【實用】團結作文彙總九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的團結作文9篇，歡迎大家分享。
團結作文 篇1
唉，其實我特別不喜歡和我們班級一起做值日，團結就是力量。真的，我不是不喜歡勞動，恰恰相反，我是那種喜歡快節奏的人， 就是每次手上停下來，不去做事情的話，我就會特別難受的。所以我很愛勞動，在家裡也是這樣，在學校裡也喜歡和同學一起勞動，甚至我願意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動的……
可每個班級中我相信，也總歸會出現那麼一兩個極品人物的吧？是的，我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中，那幾個人平時紀律不好調皮搗蛋，給班級抹了不少黑的話那也就算了，畢竟是一個班級的同學。可是做值日的時候，他們也喜歡連累大家呢，做值日拖拖拉拉的，別的星期的同學一般五點多就能到家了，我們卻六點多才剛剛做好值日，每次做好值日我都腰痠背疼的，因為我一個人就擔了三個人份的勞動，可是沒辦法，我只能和他們一起分擔了，多分擔倒是也做得快一點，否則如果等他們去做的話，還不知道猴年馬月呢？可最讓人氣憤的不是這個，他們就是喜歡拖累大家，每次都要耗到五點多才肯開始做值日，這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學校倒不是很遠， 所以我不是很在乎，可是其他同學就不一樣了，六點多才做完值日，住的遠的同學甚至七八點才能到家。我們每天的學業壓力也是非常之大的，每天要寫很多的作業，可是這樣，那些同學還要給我們添麻煩，所以對於明天的做值日其實是不容樂觀的。真是，想到明天的值日我嘴角的弧度就沒了，碰到這幾個同學還真的是無話可說啊？
希望他們每天能行行好吧，讓我們能早點做完值日早點回家吧。我其實很不理解他們的行為，拖拖拉拉的難道對自己就有什麼好處嗎？大家一起團結起來，早點做完值日，一起開開心心回家泡熱水澡睡覺這不是一件很開心的事情嗎？為什麼他們把勞動就變得苦不堪言嗯？真是不理解吧，團結就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一個人的力量散掉了，那麼我們大家凝聚起來的力量也肯定會少一些……
團結作文 篇2
聽別人說螞蟻喜歡吃甜的，我想做個實驗看個究竟。
在一個風和日麗的中午，我閒著沒事幹，就拿了一塊糖來到一棵大樹下，發現了兩隻小螞蟻，心裡很開心，因為終於可以做實驗了。於是我我把糖放在兩隻小螞蟻的身旁。過了一會兒，一隻小螞蟻發現了那塊糖，就圍著那塊糖轉了幾圈。另一隻小螞蟻也發現了那塊糖，也圍著糖轉了幾圈，緊接著那兩隻小螞蟻的觸角互相碰了一下，它們在交頭接耳，好似在商量著什麼，不到一會兒，只見那兩隻小螞蟻鑽進樹下的一個洞裡。
大概過了10分鐘左右，從洞裡鑽出一隊螞蟻，哪些螞蟻跟著那兩隻只小螞蟻來到那塊糖旁邊，只見那隊螞蟻先散開在那塊糖的周圍，接著又聚集在一起，然後搬的搬、抬的抬，一起用力把糖向洞裡搬去。看得出神的我想：糖那麼大，洞那麼小，怎麼可能搬進去呢？還沒等我回過神來，螞蟻已經把糖搬到洞口旁邊了。這時我更仔細觀察起來，發現幾隻大螞蟻鑽進洞去，不一會兒，從洞裡鑽出來了幾十只又大又黑的螞蟻。我又想：這應該是螞蟻大王吧！那些螞蟻大王向那塊糖中間爬去，再用力咬，旁邊的大大小小的螞蟻也一擁而上向那塊糖的中間咬。不久，奇蹟出現了，那塊糖竟被螞蟻咬成了兩半，最後螞蟻們分成兩隊把那兩塊小糖搬進洞離去了。
在這兩個多小時的觀察中，讓我深深地體會到，原來螞蟻是一種既團結又聰明的動物，它們同心協力的精神值得我們學習。
團結作文 篇3
大家好！
我以前在一本書上曾讀到過這樣一段話：一個外國人說：“中國人一個人的時候是一條龍，而一群人在一起的時候卻是一條蟲。”我知道他這是在說我們中國人不團結。我認為，中國有一部份人連動物都不如，大家一定都見過螞蟻搬東西吧！螞蟻只有一隻的時候，稍微大一點的東西就搬不起來了，可是它們是怎麼抬起大一點的食物的呢？相信你們小的時候也曾想過這個問題，我長大以後明白了，螞蟻之所以可以搬運起十分大的東西是因為它們很團結，會互相幫助，一起搬運。
“人多力量大”，中國以前之所以會被別的國家欺負、攻擊，是因為中國被分成了兩半，蔣介石說：“攘外必先安內。”圍攻紅軍革命根據地。中國自相殘殺，是遠來生機勃勃的中國變得死氣沉沉。中國起了內訌以後，外國攻打中國最後，中國團結起來，打敗了外來的敵人。從以上兩件十六可以看出“人多力量大”這是真理，也提醒了中國人以後要團結，不然的話中國真的會變成一隻巨大的“蟲子”。相信中國人以後一定會團結互助的。
我的講話完畢，謝謝！
團結作文 篇4
上週六，我去外婆家吃飯，無意中發現了一個驚人的秘密。
