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同情心作文

【精華】同情心作文集錦7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的同情心作文7篇,希望對大家有所幫助。

同情心作文 篇1

  以前,每當我在街上遇到那些行乞的老人時,我會不由的產生一種同情心,看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會拿出我的零花錢給他們,希望能給他們帶去一點幫助。尤其是見到那些和我年齡差不多的小孩子時,我會豪不猶豫的給他一點援助。可那一次,那一幕,讓我振憾的同時也深深地感到心痛,因為我發現了我的同情心與施捨,競這些被騙了……

  那次爸爸開車帶我去吃飯,當車剛停下時,(。)一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說:“小姑娘,行行好吧!我沒有了回家的錢了,孩子也病了”。我望著她那乾枯的雙手裡少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動了立即往回袋裡找錢,可不巧今天沒帶錢。那婦女仍站在車窗外,注視著我用乞求的口氣說:“小姑娘給點吧我已整天都沒吃飯了”。說著又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話很讓我同情,在這種同情的驅使下我又努力地搜搜口袋,還是沒有。我向她擺了手,示意我沒有零錢,那婦女見我沒有反應,轉到車後去了,這時又走上來一個六七歲的小男孩,髒兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一隻手,小聲地說:“大姐姐,救救我吧!”好像很膽怯還不時地往一邊看。今天真是做不了好事了,就在我側目的那一瞬間,我發現了剛才的那位婦女正在用手勢比劃著,讓小男孩伸出雙手,嘴裡還小聲地說“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著“姐姐,姐姐”這時,我又聽見那婦女說:“今天要是要不到錢,不允你吃飯”。天呀!竟有這樣要錢的人,我也無能為力幫那個小男孩,隨著爸爸下了車。就在回頭看時,我更吃驚地發現,那婦女正在指點小男孩的頭,小男孩低頭不敢說話,可能那位婦女正在吵小男孩笨。

  這時,我感覺到渾身很冷,原來他們的可憐相是裝出來的。怎麼有這樣的人,幸虧我沒有給他們錢。後來我聽爸爸說:有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議,那我以前給那些人的施捨,都被騙去了我的同情竟成了一場騙局,連貧困也有假的,我真誠地希望生活中能多點真誠,讓關愛的心構起的長城不再受到威

  脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的。

同情心作文 篇2

  幾天前,我一個人逛街買衣服,走進一家服裝店裡,隨便挑了幾件清新可愛的衣服,付錢時無意地朝外看了一下,卻發現對面那家童裝店居然有人偷東西!一位老太太偷偷地將一件女童裝放進左手裡的破布包裡,小心翼翼地隱藏好衣服,張望著四周,然後又假裝看衣服。這家童裝店雖然有攝像頭,但她們不會啟用,因為老闆對顧客的信任特別高,正因為這樣這家店的顧客特別多,人氣特別高。正巧今天舉辦大促銷活動,來的人很多,所以偷東西老太太才不會被發現。那家店的老闆是我媽媽的老同學,我跟她也算是認識,這可怎麼辦?我要不要跟老闆娘說一聲?畢竟我們認識,她們家店被偷東西了,又正好被我看見了,我總不能坐視不理吧?再說了偷東西可是犯罪,輕則賠償,重則到派出所呆個幾天啊!我的視線又回到老人身上,她看起來有七八十歲了吧。她衣衫襤褸,衣服褲子全都是粗布料,也都退了色,就連身上提的布包都是破的,應該家境挺貧寒的吧。老人家長得慈眉善目,一臉慈祥,全是樸實善良的氣質,完全不像壞人啊!剛才她拿的那件是小女孩的衣服,莫非是沒錢給家中的孫兒買衣服穿,迫不得已才決定偷的?我又疑惑了,老人沒錢,那麼孩子的父母多少應該有點錢吧?她怎麼會淪落到這個地步?

