精選幽默的同桌作文八篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的幽默的同桌作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幽默的同桌作文 篇1
一頭濃密的黑髮，小小的眼睛，愛笑的嘴巴，就組成了我的同桌——董凌威。
唉，一提到他，我心裡就煩，為什麼我會遇上他這個同桌呢，倒黴。每一次遇上寫作文，他的筆就會“罷工”，我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了；上數學課時，由於他前面沒聽講，現在不知道老師提了什麼問題，總是在老師講課時，用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我，一遍又一遍的問我：“為什麼呀，為什麼呀？”使我無法聽講，不得不從最基礎的東西開始教他。
不過，別看他上課學得不好，下課玩得可是最開心的。常常都是上課風都吹得倒，下課鬼都追不到，和大家一起玩得開開心心，進教室時還笑得象被點了笑穴的瘋子似的。
要是問起我們班的人，大家一定都說他是搞笑大王。有一次上思品課，幾個同學在後面維持紀律，他正懶懶地趴在桌上，同學一走到他後面，他便象警犬一樣坐了起來，瞪大了眼睛向我說道：“有殺氣！殺氣越來越重了！”同學走了，他便說道：“殺氣又沒了。”笑得我直不起腰。
還有一次，他上課無聊，就拍拍我，對我說道：“我會變魔術，能變出一朵花來，你信不信？”我心想，看他的樣子，怎麼也不可能會變魔術呀！看我不信，他便用手做出在變的樣子，然後突然把手放在臉兩邊，同時笑起，笑成一朵花的樣子，我見了，頓時恍然大悟，連老師的課都聽不進去了。他還常常會唱一首歌，這更讓我笑得喘不過氣來：“小胖要買房，小胖要買田，小胖借我三千元，他就是不還錢……”（用鈴兒響叮噹的曲調唱的）。
有了他這位同桌，使我的校園生活多了許多樂趣。
幽默的同桌作文 篇2
我的同桌是個很幽默的人。
他個子矮矮，一雙眼睛炯炯有神，張嘴總能冒出許多令大家捧腹的話。
一天，他在午修時講話，有人叫了他一聲，這已經明擺著是班長或紀律委員提醒他別講話，但他卻回過頭去，兩眼中滿帶詢問的意思，掃過每個人，嘴裡如夢初醒般地說：“誰，誰在叫我？”那極無辜的眼神，真讓人捧腹大笑。
最爆笑的還是他與坐在他後面那個人演繹的“小品”了。記得上週，後面那位同學的一支筆掉了，讓他幫忙撿一下，他卻說：“你又不是撿不到，自己撿。”說完，還瞪了她一眼，“這麼懶，像豬一樣，你多重？”“啊——啊――”原來，他說話時，後面同學已經發作了，使勁拿筆捅他，不知怎麼的，捅到了他癢癢肉了。“啊――，我錯了，別撓我了，我重，我比你重！”看他那樣兒，簡直想跪下來磕頭認錯一般，看到這兒，我笑出了聲。
還有一回，他發本子時，發到了後面同學的本子，便走到那同學面前：“喲――這是誰的本子呀？”後面那同學一看，自己的本子被他抓在手中，二話不說，要把本子奪過來。這時上課鈴響了。“老師來了！”他大叫一聲，連忙把本子扔到那同學桌上，然後端端正正的坐好，一副沒我事的樣子。我看在眼裡，立刻用手緊緊地捂住嘴巴，免得笑出聲來被老師罵。
這就是我的同桌，我幽默的同桌！
幽默的同桌作文 篇3
告別小學，告別以前的老師和同學，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個個或輕盈，或矯健或強壯的身影……
步入初中，同桌開始變得頻繁。開學以來，我已經換了三個同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個女孩——楊萍瑞。她鼻樑高高的，長得很秀氣，小小的腦袋裡不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成為像她那樣的乒乓球運動員，她還代表學校參加比賽，拿過獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當地理老師因為我們不回答問題快要發火的時候，楊萍瑞悠悠的飄來一句：“老師，你髮型亂了！”頓時，全班爆笑，老師也跟著笑起來了，還尷尬地撓了撓頭。
