微笑作文（精選11篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的微笑作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
微笑作文1
要說我是怎麼攙和上這個差事的？唉！說來慚愧。那時我自認為滿腹經綸，所以沒有好好聽課。在我情不自禁伸了個懶腰的時候，老師正好有一個問題，見我“舉手”……“陳星宇，你來讀這篇範文。”我驚慌失措，生怕被老師發現我上課沒有好好聽課。在我抬起頭的那剎那間，我看見老師那充滿愛意的微笑，那微笑立刻溫暖了我的心房。在那愛意的流露間，我不知不覺的流利的讀出了這篇範文。“下面就由陳星宇帶領大家參加“頌中華經典，做書香少年”詩歌大賽。”我頓時傻了眼……
比賽開始了，我順利朗誦出前半部分，可原先擬定好的臺詞卻怎麼也想不出來。另一位領誦見我忘詞，故意放慢節拍，給我拖延時間。在我焦急萬分之時，一個微笑印入我的眼眶，它再一次賦予我力量，讓我順利完成了比賽，獲得了一等獎。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時候給予我鼓勵。我永遠不會忘記那飽含希望與鼓勵的微笑，那一抹微笑真是令我難以忘懷。
微笑作文2
在我的記憶裡，有一個我永遠也忘不了的微笑。
那是一個鳥語花香的春天，我去我表姐家玩的時候，我和一位非常愛踢足球的小男孩成為了好朋友。一天，他抱著足球到表姐家門口叫我一起去踢足球，我跟著他來到小區草坪上踢足球。踢了一會，我突然用力過猛，把球踢到別人家裡去了，而且還把人家的玻璃給踢破了。當時，我心裡非常緊張，人家會嚴厲的批評我，但是我看到了好朋友的微笑，我就鼓足了勇氣上前敲門，一位老奶奶給我開了門，我就跟奶奶說：“奶奶，對不起，我在踢足球的時候把您家的玻璃踢壞了，真對不起。我們不應該在那麼小的地方踢球，請您原諒我們好嗎？”說完話，我非常害怕，害怕老奶奶懲罰我，可是，老奶奶不但沒有懲罰我，卻給我一個幸福溫暖和永遠也忘不了的微笑，還把足球還給了我們。在關門的時候，奶奶還給了我一個溫暖的擁抱。
從此，有什麼困難我就會想起那個幸福溫暖的微笑，所以不管有什麼困難我都不怕。
微笑作文3
上星期六，我從妹妹家回家的路上發現了一幕很溫馨的場景。那時，我在等公交，公交終於來了，我擠上車去。好不容易找了一個可以站的地方，我輕鬆自在的欣賞著車外的風景。
突然一個急剎車打破了我的好心情，然後聽到一聲：“哎呦！”下我一大跳。我轉過頭，原來是一位老伯伯把阿姨的鞋弄破了一個小洞。只見老伯說：“對不起，我不小心弄破了你的鞋子。”然後露出了和藹的微笑。阿姨也說：“一聽就是老鄉，客氣啥那？”車裡也溫暖了很多。
叮……到站了，我下了車，可那一幕不停迴旋在我腦海中。笑，就是生活這道菜中必不可少的調味品。同學們，大家一起笑吧！讓微笑的魔力帶給大家更多的快樂！
微笑作文4
“微笑是什麼呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難啊！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎麼做。正當我為此發愁時，老師似乎也看透了我的心思，走過來，輕言細語地對我說：“怎麼？不會做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說：“凡事要換個角度去思考，有時才會得到意外收穫。”說完，便對我抿嘴一笑。這時，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽起來是多麼簡單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示範完後，我開始學著模仿她的樣子。不知為什麼，媽媽包的餃子各個都挺著將軍肚，而我包的各個都跟洩了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個樣子，正當我氣餒時，媽媽突然停了下來，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點了點頭，這時一種自信的力量從我心中湧出來，我恍然大悟。