  思來想去,不知怎麼辦才好。當做什麼都沒有發生過?我的良心可過不去。舉報老人?不,不行,她太可憐了。店家的利益呢?店家對顧客的信任度是非常高的,而且老闆娘特別善良,讓她家店虧本不好吧……“你的衣服,還有找回的錢。”老闆娘的一句話打斷了我的思緒。“哦,好。”再轉眼一看,老人已經走出店門,我拿上衣服,出了店,就一直跟著老太太走。我明明不想跟著她的,可有一種力量牽引著我,我當時很糾結。老人的腳步很慢很慢,駱著背,一步一步地向前走。她來到了菜市場,走到了一個賣豆腐的小攤位前,將手伸進破布包裡,掏出一個折得整整齊齊、乾淨的塑膠袋子,慢慢地開啟,裡面是疊得整齊的零錢,目測應該有90多塊錢。老太太用矽裂的手指點好了三塊錢遞給老闆,衝老闆笑笑,“我要三塊錢的豆腐。”“大娘,三塊錢的豆腐太少了吧?都沒幾塊呢,哪夠你一家子吃啊?”老人猶豫了會兒,又掏出五毛錢,“那再加個五毛錢的。”老人頓了頓又說道:“我們家就剩我和孫女兩人了,好不容易上一趟街,從郊區走到這裡可不容易。這豆腐啊買回去給孩子嚐嚐鮮,偶爾換下口味嘛,不用整天吃青菜和豬肉。這三塊錢的豆腐夠她一個人吃了,我吃那份五毛錢的就行。”老太太微笑著說,這一笑,她的臉上全是褶子。

  老人剛一說完,站在她對面不遠處的我就忍不住了,眼淚不停地掉,這位老太太真可憐啊,是個好奶奶,太可憐了,看來偷衣服也是迫不得已的……我的同情心又在作祟,有種強烈的慾望想幫助她,可我心有餘而力不足啊。一想到這兒,我又哭了起來……等我偷偷地擦乾眼淚,再轉過身時老人已經走了,我仍看得見老人渺小瘦弱的背影,一步一步慢慢地向前走,左手拿著三塊五毛錢的豆腐,右手提著破布包,裡面還有那件拿(請原諒我說不出口“偷”字)來的衣服,漸漸的消失在十字路口……

  老師上課時老教育我們說看見違法犯罪的事情要及時制止,不要一味地縱容犯罪分子,這樣就是助紂為虐,在幫助他(她)們犯罪,可那個老人真的很可憐,她的家庭那麼悽苦、貧困,我怎麼忍心舉報她呢……不,我不能,像她這樣的人應該受到社會或別人的幫助,而不是別人一味的指責!我真的沒想到,在這座小城市裡居然有這麼貧困的'人,可能也不止老人一個,或許還有許多……在別的地方,還有許許多多的人因為生活的貧困或其他的一些因素而去當小偷,他們已經走上了犯罪的道路,並不是所有的小偷都是迫不得已、善良的,但我還是相信老太太是善良的。我真的好同情他們,可這份同情心讓一個偷衣服的人逃走了,如果她一而再再而三地去偷,那麼我的良心絕對會過不去,那時候我也會想如果當時我告訴店長阿姨的話,她也許就會有個警誡不再犯錯。我相信老太太不會再去偷了,她的初心是好的,想讓孩子穿上新衣服,可畢竟是偷來的,孩子可能也不會接受偷來的這份愛。真正的愛,是要用真心的。

  我想了很久,我看見了小偷卻沒制止她,還讓店長阿姨虧了本,我這樣做錯了嗎?我知道了老太太的窘迫生活和悽苦貧寒的家境,我沒有舉報她,她太可憐了,她應該受到幫助,我這樣做對了嗎?大街上的紛紛擾擾闖入我的思緒,但當老太太走的那一刻,我知道了答案……這也是我想要的答案。

