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同桌作文500字

同桌作文500字七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的同桌作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌作文500字 篇1

  我的同桌叫韓佳怡,她長得胖胖的,頭髮長長的,臉圓圓的,一雙小眼睛總是笑眯眯的。她看起來挺可愛,就是脾氣有點兒暴躁。可是,我很感激她。

  前幾天,我的作業沒寫完,讓組長扣了一分。我滿不在乎地想:不就是一分嘛,一會兒就賺回來了。下課後,我像平常一樣,興奮地站起身,準備出教室。可是一轉身,韓佳怡在我後面,雙目圓睜,使勁兒瞪著我。“請讓一讓吧,擋著我幹嘛?”我有點心虛地說。

  韓佳怡紋絲不動,一言不發,仍舊默默地瞪著我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息,知道自己“惹大禍” 了。果然,韓佳怡雙手合力,把我抓到了座位上,衝我吼著:“快補作業……”我靠著牆,一動也不敢動。我這熊熊此刻也變綿羊了!心想:恐怕今天小命難保呀!邊想邊慢慢坐下。誰知,還沒等我坐到凳子上,同桌又開始吼了:“上課不聽講,作業不完成,下課還想玩,沒門!”她邊說邊用手指掐著我的胳膊,疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕:“這是什麼同桌嘛,一點情面都不講。”隨即,乖乖地坐下,掏出書,翻開本,握著筆,安安靜靜地寫起了作業。

  哎,我的同桌可真是一位超級暴力的女生啊!不過,我還挺感激她,因為她的“暴力”,我的學習有了進步。同桌,謝謝你嚴厲地督促我。以後的我,會痛改前非,讓你刮目相看。再次謝謝你,我的同桌。

同桌作文500字 篇2

  我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭,長得瘦瘦的,留著齊耳的短髮,鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛。月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。

  我說不清她具體是外向性格還是內向性格,因為她有時常常是默默無聞的,特別是在課堂上,很少舉手發言,好象全身細胞處在安靜狀態,和我這個活躍分子形成了鮮明的對比,無論我在她一旁有多麼活躍,她都始終如一的安靜,胸有成竹的樣子。真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學們在一起遊戲和玩耍時,她就判若兩人了,說起話來滔滔不絕,興奮、激動、活躍,她樣樣佔全,完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。

  她有許多值得我學習的地方,特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認認真真、一絲不苟地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現,記得有一次,打掃衛生,同學們都打掃完走了,可她還在不慌不忙的擦著玻璃,她一隻手拿著報紙,一隻手撐著窗臺,一邊往玻璃上哈氣,一邊用紙擦,別提多認真了。我上前疑惑地問道:“怎麼還擦呢?”她說:“我發現這塊玻璃沒擦乾淨,從側面看有許多灰塵。”“噢!你認真的讓 I 服了 YOU。”

  她還對那些之乎者也的古詩文饒有興趣,一節課的時間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟,倒背如流。還不時像孔老夫子那樣哼上兩句,溫故而知新嘛。I 再服了YOU!我也時不時的跟著學兩句,填補一下自己的這方面的空白。

  我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個同桌而感到心悅。

同桌作文500字 篇3

  我有一個噁心的同桌。鼻涕,終年不變地掛在他的鼻孔上;口水,永遠有一股臭氣;一雙腳,可以說是“遺臭萬年”。

  中午,我們整齊地排成一對到教室前面打飯。突然,出了點狀況:一位已打飯的同學,不小心把飯盒摔在了地上,飯菜撒了一地。我的同桌紮起褲腿,露出他那充斥著汗臭味的小腿,一個箭步衝上去,一手拿著自己的飯盒,一手抓起地上的飯菜,往自己的飯盒裡使扔。

  同學們都驚呆了!某些同學開始作嘔,我的胃也開始翻江倒海,已沒有了午飯的'胃口。

  他回到座位上,帶著濃濃的口水臭,靠近我,探向我的飯盒。我怒目圓睜,指著他掛著鼻涕的鼻子,說:“你離我遠點兒!再靠近我,信不信我去告訴老師!”

  “不信。”他繼續靠過來。

  眼看他離我越來越近,臭氣,腳氣,鼻涕,汗臭味兒一個勁兒向我撲來,我忍無可忍,將筷子往桌子上一拍:“好!你不信是吧!”便怒氣衝衝地向講臺跑去。

  ……

  你們問結局怎樣?同桌被曾老師“差遣”出了教室。在走廊上,他一邊挖鼻孔,一邊孤零零地站著……

  這場風波才過去了幾天,他又“好了傷疤忘了痛”,又開始上演噁心的故事。唉,真是死性不改!

  這就是我那噁心的同桌。

  不過,有時候,我倒覺得他挺可愛哩!

同桌作文500字 篇4

  她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說她是“摳門精”,是因為她恨不得把一分錢掰成兩半來用。

  一次,我和她去買橡皮,她走了好幾家小賣部都沒買,弄得我都不知道她到底買不買了。她笑著對我說:“你看,這家的便宜,但是太小了;那家的大是大,但貴了點……”終於,她找到了自己滿意的,笑嘻嘻地衝著我說:“你看,貨比三家不吃虧吧!”我一看錶,差一點栽倒在地,買塊橡皮花了快半個小時。天哪,這樣的人,你不佩服都不行!