跟這個小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前後桌都會被傳染呢！不過她也有正經的'時候。可是，有一點點不一樣，別人呢？正經起來不搞笑，搞笑起來不正經，她恰恰相反，正經起來很搞笑，搞笑起來很正經，就比如上星期五吧！快要放學的時候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒有過於浮誇的動作或表情。我們都以為她生氣了，也不跟她說話了。放學的時候我跟她說再見，看著她遠去的背影，我心頭一震，不是為她的離開，而是為她這突如其來的一切“不同以往”的動作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來了個張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無辜的看著我說：“哎呀，小妹妹，沒把你嚇著吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運。未來三年裡，我希望能夠一直和她做同桌，因為我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。
幽默的同桌作文 篇4
幽默是一種使人快樂的東西，如果你能說很多幽默的話語，不僅可以讓枯燥的學習充滿生機和快樂，還可以讓心態變得積極樂觀。幽默的人通常都不會孤獨。世間的一切都源於遇見，冷空氣遇到暖流就產生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。魚兒遇到水生命才能繼續，而我有幸在小學階段遇到這樣一位幽默的大神坐同桌，他把無趣的實驗課變成了生動的科學課。
他的皮膚黝黑，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，鼻子旁的一顆豆最能代表他的光輝形象，他還有一個特殊的身份——我們班的足球運動員，別看他成績不是最優，踢球，講幽默笑話可是有一套，他總能惹得大家捧腹大笑，因此我們都喊他幽默大神。
若問小學啥無聊，首屈一指是實驗課，實驗在我眼裡是最平淡無常的。每次實驗課都犯困，乾脆就趴桌子上睡覺，而這一幕卻被同桌瞧見了，他打趣道“你把‘我的圓珠筆’倒著念一遍。”我說“這也太簡單了，筆珠圓的我（比豬圓的我）。”聽我念完他笑的前仰後合，我突然意識到他在拿我尋開心於是我就朝他翻個白眼。他解釋道“這樣做是為了讓你提提神，專心聽課。”我趕忙坐直身體打起精神聽老師講“光”的問題。這時他又拍拍我，示意我看看站起來的同學，這些都是上課開小車回答不上來老師的提問，就被罰站的，接著他還把筆記借給我看，並以幽默的語言給我講解老師的提問，上實驗課可以學到很多科學原理，從此我也喜歡上了實驗課。
俗話說“遠親不如近鄰”“近朱者赤近墨者黑”我有這樣一位幽默感爆棚的同桌還愁學習生活中沒有樂趣可言嗎？
幽默的同桌作文 篇5
我的同桌是成逸凡，他不但學習好，而且還很搞笑，總能逗的讓我們同學鬨堂大笑。
成逸凡有一個圓方頭，一雙炯炯有神的眼睛，一個塔塔的小鼻子，一頭烏黑髮亮的眼睛和一張大大的嘴巴，這就是我們班的成逸凡他是個可愛搞笑的人，不管怎樣都讓人喜歡，而且他每次在我遇到困難時伸出援助之手來幫助我解除困難。我和他在學校發生了許多趣事，但讓我最記得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同學去傳說的‘鬼屋’，其實也不可怕，就是死過人，沒有一個人去過那，所以叫鬼屋。我們偷偷摸摸的來了，翻越了圍牆，我們慢慢的進了鬼屋。但就是進去的時候，我的腳卡進了爛門裡，而大家都無影無蹤，我只好在那狼哭鬼叫，但沒一個人來幫助我脫離危險。就當我失望的時候，一個小小的身影過來了，我仔細一看原來是成逸凡。我又哭又笑，既高興又痛苦，高興是有人來救我了，痛苦是腳卡了這麼久，終於腳出來了，這才讓我們兩變成了兄弟。
成逸凡在班上是個搞笑大師，他說的笑話和他的表情剛剛符合，所以才是一個搞笑大師，而且他說的笑話總能讓我們哈哈大笑，所以他在半上小有名氣。
他的特長是敲架子鼓，而且我和王越銘最愛到成逸凡家去聽他有搖滾，有節奏的架子鼓，每次我聽著聽著身子就不由自主的動了起來，看來這個架子鼓真有‘殺傷力’呀！啊！我的同桌成逸凡真是個可愛搞笑的人啊！
幽默的同桌作文 篇6
就昨天，在老師的安排下，我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個班的同學，但是一直以來很少有來往，所以我並不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學搬著桌子換了座位後，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個手，新同桌的這一個動作讓我覺得我的這位同桌應當會是一個比較沉穩的人。只是沒有想到，才一節課下課的時間，我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。
