【精品】文明作文彙總7篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的文明作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
和煦的微風吹進車窗，窗外瀰漫著盛夏之後大雨魚柳的泥土芳香，伴著晨間的雨露，鳥兒的歌聲，公車緩緩行駛著，我帶著微風般清爽愜意的心情靠在車窗前小憩……
車子停靠在站牌前。此刻，上車的人愈發多了，車上很快便沒了座位。
這時候，車上上來一位步履蹣跚、滿頭銀絲的老人。老人瘦骨嶙峋，弓腰駝背。臉上刻著許多歲月這把無情刀的痕跡，花白如雪的頭髮寫滿了滄桑，可老人的眉宇間卻透著一股英氣。老人顫顫巍巍地走上車。一雙如樹皮般乾瘦的手緊抓著扶手。行駛的車廂搖晃著，老人的身軀也隨之前後搖擺。時不時能聽見從老人沙啞的喉嚨中發出的幾聲咳嗽。
作為一名中學生，我眼前立即浮現出兩個字：讓座！正當我準備起身時，我聽到了來自內心深處另一種聲音：“別讓座！這裡離目的地還有半個多小時的車程，你想這半個小時嗎？”“可這是位老人啊，我站一會兒又怎麼了？”我小聲嘀咕著。那個聲音再次襲來：“車上那麼多人，憑什麼你讓啊？”“可是……可是……”就在我猶豫不決時，鄰座的一位年輕女孩起了身……
年輕女孩面色蒼白，似略有微恙，早前還聽見她咳嗽不止，怎麼這會兒卻為了一個素不相識的老人放棄自己休息的機會？女孩把老人扶到座椅上，老人連聲道謝。女孩微微一笑，這一刻，女孩蒼白如紙的臉上如同綻放了一朵極為美麗的花朵。
公車依舊行駛著，外面的天空飄起了濛濛細雨，鳥兒也不再歌唱，星點般的雨灑在臉上，我頓時覺得冰涼無比。我的心情也不如先前那般輕鬆愉悅。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋著頭，為自己沒有猶豫不決沒有及時讓座兒內疚。
正當我自責不已時，車上又上來了一位約10歲左右的小男孩。男孩很瘦小，充滿稚氣的小臉上，大大的眼睛一眨一眨，靈動而活潑。“這次不能猶豫了，我要給他讓座！”我心裡暗暗地想著。舉起手想招呼小男孩過來時，那位老人卻起了身……
老人用那沙啞低沉的聲音對男孩說道：“孩子，來，坐我的座位。你還小，是祖國未來的接班人，要好好學習……”我愣住了，心裡猛地一震，一股熱流用上了眼眶，模糊了視線，可眼前的卻清晰依舊。是淚水嗎？不，不是，是對老人崇高的敬仰！
後來，小男孩在幾番推辭無果的情況下，很不好意思地坐上了老人的位置。而老人，卻有滿車的人為他讓座。
我想，車上所有人都和我一樣被老人的行為所折服。而一開始為老人讓座的女孩同樣值得敬佩。為老人讓座的女孩，為小男孩讓座的老人，為老人讓座的整車人，善舉在迴圈，文明在傳遞……
文明作文 篇2
俗話說做人要有做人的資本，何為資本？老實聽話，聰明伶利？都不是，做人首先要懂得文明禮貌。
我們之所以會比那些動物，植物高等，在於我們有自主意識和思維，但我們不可用這種優勢來面試其他生物，我們有一個良好的教養，離不開文明的教導，我們要學會知明理，懂文明。
“左行右立”的提成，初衷是為了給趕時間的人讓出通道，這本是一種文明行為的標誌，但因為某種原因，人們不管是否是趕時間，隨意地在電梯上跑，跳，不僅會危害他人，也會危害自己。為什麼會出現這種狀況呢？因為21世紀的人們，內心深處十分的焦躁，大多數人都抱有著僥倖心理，認為別人跑不會被捉，我也一樣不會被捉，人們看到這種行為，久而久之便會效仿，這種行為給人們和社會造成了損傷，甚至造成不可悔改的錯誤。有案例顯示，在電梯上行走不僅容易踏空，摔倒，碰撞他人，還會給扶梯區域性部件帶來破壞，簡短裝置壽命帶來了安全隱患，現如今將左行右立，倡導取消，增添了禁止在乘扶梯時行走和奔跑的條款，可以看出國家也在重視此類事件。
這種現象的發生，因為人們不懂得什麼是文明行為，只顧自己不顧他人的意識總是圍繞在人民心間，所以給社會人們造成了危害，也會給別人做出一種不懂文明的認識。由此觀之，要想讓人們重新懂得文明的道理，就要從小事上管理約束，但只有國家與政府的管理還遠遠不夠，重要的是人們心甘情願地理解文明，遵守文明行為。
對於高層階級人士，文明是懂得各國相處之道，不侵犯他國的權益；對於中層次階級人士，文明是懂得與人相處之道，不欺騙，不玩弄手段，懂得尊重他人的行為；對於我們青少年來說，文明就是懂得做人做事的道理，不求名垂千古，但得知人知事知禮，我國中華上下5000年的文明。是從未衰落，是儲存最完整的國家，我們華夏兒女應共同努力，打造出更完美的文明，是文明知道到處且長到文明之心，人皆有之，讓我們為中華民族之奮起而共同努力吧！
文明作文 篇3
在學校，老師總是教育我們要講文明，懂禮貌。聽著，聽著，我的耳朵都長老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學都能做到，還有少部分同學經常忘記。有的時候老師進班，發現有些同學的座位比較髒，就會有點不高興了。