原來微笑是鼓勵，激勵人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……，”屋外，狂風怒號，吼得樹枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來，這時，媽媽轉過身來，只見媽媽面帶一絲微笑，走過去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問我冷暖之類的話。此時，我似乎什麼也聽不見，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強忍著哭聲。我明白了，微笑是無私的愛與寬容，它如冬日裡的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開心學習，微笑讓我健康成長，微笑讓我勇往直前。
微笑作文5
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風冷雨中給人們帶來幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來一絲愉快和輕鬆；微笑，是開啟寬容大門的法寶，它在我們每一個人的生活中是必不可少的。
記得我曾經患肺炎去醫院打針時，一位年輕的護士姐姐推著小推車，來到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤著辮子，既優雅又大方；可她臉上的表情並不像有經驗的護士那麼從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都佈滿了密密麻麻的小汗珠，應該是位實習護士吧！果不其然，扎針前，她對我說：“小妹妹，我是新來的實習護士，扎針可能會有些疼的，但我會認真的。”說完，她就開始做準備工作了，我看她的動作有些生疏，過了一會兒才給我扎針，一針下去，針頭裡連血的影子都沒見著，我的手開始疼了，只見針眼處鼓起了青包。護士姐姐見了，迅速拿起棉籤，按住針眼處，把針頭拔了出來，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽見她連聲說：“對不起對不起！”我對她苦笑，她回以我微笑，那時，我手上的疼痛感頓時灰飛煙滅，心裡好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護士姐姐鎮定了下來。第二針下去，非常成功，護士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那麼燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏雲，送來了理解；她，像太陽，驅走了陰沉，送來了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點亮夜空，送來了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來的路……
微笑作文6
教我小學數學的溫老師，是一位是一位溫柔美麗和寬容的人。在她美麗漂亮的臉上，時常掛著迷人的微笑，這笑容包含了寬容和慈愛。
記得一次數學自習課上，一位來自農村的同學說了一句極不標準甚至令人捧腹的普通話。於是，全班鬨堂大笑。身為班級紀律委員的我非但沒有阻止，反而比別人笑的更起勁。那位同學羞愧的低下了頭，眼中盡是無奈。那是一種受傷的眼神。
這時，溫老師走了進來。笑聲嘎然而止。她站在講臺旁，仍舊面色溫和的問：“剛才大家笑什麼？笑的同學請站起來。”大家都覺得溫老師笑裡藏刀，心虛的低下了頭。全班一片沉寂。我似乎聽到了極不規則、極不和諧的心跳聲。
良久，幾個紀律一向很差的同學既不情願地、慢慢吞吞的站起來，等待著一場“暴風雨”的來臨。當然了，這種情況，那個老師會不生氣呢？
