關於溫暖的作文(彙編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的關於溫暖的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於溫暖的作文1
時光飛逝，轉眼間，那件事已經過了兩年多，但那甜美的笑臉時常在我眼前閃爍，揮也揮不去。
記得事情發生在我讀三年級，學校舉行校運會，每個班級都要參加集體跳繩比賽。因此活動課或體育課我們都訓練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓練，正當我們跳得起勁時，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衛生院，醫生說：“傷口太大，需要縫針。”“我不要，我要媽媽來。”我放聲哭道。老師通知我媽媽，媽媽馬上趕來，抱著我說：“女兒，別怕媽媽在這。”看著媽媽焦急的神情，我的心比傷口還疼。傷口處理好後，媽媽帶我回家。
第二天，放早學後，同學們帶著禮物來看我，一進門小麗說：“老師和同學們捐錢賣水果和牛奶送給你，希望你早日康復。”“嗯，我知道了。回去代我謝謝老師和同學們。”小如問：“傷口還疼嗎？可惜你不能參加比賽。”我說：“沒事的，到時我會給你們捧場，你們要加油哦。”同學們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學們對我的關愛中領悟到：“人間處處有真情”的含義，讓我學會了珍惜友情。
簡評：全文敘事具體，重點突出、生動，能抓住人物的語言、動作、心理活動來展示了“人間處處有真情”。
關於溫暖的作文2
大雨瘋狂地從天而降，黒沉沉的天彷彿要塌下來風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中，雨，是從天庭掉下來的利劍。
快點，快點，等會雨下的更大了！媽媽嚷嚷，而我則從夢中剛剛醒來。
上了車，媽媽以最快的速度準備好一切，然後就鑽進了大雨之中。雨譁裡啪啦的打在雨披上，媽媽以最快的速度騎著腳踏車，臉上早已大汗漓漓，雨水無情的拍打在他的身上，但是他依然不顧一切的奮力的踩著腳踏車，在雨披內的我感到溫暖無比。
由於下著大雨，路面溼滑，媽媽的腳踏車一不小心就打滑了，腳踏車，我，媽媽，雨披，同時摔落在地上，媽媽二話不說，立刻將我扶起來。你還好吧？有沒有摔到哪裡疼？媽媽的話好像讓我忘記了疼痛，他拍了拍我的衣服，然後扶起腳踏車，拿起雨披，繼續前行，媽媽的臉上仍然還有很多雨水和汗。
冷麼？如果冷就靠在我的背上吧！媽媽溫馨地說著，我抱著媽媽的背，哇，多麼溫暖啊！我就靠著媽媽的背到了學校，大雨仍然放肆的下著。
去吧，快進去吧！媽媽說道，我進了學校，心中卻溫暖無比，那溫暖的背，那股溫暖的感覺，至今烙在我的心中。
好好珍惜每一個愛你的舉動，每一句愛你的話，愛讓寒冷的冬天充滿溫暖。
關於溫暖的作文3
星期天早上，風颳得不能再大了，似乎要把天上的雲都要吹下來不可。我不得不跟我那溫暖的被窩說聲拜拜了因為我必須和我媽媽去外婆家。
雖然天公不作美，可人們的熱情絲毫沒有減退，公交車上人擠人的。我們好不容易擠上了車，卻象被裝入“大悶罐”似的透不過氣來。車開了幾站後上來了一位年紀很大的老奶奶。她頭髮雪白，一根根白髮如同銀絲一般，她臉上的皺紋很多，彷彿在向我們述說她經過的磨難歲月。一雙蒼老的手握著一根柺棍，雙手不住地顫抖。她慢慢地一步一步地挪上車來，連上車的臺階對她來說都很難，最後還是司機把她扶了上來。她的樣子讓人覺得車一開就會摔跤似的。我心裡不由地擔心起來。這時，我突然產生一個想法；“要是我有座位就好了，這樣我就可以讓老奶奶坐了，可惜我沒有，媽媽也沒有，唉！”
接下來的事就更讓我揪心了。坐著的乘客們看到老奶奶後一些人趕快把頭轉向一邊當沒看到，還有一些人該幹嘛仍幹麻，當老奶奶不存在……就在我想上去扶一下老奶奶時，一位叔叔站了起來，他很年輕，頂多不過30歲左右。他看到老奶奶就立刻起身把老奶奶扶到他的座位上，老奶奶很開心，臉上都笑成了一朵花。
在不知不覺中外婆家到了，我們下了車。我想起了劉備的那句：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”當我們能為他人提供幫助時，那種甜絲絲的滋味是妙不可言的！