吃過午飯，我在外婆家門前的大樹下聽小鳥唱歌，春天暖和的微風送來一陣陣桃花的芳香。突然，我聽見“啪”的一聲，一隻樹蠍從樹幹上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一隻螞蟻在尋找食物，樹蠍掉下來把它嚇了一大跳，但它立刻反應過來，爬過去咬住了樹蠍的大螯。樹蠍大螯用力一合，螞蟻的下顎被夾掉了，它拖著傷逃回了蟻穴。不一會兒，一大群螞蟻從蟻穴中衝了出來，它們有的把樹蠍團團圍住，有的爬到了樹蠍的頭上，還有的夾住了樹蠍的大腳。樹蠍拼命掙扎，幾個回合後，十幾只螞蟻死在了樹蠍上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱，它們大部分爬到了樹蠍的背上，這樣樹蠍的大螯就沒有了用武之地。樹蠍被螞蟻緊緊地咬住，不能動彈，不一會兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹蠍的身體分成了許多小塊，它們三五成群地搬著自己的戰利品，歡天喜地的回到自己的洞穴裡……
小螞蟻依靠團結，打死了比它們身體大二十倍的樹蠍，我們團結起來可以把許多事情做得更出色。
團結作文 篇5
團結就是力量，對此我曾經有很多疑問，直到上星期的那場接力賽給了我一個完美的答案。
那天，天氣晴朗，萬里無雲，天空像碧玉一樣清澈。操場上白色的跑道線兩側被同學們圍得水洩不通，我班和康納爾班正在進行一場別開生面的接力賽。
因為這場比賽，中午我們班的每個同學都激動不已，各個摩拳擦掌，連寫作業的心思都沒有了，每位同學都精神抖擻，運動員們更是個個生龍活虎，精神百倍。兩班未參賽的同學都擠在跑道兩側觀看比賽。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。第一場是男子組的比賽，我班的，同學們像草原上馳騁的駿馬，飛速向前衝去，只見他們個個滿臉通紅，大口地喘著粗氣，臉上露出了堅毅的神情。 “加油！加油！”人群中立即沸騰了。第二棒是李霽峰，因為太胖，腆著一個圓圓的大肚子，平時很少鍛鍊，在比賽中體力的嚴重透支，你可以清楚地看到他的臉上肥肉顫動，大汗淋漓，他依然咬牙堅持著，只見他胳膊不停地晃動，拼命向前衝，臉上露出艱難的表情，恨不得老天再給他們加上兩條腿，跑道兩旁的同學在歡呼雀躍，有的揮動手臂，有的站起來，為運動員加油。第四棒是畢軒睿，他是我班的跑步大將，他像一支離弦的箭在跑道上奮力飛馳。場上兩班的運動員你追我趕，競爭激烈。在一片片的加油聲中，運動員們爭先恐後，不一會兒工夫，場上便進入了白熱化階段，我也被這激動人心的場面所感染，鼓著腮幫為自己班的畢軒睿加油。我男生第一個衝過終點，我班的拉拉隊員們歡呼聲此起彼伏。勝利的喜悅感染了在場的每位同學。
透過這件事，我明白了：“眾人拾柴火焰高。”這句話的道理，也真正明白了什麼是團結，經過這件事，讓我們全班的集體榮譽感更強了，也使我班47個人的心更團結了，正是生活中的這件小事，讓我真正親身地體會到了團結的力量是多麼的強大。
團結作文 篇6
星期五的上午，我們的班主任給我們開了一個主題班會：團結協作互利雙贏。
第一個環節是看圖悟道理。螢幕上出現了這樣一幅圖：兩頭腳被繩子拴住的.驢往不同的兩個方向跑去想吃草，可是繩子太短，它們都沒吃到草。這幅圖顧名思義講的就是團結，第一個環節就成功地引出了班會的主題:團結。
第二個環節是欣賞童謠。一個是三個和尚，一個是螞蟻搬米。讓我們明白了只有團結才能成功。
第三個環節是猜故事情節：一位女士來到一所小學，找來了五個小朋友，讓他們玩一個遊戲，遊戲規則是一個瓶子裡有五個小球，小球上有一根繩子，每個小球代表一個小朋友，五個小朋友必須在七秒內將自己的小球拉出瓶口，但瓶口只有一個小球那麼大，沒有在七秒內將小球拉出瓶口的就算淹死。老師讓我們猜下面的故事。我們七嘴八舌地討論了五花八門的答案：有的同學說他們爭著將小球拉出瓶口，結果堵在瓶口，全淹死了；有的同學說他們有順序地將小球拉出瓶口，全存活了；有的同學說一半人活了，一半人淹死了。最後老師揭示謎底：他們有順序地將小球拉出瓶口，全存活了。因為他們團結，所以沒被淹死。這個故事告訴我們：團結合作有助於成功；大家服從安排，互相配合很重要；領導的智慧和犧牲精神很重要。
第四個環節：明辨是非。螢幕上出現了三個事例。a是小明成績不好，小剛給作業小明抄，小明經常請小剛吃東西。這是錯誤的事例。b是小樺和小敏是非常要好的朋友，她們經常勒令同宿舍的同學幫她們洗衣服，請她們吃東西。這也是錯誤的事例。c是小宇數學不好，英語卻很好，小雯英語不好，數學很好，她們經常互幫互助。這是正確的事例。a,b兩個事例告訴我們“團結”是在好的方面發展，不是“團結”幹壞事。
最後我們在團結有力的“團結就是力量”的歌聲中結束了這堂班會課。
這堂有意義的班會課使我明白了一個集體只有團結才會像一個強壯有力的拳頭，團結就是力量。
團結作文 篇7
語文課上，老師給我們講了關於螞蟻的故事：螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”，他搬運的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍，儘管如此，有時候搬運稍重一點的東西，還是需要整個蟻群共同完成，他們天生就具備著這種互相合作的精神，老師說這就是團結的力量。