可是溫老師並沒有動怒。她看了看那幾位站起來的同學，又用一種雷達探測掃描器器似的銳利敏捷的目光掃視全班，然後溫和的問：“沒有了嗎？”我深怕自己慌亂的眼神被她捕捉到，把頭埋得更低了。此刻的我，臉在發燒，心中滿是愧疚之情。
見沒有人在站起來，溫老師竟也不說什麼。剛好，下課鈴響了。她說了聲“下課”，便帶著像往常一樣燦爛溫柔的笑容走出了教室。我稍稍鬆了口氣。只是那異樣的平靜溫和，更讓我不安和心慌。
放學後，一位同學通知我去辦公室。我心裡“咯噔”一下：完了，我所做的一切終究瞞不過她。她會怎樣罰我呢？倘若要怪罪與我，我一定要小心應付。一道堅固的防禦“大堤”已經在我心中悄然築起。
到了辦公室，我用小得只有自己才聽得見的聲音喊“報告”，經過許可走了進去，來到溫老師身邊。我的頭一直低垂著，不敢抬起來，也不敢看文老師一眼。我簡直可以想象出溫老師的臉陰暗到了何種程度。可意外的是，溫老師依然溫柔的說：“你剛才也笑了吧？犯過錯誤改過就是了。嘲笑別人會給別人帶來很大的痛苦，你是班上的紀律委員，凡事都要作出表率。”輕柔的一句話，卻讓我的心中猶如卸下了千斤重擔。我小心翼翼的抬起頭，目光與她的目光交織在一起，我清楚地讀出她的眼神，絕不是則怪或厭惡，那是一種催人上進的、充滿關愛的眼神，溫柔地包含了一切的目光。我心中的那道防線終於徹底的崩潰了，淚水像決堤似的噴湧而出，這是悔過的目光，更是被愛的、幸福的淚水。溫老師替我拭去了淚珠，叫我回家去。
如今，溫老師無論上課還是課餘，仍舊時常帶著那迷人的微笑，只是那飽含寬容的溫柔眼神中，又多了一份期盼，多了一份鼓勵。
微笑作文7
雨天，梅雨綿綿下著，但這時我卻沒有一絲一毫對雨吟詩的興致，只有踏起的水花散開後如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！
誰知，一個側滑，令我與擦肩而過的買報紙的小姑娘差點摔了一跤——一份報紙掉了下來！還沒等她說話，我就立馬塞了一元錢在她手中，還沒看清她的表情，模樣，就大踏步向著雨幕衝去。“嘿——報——紙只要——五角錢！”我回頭一看，是那個小姑娘，“不用找了！”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨自一人，是來尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中瀰漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來：“大姐姐！”我驚訝極了，向後望去——一個小姑娘，抱著一大疊報紙，一個指頭按著傘柄，而傘面因為重心不穩，晃來晃去，使雨落珠在小姑娘的頭髮上，圓圓的。遠遠望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴肅得讓人發笑，並且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個小妹妹，衣服整潔，該是出自一個貧困但卻不頹喪、髒亂的農民家庭。“什麼事？”我望著她，一種奇怪的感覺。“喏”，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒給你找錢”，我想了大半天，終於想起來了，“你為什麼不留著自己用？”她用一種嚴肅但可愛的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因為不知該說什麼而笑起來，這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著她，和她一起微笑。可是為什麼越笑，越有一種痛？手中的五角錢溼潤了。忽然覺得，那些貧困者所需要的，並非只是物質，也許還有——那澄淨的微笑！
微笑作文8
微笑就像是寒冬中的.一縷陽光；微笑就像是黑暗中的一顆啟明星；微笑就像是炎夏中的一把扇子。微笑能使人心情開朗，微笑讓生活更美好。
我愛微笑。所以大家稱我為“陽光小女孩”。有一次，我不小心碰到了別人，我笑了笑，這是我充滿歉意的微笑，她也對我笑了笑。看到她這一笑，我好像聽見了“沒關係”。這一笑還讓我們成為了好朋友！在馬路上，一位急急忙忙的小夥子，撞到了一位老爺爺，老爺爺可能本身就心情不好，對小夥子責備了一通。小夥子耐心聽完了老爺爺的訓斥後，對老爺爺滿臉微笑以表歉意，頓時，老爺爺方才的怨恨化為烏有。
