋滋的回憶,而在我的記憶深處,我的童年卻有這麼一件“可怕”的事讓我至今想起都心有餘悸。

  大概在6歲那年,我住在一個村子裡,村子裡有一個地下室。年幼的我和小夥伴常去那裡玩,因為地下室只修了個雛形,連燈都沒裝,平時只在地下室裝點蔬菜,水果之類的。一到夜晚,地下室一片漆黑,就到了我們玩耍的時間,我們隔壁的妹妹,我弟弟,還有對面的一個姐姐一溜煙的貓著身子鑽進地下室,然後打著手電,一邊貪婪的偷吃水果,一邊講鬼故事。當講到:窗邊的鬼火悄悄的靠近你時……有人“哇”的一聲哭了。結果我們想把別人嚇哭卻自己嚇得東倒西歪,想跑回家卻發現門給卡住了,小夥伴門嚇得哇哇大哭,以為自己再也出不去了。我也很著急,突然機智的我餘光掃向了一根棍子,發覺可以把門撬開,便趕緊叫上小夥伴們一起把門撞開,我們齊心把棍子一抬,1。2。3。撞門“啪”的一聲打開了。

  我們得救了,歡呼著,然後不約而同的笑出了聲。突然,傳來了大人們的呼喊聲“張語諾,回家了。張肅楠,你在哪?”我們連忙跑到爸爸媽媽身邊,緊緊的抱住。

  時隔多年,只要想起那晚的情景,還是不由得害怕,以後再也不去那裡玩了,不能讓媽媽擔心了,我也要為我的急中生智點個贊!

我想對您說五年級作文13

  華老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

  開學時,我看到華老師一直在帶領我們搞衛生,帶我們報到,我就知道華老師又將繼續帶我們,我高興極了!

  記得二年級時,我所在的福源巷小學要拆遷,沒辦法,只好轉到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經過一條大馬路,不安全,所以,華老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時要注意安全。”同學們聽了,都體會到了華老師對我們深深的愛。

  記得有一次,華老師上課時檢查昨天古詩背得怎麼樣。我這時卻很害怕,因為我背得還不是很熟,害怕老師點我。可不巧,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,“遊子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”華老師用她那洪亮的聲音制止了同學的鬨笑,又鼓勵了我,看著華老師那慈祥的面孔,我下了決心,終於一字不漏地背完了古詩。

  華老師,您是這樣關心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

我想對您說五年級作文14

  媽媽,謝謝您給了我一條生命,讓我來到這個世界上,您給了我一雙明亮的眼睛,讓我去看這繽紛的世界;您給了我一雙手,讓我和您一樣心靈手巧;您給了我一雙腳,讓我走遍世界。

  這十年來有了您的照料,我逐漸成長,平時您處理的事情我都看在眼裡,記在心裡,可我又不敢跟您說,這次我用作文的方式來跟您說說我的心裡話。

  媽媽,平時您總是為了我而忘記了自己。記得有一次,您把飯燒好了之後,讓我先吃起來,您卻忙著去幹活了,我知道媽媽您也很餓了,當時我多麼想讓你留下來一起陪我吃飯,可我話到嘴邊,又咽了下去,媽媽你知道嗎,沒有你和我一起吃飯多麼沒口味啊,下次當你需要進餐時能不能放下你手中的活,和我一起吃飯。讓我吃得有滋有味,請再不要餓著肚子幹活了。

  媽媽,每當我生病的時候,也是媽媽您最難過的時候。記得我6歲的一個晚上,我得了重感冒,媽媽發現了,連忙叫起爸爸,連夜送我去醫院看病,這一夜你為了我一直沒有睡覺,您那著急的樣子,我到現在還歷歷在目。

  親愛的媽媽,您的做法,真的讓我好感動,親愛的媽媽請您放心,您不會白白的付出,女兒我一定會好好學習,不辜負您的希望,以優異的成績來報答您。

我想對您說五年級作文15

  媽媽,是我生活中不可缺少的人,你每一天又要幹活,又要檢查我的作業。我想對你說:“您辛苦了!”

  媽媽每一天要做家務活,我去上學的時候,她在家裡打掃衛生、洗衣服。我放學回家寫完作業後,她已經燒好了可口的飯菜。吃完飯後,她又要幫我檢查作業。每一天都要忙的滿頭大汗,可是每次我要幫她擦汗時,她總是擺擺手說:“沒事,沒事。”媽媽太辛苦了,看到這一切,我心裡十分難過,也很感激媽媽,是你幫我整理好房間,是你幫我弄好吃穿,是你又在工作之後幫我輔導功課,於是,我決定早起幫她也幹一些活,給她一個驚喜,也給她一份愛。

  一天早上,她還沒起來,我先起床了。先幫媽媽把地拖乾淨,又把衣服洗完晾起來,還學她的做法做好了飯菜。過了一會兒,她起來了,看到地板被拖得乾乾淨淨,衣服整整齊齊的晾在外面。桌子上也已經擺上了可口的飯菜。她又找到在房間做作業的我,直誇我做得好,說我是一個能幹的人。我聽了以後心裡美滋滋的,我以後還要多幫媽媽幹活啊。看到媽媽臉上那燦爛的笑容,我心裡不知有多高興,最終我用我的勞動來感激媽媽的辛勞。同時我也明白體會到平常媽媽勞動的辛苦和勞累,我在心底感多謝媽媽,感激你為我所做的一切。

  媽媽每一天干活,不知為我操勞過多少日日夜夜,而我只能偶爾幫忙你。媽媽我想說:您辛苦了!我會努力學習,不讓你操心,感激你為我所做的一切,媽媽,我愛你!