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難忘的同桌作文

難忘的同桌作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的難忘的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的同桌作文1

  非常幸運,我遇到了這樣一個好友,他是我的同桌。

  我上初中時,是寄宿學校,一個月才能回家一次。我有相當多的時間和同學們待在一起,和我的同桌自然更是親如兄弟。

  我十分欣賞他做事認真的性格。

  記得一次上數學課,老師讓他回答一個問題,他站起來後,十分完整地把解題過程說了出來,並且把解題思路也一步步地講解出來,沒有一點瑕疵。那些對這道題不甚瞭解的同學,透過他的講解,都完全明白了。老師連聲誇讚,說他思路清晰,表述嚴謹。

  他不僅在學習上認真,生活上也同樣如此。

  他還很能吃苦。

  在臨近考體育時,同學們都很認真地訓練,期望可以取得一個優異的成績。他報考的是坐位體前屈。一般同學很少報這個專案。這個專案的拉韌帶環節簡直太痛苦了,而他選擇了這個專案。自從報上這個專案後,他一有時間就拉韌帶,還讓我們幫他。一個同學在他後面推,另一個同學則使勁頂住他的腳。他經常疼得汗都冒出來了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出,讓他獲得了豐厚的回報。在體育考試中,他取得了滿分的成績,為自己交上了一份滿意的答卷。(李 磊)

  她是一個神奇的存在。

  她是一個作業狂。

  她是待在教室裡時間最長的人。

  她是一個奇葩,有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態、不一樣的善良。

  她喜愛點線面構成的世界,而我卻在這迷茫的世界裡暈頭轉向,七竅只能通六竅。在課堂上,只要我頭頂冒汗,眼睛直轉,狂抓頭髮,她就會立刻把我的手打下來。“本來就笨,再抓就不認識我了!”說著,她就會將老師的解題思路和她自己的想法結合在一起,反覆給我講解。要是我實在不懂,她會戳戳我的腦袋,生氣地說:“怎麼這麼笨呀!”但是,不到幾分鐘,又回來繼續給我講題,直到讓我弄懂為止,從不藏著掖著一點點。“丁零零……”下課鈴聲剛一傳入同學們的耳朵,讀書聲便戛然而止。一陣騷動後,老師終於宣佈下課。同學們就像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來,而她依舊保持著上課時的樣子,靜靜地坐在自己的座位上,像個安靜的美少女,保持著優雅的坐姿,害得我真想叫她“靜靜”。

  她從不抱怨什麼,從不記恨什麼,從不要求什麼,而是用自己最真誠的一面坦然面對一切。

難忘的同桌作文2

  高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什麼都不帶,除了作業以外,任何的物品都放在學校的櫃子與抽屜裡,學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平!!!他是誰呢?嘿嘿,我先不告訴你聽,你聽我細細道來。

  上課時:他專心致志地一邊聽老師講,一邊記老師重點講的地方,從側面望過去,他的筆就像一個跳動的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時,他就像老師提問自己一樣思考;老師提問他自己時,他總會先想想,然後用流利的語言表達出來;老馬總會有失蹄的時候,他自己回答錯誤時,他會認真聽取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問題。

  下課後:有時,他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室裡談天說地,談論有關上課的事,有時,還充滿壞笑地笑對方;有時問掌管“天地”的數學老師,問他這題怎麼做;有時,卻搞惡作劇,去弄女生的頭髮,讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說一些類似“XXX你給我站住!”的話,可到底不夠跑,以失敗告終。

  放學時:他如風似的抄完作業,收拾好書包,向校園的門口大步邁去。

  他到底是誰呢?告訴你吧:(成績優秀+上課認真+愛搞惡作劇)*他=羅銳彤!

難忘的同桌作文3

  我的同桌名叫孫xx,他又一頭短短的頭髮烏黑髮亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對著微笑,一個尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

  他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學,所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

  記的有一次,我們走在回家的路上,看到一隻小狗腿受了傷很可憐,身上又很髒,便給小狗把腿包紮好,抱回家給他洗了一身乾淨的澡。

  可是他的媽媽不讓他養小動物,天下沒有不透風的牆,養這隻小狗還是被媽媽發現了。他便纏著媽媽講了很多的道理:要愛護小動物呀,這隻小狗其實也是很可憐的啊……最後媽媽終於被他說服了,他高興的笑了,笑的那麼甜。