同情心作文 篇3

  街頭,一位頭髮看似好幾天沒洗了,衣服看似好幾天沒換了的老年人靜靜地坐在臺階上,雙目失明,耳朵失聰,面前放著一隻破碗。

  兩天前,我就這麼漠然地走過他,二十分鐘前,我也這麼漠然地走過他,而現在,我又遇見了他。

  他照舊坐在臺階上,不知道世界對他的殘忍,也看不見我的漠然。他聽不到大家對他的憐憫,也聽不到我口裡噴出的厭惡,他只會呢喃:“好心人,求求你們給點施捨吧。”而我又一次遇見了他。

  他的那隻破碗裡裝了不少一元、五角的硬幣,甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然,甚至有些排斥:這些闊太太,闊少爺們明顯地就是裝富,往一些不必要的地方撒錢,同時也感嘆道:“現在連乞丐乞討都容易多了。”我對乞丐甚至到了鄙視的地步,“難道他不會靠自己的勞動獲得錢財嗎?就算他失明失聰也可以靠組織一個獻愛心的活動呀,為什麼一定要以一個卑微的身份去獲得錢財?”我深深望了這位老人一眼,把想要投進碗裡的一元錢硬是塞回衣兜裡。

  驕傲如我。我對一切平凡事物充滿了不屑,我甚至不願意施捨給那位老人一分錢。我頓下腳步,心裡隱隱震痛,掏出一元錢翻了又翻,除了被我握得出了汗,其他並沒有什麼不一樣。如果那位老人能夠堅強一些,靠自己的勞動,自己的想法去創造出自己的前程,那該多好呢!也許現在大街上就不會出現這個身影了吧。

  誰說乞丐不如正常人?只要有自己的決心,有自尊,一定會有更好的藍天。我嘆息一聲,還是把硬幣放回口袋。

  已經是第幾次了?我問自己。我漠然地走向家,在心裡不住地問:“同情心,你有嗎?當別人大方地投入一元時,當乞丐坐在多麼簡陋的地方,你都不會產生一絲絲的同情心嗎?”跨進家門口的那一刻,我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻,我又問:“乞丐在萬不得已的時候才會乞討,假如那位老人也是這樣,那麼我下的定論就是錯的,之前的想法被那位老人知道了,他會怎樣?筆在紙上摩擦,我將一切置之腦後。

  想念那一剎那的同情心,因為那是我擁有的。

  想念那一剎那的同情心,因為那是我所丟失的。

  想念那一剎那的同情心,因為那是我心中所向往的。

同情心作文 篇4

  十八大以來,建設和諧社會已成為議論最集中、談論最多的一個問題。圍繞這個問題,各種議論觀點很多,目的都只有一個,那就是如何讓社會更和諧,人民更幸福,國家更富強。

  在現今社會下,如何才能使社會更和諧呢?面對社會道德水準下降、榮辱觀下降的局面,面對一些人過於強調物質利益,過於看重物質財富的現實,特別是面對社會上的弱勢群體和弱者,如何才能讓每一個人不僅在生活上感到和諧,在精神上、心理上也感到和諧呢?筆者認為,必須大力培養社會同情,建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。

  大家知道,同情是一種真誠的潛意識的感情流露,作為一個有愛心的人,在真誠的同情發出之後,往往都會做出一些具體行動,對被同情者予以物質或者精神、道義上的扶持、支援和幫助。

  同情不是可憐,可憐雖然也是一種感情的真誠表露,但是,可憐對於被“可憐者”來說,似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以,如果說同情某個人,同情某件事,人們不會感到難過,如果說可憐某個人,被可憐的人一定會感到有些難過。