關於溫暖的作文4
陌生人給予的溫暖是最珍貴的。
——題記
北風呼呼地颳著，雪花打著旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著感覺渾身都凍僵了。我乘公交車去鄉下看望外婆。鄉下的路極不平整，一路顛簸不停，有幾次我甚至摔倒在冰冷的車身上。許多人罵起這個天氣，還有人抱怨鄉間公路的不平坦。
公交車停靠一個站頭，上來一個大哥哥。沒想到這次帶來的並不是寒冷，而是陽光的氣息。我不禁轉過頭去看那個大哥哥：他的皮膚黑如烏魚皮，和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對比。他的嘴角是上揚的，眼睛透徹而明亮，如同一泓清泉。
突然，汽車一個急剎，我的身體由於慣性向前倒去，眼看就要和車身“吻”著了，身後突然伸出一隻大手拉住了我。在這冷的天氣裡，幾乎每個人的手都是冰冷的，可這隻大手是溫暖的，瞬間溫暖了我身上的每一個細胞。我回頭一看，原來是那位大哥哥。那位大哥哥對我一笑，我也朝他報以微笑。我們之間一句話也沒說，可我們都讀懂各自的意思。
此後 ，在每一次顛簸總會有一隻大手扶住我，向我傳遞著人間的溫暖。
到站了，大哥哥轉過頭對我笑了一下，然後開啟車門，踏進了雪地裡。
我一直注視著他，看他從一個人變成一個模糊的身影直至一個小黑點，然後從我的視線裡消失了。
大哥哥走了，可我卻感到他還在。不！他的熱心使整個車廂處處洋溢著溫暖……
外面雨下著，雪下著，可我卻不怎麼冷了……
關於溫暖的作文5
其實我們肉眼可見的溫暖，都在我們身邊。
我記得在很久以前的時候，你經常會寫文章來歌頌生活當中存在的.溫暖，那個時候你感覺生活中處處都是成大溫暖的，只是你不知道自己該如何去表達出來，因為自己水平有限。
可是後來你在講普通話的時候，再走到另外一座陌生的大城市的時候，你會發現，其實溫暖並不只是存在於你熟悉人之間的，包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖，也許只是一個擁抱，也許只是一個善意的眼神，他們仍舊能夠帶給你無限的快樂。
以前的時候我們經常會使用大量的時間來歌頌生活當中的溫暖，也許那些是採取了記敘文的方式去說一些話，去向別人表達自己的謝意，也許人生需要感恩，也是要負責任。
我們總是需要一雙發現美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖，都將使你成長，身體變得更加成熟，哪怕是伴隨著那些溫柔動聽的歌聲，也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來的生活當中，你能夠衣食無憂，能夠無憂無慮的看到並且傳遞下去，這樣的溫暖。
關於溫暖的作文6
我想，每個人都有屬於自己的父愛，在我的心目中父愛是溫暖的陽光、無私的關懷。記得有一次，我在學校裡。快要放學時下起了大雨。那時候我沒有帶雨傘，心裡非常著急。看著別的學生都一個一個的被家長接走，心裡不由得發酸，眼淚在眼眶打著轉轉。我想象著爸爸開著車來接我的情景。啊，爸爸他來接我啦！不過沒有開車。只是騎著腳踏車來了。連雨傘都沒有打。我心裡泛起失望之情。“家裡的車子壞了，所以爸爸只能騎著腳踏車來接你回家。”我看到爸爸冒著大雨來接我，這時候我被感動了，心裡內疚自己還怪爸爸沒有開車來。因為爸爸沒有打傘，身體全溼了，還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過去，爸爸的衣服已經溼得貼在了身上。我跳上腳踏車後座，爸爸蹬車如飛，把我帶回了家。回到家中，爸爸幫我把衣服拿了出來，讓我到房間裡換衣服，我對爸爸說：“您也趕快把衣服換了吧，因為您的衣服比我的衣服還要溼。”
還有一次，我發燒了，那時候是晚上，都已經12:00了，媽媽趕快讓爸爸把我帶到村裡的醫療站，爸爸把外套穿上就揹我去了醫療站，醫生給我測了體溫是38度5，醫生對爸爸說：“要打針。”所以爸爸就在醫療站的床上陪了我一夜，沒有休息。那時候我已經好得差不多了。我和爸爸就回家了。回到家中我躺在床上對爸爸說：“爸爸謝謝您。”爸爸對我說：“好女兒，沒關係。”