  他非常的開朗,就算天塌下來,還是一張高興的笑臉,因為我從來沒有見過他哭,他整天滿臉高興、快樂的笑容。

  他很喜歡畫畫,他畫的非常好看,並通過了五級考試,他的心願是成為一名出類拔萃的畫家。

  這就是他,一個活波、可愛的小同學,你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫xx。

  我的一個愛護小動物,愛畫畫的同桌。

難忘的同桌作文4

  好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次法生衝突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞到班裡雞飛狗跳。但是他也有優良的一面:他很大度,能寬容老師、同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

  其實我自己也有這樣的小毛病,總是和班長鬥嘴,使我們的關係變得水火不容,使班裡的同學感到厭煩。但是自從我看了這本書,我深受啟發,讓我和班長的關係也截然不同。我自己深深地想:瞧,楊自熱與他的同桌的關係也能慢慢地融洽相處,我為什麼不能呢?楊自熱有一顆寬容的心,我又何嘗不能擁有?就是這樣,我們開始三言兩語地說話,到打招呼,再到互相傾述心事。漸漸地,我做了一個最好的自己。讓我認識到一位真誠的好朋友。

  “陽光姐姐”伍美珍很瞭解我們的心聲,從《我的同桌是班長》這本書中,得到心靈的放鬆。書中的點點滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現代學生的真實校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一隻快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!

難忘的同桌作文5

  生活是一條小河,記憶是張大網,捕捉著生活的點點滴滴。在這網裡,總有一些令人難忘的人,任憑歲月的沖刷,也不會有絲毫改變。

  在我記憶中,有一個人令我難忘,他的名字叫葉離。記得第一次遇見他是在一年級的時候,我們有幸成了同桌,雖然彼此都很陌生,但不久我們就成了好朋友,從熟悉開始,我們就一起學習、一起開心、一起憂傷。他很平易近人,成績好,卻從不驕傲,依舊和我說說笑笑。

  剛開始我對他不太喜歡,因為他總是動不動就說我,但是一節體育課使我重新認識這個“討厭”的傢伙。在一節體育課上,體育老師在帶領著大家熱身並準備跑步,可是我卻想熱身並沒有用。所以在跑步的時候我扭到腳了,在前面的葉離同學發現了,他走過來詢問我怎麼樣了,我的腳此時正在痛,只好如實回答。他蹲下來後對我說:“上來,我揹你去校醫室。”我聽話的照做了。這段明明只有50米的距離,可是我卻感覺走了很久很久。一路上我倆都不吭聲,到了校醫室,校醫叮囑我說:“以後記得熱身。”葉離同學對我說:“以後可不能這麼懶了”我點了下頭,並對他說了聲謝謝,只見他將頭扭到一邊,對我說:“你是叫鄭永業吧,以後我們就是朋友了。”我看到他的臉上有些紅暈。

  於是我和他的同桌生活就開始了,他是我最好的哥們,也是最好的同桌。

  可是二年級開學的時候,他轉學了。我知道後整個心彷彿都是痛的,好在,我們互留了聯絡方式。

  葉離同學近來可否安好?

難忘的同桌作文6

  “厲害”女生王心藝,我班無人不曉,而“瘦猴”我嘛,在班裡名氣也不小。

  新學期,老師把林澤威調到我旁邊。我決定給他來個下馬威,讓他瞧瞧俺老刁的厲害,於是,我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼,並不開腔。一次我正在做作業,忽然有一隻胳膊直捅我做作業的手,作業簿上馬上出現了一條“小尾巴”。我大聲喊道:“為什麼擠我?”林澤威毫不示弱的回答道:“誰讓你超分界線的?”。我一看果然過了一截,只好啞口無聲。從此我對三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭”,林澤威在我心中的形象也是越來越壞。

  但有件事使我改變了對他的看法。

  一次語文測驗,教室裡很安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然,我的鋼筆沒水了,想換根鋼筆,可一瞧筆盒裡,油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的',唯獨沒有鋼筆。正當我六神無主的時候,林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過來,微笑的望著我。我二話沒說拿過來重新做題。試卷發下來,鮮紅的“A”衝我直笑,這次多虧了林澤威。