老師經常說乾淨整潔的環境，能給人帶來好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那麼厲害嗎？不隨地扔垃圾，過馬路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學校都能聽到各種規矩，老師年紀輕輕的，感覺像老奶奶一樣囉嗦。
可是，國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下，我突然發現老師說得是多麼有道理啊！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪裡都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來到上海野生動物園，一到動物園門口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動。看了好多動物，還有海獅表演，我的本來覺得我會很高興，但是我卻有一點點傷感。
野生動物園內，不準隨意投食的標誌到處都是，但還是很多人視而不見，繼續“散發愛心”，將自己的食物與小動物分享。有一個人餵了一隻小麵包，鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞嚥下去，焦躁萬分。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動，可能會害死它們。
動物園許多動物館內，到處是遊客扔的塑膠水瓶，獅子館裡至少有70個以上。有的遊客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。
到哪裡都要守規矩，要遵紀守法，老師反覆強調是正確的。我們小學生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。
文明作文 篇4
有一天傍晚，太陽快要下山了，落日的餘暉給人一種溫馨的感覺，我和媽媽乘著公交車回家，車平穩地向前行駛，突然公交車停下了，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，滿臉慈祥，穿著一件花格子上衣，靴子已經被“染”成了咖啡色，褲子上也沾了點泥，雙手提著兩個沉重的大袋子，似乎是剛下過地的農村人。
她往車上環顧了一圈，發現沒有空座了，只好站在車門口，正巧靠在“老弱病殘”專座旁邊。我心想：坐在這些座位上的人會不會給老奶奶讓位呢？再看“老弱病殘”專座旁邊，幾個年輕人正在那裡談笑風生，旁若無人，誰也沒有要讓座的意思。公交車在車水馬龍的道路上繼續行駛，儘管抓著扶手，但那位老奶奶還是隨車左搖右擺，突然車子來了一個急轉彎，老奶奶差點摔倒，搖搖晃晃像個“醉鬼”，幸虧旁邊有位好心的叔叔扶了她一下，老奶奶才沒有摔倒，周圍有些人輕輕地笑了起來。
我其實很想給老奶奶讓座的，但有一點不好意思，我猶豫著，但是眼睛卻緊緊盯著在車廂中搖晃的老奶奶。這時候，媽媽說：“你是不是應該做個講文明的好孩子！”我點了點頭，鼓起勇氣站了起來，對老奶奶說：“奶奶，到我這坐吧！”老奶奶一聽，像是沒聽懂，又像聽錯了似的，愣了愣，過一會兒才反應過來，感激地說：“謝謝你，小朋友！”“還是這位小朋友講文明啊！”“這位小朋友真懂事！”車上其他的乘客七嘴八舌地說著，我用眼角的餘光掃了一下坐在“老弱病殘”座位上的大哥哥大姐姐，發現他們的臉都紅了，不好意思地低下頭。媽媽和我一起扶老奶奶坐在了我原來坐的位子上，而我坐到了媽媽的腿上。
看到自己的行為得到了大家的肯定，我想真應該早點給老奶奶讓位。在大力提倡和諧社會的今天，我們都有能力，也有義務做一個講文明的人。在我們的身邊這樣的文明小事有很多：比如說禮讓行人，不隨地吐痰，把垃圾扔進垃圾桶，不闖紅燈，不隨意踐踏草坪！讓文明之花開遍桐鄉城！
文明作文 篇5
構建與時代適應的現代文明，是當下的`時代課題，提升文明素質迫在眉睫，明確規矩，落實制度，應該管理先行。
文明素質是指一個人道德素養，為人處世的綜合提現，對一件事的不同態度導致的不同做法。具體體現在不同情況的價值選擇。文明素質有自覺性，並非固定的。人們會根據自己的取向，利益做出選擇。因此，樹立明確規矩，嚴格制度進行約束。“沒有規矩不成方圓”只有立嚴規則，才能更好維護秩序，提升文明素質。
值得重視的是，沒有法律，制度，明文規定，一些人總觸屏底線，不可避免做出與文明背道相馳的事。
首先，沒有強制性，文明即自由。使人趨於憑自己意願做事“景區泡腳”隨心所欲。其次，沒有後果，不需要，承擔責任“因飛機延誤大鬧機場”影響公共秩序，機場正常工作，再次，無賴性，任意拉下高鐵緊急動閘，危害公共安全。因此文明素質不能只取決於道德素養，更應取決於規則，管理先行，若等“春風化雨，潤物無聲”不知道要發生多少重慶公交墜江的悲劇了。