的確，團結就是力量！我發現在人類的日常生活中，這種團結的力量也是無處不在的。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧：在比賽中，我們班所有的隊員都很努力，大家心裡只有一個念頭——為班級爭得榮譽。功夫不負有心人，經過全體隊員的協同合作，我們班終於拿了全級部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒有大家的齊心協力，就沒有我們班的冠軍。以後，我們同學之間也應該團結友愛、互相幫助，因為團結就是力量！
我和朋友安靜地坐在草地上看書，草地上的螞蟻讓人覺得渾身不舒服，讓我實在靜不下心來讀書，忍無可忍了，我一個指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我鬆開手時，螞蟻的腿已經瘸了，我繞有興致地看著它，不知瘸了一隻腿的螞蟻會去哪裡。
正在這時，又一隻螞蟻出現了，它爬到瘸了一隻腿的螞蟻身旁，兩人攙扶著向前走去，一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著，我都做了什麼啊，去殘害一隻可憐的小螞蟻。在自責的同時，我的內心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動了。螞蟻，一個微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿了競爭，人們都在爭先恐後地想成為強者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無人幫助的痛苦，你會怎麼做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他說句“加油！還有我幫你呢！”？無論是一個微笑，或是一句話，都可以給別人帶來最溫暖的幫助！
螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團結，它們就是渺小的。偉大和渺小，你願做哪一種呢？
團結作文 篇8
今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發現一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。
我側身蹲下，仔細一看，啊！是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”，有的在搬運它們需要的糧食。來來往往，忙個不停。相遇時，還很有禮貌地打招呼呢！一隻很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米，看來它已經累了，放下米粒，轉身向另一隻螞蟻求救去了，只見它用自己的觸角碰了碰夥伴，立刻就過來了好幾只螞蟻，它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠去的身影，我對它們這種齊心協力的精神油然而生起深深的敬意。關於團結的小螞蟻作文5星期天，我在院子裡跳繩，突然，我發現我家門腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門腳邊上的洞就是它的家吧！我發現小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過去，當時，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準備走的時候，發現那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說了些什麼，然後開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞資訊的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協力，終於把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團結合作，萬眾一心。團結的力量是無窮的！是呀，我也體會到團結的力量了。
團結作文 篇9
星期天，我興致勃勃地到小區裡玩，剛出單元門，就發現了一些黑色的東西，仔細一看，原來是一群可愛小螞蟻在搬家。這讓我想起了一句諺語“螞蟻搬家，必有雨下”。好奇心讓我忘記了玩耍，於是我蹲下來仔細觀察。
原來小螞蟻們正在搬運巧克力呢！只見一隻大螞蟻在前面指揮，小螞蟻們有的在前面拉，有的在後面推，還有的在中間抬……它們喊著口號：“一二一，一二一”地向前走著，還時不時地碰碰觸角，相互加油呢！這些小螞蟻雖然非常弱小，但是它們卻有著團結合作，堅持不懈的精神，正是這種精神讓它們獲得了比它們大許多倍的美味巧克力，這不僅讓我吃驚，更讓我心生敬意！
這時，吹來了一陣大風，眼看就要下雨了，我一邊往家跑，一邊想：團結的力量可真大啊！