  我悄悄的擦掉了三八線,我們的關係越來越融洽。

難忘的同桌作文7

  我的同桌長著一雙小小的眼睛,一張上課沉默不語、下課卻說個不停的嘴,黃中帶點黑色的皮膚,整個人看起來很嚴肅。他就是我的同桌王xx。

  我的同桌是一個“好哭包”。只要別人稍微碰他一下,他就在那兒使勁地哭。記得那個課間,王xx和劉xx瘋玩的時候,劉xx不小心踢到王xx的肚子,王睦雲就拼命去撞劉舁,劉異沒有反擊。這時,李凱奇過來勸架,架還沒有勸好,不知怎麼李xx也和王xx打了起來。王xx被李xx奇踢了幾腳,他頓時一屁股坐在地上,蜷著腿,把頭埋在胳膊裡,號啕大哭起來,那哭聲連站在樓下的同學都聽得見。正在做遊戲、看書、做作業的同學都圍上來,想知道到底發生了什麼事。上課鈴一響,王睦雲抬起頭,掃視了一圈,發現沒有人在看他,就馬上回到座位上,咧開嘴無聲地笑了。

  還有一次,語文單元測試的卷子發下來了,老師唸完了80分以上的同學的分數,然後開始念60分以下的同學。老師念道:“王睦雲,39分。”我看了一眼王睦雲,他沒有什麼反應。再看他的時候,發現他呆呆地坐在那兒,眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來。他一動不動,也不擦眼淚,就那樣不停地默默流眼淚。組長叫他,他也不理,叫他改錯也不改,別人說什麼他都一動不動。我心想:“考差了也不至於這樣吧,這麼愛哭啊。”

  你看,我的同桌是不是個“好哭包”?

難忘的同桌作文8

  在小學的生活中,有許多令人難忘的同學:有在困難的時候幫助我的;有在摔倒時給我一句真心的問候的;還有在不會的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學莫過於我的同桌——王喆。

  “轟隆隆”,“轟隆隆”,天上的天神彷彿得到訊號一般,將天幕撕開,把天河之水全部傾斜到人間。

  放學後,我獨自坐車回家,剛出校門不遠,我的衣服就全部溼透了,我不由得打了個“冷顫”,接著就是幾個“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車,平時擁擠的車站,今天也冷冷清清,就剩下我一個人,過路的幾個小孩,撐著幾把大傘飛快的跑著,嘻嘻哈哈地說著什麼,濺了我一身的髒水,“哎呀呀!……早知出門我就帶上一把傘就好了,這個破車站也真是的,不安個遮雨的,正倒黴!唉……”我失望地說著。天越來越黑了,路上沒幾個人了,雨越下越大,我成了個落湯雞。這時,頭上的雨沒了,一個熟悉又詭異的笑聲傳進了我的耳中,“哈哈哈”我嚇了一跳,回頭一看,是王喆!我驚訝的一時說不出話來。王喆把傘遞給我說:“我剛值完日,剛剛恰巧看見你,我帶了兩把傘,先借給你一把,你明天再還給我吧!”“嗯”我點點頭,“謝謝你,王喆”。“沒關係”王喆咧開大嘴,衝我做了個鬼臉。望著王喆的身影,我身上的涼意全沒了,心裡一陣溫暖。

  看!這就是我在小學裡最難忘的同學——王喆,我這輩子也不會忘記我的同學。

難忘的同桌作文9

  記憶曾讓我吃驚過,讓我感動過,讓我淚流過。但我永遠都不會忘記那次帶給我感動的記憶。

  那是一個深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學們久違的鈴聲終於響起,同學們一個個邁著步伐向外面走去,此時的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔心的問:“你怎麼了,是不是不舒服呀?”她難受的說:“我感冒了。我想請假去醫院。”我趕緊說:“趕快去吧!”

  同桌請假後,就離開了學校。不一會我也感覺到難受,頭疼極了,但我知道一定要堅持,兩節課後就放學了。此時此刻的我不知道該做些什麼。

  “同桌、同桌。”耳邊傳來熟悉的聲音,我抬起頭。“咦,你怎麼那麼快就回來了。”她說:“沒事我就紮了一針,這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了,快吃吧!”我感動的哭了。

  吃了藥好多了,再看一看這個關心別人的同桌,心中不免多了些感動。而她都不忘在她生病的時候還關心著別人。謝謝你,你永遠是我八年級最好的同桌。我永遠不會忘記你這個好同桌。

  那份濃濃的同桌情我永遠會珍藏,我相信它會像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發光。像雪花,像翅膀,飄落在我成長的天空,飛滿我生命的旅程!!!