到了現在，我依然還記得這件事，因為我永永遠遠都不會忘記爸爸對我的關心和呵護。
關於溫暖的作文7
前天是“六一”兒童節，雖然我沒有玩好，卻感受到了從未有過有溫暖。
早上，我早早地起了床，希望爸爸帶我出去玩。可剛吃過早飯，爸爸就接到了他們單位上的電話，說是要到鳳凰山上去。我一聽，小嘴馬上就翹了起來。
爸爸走後，我一個人在家看電視，一直悶悶不樂。到中午，爸爸還沒有回來，我知道今後下午肯定沒戲了，心情變得更加糟糕，把爸爸床上的東西一股腦兒全部推到了地上，把椅子到處亂扔，嘴裡還罵罵咧咧的。就在這時，門外響起了急促的敲門聲，我開啟門，原來是爸爸，他見屋子一片狼藉，便收拾起屋子來。我坐在沙發上盯著他，時不時地潑他一句冷水。
屋子乾淨了，爸爸拉起我的手，說：“別生氣了，走，我們去吃德克士！”吃完德克士，我的心情好多了。晚餐後，我們父女正在散步，在半路上碰到了爸爸的同事李叔叔，他指著我說：“你真上幸福，你爸爸為了你玩都沒玩就回來照顧你！”“啊！”我心中有一股暖流流淌“我居然錯怪爸爸了！”
爸爸，是您讓我感到了人澡親情的溫暖。
關於溫暖的作文8
今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門，倖幸哥哥送我了一個小動物的玩具，特別好玩，我說謝謝倖幸哥哥了。玩了一會，我和倖幸哥哥又看了世界經典幽默故事，這本書裡的故事特別好看，故事也特別多，看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。
晚飯後，我和倖幸哥哥又玩了捉迷藏，捉迷藏可好玩了，我來捉，倖幸哥哥來藏，他總是藏的非常嚴密，不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密，但是在我面前就不顯得嚴密了，讓我非常高興，不過有時候我還讓了倖幸哥哥。除了在家裡玩捉迷藏，我們還下去玩了，下面實在是太好玩了，因為下面又寬敞又幹淨，空氣也非常好，這就是讓我喜歡在外面玩遊戲的原因。
玩完遊戲，我們就上樓了，上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了，他們吃完飯，我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的遊戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠，不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠，我們感覺非常的疲勞，我們就上樓喝了點水，又吃了很多飯，我們吃飽喝足了這一天就結束了。
晚上九點多，我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家，這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。
關於溫暖的作文9
溫暖是什麼？溫暖就是出門前父母的一聲叮囑；溫暖就是在最無助時朋友老師的安慰與幫助；溫暖就是受到稱讚時的那份驚喜
那天上午，我心裡忐忑極了：怎麼辦？這次的語文考試我沒把握好時間，作文差一點就寫不完了，而且到最後我還沒往回檢查天下起了小雨，淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室裡感覺周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上，不停地抖動著雙腿，手拿著筆連寫的字都是歪的。
啊，終於到了語文課，我想我如果又沒考好的話，擔心的不僅僅是父母對我的批評，更多的是擔心自己學不好語文。老師來了，臉上並不是愉快的表情，而是顯得有點生氣。這次的考試，我們班的成績並不是很理想。不過這次的最高分是以往不一樣的，她一直都是在默默地學習，一步一個腳印，腳踏實地的向前走。這個最高分就是孫慧琪！掌聲鼓勵！
那一刻我驚呆了，我從未想過我就是最高分，這時我才注意到天突然晴了，太陽不再躲到雲朵後面，而是射出萬丈光芒照耀著大地。