  提倡同情,讓每一個人都有同情心,可以融洽人與人之間的關係。一個社會,要想維持和諧,人與人之間必須有同情心,強者與強者之間,強者與弱者之間,弱者與弱者之間,都應該充滿同情心。一般看來,強者與弱者之間,強者是同情者,弱者是被同情者。其實不然。強者與弱者都是同情者與被同情者,只是強者被同情的機率可能少些,弱者被同情的機率可能大些。強者被同情的主要在精神,弱者被同情的往往在物質,如果兩者之間能夠建立互補的同情機制,那麼,社會就會和諧得多。強者與強者之間,弱者與弱者之間,如果也能夠建立良好的同情機制,那麼,就可以減少很多摩擦、很多矛盾,從而,人與人之間的關係更加融洽,社會更加和諧。

  從實際情況看,同情在很多人的身上,已經慢慢失去,無論是對強者對弱者還是弱者對強者,包括強者與強者之間、弱者與弱者之間,都缺乏同情,缺少同情心。強者對弱者的生存環境、生活條件、生活質量沒有同情心,從而只顧自身的利益,只顧自己賺錢;弱者則對強者的物質產生極度的反感,在強者發生變故、發生問題時,常常表現出幸災樂禍的心態。在強者與強者之間,弱者與弱者之間,也是如此。

  沒有同情心,不僅表現在成人身上,在兒童身上,受社會風氣的影響,受大人教育的影響,也表現出了可怕的缺乏同情心。對同學、對老師、對社會上的弱者,對社會上發生的各種值得同情的事,都表現出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。

  沒有同情心,還表現在機關工作上,表現在對待群眾的態度上,表現在處理社會事務上,對來自於基層、企業的同志,對群眾反映的問題,對上訪的群眾,對涉及群眾利益的城市拆遷、土地徵用、群眾生活安排、城市管理等,都嚴重缺乏同情心,缺乏感情。

  由於缺乏同情心,人與人之間也就缺乏溝通,缺少理解,社會矛盾也就容易發生。如果每一個人都能夠真誠地表達同情,都具有充滿真情的同情心,那麼,人與人之間,就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。

  建設和諧社會,需要建立一種真誠表達感情的同情機制,透過同情機制的建立,讓社會充滿愛,讓社會充滿情。

同情心作文 篇5

  走在大街上,因為心軟施捨了錢財,卻被告知那是個騙子;好心攙扶一個年輕的腿部殘疾者,還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經歷過這些,不禁自問一句:"我們到底怎麼了?"

  一位和幾位老人毫無血緣關係的農村婦女,30年如一日地對幾位老人盡如女兒般的孝順,從不求回報,只為了老人在晚年依舊能夠享受到世間的溫暖。促使她如此堅定不移,風雨無阻的行為的不是為虛名薄利,而是出於自己深深的同情心,對老人的憐憫之心,這成為她無怨無悔奉獻的動力。

  一位農村婦女尚能如此無私博愛,只因一顆同情心;然而一群以救死扶傷為天職的"白衣天使"在面對病人的苦苦哀求下依然不為所動,只是因為錢,沒有足夠的醫療費,一群有知識有文化的"白衣天使"卻如此忍心,讓病危的患者貽誤了最佳的治療時機,從此天人永隔,試問一聲,這群所謂的"白衣天使",面對如此情景,為何沒有一絲的惻隱同情之心,良心何安,人性何在。

  不禁要問一問,我們到底怎麼了?為何如此情景卻換不來半絲的同情?冷漠!這是一個危險的訊號,冷漠正無聲無息地滲入我們的生活當中,影響著我們!趕緊清醒吧,我們這些不該泯滅良知的人們!

  一位落水的青年,岸上聚著眾多的圍觀者竟然沒有一個伸出援助之手,花樣年華從此凋謝;觸目驚心的車禍現場,重傷者的聲聲呻吟,坐在身邊小孩的聲聲啼哭,也刺激不了旁觀者心中最善良的部位,依舊是冷漠再冷漠,結果自然是重演了又一幕的人間悲劇。

  不禁要問,我們怎麼了,到底怎麼了?面對重傷者可以不為所動,面對落水的如花少年可以無動於衷!到底世間還有沒有足以讓我們引發同情心的事件呢,有沒有辦法能夠讓我們萌生惻隱之心呢?我們到底怎麼了?