微笑能把人的壞心情統統趕跑；微笑能使你明白很多道理；微笑能讓生活充滿陽光。如果你微笑面對別人，別人也會將微笑繼續傳遞他人。那麼，這個世界將充滿陽光、燦爛和微笑。
如果你留意觀察世界，就會發現真正懂得微笑的人很少。因為有些人雖然懂得微笑的“力量”，但是卻不用微笑來解決“問題”。有些“事情”不用靠暴力來解決的，多一份微笑就會多一份理解和寬容。
無論在家還是學校，我這個“陽光小女孩”常常徜徉於微笑的世界，來感受更多的愛與歡樂。我以微笑為伴、以微笑為友。微笑是世界上最天真、純潔的東西！總之，微笑讓我的生活變得更加美好！
微笑作文9
一位空姐的十二次微笑，感動了乘客，使他將投訴信改成了表揚信。微笑，是個奇妙的小精靈，它拉近了人與人之間的距離；它使我們的世界更加和諧。所以，生活需要微笑。
對自己微笑，是自信，是從容，更是幸福。在那條長長的塑膠跑道上，留下了多少美好的瞬間，那都是因為微笑。那是一次400米考試，我被分在最後一組，和八個男生一起跑。面對如此強大的陣容，弱不禁風的我心中十分害怕與緊張。此時，我想起了微笑，嗯！用微笑去面對一切困難。站在起跑線上，我看著無比漫長的跑道，堅定地對自己微微一笑。在半途中，我筋疲力盡的時候，雙腿發軟的時候，想放棄的時候，我再次對自己微笑。當我堅持不懈，用盡一切力氣，衝向終點的時候，我的臉上又一次揚起了微微的笑。三次微笑，簡單的微笑，它卻使我得到了自信，獲得了自己的肯定，最終嚐到了成功的喜悅。是微笑，讓我從缺乏自信，變得信心十足，勇於面對困難！
自己的微笑，使我獲得了自信，別人的微笑，使我獲得了勇氣與鼓勵。那是一節語文課，我被老師點名回答問題。我支支吾吾地說出了自己懷疑的答案，這時，和藹可親的尹老師給予了我一個鼓勵的微笑。頓時，我感到一股暖流湧向我全身，使我充滿了勇氣，腦子也靈光了，答案也變得肯定而順暢了。是老師那鼓勵的微笑，給予了我勇氣，給予了我肯定。這一微笑，猶如一縷陽光，照亮了我心中深處的黑暗；這一微笑，猶如一滴水珠，滋潤了我心中那一方乾涸的土地；這一微笑，猶如一句溫馨的話，給予了我關心與鼓勵。
朋友的一次微笑，使我感到了他的真誠。我有一位朋友，雖說不是最好的，但卻是最真誠的。由於他做的一件事，令我感到十分生氣和惱怒。而他為了得到我的原諒，一次又一次給予我微笑。雖然沒有親口向我道歉，但他那一次次微笑，更勝一句“對不起”。因為他真誠地微笑，感動了我，使我原諒了他。微笑的力量真大啊！
“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”魯迅所說的，告訴了我們，要用微笑面對困難，用微笑迎接厄運，做種，便能用微笑迎接勝利和成功。生活中，的確處處需要微笑。
微笑作文10
清晨，天空湛藍，太陽在高空中發出耀眼的光芒，空氣格外清新，早上的微風拂過，一切是多麼的美好。一名不起眼的女孩悠悠的從人群走過，女孩身穿該校校服，雙腳穿著帆布鞋。全身上下十分普遍，唯一與其他路人不同的只有臉上那黑色口罩與頭上的一頂黑色鴨舌帽。
她叫陳雨，本是一個長相甜美、受人喜愛的女生。但自從兩年前一場意外的車禍，使她無法面對現實，換句話來說，她無法接受現實。
車禍的半個月後，她漸漸甦醒，慢慢的恢復了自己的意識。躺在病床上輕輕的睜開了雙眸，即使傷疤包紮了起來，但臉上的疼痛使她很難受，她拿起櫃子上的一面小鏡子，“這……這是我嗎？”她驚恐的說。那時她開始有些害怕，怕別人嘲笑自己，怕家人不接受她，怕同學看不起她。想著想著便落下了淚水，媽媽楊雪十分擔憂女兒，便跟陳雨說調養好再回去，然後還安慰女兒說大家不會像她想的那樣。但就算是媽媽足足說了幾個月，陳雨還是沒有一點緩和。
一年後，陳雨出院。她央求不去上學，媽媽自然清楚陳雨不想去上學的原因，考慮了一下說：“小雨你……確定？”陳雨輕輕皺眉拿起手裡的小鏡子看了看，“我確定。”“好，我明白了”媽媽同意了，因為這是陳雨自己的選擇，她尊重自己的女兒。
