有關五年級讓座作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級讓座作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級讓座作文 篇1
時光倒退4天。“啊，什麼，今天坐公交車！”我一邊埋怨媽媽這麼早叫我起來，一邊打了一個哈欠。媽媽糾正我：“只坐到XX路就下，然後你爸再送你。”“真麻煩！”我嘟囔著。
我早早的出了門，草草的吃完麵包，在路旁等公交車，路旁只有三三兩兩的店開門了，其他的店主估計還在睡懶覺呢！
車終於到了，上車的人很多，在擁擠的人群中，我突然聽到了一聲嬰兒的啼哭，我稱那是“清晨的第一聲啼哭”，可能是哪個毛手毛腳的人碰了他吧！
好不容易擠上了車，還沒站穩，車就發動了，我一個踉蹌，要不是媽媽扶著，我就該摔一個大跤了。
“撲通”怎麼回事，正在疑惑中，車子裡的人群吵起來了，“明明是你撞他的……”“才不是呢，是你……”“我說是你才對……”
車子突然停了下來，原來是一位老奶奶摔倒了，司機拉著老奶奶問：“誰願意給這位老人家讓位的？”嘈雜的人群安靜下來，但沒有人動一動。
司機怕有人沒聽到，提高了分貝，又問：“有哪位好心人願意給這位老人家讓個位的？”
人群中死一般的寂靜，還是沒有人動一動，司機搖搖頭，只能找出一把椅子給老奶奶坐。
給人讓座，是一種很好的文明禮貌，但有些人卻丟棄了這種禮貌，希望那些人們撿起你們的禮貌！謝謝！
五年級讓座作文 篇2
今天是一個萬里無雲的日子，我和媽媽一起去海寧玩。為了環保，我們決定座公交車去的海寧玩。
我和媽媽有說有笑，開心極了。剛剛過了1、2個站，公交車上來了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲，背彎著，嘴裡還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣，就把頭歪向另一端看風景。過了那麼多的時間，車子上沒有一個人讓座，好像對老人視而不見，都在各自做各自的事情。一路上顛顛簸簸，車子搖搖擺擺，老人的身體搖搖晃晃，就像身體不受自己控制似的。我心裡彷彿出現了兩個小人，一個小人說不讓座，另一個小人說讓座，他們搞的我心裡煩煩的。但到最後，我“戰勝”了那個說不讓座的小人。我連忙起開身子，大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說：“老奶奶，我們快要到站了，您去座我的位置吧。”老奶奶有點兒耳背，聽不太清楚。我又放大了聲音對她說了一遍。老奶奶聽了，笑著說：“真是個乖孩子，你可真懂禮貌啊。”我撓了撓腦袋，連忙說：“哪裡哪裡，幫助別人，快樂了自己，也快樂了別人啊。”我扶著老奶奶，來到了我坐的位置上。我站在一旁，看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴裡笑著誇我。我心裡啊，是比吃了蜜還要甜。
原來，幫助別人是多麼的快樂。身邊的每一件小事都可以使我們快樂！
五年級讓座作文 篇3
我長在農村，每逢節假日，媽媽總要帶我到大城市去走走看看，說要讓我見見世面。這不，今年“中秋節”媽媽又急著帶我去漳州玩。
一到漳州，雖然超強颱風“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來了很大的風雨，但美麗的漳州仍然讓我大開眼界：高樓林立，車水馬龍，綠樹成蔭，鮮花盛開。我和媽媽坐在公交車上，透過車窗，我興奮地欣賞著漳州的美景。
“吱悠”一聲車停了，許多人又上車了。一位白髮蒼蒼的'老爺爺也上了車，他站在我身旁。我想：要是我給爺爺讓座，不僅老爺爺會誇我，身邊的人也一定會誇我，那我不就成了名人了。於是，我連忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您請坐在這裡吧！”“好呀！你真是個懂事的孩子！”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心裡樂滋滋的，得意洋洋地四處張望，心裡強烈地期盼著身邊的人來誇我。可是，我看到身邊的人都沉默不語，甚至連看都沒有多看我一眼，我又難過又失望，一下子像洩了氣的皮球。
公交車每到一站，都會停下來，也都會有人上車，都會有人讓座。我依然期盼著有人誇我。可是，一直到我下車，身邊的人依然無動於衷，我徹底失望了，只好垂頭喪氣地下了車。
一下車，我就迫不及待地問媽媽：“我讓座，為什麼沒有人誇我？”媽媽笑著說：“傻孩子，在漳州讓座已經成為人們生活中的一種自覺行為習慣。在他們眼中這是理所當然的事情。”我聽了恍然大悟，心情也好了許多了。
從漳州回來的路上，我又給一位老奶奶讓座。漸漸地，漸漸地，讓座，也成了我的習慣。