在我上臺時，老師對我投來讚許的目光，彷彿在說：這次考了全班第一，我相信你是可以的，加油！繼續保持！我的心一下變得溫暖起來，走到老師旁，手接過了試卷並說了一句：謝謝老師。回到座位上，同學們也對我說：你考的真高，我也要向你學習，加油！老師和同學們的鼓勵讓我感到溫暖，像冬日裡的那束陽光。
現在，每當我看見這份試卷，便會想起老師和同學們溫暖的話，我會一直把它記在心中，永不忘記，也不會停止我前進的腳步。
關於溫暖的作文10
如果說春是盎然，夏是生機，秋是涼爽，那麼冬就是一束透過霧霜。
如果說春是童謠，夏是舞蹈，秋是彩畫，那麼冬就是韻味深長的詩篇。
吟誦著這首冬之詩，我深深地陶醉了。
在一個冬初秋末的偶然早晨，有這樣一幅畫面深深地吸引著我，她們的一顰一笑深深牽動著我的心……
那是一對老夫妻，老奶奶吃力地推著老爺爺，他們漫步在這單調寂靜佈滿落葉的大街上，儘管老奶奶的頭上已經說明你稀罕，但她仍笑著跟老爺爺交談，老爺爺的手也一直輕輕搭在老奶奶推著輪椅的手上，他們在一棵茂盛茁壯的梧桐樹下停了下來。
他們都抬頭望著這棵古老的梧桐樹，儘管樹葉已經枯黃了，甚至所剩不多了，但此刻看來，它竟是這樣親切。
老奶奶笑盈盈地望著老爺爺，開始述說著他們的相識相知相愛的故事，一陣風吹來，沙子迷了眼睛，落葉在風的搭載下，猶如靈動的蝴蝶般翩翩起舞，圍繞在老人身邊，形成愛的漩渦……
風停葉落，老奶奶緩緩走到老爺爺跟前，慢慢的蹲下，溫柔細心地為老爺爺拂去身上的落葉，老爺爺也嘴帶笑意地拾去了老奶奶頭上的樹葉，他們相視一笑，滿臉的滄桑是他們愛的見證。
老奶奶推著老爺爺繼續前進，他們仍然有說有笑，老爺爺的手依然輕輕的搭在老奶奶手上，“執子之手，與子偕老”的意境也不過如此吧！
以後的每天清晨，每天清晨的那個時刻，我總能看見他們的身影，準時出現在這條寂靜的大街上……
關於溫暖的作文11
轉眼間，寒假又到了。回想著不知過了多少寒假生活，總覺得無趣無味，總覺得一切都是那麼的自然，理所應當的。直到過了這次寒假，在不經意間，我發現原來我認為的“生命不可能在謊言中開出燦爛的花朵”想法是錯誤的。有時候善意的謊言卻飽含了家人對自己滿滿的愛。
在寒假裡的一天，我和媽媽去姥姥家，那一天同往常一樣冷，到了姥姥家後，媽媽把手套摘了下來，頓時我看到那雙儘管戴了手套卻還凍得通紅的手。當時不知怎麼，有種不舒服的感覺。
到了下午，有人給媽媽打電話，大概意思是：前幾天放在修車部的車子修好了，回去時順便騎回家。時候也不在了，我們娘倆決定回家。
到了修車部，我下了車子並把修好的車子推了出來，正當我剛要騎上車子去時，媽媽隨即把她戴著的手套遞給我，我問她冷不冷，她連忙說了一句“我一點也不冷，你趕緊帶上！”接著我戴上了手套，不知道為什麼，雖然天氣很冷，但戴上那雙手套卻無比溫暖。那一刻我就在想：媽媽她真的一點也不冷嗎？帶到回家後，我故意看看那雙手，那麼幹澀﹑通紅。頓時我大徹大悟似的，什麼都明白了原來她也跟我一樣，很冷，她說一點也不冷其實是想讓我戴上手套，雖然她說了慌，但我卻從謊言中看到了她對我的關愛。
從那次過後，我覺得仔細觀察一下，就會發現家人對你的愛無處不在。我也感到這個寒假過得既充實又有意義，儘管那麼的乾冷，我也覺得無比的溫暖。
關於溫暖的作文12
還記的那一次，那是一次雨中的溫暖。
那一天，我和小夥伴正在忘了時間的玩，忽然，狂風大作，雷電交加，狂風暴雨轉席而來。我們趕緊撐開隨身攜帶的傘，希望能頂得住這輪狂風暴雨一輪，但老天似乎成天想與我們開玩笑似得，一陣風吹過，我們的傘立刻被吹翻了，而我一個拿不穩，傘跟著狂風暴雨給吹走了。
我們立刻跑到了旁邊的又大又長又寬的屋簷下躲避那像一群活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴，而在我心中，我就期盼著，盼天，盼地，盼父母，雲收雨散。
可天不從人願，雨反而愈來愈大，像潑，像倒；風反而愈來愈猛；閃電和雷聲就反而愈來愈亮；愈來愈響；愈來愈刺眼。我們只能心裡害怕地躲在屋簷之下發抖。
過了一會兒，雨還不見停。當我們要哭了時，突然，從遠處傳來一陣“嘀嘀……滴……”的聲音，我循聲望去，原來是一輛金黃色的計程車呀，我的失望情緒立刻燃起了一絲希望。可當我摸摸口袋裡沒有錢時，便問了一下小夥伴他有沒有錢時，他說：“我也沒有錢呀。”我的希望火炬立刻跌到了絕望深淵中，不禁石化在那裡，久久不能自拔。
