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描寫同情的作文500字

描寫同情的作文500字

  一:同情

  同情心,誰都有,即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面。可是被同情的人是不是真的值得我們為他獻愛心呢?

  “那邊有個可憐人,咱們去看看……”正要買冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話。“真可憐!”一個奶奶自言自語道。“別是騙人的吧?”那邊的阿姨也喃喃自語。咦!可憐人?好奇的我想了一下,身子不由自主的也走向了那邊的人群。

  我擠進了人群中間,只見有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上,右邊的衣袖在一旁蕩動著,左手還抱著一個嬰兒,亂蓬蓬的頭髮不時的被風吹起。叔叔的.面前平鋪了一張寫滿了字的白紙:各位街坊鄰居,我是從很遠的地方來的,我的胳膊因與歹徒搏鬥受傷而截肢,妻子也被無情的車禍奪去了生命,前兩天家裡僅有的一點積蓄被盜,可憐的孩子和我難以維持生計,請大家幫幫我們吧!看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

  “假的,別信……”一個人對另一個人說。我心想:怎麼能這麼說呢,真沒有同情心。大多數人都給他捐了錢,我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當我放完錢起身時隱約看見他的右手藏在衣服裡面,脖子上好像還帶了一條金項鍊,他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣,心裡說不出的滋味。

  這種騙子真不配得到大家的同情。

  作文二:同情不是給予

  在生活中,當別人遇到困難時,固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當做同情。

  ——題記

  “贈人玫瑰,手有餘香。”這是所有人都知道的道理。當你給予其它人幫助時,自己不僅會感到心情愉悅,被幫助的人也會感到欣慰。

  同情和給予的區別,也僅僅在一念之差,我聽過這樣一個故事。

  在一個大雪紛飛的冬天,寒風凜冽。醫院門口排了長長的隊伍,一個頭發花白的老人蹲在角落裡,凍得瑟瑟發抖,這時,旁邊走來一個年輕人,用手拍拍老人的肩膀說道:“老大爺,天這麼冷,進屋去等等吧!”那老人沒有說話,繼續呆在那裡。幾個小時過去了,那年輕人又過來了:“老大爺,趕緊進屋去吧!”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫院裡走了出來,手裡拿著棉被,護士拼命阻攔著,可還是無濟於事,年輕人見了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經凍了幾個小時了。”

  讀到這裡,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關愛。

  當人們在幫助他人時,往往將同情當做是給予,但是換個方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會接受嗎?當你面對需要幫助的人的時候,你會怎麼做?

  作文三:感悟同情

  有一位長期參加極地探險的科考隊員講述一次畢生難忘的經歷。一次極地科考中,一隻企鵝被海豹捉住了,企鵝發出悽慘的嚎叫,聽者無不動容。這位科考隊員就在不遠處,只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃。可是他只能忍住淚水與憤,眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。

  聽起來的確十分殘忍,但那位科考隊員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命,但也就此破壞了極地的不可侵犯的優勝劣汰法則。從這個故事中,我們能感悟到什麼?

  企鵝並非生下來就註定成為海豹的獵物,就像蚊蟲並非被創造出來用來吸食人血。可是如果那位科考隊員救下企鵝,究竟是正確的義舉,還是殘忍的同情?

  大自然看似是個不公正的天平,讓獅子雄踞草原,讓鯊魚稱霸海洋,讓雄鷹統領天空。可是大自然也有它的金字塔法則,越是金字塔頂端的獵手,數量越是稀少。當災難降臨時,它們也更難逃滅頂之災。這是大自然所建立的至高無上、天衣無縫的法則,屢屢以同情的理由破壞法則,則會毀掉我們想要保護的生物。

  由此再拓展到社會當中,我們又可以感悟到更多超越同情的舉措,看到更多將私情埋藏在心裡的偉人。