難忘的同桌作文10

  同桌,你好!雖然,現在我們早已經不是同桌了,但是,我至今還是記得我們的友誼……

  記得有一次,老師給我們佈置了一項課堂作業,叫我們快點給做完,交上去,給他檢查,我看到了題目之後,心裡馬上高興了起來,因為啊,這些題,很簡單,根本一點都不難,可是,正當我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來,準備做的時候,我突然發現,我的筆沒芯了!!!那時,我心想:這可怎麼辦啊!!~沒有筆,我就做不了作業了!做不了作業,老師看到了的話,我就糟了!!!我正想著的時候,突然,有一個人拍了我一下……

  那個人,就是她------我的同桌,她是一個女的,不僅是我的同桌,而且還是我的好朋友,過了好一會兒,我才反應了過來,轉了過去,她馬上就把她的筆借給了我,對我說:“這裡有一支筆,你拿去用吧!不然……”看著她,我心裡很是感動,不一會兒,我就把那些題全都給做完了,交給了老師,只見一個紅紅的大勾,出現在了我的本子上,我連忙把筆還給了她,說道:“謝謝你!!!~下次,你有什麼困難,我也會盡我的全力來幫助你的!~”她看著我,笑了……

  雖然我們只做了一學期的同桌,但,我還是會永遠記住你的!同桌!但願,我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~

難忘的同桌作文11

  四年級上學期,班裡來了個插班生,她是個女孩,長髮飄飄,眉清目秀,彬彬有禮,老師把她安排到和我同桌。

  剛一到位置上,她就一臉兇惡地盯著我:“小丫頭,把你手上的筆給我!”我友好地說:“這筆我要用,借你其它的筆,行嗎?”她怒氣衝衝地叫:“小丫頭,把這支給我,別敬酒不吃吃罰酒。”我裝做不理她。

  下課時,她用大大的手用勁捏我腮幫子,越捏越用勁,那感覺真的好痛,我又掙脫不了她那高高的身子,她威脅我:“借嗎?”我只好無可奈何地把筆借給她。

  回到家,媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子,問:“發生什麼事了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,並問媽媽:“我該怎麼辦?我又瘦又矮,根本沒辦法回擊她。”媽媽笑了笑:“沒有天生就那麼惹人厭,一定有原因的,你好好上課,記住,沒有人能說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的。”

  第二天,大課間活動時,她還是像昨天一樣捏我腮幫子,我飛快地擠進教室,教室裡有老師,她不能把我怎樣。她生氣地走向我:“小丫頭,下次再教訓你。我痛恨之情油然而生,並也威脅她:”看你能不能教訓呢?“話音剛落,她又對我動起手來,我靈機一動,大叫:”老師!“老師見狀,把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終於消了那麼一點點。

  一句話,使我和她成為朋友,班級處處飄蕩著我倆的歡笑。

難忘的同桌作文12

  我和朋友之間,有過合作,有過玩樂,也有過爭論,有過誤會。但是從一到六年級以來,我最難忘的同學,還是我的朋友——李卓成。

  他有著可愛的臉蛋,大大的眼睛,矮小的個子。他一般不笑,但一笑起來,就會發出“哈哈”的笑聲,而且經常會笑的前撲後仰,連話都說不上來。

  他還有一個特點:心直口快。他的一切心情都表現在他的表情和語言上,所以有時他會讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天,剛好聊到一個有興趣的話題,我講的有一些過於激動,口水一不小心噴到他手上了,他馬上說,“你口水都噴到我手上了”。他這麼一說,使我十分難堪,而他這時又拿手將口水擦掉,使我心裡有種說不出的滋味。

  他在平常生活中,也是一個愛看書的人,他經常會看一些各種各樣的書,懂得許多知識。每次與他交談時,都會感覺十分輕鬆,彷彿面對一本百科全書。他有時還會把他知道的笑話和故事將給我們聽,和我們相互交流,來調侃一下緊張的氛圍,使我們更加歡樂。

  李卓成是令我最難忘的朋友之一,他和我一起度過了這六年美好的時光,而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶,都令我難以忘卻。