當計程車靠近時，我們還沒有上車。車上的大哥哥便說：“小朋友你們快上車吧。”“可是……我們沒有錢呀。”“不要緊，等你們到了家再拿錢給我也不遲呀。”我們最終忐忑不安的上車了。擋車停下時，我們立刻跑上去拿錢。可是我們下來時，大哥哥已經走了。我不禁感嘆，世上好人真多阿！
一絲溫暖在我心中燃起。
關於溫暖的作文13
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事彷彿天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。
事情發生在一個寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門看見火紅的太陽，心想：太陽出來後，就會暖和的，不穿風衣了，免得熱了脫下沒地方放。想到這便回頭脫下風衣放在沙發上去學校。我走著走著突然聽到：“燕，等等我是奶奶。”我回頭看，看見奶奶拿著風衣向我跑來，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來到我面前說：“穿上吧，著涼了會感冒。”我說：“奶奶不用了，太陽都出來了，您瞧。”奶奶厲聲說：“你再不穿，以後要是有點頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來沒見奶奶對我發過這麼大的脾氣，忙接過衣服，穿在身上。這時奶奶那慈祥的目光像在對我說：這樣豈不是暖和了嗎？當時，我衝著奶奶做了個鬼臉，快活地向學校走去。
來到教室，就聽到有人打噴嚏，我猜他們也許沒穿多衣服而著涼了。此時我很感激奶奶冒著寒冷給我送風衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛。說實在話，那天，我心窩裡暖暖的。
關於溫暖的作文14
今日的下午，與別的週一下午有些不同，因為它被我們垃圾分類的專案課所佔領。
想想，我們之前準備了四五週的傢伙，今日便要做個了結，我緊張不已：“萬一“H”同學那天王一會兒上課又來一根筋、死腦子怎麼辦？萬一我們去講的20xx級（3年級）5班也有四大金剛如何辦？萬一那些三年級同學對我們講的遊戲毫無興趣，這又怎麼辦？……”
時間不等人，匆匆地拉開了我們上課的序幕，我發現事情並沒有我想的這麼糟。雖然這“H”同學一會兒蹦過來，一會兒跳過去，一會兒在黑板上畫畫，一會兒把垃圾卡片玩玩，一會兒又為所欲為地在臺上非要爭個你死我活，一會兒又在臺上高聲吼幾下……
幸好，三年級的同學對“H”同學的譁眾取寵熟視無睹，端端正正地坐在下面認認真真地聽課，認認真真地跟讀，認認真真地問答問題。這裡沒有四大金剛，也沒有“H”同學的戲迷。
在玩遊戲之時，三年級同學並不介意我們畫得爛，而是對是否會被K0重視得不得了。令我印象最深的是嶽西貝。她每次在辨認的時候都會緊張至極，每當我們告訴她：“選對了！”並且鼓掌時，她又會如釋重負。當然也有幾個男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了幾方陽光，我剎時感到無比溫暖，這是在我們班從來沒有的，對他人成果的認可的溫暖和興奮。
關於溫暖的作文15
鳶尾花開，這個季節溫暖了誰。
鳶的尾巴，就這樣絢爛在你我的視線中。
藍紫色，是那幽蘭的藍紫色，使得本該沉靡的氣質中，透出股浪漫的氣息來。兩抹渾然不一樣的情調，層疊著、交織著、融合著、升騰著，化為一縷沁人心脾的幽香，溫暖你我的心跳。
狗狗，為此我願多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯於一身，散其甜美，散其愜意，散其陶醉，散其久遠，皆入我的情懷。如同心裡開出的那朵花，不管多久，願等其發芽、長葉、開花、燦爛半夏，絢爛一生、溫暖三世。
自此，心中便有了一份如生命勃發的感知，以至在關於以後的人生抉擇裡，只要願望未隕，還有編織美麗的空間，那就堅守最初明麗的夢想，執著地沿著來時的路，拼接起所有人生的亮點，繼續朝著心中的方向，出發！
狗狗，我說過我願和你一齊都做一個溫暖的小女生，我不明白這個季節能夠溫暖誰，但我很確定這個季節溫暖了我。閉上眼睛，依舊是玉月淺夏、陽光細碎散落的季節。滿目的紫藍色，大片大片如蝶亂舞的鳶尾花，在流動的塵埃裡，綻放，翻飛，落定，幫我尋找你的印記。