“你說，烏龜與兔子比賽，最後到底誰贏了？”面對同桌的這個問題，我想也不想的就答道：“烏龜。”這個故事可是眾人耳熟能詳的，因為在比賽的過程中，兔子睡著了嗎。“錯！”新同桌無比嚴肅的說了一個字，接著在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當然的烏龜贏了。”他說的頭頭是道，我則聽得一愣一愣的。新同桌見著我沒有再說話，轉而道：“哈哈，是吧，我可沒說錯。”
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個問題上了。新同桌的幽默很能感染人，彷彿他所到之處都會染上歡樂的氣氛。一天下來，我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力，先不說他時時蹦出來的歪理，就連他的笑聲都帶著一種喜感。
尤其是最後一節晚自習結束後，同桌突然冒出來了一個笑話，不僅讓我笑的停不下來，就連所有聽到這個笑話的人都大笑不止。最後，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍裡跑了去。
我的新同學真幽默，你想認識他嗎？
幽默的同桌作文 篇7
她，留著長頭髮，小小的眼睛，髙髙的鼻樑，櫻桃般的小嘴巴，尤其是笑起來時，讓你心裡什麼不開心的事都消失得無影無蹤。対，她就是我的同桌--彭潘煜，搞笑幽默，開朗，善良，樂於助人。
那天，我正在寫作業時，突然不小心把墨水撒到了我的衣服上，粉色的T恤上立刻多了一個醜陋的藍色小怪物，像是在向我扮鬼臉，突然而來的情況讓我不知所措，不爭氣的眼淚開始止不住的往外流。她看到了，立馬掏出紙巾幫我，可是越著急，這個小怪物好像偏偏和我們作對似的，就是擦不淨。急得我更加傷心了。“沒事，別難過，我這還有溼巾，應該可以擦掉的。”她一邊幫我擦，一邊熱心地安慰我。此時，心裡真為有個這樣的同桌而高興。
每次早上上學時，我總以為自己來得很早，可是每次都會發現，她總是已經在班上看書了，她可真是一個勤奮的人呀！課間的時候，她總愛幽默風趣的給我們來一段舞蹈。你瞧，正說著她眼睛向上翻看，微微張開的搖滾範兒的嘴巴，一副誇張的表情，模仿電視明星傑哥那樣邊唱歌邊開始有節奏地跳起來。把我們班裡的同學逗得捧腹大笑。
這就是我的同桌，幽默，善良，樂於助人，關鍵時刻還能給你力量，是不是也很想和她交個朋友呢！
幽默的同桌作文 篇8
有這麼一個幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學習不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨裡發出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我說道：“我倒要聽聽是什麼歌，被你說的那麼神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個同學聽到後也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的看著我們小組三個人，嬌聲嗲氣地說道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我幾張稿紙好嗎？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了，直接拿出本子打發他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說：“姐姐姐姐，饒了我吧。”讓人哭笑不得，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的說上一句：“我回來了。”就這麼一來二去，就在“我”字後面，加帶了一個“又”字。 “我又回來了”，這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那麼一副笑臉，當我們幾個每每露出嫌棄的表情時，他都會幽默的說：“你們就這麼想我啊！”
他就是我的同桌——陳佳良。