  還有一次,美術課上老師教我們畫素描,我畫錯了幾個地方,卻發現沒帶橡皮。雖然同桌是個“摳門精”,也只好硬著頭皮找她借了。她極不情願地從筆袋裡拿出橡皮——趁她還沒有反悔,我一把搶過橡皮,使勁擦了起來。她心疼地湊過來,臉拉得長長的,活像一張驢臉,一把奪過我手中的橡皮,邊嘆氣邊說:“你擦一次夠我用十次了!”說完還憤憤地瞪了我一眼。唉!

  最摳門的還要數那一次了。那天我的鉛筆芯沒了,向她借一元錢去買,她一本正經地考慮了很久,但還是有些猶豫。我終於忍不住了:“你這傢伙到底要考慮多久啊?不就是一元錢嗎!又不是不還你!”她遲疑著說:“那好吧,我借你……”我開心地抱住她:“你真好!”她接著說:“我還沒有說完呢,我借給你一根鉛筆芯,你不用買了。”“什麼?我……”我徹底無語了!

  面對這樣的“摳門精”同桌——周子雅,我能有什麼辦法呢?

同桌作文500字 篇5

  看看,這兒有一個爆笑點!那兒也有一個!你看!

  一聽這句話或這一型別的話就知道是那個無聊的同桌又來煩我了,我以前不止一次地警告他不要來煩我,可是他卻不止一次地來煩我。他長得沒有我帥,但也並不醜,長得有點低,走進辦公室時垂頭喪氣,走出辦公室時歡天喜地。讓我來評價他,開朗也算不上活潑,就是太無聊!一天到晚說的我心煩,讓我月考成績一落千丈;一天到晚說的我頭暈,讓我在課堂上一句話也聽不進去,滿而只有他的“爆笑點”。

  所謂爆笑點,早就是我笑過的現在他一說,我怎麼也笑不出來,倒是哭就能哭出來。

  有一件事我也不知道要不要提它,可是要見識到他的無聊只好提一下了。那件事是這樣的:

  在星期五的一堂作文課上,老師讓我們自由寫作,我正在冥思苦想中,自己激勵自己想出一個素材,就要想出來時,“聽聽我的改編古詩,很搞笑的,你就聽一下嗎!”同桌又開始耍他的無聊了,我生氣了,“別說了!說得我頭暈!”“你就聽一下嘛!”

  鋤禾日當午

  地雷埋下土

  地主來跳舞

  炸成二百五

  我真想哭,不知他怎麼這樣硬著頭皮說下去;我真想暈,這麼過時的詩也敢拿出來讓我一人矚目;我真想吐,他那像催眠一樣的聲音,讓我胃裡的東西亂翻滾。

  啊!他實在是太無聊了!啥時才能離開他呢?

同桌作文500字 篇6

  叮鈴鈴!上課了,英語老師快步走進教室,把英語測試卷發下來了。我定睛一看,哇,100分,太棒了!我心裡美滋滋的。

  課間,當我拿著試卷樂呵呵地欣賞的時候,我的同桌老黃忽然湊過來,說:“真的是100分嗎?給我看看,讓我給你找找碴兒。”接著,他就以天津快手劉的速度搶過試卷,一邊看,一邊喃喃地說:“我一定要找出0.5分的錯誤來。”

  老黃找得可真認真啊,眼睛都快貼到試卷上了,恨不得用放大鏡來看似的。他一會兒緊皺眉頭,一會兒又忽然眼睛發亮,一會兒又看看他自己的試卷,一會兒還看看旁邊同學的試卷。忽然,他蹭地一下跳起來,手舞足蹈,像中了彩票似的,得意洋洋地說:“耶!我終於找出錯誤了!這裡,就是這裡!”我看著他得意的樣子,心中的怒火漸漸地燃燒起來,不服氣地說:“你憑什麼這麼說?”他斬釘截鐵地說:“因為這道題我和你選的答案一樣,但我被判錯了。”接著他指了指前面的同學,說:“她選的答案才是對的。”

  上課鈴又響了,但我的心思全在英語試卷上,我好恨“找碴兒”的同桌。我好不容易考個100分,還沒來得及向同學們炫耀,還沒有向爸爸媽媽要禮物呢,全砸在他手上了。“我要不要去找老師改分數呢?”“反正只是一次測驗,我要不就矇混過關吧。”“這樣不好吧?爸爸媽媽一直說誠實比成績重要。”經過一番思想鬥爭,我終於決定還是找老師把分數改回來。

  又下課了,我對老黃說:“下次我要考一個真正的100分,讓你無碴兒可找。哼!”接著,我揚長而去,找英語老師去了。

同桌作文500字 篇7

  這個學期以來,我以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著同桌,儘管他們在我身邊如曇花一現,但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

  生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學習勤奮刻苦,每次成績都在班級前20名之列。可惜,他們都是隻在我身邊做了幾天榜樣,便閃電般忽然“搬家”。

  侯浩然,這位大名鼎鼎的數學天才,款款而來,成了我的同桌。他就是被我們數學老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學好問那真是“暴殄天物”啊。

  什麼數學難題對他來說“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難於上青天”的附加題,想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉動,難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班裡同學無不"競折腰”。侯浩然頓時風靡全班,我作為他的同桌,為之折服的同時更多一分慶幸。

  每次背誦地理知識最快、最好的是誰?每次幫我記憶難題,總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運籌帷幄大將風采的人是誰?我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也!

  我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫,長跑、短跑時他都有風一般的速度。每次學校舉行運動會,在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運動方面總能穩操勝券!

  這個星期,我又幸運地和我們班的“藝術精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個棒,舞也跳得好的沒得說。

  我慶幸升入初中以來,能夠遇到這麼多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個個都是我學習的好榜樣!