難忘的同桌作文13

  人生,很多人都說像一條路。只有經過崎嶇坎坷,才會遇見平坦大路,而我卻覺得,人生就像是一本書,那頁都會出現一個新的角色和你一起感受美好與快樂,使你難忘。

  很多時候,在學校生活的我們總是會嚮往著外面的生活,這個時候我覺得,我們的朋友扮演的重要的角色,因為他們可以陪你一起哭,一起笑。我的同桌,一個14歲,善解人意卻不失脾氣的女孩。

  在上學期的生活裡,我不知道因為什麼原因導致患上了胃病,每天都在病痛中度過,可能是因為不吃早飯緣故吧。可又馬上要到我們的期中考試了,所以我不能夠在家休息太久,只能回到學校上課,我每天都無精打采的上著課,這時候我的小福星降臨了。那就是我的同桌,她總是能在關鍵的時候給予我鼓勵與幫助。每次她都會幫我買好早飯,陪著我一起吃完,她幫助我改正亂吃的壞毛病,在我上課沒精神時,她就會幫我抄好筆記,然後下課後給我講給認真講解每一個題目。期中考試的時候,她每次都會認真詢問我考試情況,把我不會的題給我講解。她很聰明,學習很好,這是我應該向她學習的地方。考完試,她也鼓勵我下一次要努力,我不光是為了她,也為了我自己,我會努力。現在她已經轉學走了,我不會忘記她對我的鼓勵,會一直不負她的鼓勵,努力下去。

  難忘過去的你!難忘你的鼓勵,會一直與你一起,感受我們的美好與快樂!

難忘的同桌作文14

  今天就讓我們,來說說我們的的朋友吧。我認識的朋友眼睛大大的,鼻子尖尖的,臉胖胖的真可愛啊。

  他是一個個子不高長的很像小女生的人,他叫小明他學習最好,每次都的第一名,我們班的男生,那個不喜歡和他玩所以我們天天下課問他題,他也和願意,他說幫助人他最高興了,在這個、星期三、我們要開始考試了,我們都很緊張,他一點都不緊張,看著他拿臉上的笑容,讓我們為他擔心,考試考完後我們問他你會考多少分,他信心滿滿的說會考到95以上,過了兩天老師那這卷子說,我今天要表揚以為同學、同學都說是我是我,老師念出來說小明今天考了99分,全班都嚇的說不出話。

  這次怎麼又是小明啊,他學習真好啊,我們班的同學都無法比較,老師說小明下次再接再厲你一定能考到100分的,在、星期四、的時候老師開公開課的時候我們,沒人舉手只有小明勇敢的舉手了,他告訴我們一定要勇敢要勇敢的面對,後來我們都像小明一樣勇敢的舉起手來,老師都誇我們真棒,在我們的期中考試中,我們全班52人有49名是90分以上還有3個人都是85以上,我們班在全鄉排第一名全校第一名,我們都得了獎狀,小明考了雙百分被評為三好學生,小明真是學習又好還長的可愛,我們要向他學習。

  你們身邊有沒有朋友長的奇怪學習又好,有什麼特長來給我們講一講吧,下次我們討論討論,我們下次再說,你朋友的故事吧。

難忘的同桌作文15

  我的同桌是一名可愛,熱情有時又很淘氣的女孩,但她在男生眼裡算是兇的吧!就因為這,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那麼兇吧,不過她的內心是膽小的。

  我們同桌時,剛開始還不是很熟,但彼此倒也合得來。過了幾天,我們便打成一片了,下課一起搬作業,一起玩,有時甚至還會一起“欺負人”,所以成了身不離影的好朋友。

  有一件事情令我至今難忘,雖然是一件非常普通的事,但是她讓我知道了什麼是友誼,也體驗了友誼的力量。

  一位男同學拉了一下我的辮子,我感到很痛,就去打他,可我打不過他,他把我推到欄杆上,我的手被欄杆外植物的刺給刺到了,留了點血,那個男生又沒跟我道歉,我覺得很委屈,就傷心的哭了。這時,她走到我面前,遞給了我一張紙巾,又安慰了我。然後問清情況後,二話不說,從到那個男生前,把他訓了一頓,那個男生說不過她,只有投降求饒。她訓完後,不顧後面傳來的:“母老虎,母老虎”之聲,笑眯眯地向我走來,扶我到洗手間清理下傷口,我感激的看著她。

  就這樣,我們的關係在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進。雖然我們以後走的路不同,但是我們的心是相通的。

  快畢業了,我真捨不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的友情。

  對了,你想知道我的同桌是誰嗎?她就是嘉麗。