  清醒吧,人們!不要再如此麻木,如此冷漠!不要讓冷漠充斥我們的內心,溢滿我們的社會。

  清醒吧,人類!

  讓溫暖重新照耀著我們,只要一絲的同情;讓笑容重回臉上,只需一點憐憫;讓同情之花遍開在這個社會香味溢滿世界的每個角落。

同情心作文 篇6

  她個子不高,身材偏瘦,唱著稀疏的眉毛,繁星般閃爍的小眼睛,高挺小巧的鼻翼,紅紅的你嘴唇一張開兩顆尖銳可愛的小虎牙便清晰地呈現在眼前。她,是我的好朋友,李志紅。

  她的年齡不大,卻比很多比她大的人的內心更加善良,更加純真,更富有愛心與同情心,這又讓我想到了那個彩霞滿天的黃昏。

  那天傍晚,我倆走在回家的路上,手拉著手,天高地闊地聊著天,時不時發出銀鈴般的笑聲。走著走著,突然,離我們不遠處,一副令人淚眼婆娑的畫面映入眼簾。一位衣衫襤褸,滿臉皺紋的老婆婆正捲縮在一個垃圾堆的角落裡瑟瑟發抖,就那樣呆呆地坐著,一動也不動,呆若泥塑。我倆不約而同地停下腳步,一語不發地注視著可憐老婆婆,一股同情之情在我心中油然而生,傷心的氣氛頓時瀰漫開來。

  當熙熙攘攘的人群從老婆婆身邊走過,有的人用同情的目光看了一眼就走了;有的人像老鼠見了貓似的急忙跑開;有的人看都不看一眼地走過,好像這一切都與他們渾然無關;還有的人用厭惡的神情瞪著老婆婆,還拍拍衣服,好像沾上了什麼細菌……看著無人問津的老婆婆,我的眉頭緊了緊,亮亮的眼眸黯淡下來,心中有著莫名的悲傷。李志紅抿了抿嘴,低著頭,一副沮喪的樣子。當黃昏的餘暉籠罩住那片沉靜時,她和我就站在這片暈黃的景色裡,忽然,我看到了她眼眶邊流出了一顆瑩淚,夕陽的光芒折射在淚球上,淚球宛如明鏡一般,我在這滴淚的中間隱隱約約看到了老婆婆楚楚可憐的身影。在那一刻,我震撼了,其他人看到這樣的場面最多就是看幾眼,我從來沒有見過有人會為了路邊的可憐老婆婆而落下同情的淚珠!

  我們一左一右分路回家了,我轉過身,望著她的背影,夕陽把她的背影拉的很長很長,直到變成遠處的一個小黑點,然後消失不見……

同情心作文 篇7

  有一隻小猴子被耍猴人捉住了,心裡十分害怕。誰知耍猴人卻給它穿上紅袍,戴上紗帽,教它抬起前腳直立著走路,又教它坐在椅子上抽旱菸,模仿人的模樣與動作。小猴子學了幾天,全學會了。

  耍猴人就讓它騎在羊背上,讓羊馱著它飛跑,小猴子很得意。耍猴人又讓它坐在車上,叫狗拖著狂奔,小猴子更加得意了,覺得自己比羊和狗都高貴。

  寓意:

  小猴子忘記了自己與羊和狗一樣,同是耍猴人的奴隸!這是一種悲哀,而你能夠說,這種悲哀不會在人類身上出現嗎?

  仔細反思一下吧,你一定能夠發現自己曾經充當過這隻小猴子的角色。

  我想借此說明兩個問題:

  第一,不要忘記了自己的身份。更不要因為一時的得意而忘記了原本的自己。當你為了得意而炫耀的時候,豈不知會遭到外人的恥笑。

  第二,要有同情心。無論你的處境如何優越,一定要保持同情心,這不但會讓你處於被人尊敬的位置,更可以增加你的力量。