就這樣，一晃眼，又過了三個月。次日傍晚，天空中的雲朵染上微微的紅暈，太陽如約下山，鳥兒嘰嘰喳喳地叫。巧不巧，家人們那天都有事情在忙，陳雨閒著沒事就在公園中散步，只是她依舊帶上了黑色口罩與帽子。啊，空中突然下起了雨，這讓沒有一點防備的陳雨皺起眉頭躲進了一個小亭子裡。
忽然，一個陌生女孩撐著傘和同學們有說有笑的走過，這引起了她的注意。那個女孩臉上的燒痕是如此明顯，如此寬大。但那笑容是多麼燦爛，多麼美好，讓人看著是那麼地泌人心脾。這個滿帶著笑容的臉深深的印在了陳雨的心上。她又拿起包裡的鏡子，又想著那個女孩的微笑。告訴自己：“陳雨，你，不能那麼下去了。”說著便拿下了口罩。逐漸對著鏡子微微地笑了起來，鏡中的少女是那麼的美，笑的是那麼的甜，那臉旁邊的傷疤絲毫不影響。
“小雨”一個熟悉的聲音向陳雨那兒喊道。“媽”陳雨笑著抱住了媽媽，媽媽也微笑著落下了眼淚。其實，媽媽在快下雨之前已經來到了，只是那時看著自己的女兒專注的看著另一個陌生女孩的笑容。心裡不禁有絲難受，接著她看到了女兒看著小鏡子自信的微笑，再也忍不住流下了淚水。
自那天以後，陳雨上學了。她不再配戴著口罩與帽子，她踏著自信的步子，嘴角揚起。同學家人看到她，她總是甜甜的微笑。雖然之後有些挫折與困難，她也不再像以前一樣感到畏懼，她用微笑來面對困難，她用微笑來面對生活的考驗。
有人問她為什麼突然變得愛笑起來，她淡淡的回答道：笑，是一種自信，但更是一種神奇的魔力，這種魔力甚至可以，改變一生。
微笑作文11
如果生活是一首樂曲，那麼微笑便是曲中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫卷，那麼微笑便是畫上一抹抹絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那麼微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。
生活離不開微笑，帶著微笑出發，我們將發現生活中許許多多的美好。
微笑帶給我鼓勵。
本學期第三次數學月考開始了。隨著考試的鈴聲響起，同學們紛紛走入考場，老師開始分發試卷。我心裡有些緊張，想到前兩次月考的失敗，越來越變得忐忑不安。當試卷傳到手中時，我手心已有些冒汗。
“開始答題”，監考老師發出了指令。同學們迅速進入狀態，教室裡一片安靜。我仔細審題，認真作答，難題被我一一攻破，剛才緊張的心情漸漸平靜下來。終於做到了最後一道大題，這是一道幾何證明題。我反覆讀題卻沒有任何頭緒，時間一分一秒地流逝著，看著別人飛快地晃動著筆桿，我的心再一次泛起緊張的波瀾。無意識地抬起頭，發現監考老師正巡視到我身邊，她彷彿看出了我的緊張與不安，微微一笑，摸了一下我的頭，好像在說“稍安勿躁，時間還來得及”。她的微笑那麼親和，猶如一縷和煦的陽光，讓我覺得暖洋洋的，我的心又恢復了平靜。開始細緻地審題，經過一遍遍演算，我終於攻下了這道幾何難關。
我要感謝監考老師那充滿安慰和鼓勵的微笑，是它給了我平靜和力量，是它讓我獲得自信和成功。以後，我將學會用善意的微笑給他人鼓舞和動力，每天帶著微笑出發。
微笑使我收穫友誼。
夏日的一個上午，天氣格外晴朗，太陽火辣辣地掛在天空。一上課，陽光的“先頭部隊”就開始掃射靠窗的桌子。同桌為了躲避刺眼的陽光，連忙向右移去。可不久，調皮的陽光全面佔領了我們的“地盤”，照在了同桌的眼睛上，讓她看不清黑板。她左躲右閃，斜著身子，眯著眼睛，皺著眉頭，樣子十分痛苦。我有些幸災樂禍，今天講的可是重要的三角形全等定理，聽不懂，這一章都別想學好。
我的座位挨著窗子，“我的地盤我做主，”想起她昨天盛氣凌人的樣子，我想她該受這個懲罰。就在這時，我眼前忽然浮現出那個監考老師的善意鼓勵的微笑，我心中有些慚愧，悄悄伸出手拉上了窗簾。陽光被拒之窗外，屋裡的光線頓時柔和了許多。同桌下意識地轉過身，朝我這邊望了望，我用手指打出一個OK的手勢，送給她一個真誠友好的微笑。她也笑了，笑裡有不好意思，也有些謝意……相逢一笑泯恩仇，微笑似一盞明燈，融化了我倆心中豎起的冰牆，讓我找到了闊別已久的友誼。
真誠的微笑可以帶給人鼓勵，也可以搭建友誼的橋樑，更能帶給孤寂的心靈以溫暖。讓我們帶著微笑出發，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。