面對當今社會存在的現狀與問題，需要採取積極有效的策略，樹立明確規則加以引導。
嚴格規則，落實制度是提升文明素養的根本保證。每個人都是社會的一部分，每個人都應遵守規則黃繼光，邱少雲是軍人，便強忍被大火焚身的痛苦，堵搶眼，嚴守紀律，承擔責任，不僅遵守紀律，反而自覺落實行動，作為青少年的我們也應該尊規守矩，安守本分，提高自己的素質。
獎罰分明，公平公正是提升文明素質的重要途徑“國有國法家有家規”面對一大批醫者仁心，敢醫敢言的白衣戰士，國家授予鍾南山共和國勳章，身患漸凍症仍奮戰的張伯禮，研製疫苗的陳薇人民英雄的稱號。真正做到“陟罰臧否不宜異同”提升文明素質。
公共監督優先管理是提升文明素養的不二法門。前段時間對陳女士拍下違章車輛照片舉報，好多人褒貶不一我認為她的做法是我們每個人的行為，我們應行動起來共同維護秩序，相互監督，史違章停車無所遁形，最佳化社會管理。
因此，唯有嚴格規則，獎罰分明，公共監督，最佳化管理三位一體的管理先行，才能在文明素質的提升中提高國人文明素質。
文明作文 篇6
金風送爽，桂子飄香，我們又迎來了一個新的學期，我也升入了二年級，成了一箇中年級的學生了。一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，知名度也一天天在提高。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學校高大、美麗的形象。
在新的學期裡，我要爭做一個文明小市民。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛生，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；在公路上遵守交通規則；在社群做個最好的小公民平時注意保護自己的社群環境，關心自己的社群動態，為社群的建設儘自己的一份力；在家裡做個最好的孩子，從小要尊老敬老，孝敬父母；在公園裡不踩踏草地、不損壞公園裡的公物……嚴格遵守學校各項規章制度和社會公德。
同學們，讓我們行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學生、好孩子、好公民、好市民！“做一個最好的我”。相信自己，我們一定能行！
我還要從節約一粒米、一滴水做起，爭當文明小市民，與陋習告別，做文明小市民。熱愛張家港，提高素質，並把文明的風氣帶回學校。同學們，讓大家都來做文明小市民吧。
我的講話完了，謝謝大家！
文明作文 篇7
文化承載著歷史，文明昭示著未來。當文明火炬傳遞到我們新一代接班人手中的時候，我們義無反顧地接過歷史的使命。
山川靈秀，惟楚有才。古往今來，荊楚大地物化天寶，人傑地靈，風光秀麗，素有“千湖之省”的美譽。浪漫、燦爛的楚文化發祥地—————湖北，她曾經孕育了古代四大美女之一————王昭君，培養出偉大的愛國詩人————屈原。青山碧水，曾留下墨客騷人的無限遐想。讓我這個小學生也情不自禁地感嘆道：“做一個湖北人，真好！”
我們青少年是祖國的未來，民族的希望，首先要做到的是愛自己的祖國，愛自己的故鄉。正如明代思想家顧憲成說的那樣：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”讓我們播下愛的種子，樹立建設偉大祖國的遠大理想，把滿腔熱血和濃濃的愛國熱情傾注到今後的學習中去，努力學習，刻苦鍛鍊。
我們不僅要熱愛祖國，而且還要有勤學好問、自強不息的精神。從小，我在奶奶的成語故事中牙牙學語，聞雞起舞，臥薪嚐膽、百折不撓。這些關於自強不息的成語故事常常縈繞耳畔。每一個耳熟能詳的成語後都有一個個中華兒女勤奮好學、自強不息的感人故事。只要有自強不息的可貴精神，我們一定會有所作為。
當然，投身文明湖北的建設之中，更重要的是從自身做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起。讓我們每次抬頭都能看見微笑，讓我們每次伸手都能觸控陽光，讓我們每邁出一步都都能有所收穫。當清晨看見老師時，我們輕輕地說聲：“老師早”；當老師抱著一摞作業本時，我們主動上前幫一把；當同學的作業本掉到地上時，我們默默地拾起放好；當跑道上身邊同學摔倒時，我們及時伸出手將他扶起；當校園教室地上有紙屑時，我們悄悄撿起丟到垃圾桶裡；當同學被誤解時，我們送上坦蕩寬慰的話語；當看見肓人老大爺老奶奶過馬路時，我們伸出溫暖的小手；當看到不文明行為時，我們勇敢站出。也許只是一聲親切的問候，看似微不足道，卻能給人送去溫暖；也許只是一次簡單的伸手，看似平凡，但能給人勇往直前的力量；也許只是一個淺淺的微笑，看似司空見慣，但能照亮他人。
文明之花競相開放，裝點荊楚大地，文明的號角聲聲入耳，牽動著無數荊楚兒女的心。青少年是未來的接班人，讓我們站在新的起跑線上大聲說出：“文明湖北，從我做起！”